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初中話題作文:我心中的橋

時間:2022-10-30 09:37:17 我要投稿
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初中話題作文:我心中的橋

  【篇一:我心中的橋】

初中話題作文:我心中的橋

  從小到大我走過許多橋,有石板橋、公路大橋、獨木橋……如果沒有橋,我們就過不了河,到達不了彼岸。但是,在我的心中,有三座橋最重要,那就是……

  生命之橋

  生命之橋,當然就是爸爸媽媽了,如果沒有他們,我怎么會有生命,怎么出現(xiàn)在這美麗的世界上,怎么能感受到生活的美好呢?

  記得上三年級時,有一次老師給我們出了這樣一道選擇題:給你時間、金錢、健康、生命這四樣東西,你會選擇哪一樣?那時,我記得我們當時幾乎異口同聲地說:“生命!”是啊,沒有生命,一切不都是空談嗎?

  俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是贊美時間的,時間的確很重要,但沒有生命,時間又有什么用呢?所以,爸爸媽媽,謝謝你們賜予我生命!

  知識之橋

  如果人的一生只有生命,沒有知識,那人不就是一個睜眼瞎嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,是老師牽著我的小手,把我從一個無知的人帶到了一個文質彬彬的有知識少年。老師教給了我們多少知識啊!老師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹,所以,我感謝老師,感謝您把我們領進了知識的殿堂,走進了書香的海洋!

  友誼之橋

  古人云:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中,擁有爸爸媽媽、老師的愛,還要擁有朋友。當我有些難題不會做時,朋友總會向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當我有什么心事憋在心里,朋友便會給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開朗,有朋友真好!

  記得五年級的一次語文單元測試,我考了史無前例的最低分,而試卷發(fā)下來仔細一看,竟然因為粗心就錯了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說一句話,這時,好朋友走過來,安慰我,輕輕地說著沒事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就一定會考出好成績。再說生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽,頓時感到了無限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們,我的好朋友!

  這三座橋在我心里有著很重要的地位,它們能幫我從此岸到達彼岸,我相信有個這三座橋,我的人生航程會更見一帆風順!

  【篇二:我心中的橋】

  在我們每一個人的心中,都會有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋,那就是心橋,也許會有人問:“什么是心橋,我怎么沒有見過。”心橋是一種無形的橋,我怎么沒有見到過。“心橋是一種無形的橋,是用尊重、關注、信任和諒解構成的。

  心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的,只是我們沒有用心認真體會罷了!只要你尊重別人,別人也就會自動尊重你,就這樣一座心橋構成了。

  我們祖國的五十六個民族,這就是一個例子,如果我們祖國的五十六個民族,不互相尊重、信任、諒解和關注架起一座座心橋,也就不會有我們現(xiàn)在偉大的祖國。

  如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋,也就不會有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。

  我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋,還要對我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋,現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了,是因為我們不斷的破壞大氣,地球也對我們報復了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病,南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復,所以我們以后也要對地球架起一座心橋。

  這就是我心中的橋,一座能讓世界更加和諧的橋。

  【篇三:心中的橋作文】

  在我心中,她和它從未消失……

  見橋無數(shù),秀麗的石拱橋,繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠,逐漸模糊,而那座破舊不堪,構造簡單的鄉(xiāng)村小橋和橋上那個黑點的深切期待,卻越來越清晰,就好像刀子刻的一般,無法抹去……

  不知從何時開始,那如夢般的畫面,一次又一次纏繞住我的思緒,在大城市生活了很久的我,卻依然找不到那種熟悉的感覺,找不到那在橋上焦急等待著的身影。

  黃昏,柔和的夕陽親吻著大地,一個嬌小的身影背著書包跳著,跑著,不遠處,就看到一個老人在小橋上伸長脖子,張望著什么,在看到女孩的瞬間,蒼老的臉上舒展開來,兩人的目光相遇,同時發(fā)出會心的微笑,這美好的畫面,定格在我的腦海深處。

  在這座橋上,留下我太多太多的回憶,每次,都會有一雙大手緊緊握住我的,在這座破舊的鄉(xiāng)村土橋上,灑下無盡的歡聲笑語,橋,根本不算美,已經(jīng)破舊到不能再破舊,可是,卻在我的心里刻得那么真。

