溝通的橋作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的溝通的橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溝通的橋作文 篇1
每個人都是獨(dú)立的個體，而社會是由許多個體組成的。那么，是什么把它們緊緊聯(lián)系在一起呢？溝通！溝通是心靈的橋梁！不論是朝夕相處的親人，還是學(xué)習(xí)上的伙伴，或者是萍水相逢的陌生人都少不了溝通。因?yàn)闇贤�，所以有了了解；因�(yàn)闇贤�，所以誤會得以解除；因?yàn)闇贤�，所以少了一份懷疑，多了一份信任�?/p>
在三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動中，我意識到了溝通的重要性。不論是老師與學(xué)生之間，還是教員與教員之間，溝通是不可或缺的。
如果作為老師的我們，少了與學(xué)生之間的溝通，那么，結(jié)果會是怎樣的呢？假如上課的時候，老師沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通，而是在講臺上滔滔不絕地講自己的課，學(xué)生做自己的事情，那么，這樣的上課方式有什么意義呢？只不過是在浪費(fèi)時間，浪費(fèi)精力而已！如果老師在上課的時候與學(xué)生積極互動，那么，這樣的課程才不會顯得無趣。溝通，可以吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)思考，讓一節(jié)課活躍起來，避免了死氣沉沉，同時也可以增加師生之間的了解。
教員與教員之間的溝通，在促進(jìn)同事之間的感情時，也可以從中了解到學(xué)生普遍存在的問題，獲得啟發(fā)。
溝通何其重要！利人利己，何樂不溝通呢？
溝通的橋作文 篇2
暑假的一天，我和老爸參加了吳中區(qū)蘇苑街道嘉寶社區(qū)舉行的親子活動——“架起溝通的橋梁”。
7月的天氣特別炎熱，驕陽似火。好在社區(qū)離家比較近，我和爸爸打著傘，穿過公園來到社區(qū)服務(wù)中心。大廳已經(jīng)來了幾位小朋友和他們的家長，差不多都是二年級到四年級的�？偣惭埩�10人(5個小朋友和5位家長)，人到齊后，社區(qū)工作人員將我們帶到了閱覽室。不多一會，蘇州學(xué)大的幾位老師也來了，這次活動就是由他們和社區(qū)一起主辦的。
活動分兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是學(xué)大的趙老師給我們講授家庭溝通的藝術(shù)。講課在互動中進(jìn)行，趙老師邊講課邊讓我們參與一些互動的問答，比如孩子喜歡什么？今年暑假的心愿是什么？在家里孩子有事一般跟誰商量？爸爸媽媽的生日是哪天？等等。由家長和孩子分別寫在紙上，寫好后一起亮出來，看是不是回答一致。經(jīng)過十來次的互動，我發(fā)現(xiàn)我們小孩和家長在溝通上是存在一些差異，比如我老爸認(rèn)為我太愛撒氣，太頑固，而我則認(rèn)為老爸太沒耐性……看來我們沒有完全了解對方。不過，通過這次活動，我們都覺得以后要多關(guān)注對方，多傾聽對方，多相互溝通和了解。
第二個環(huán)節(jié)是我們、爸爸媽媽們、還有學(xué)大老師一起完成一幅長卷畫，畫的好有獎品，畫得不好也別急，有參與獎。在長長的桌子上鋪上一幅長長的白布，醮上各色顏料，我們在白布上自由馳騁。我畫了葡萄樹，枝頭掛著幾串鮮艷的葡萄，一只貓頭鷹在樹枝上張望著。老爸畫了一個大大的水風(fēng)車，是有點(diǎn)大，好象是太湖邊上的……OK!搞定了！最后，我們得了個二等獎，拿到了一本筆記本。
溝通的橋作文 篇3
我來自中國，中國是位于亞洲東部，太平洋西岸是一個美麗的國度，中國歷史悠久，文明燦爛，是世界上四大文明古國之一，中國文化發(fā)達(dá)也經(jīng)歷過許許多多的戰(zhàn)亂，飽經(jīng)滄桑。但是現(xiàn)在中國也正在朝著富強(qiáng)發(fā)展，曾經(jīng)也長期，連溫飽都解決不了，我們尊重那些發(fā)達(dá)國家，但是今天中國正以飽滿的熱忱向全世界打開大門，以昂首挺胸的姿態(tài)走向全球各個角落。同各個國家心連心，手牽手，同呼吸，共命運(yùn)。落后就要挨打，這也是每一個中國人銘記在心的。
今天我站在這里，代表我國政府和人民向全世界的朋友傳達(dá)這樣的信息，我們中國人愿意建造這座橋梁，一座是和平友誼的橋梁，一座是合作共贏的橋梁。
