一座真誠的橋_小學(xué)寫人記事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一座真誠的橋_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家分享。
在我回憶的長河里，有這樣一件事情，它雖然不重要，可它一直溫暖著我的心。
我拿著那支獨特的.鋼筆，“發(fā)奮圖強“地寫著。我只能以這種方式來感謝借我這只鋼筆的人。這件事發(fā)生在以前，我讀三年級時。那時我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這所學(xué)校，在這里，我屬于“人生地不熟“的那類人，當(dāng)別人都在外面一鼓作勁地玩時，我卻睡在桌子上打哈欠。“零零零“上課的鈴聲突然響了起來。當(dāng)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時，伴隨著步伐的停息，老師也說了一句話：“同學(xué)們，這節(jié)課寫小字！“老師說著就把小字本發(fā)了下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備把文具盒拿出來時，發(fā)生了一個意外。
我在書包里找了很久，也沒發(fā)現(xiàn)文具盒，我緊張地抓著書包的底盤，把書包180度地倒了過來，里面的書就如山洪奔瀉似地掉了出來，我激動地對那里望了一眼，我的心立刻涼了下來，感覺烏鴉從我頭頂上飛過，“凜冽的寒風(fēng)“從我臉上慢慢地刮過――我沒帶文具盒！怎么辦啊，我望了望小字本，又不能用鉛筆寫�？晌矣兄c生俱來的“兔子膽“，根本不敢去向同學(xué)借，我心里好像有一團(tuán)火，怎么滅也滅不了。正在我一籌莫展之時，突然，一只嶄新的鋼筆向我遞來，我順眼望去，一個清秀的男孩站在我面前，雖然我不知道他叫什么名字。他說“你沒帶文具盒嗎？借你這只鋼筆吧！你用下，看好不好用�！八⑿χ压P遞到我手中。就在那一刻，我對他的感激之情油然而生，就在那一刻我的身體里充滿了力量。
我吞吞吐吐地向他說了聲謝謝，可他卻說不用了，幫人是應(yīng)該的。
這件事雖然是件小事，可他成為了我人生的星空中的一顆璀璨的明星！
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