  時間一點點流逝,奶奶卻還是,靜靜的,默默守在小橋上,在每個黃昏,依舊緊張的張望,生怕和我錯過,可是,我卻不在是那么興奮的沖向小橋,沖向奶奶的懷抱,我長大了,幼稚的心理,讓我開始嫌棄,嫌棄哪破舊的小橋,嫌棄那寒酸的童年,也嫌棄給不了我奢侈的愛的奶奶。那次,我躲在遠出的大樹后,不想和奶奶一起回家?粗莻孤單的身影,在夕陽的映襯下顯得那么憂傷,我有些不忍,突然,奶奶那緊皺的眉頭松展開來,沖著遠出的自行車大喊‘亭亭,快下來,別上別人的車!”邊喊邊要追,望著橋上小跑的奶奶,心頭突然好痛,我飛奔過去牽起奶奶的手,看著奶奶那好象丟了寶貝失而復得的眼神,心臟的部位好象卻了個小口。夕陽將我和奶奶的影子拉的很長很長……

  那座最淳樸的鄉(xiāng)間橋,那位很年邁的老人,用愛育我,在心地的最深處,他們會陪伴我生生世世,永不停歇……

  【篇四:我心中的橋】

  匆匆歲月而過那座橋依然立在那。——題記

  對于橋這個名詞大家都不會陌生,誰也說不清橋從什么時候開始有,也沒人知道是誰造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀,那么優(yōu)美。它是歷史的見證,為人類提供了便利。

  在我印象中,有座橋,對我來說意義很深刻。那座橋很古老,用大理石制成的。橋的兩側護欄長滿了青苔,據(jù)說這橋是清朝時建的,后來又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上,連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過的。

  那時,我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋,住著的大多都是年過半百的老年人,于是,我就會不辭辛苦地跑到村東的集市面上上,與一群孩子一起玩,那時的我很快樂,在這種從村西到村東玩的生活過去了一個月,這時我突然注意到了一個背影,那是一個孤獨的背影,他經(jīng)常在遠處望著我們。有一天,我走到他的身后,拍了拍他,他扭過頭,我第一次看到他的面貌,那是一張黑黑的臉,但卻顯得秀麗,他眨眨眼,問道:“干什么?”我說道:“和我們一起玩呀。”“不,我不玩。我傻,我父母都叫我二傻子。”我說:“你不傻,你要相信自已。”我一邊說一邊把他拉著走進了孩子群中,作了介紹。一開始,二傻還真傻,呆呆地站在那。過了幾天,他和我們混熟了,玩得可高興了。我和他也成好朋友,我們站在橋上看小河,釣蝦,說話。不知何時那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著我們兩人,也連接著我們的真情與友誼。

  讓心中的橋永遠不斷,讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋,民族與民族、國家與國家,更需要這座充滿了愛的心橋。

  【篇五:我心中的橋】

  我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。

  我從很小的時候,就一直有一個夢想,可以開著車去美國玩。爸爸告訴我,這是不可能實現(xiàn)的事。我不信,因為當時我相信,沒有人類辦不到的事。但是,我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實在是太深,太深了。以現(xiàn)在的科學技術,還不能到達最深的海底。

  現(xiàn)在,就讓我們來設想一下,在未來的日子里,人么所造出來的,可以開著車,去美國的橋吧!這種橋,是密封狀的,而且用來密封的是很堅固的璃,即使有波濤洶涌無比的大海嘯,也不可以把這璃擊破。這樣子的話,人們就不會害怕被海浪給卷走了。

  橋柱呢,使用未來發(fā)明的一種很堅固,密封性也很好的璃制作而成的。這樣子,就算有體積很大,力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱,都不可能打破,沉到海底去了。

  橋身雖然是密封起來的,在里面也不怕沒有氧氣,因為在橋里,不到幾米,又可以看見釋放氧氣的氧氣罐。別擔心,這氧氣是永遠都用不完的,但前提是要有二氧化碳的存在。想想看,只要有人或空氣存在的地方,不就會有了氧化碳嗎?