說到橋梁，我們不能不提到我國的歷史上引以為傲的趙州橋。他建立于隋朝，趙州橋氣勢雄渾，至今已經(jīng)有上千年的歷史了，可是依然巍然的挺立，中國人聰明，有智慧，很能干，古人如此，而今天的我們也是如此，去年港珠澳大橋貫通了，這是地球上目前投資最多，修建難度最大的橋梁，也是通行里程最長的橋梁，也是中國人獨(dú)自自主修建的跨海大橋，體現(xiàn)了中國人逢山開路，遇水則架橋的奮斗精神。
這些是有形的橋，我們更加愿意把這種建造中國橋的智慧，用來建設(shè)與世界各國相通的友誼之橋，早在上世紀(jì)50年代我們的開國總理周恩來就提倡和平共處的5項(xiàng)原則，作為我們與各國朋友相處的準(zhǔn)則，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，世界風(fēng)云變幻實(shí)踐證明，這些準(zhǔn)則是搞好各國友好關(guān)系的，不讓法門，在今天我們與各國朋友的相處上，我們?nèi)匀蛔鹬剡@些準(zhǔn)則，我們不輸出我們的價值觀，我們不輸出我們的思想，我們只想與各國朋友坦誠相待，求同存異，共同打造和平友誼的橋梁，我們應(yīng)該清醒的看到世界的主流是和平的，但世界并不和平，中東地區(qū)時常發(fā)生血腥的打斗戰(zhàn)爭，非洲也時常有著種族歧視，各種恐怖襲擊與幽靈一般飄落在世界的各個角落上，我們這個星球需要和平，需要友誼，需要信任，需要交流，中國愿意與世界各國朋友建立起友誼的橋梁，打造好溝通世界的友誼橋梁。
來吧朋友們，讓我們共同伸出雙手，心心相通，建立好和平友誼的橋梁，合作共贏走向世界的最強(qiáng)之路。
溝通的橋作文 篇4
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門。
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格�！卑职种v完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通。
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
溝通的橋作文 篇5
窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭對唱；蝴蝶在花間尋尋覓覓；鄰家的小孩在一起盡情的談?wù)摚皇种泻戎职种蟮南銤饪Х�，一手翻開桌上的日記本，思緒伴著奶香回到了從前……
今天，是學(xué)校發(fā)放成績報告單的日子，老天跟我開了一個天大的玩笑，語文成績因?yàn)闆]寫姓名被當(dāng)零分處理了，回到家向父親道明真相，本想取得他的安慰可誰知，竟被他臭罵了一頓，為了這事還沒吃晚飯，我恨透了父親了。
冷戰(zhàn)經(jīng)歷了一上午，正當(dāng)我在午讀時，父親手中拿著一杯香濃的奶茶走了進(jìn)來，頓時奶香溢滿房間，充滿溫馨的味道，父親將香濃的奶茶遞給了我，叮囑道：“小心點(diǎn)，別燙著了�！蔽乙廊蛔x著，只是聲音小了，眼眶中還含著絲絲淚花，待我慢慢喝這杯奶茶，父親遞給了我一張面巾紙和一本泛黃的日記本，我順手接了過來，翻開看了看：
今天，有一場小測本是勝券在握，可誰知竟然沒寫名字被當(dāng)了零分。我失望極了回到家向父親訴苦，結(jié)果卻被父親狠狠的責(zé)罵了，我更加傷心背著怨氣躲進(jìn)了房間，正想睡覺，可是一閉上眼，眼前就會呈現(xiàn)出父親與我的溫馨畫面。抬頭看，書桌前掛著爺爺給我留下的字畫：“架起溝通的橋梁”人與人之間將會變得更加融洽。我坐起身，向屋外走去。父親正在田間辛苦的勞作，“爸，是我不好，但您也不能數(shù)落我啊�！蔽倚÷曊f道�！啊e能改，善莫大焉’你要知道爸是為了你好，爸下次也會改正的”……
我的眼睛濕潤了，我悔恨昨天對父親的莽撞，我哭著向父親承認(rèn)了錯誤，父親臉上露出了慈祥的欣慰的笑容，接著我與父親嘮著家常笑聲一陣接連著一陣……
溝通是一陣暖風(fēng)，趕走人間的寒冷；溝通是一縷陽光，使世界變得和諧美好；溝通是一杯奶茶，使人與人之間關(guān)系更加融洽。我們需善于溝通，取長補(bǔ)短，在心與心之間筑造一座不朽的橋梁！
溝通的橋作文 篇6
媽媽，你常常說你會理解我。是的，我也一直相信你是理解我的�？涩F(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)你的理解消失不見了……
你曾經(jīng)說過，我長大了，應(yīng)該有自己的天地了。可是為什么你總是在門縫里觀察我的一舉一動；為什么總是借著送點(diǎn)心﹑送水的名義，進(jìn)入我自己的小天地。媽媽，在那一刻，你有沒有考慮過我的心情。媽媽，我知道你是擔(dān)心我一個人在自己的房間里貪玩，擔(dān)心我因放松學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績下降。其實(shí)我一直在努力，只是在學(xué)習(xí)的時候，偶爾想停一停﹑歇一歇，難道你連這短暫的放松休息也不允許嗎？媽媽，我長大了，你難道就不能給我一點(diǎn)屬于自己的自由空間嗎？