  這座橋下面是海,二喬的底座還有一個吸管,它的作用是:防止橋內太干燥。它就可以通過從海底吸取一點水來,然后把海水凈化成純凈水,最后,再讓純凈水來濕潤橋內的空氣。

  這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是為了當海水漲潮的時候,可以讓水通過這幾個小洞,以免影響人開車。這樣既節(jié)省了材料,又創(chuàng)造出了一個好的條件呢!

  不管這座橋可不可以在未來的世界里存在,成為現(xiàn)實。不過想利用制作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋梁。可以讓中國和美國共同合作。讓美國打消看不起中國的這個念頭。

  我把這座橋取名為:“中美友誼之橋”!

  【篇六:我心中的橋】

  月夜,寂靜,無聲。

  獨自坐在窗前,心中有一個聲音在暗暗低語:“橋,是什么?”我為這突如其來的問話吃了一驚。

  環(huán)顧四周,并沒有一個人。“橋是經(jīng)過放大的一條板凳。”腦海中浮現(xiàn)出茅以升對橋的評價。于是,我不假思索的脫口而出:“橋是經(jīng)過放大的一條板凳。”

  “是么。”那聲音再次響起。

  我惶恐的搖頭。不,在我心里,橋,僅僅是一條板凳嗎?它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎?我不禁陷入了沉思……

  兩年前臨畢業(yè)的一個晚上,我在網(wǎng)絡上查資料到很晚,房門一直是虛掩的,沒有人知道我在房間里面做什么。

  當媽媽推門而入的時候,我正準備關了電腦開始做作業(yè),抬頭看了表,指針安安靜靜的劃過十二。我禮貌的問媽媽:“媽媽,有什么事么。”

  “你看看都幾點了,還在玩電腦,馬上都要畢業(yè)了你知不知道,這么大了,怎么一點自覺性都沒有……”

  我沒反駁,只是沉默。夜深了,鄰里也都休息了,我不想給媽媽帶來不好的心情,只想著等她怒火消了再解釋。

  可媽媽似乎并沒有給我解釋的余地:“如果你就甘愿上一個普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧,反正你的前途也不是我們的……”

  我受不了這樣的委屈,有一種無名的怒火躥到心頭,伴隨著一個月以來的壓力,終于承受不住,在言語上和媽媽發(fā)生了沖突。于是,一場子女與父母的較量便在我家拉開了序幕。

  戰(zhàn)爭爆發(fā)后,我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中,這樣的情況一直持續(xù)了兩周。兩周后,我終于決定向媽媽道歉。

  推開房門,卻看見媽媽正站在門外,右手舉在空中作叩門狀,顯然是要敲門。我欲言又止,低下頭,臉紅紅的。

  幾秒鐘后,我調整呼吸,吞吞吐吐的說:“媽媽,對不起。是我不懂事,不應該與您頂嘴的,這幾天也不該賭氣不理您,都是我太任性。媽媽,您能原諒我嗎?”

  說罷,驚覺臉上似乎有冰涼的液體滑過,眼睛酸澀的,伸手觸碰,手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。

  抬頭,迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼,她一把抱住我,輕輕的說道:“傻孩子,媽媽怎么會生你的氣呢?”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過一席話而化解了。

  這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。

  橋是朋友之間的一種情誼;橋是與老師交往的一種思想;橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道,所以,這橋不單單是一條板凳,更是一座心橋啊。

  恍然間醒悟,那來自心靈深處的聲音,就是我心中的橋……

  【篇七:我心中的橋】

  我的心中,一直有一座橋,她讓我在失敗中振作,在成功中反思,。也使我的生活豐富起來,如果沒有了她,我的生命就會失去光彩。

  這座橋在我生命中佇立著,風吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不沒她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……

  六年級期末考試的前段時間,教室里早已沒有了那喧鬧的氣氛,取而代之的是一片寂靜―每一位同學都在認真的復習功課,偶爾有一絲絲翻書的聲音。在樓下(一至五年級)的景象恰好與我們成了鮮明的對比。忽然,上課鈴拉響了,同學們急忙收起那堆積成“山”的書,等待老師的到來。老師表情嚴肅的來到教室……這便是我們在考試前的景象。而我呢?除了每天完成老師不止的家庭作業(yè),還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè),所以我常常要做到深夜12點。有時我甚至因為疲倦爬在桌子上睡著了……