正因?yàn)檫@樣，我對媽媽的態(tài)度也就此漸漸地改變了。直到那一天清晨……
"你說說你，一天到晚就知道看這種課外書，這對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我？看會兒課外書還算犯錯啦？"我不服氣地說。
"好啊，做錯事還頂嘴？你不服我放學(xué)后就別回家了，走！你走！"媽媽氣極敗壞地說。
"好，走就走！我和你真是沒共同語言！"我抓起書包奔出家門，眼淚不能自已的流了下來。
坐在教室里，我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點(diǎn)后悔。我心想：不回家？那放學(xué)后我要去哪里呢？回家吧，媽媽一定會說我，不能回去！與往常不同，今天的我卻希望時間能過得慢一些，不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了，我走出校門，心里七上八下的，算了，還是回家吧，不回家又能去哪里呢？我嘆了口氣，像蝸牛一樣慢慢地往家挪。到了家門口，我輕輕地推了推門，門沒鎖，我把頭探了進(jìn)去，我躡手躡腳地走到客廳里，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我剛想喊一聲"媽媽"，可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開自己房間的門走了進(jìn)去，關(guān)上門，重重地舒一口氣。
咦，那是什么？書桌上躺著一個小小的白色信封。我輕輕地打開它，里面有一封信，是媽媽寫給我的。內(nèi)容是：
“我的乖兒子，你已經(jīng)長大了。媽媽愛你，可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān)，媽媽知道錯了，你能原諒媽媽嗎？就讓這封信作為我們溝通之橋吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽，好嗎？ —— 永遠(yuǎn)愛你的媽媽”
信雖短，可看完以后我的眼淚又一次不能自已的`流了下來，我有一個這么善解人意的媽媽，可我為什么還惹他生氣呢，心里懊悔極了。我提起筆，向她訴說了我學(xué)習(xí)上的壓力，也把我的歉意寫了下來，并希望媽媽能原諒我。我們之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱說出來后，我覺得輕松了很多。
后來，媽媽給我回信了，并用那溫暖的話語來安慰我，鼓勵我。從此，小小的信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。此時，我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的記得，是媽媽每天把半夜起床為我蓋上踹掉的被子；是媽媽在我學(xué)習(xí)壓力重時，為我遞上一杯熱飲。想到這里，我的眼淚再一次不能自已的流了下來。
母愛是人世間最偉大的愛，它是無私的﹑偉大的，好似陽光般溫暖，又似一條長河，送我緩緩前行……
溝通的橋作文 篇7
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此，學(xué)會溝通尤其重要。
就算你是一個知識淵博的人，如果不會溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地，最終人才也會變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報道過，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。”可見，在社會上，溝通的知識運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識的傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。
此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會溝通，認(rèn)識溝通，我相信，它不但會方便你，還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
溝通的橋作文 篇8