  我也知道怎樣做身體會受不了的,可為了學習我也別無他法,當然我也想過放棄,可我怎么面對我的爸爸媽媽呢?我不能夠負他們對我的期望。其實也怨我自己,平時不努力,真是“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

  明天就期末考試了,這可是個很重要的日子,爸爸媽媽特意為我做了很多菜,他們輪流為我夾菜,每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自己說:“你必須考好,你看爸爸媽媽對你怎么好,你應該用自己的成績去回報他們對你的愛。你不是想越過那座橋嗎?那你幾得努力啊”!那天晚上,我被這種情緒困擾著,一直到天亮。早上,爸爸媽媽看見我精神狀況不佳,焦急地問我怎么了?我微笑著說沒事。

  到了考場,大家都喜氣洋洋的,只有我在那兒愁眉苦臉的坐者?季戆l(fā)下來了,我根本沒有專心去看試卷,滿腦子想的全是考不好怎么辦……“叮叮叮叮……”考試結束了。回到家,媽媽急切的問我考得如何?我不想讓她那么快就失望,所以就只能回答她:不知道。試卷發(fā)下來了,那分數(shù)清晰的映入我的眼簾,很低。這只是我早已預料到的成績,只是卻無法真正去面對,更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中,眼中充滿了失望,他們看了看我,什么也沒有說……我很痛苦,不知道自己接下來該做什么,心中無限的惆悵,我心中那座橋消失了……

  時間的流逝得很快,我無意見翻看了《橋》這本書,我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步,如果沒有失敗,那談何成功!我心中的橋又回來了,她比以前更堅固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風平浪靜。

  其實,我心中的那座橋,每一個都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會給你奮斗的力量,給攀登的勇氣,前進的動力……

  【篇八:我心中的橋】

  每當從對門鄰居家傳來“搖呀搖,搖到外婆橋……”這細微的聲音時,就會勾起我的一段記憶。

  我最初的記憶是被外婆摟在懷里,聽她低吟著“搖呀搖,搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時起,迷迷糊糊的,我便有了橋的概念。我記得外公曾經(jīng)說過,記憶的開始才是生命的真正開始,而我記憶的起點,就是那“外婆橋”。

  外婆的老家在水巖,那是山旮里的一個水鄉(xiāng),河連河,溪連溪,橋連橋。小時候,外婆總喜歡帶我到門前的小橋上玩耍、嬉戲,還“鍛煉”呢。我剛學會跑的時候,整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭,再從那頭跑到這頭,漸漸地,小橋便成了我的伙伴,伴隨我一天天長大。

  如今,我上五年級了,從書中我知道了趙州橋,她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪她,去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們,那里記載著我們民族成長的蹤跡,凝聚著我們古代勞動人民的血汗和智慧……

  早幾天,老師帶我們看了一場電影,在電影中我又看到盧溝橋,同樣是拱橋,同樣的優(yōu)美,但他們的命運卻是如此不同。當我看到“霎時間火光四射,槍炮隆隆,盧溝橋吞沒在煙霧之中”時,我心如刀絞,滿腔怒火簡直就要噴射出來。我看到了,看到了盧溝橋歷盡滄桑,流盡鮮血……

  今天,猶江兩岸淋浴著改革開放的春風。我們夢寐以求的上猶希望大橋終于橫跨在南北兩岸。她在陽光中盈盈地微笑著。她是改革開放的結晶,她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上,倚靠著橋身,撫摸著橋欄,仿佛聽到這橋在呼喚——上猶的經(jīng)濟一定會騰飛!事業(yè)一定會興旺!家鄉(xiāng)人民的生活定會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  從外婆橋走到這希望大橋的我,可以拿什么報答外婆,報答那些夜以繼日修筑大橋的工人叔叔呢?一瞬間,我又仿佛看到了生命中的橋,心靈中的橋。我想大聲說:我是早晨八九點鐘的太陽,21世紀的接班人,為了祖國的繁榮昌盛,為了家鄉(xiāng)的美好明天,我一定發(fā)奮努力,掌握過硬的文化知識和本領,架起一座座通往世界科技領域的大橋。

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