現(xiàn)在社會上，放松人們心情的地方無奇不有：電玩城嘍，商場嘍，公園嘍……可我覺得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了。家里有些事兒吧，告訴鄰居，怕他們傳出去；不說吧，心里又難受。其實(shí)，這就是我的婆婆生活的寫實(shí)。
我婆婆確實(shí)渾身都是病，從高血壓到糖尿病，從腳變形到頭痛，哪兒沒�。康艺J(rèn)為，婆婆嚴(yán)重的病源于心。首先吧，家里人都忙，一天下來都很累，沒有人聽婆婆嘮叨家長里短及她的病情。大家勸她，她還是堅持自己的意見，最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重。
看了上面的事件，你是不是覺得婆婆應(yīng)該有個地方說說話呢？如果當(dāng)今社會有地方為老人排憂解難，那老人們一定都會樂呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷。
有一年，我們在班上評選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星，一向好成績的我，竟然落選了。我很委屈，覺得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛！還不是你們逼我的！媽媽見狀，主動安慰我，還幫我想辦法，怎樣管理班級……現(xiàn)在，我不照樣是一個陽光女孩嗎？
可是，真正的世界缺少溝通，常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L的支持與理解，獨(dú)自承受了太多的壓力，最后越來越自閉，越想越?jīng)]趣，才走上了自殺之路。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動與知心好友，與家人溝通呢？人家說的方法為什么不試試呢？
溝通時心理學(xué)上比較重要的一條吧！愿大家攜起手來，創(chuàng)建一個和諧的南京！一個平易近人的南京！
溝通的橋作文 篇9
人與人之間都有一架橋梁，他就是溝通。
望著門外的伙伴，我心中充滿了對媽媽的不滿。“今天星期天，也不讓我休息，還要我在家復(fù)習(xí)功課，真煩�！薄靶瞧诹鶗r，我把作業(yè)全部寫好，就是為了今天和伙伴們一起出去玩，昨天就與小伙伴們說好了，這不是讓我言而無信嗎！”我在心中自言自語，并暗暗發(fā)誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā)，過了一會兒，媽媽打開門喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情愿的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來：“快點(diǎn)啊，”“壓住火，壓住火，”不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來，媽媽望著我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最愛吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣，便親切的對我說：“我讓你用玩的時間來學(xué)習(xí)，是為你好啊，你和同學(xué)在同一起跑線上，而你在別人玩時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你就會超過別人，要記住知識改變命運(yùn)�！贝藭r我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望著媽媽說：“媽媽我會好好學(xué)的，可是，光學(xué)習(xí)沒有娛樂時間是不行的，”媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來是一張星期日計劃表。
我認(rèn)為很合理，便無條件答應(yīng)了。溝通后，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，并增加了我們之間的親情。
�。贤ㄊ且凰鶚蛄�，是一所可以化解矛盾的橋梁。
溝通的橋作文 篇10
我的爸爸是一名解放軍軍官，他在外地工作。爸爸的工作很忙，記得我和他在一起的時候，也很少能見上面。不過，爸爸不管工作多忙，每天都要抽出時間用電話跟我溝通。這樣，我雖然和爸爸沒有天天在一起，也總覺得爸爸就好像在我的身邊一樣。因?yàn)槲矣幸晃豢蓯鄣摹靶√焓埂报D―電話。
每次和和爸爸通電話，我們總會聊一聊最近各自的情況，說一說每天干了些什么事。
一次，媽媽值班。只有我一個人，我覺得十分寂寞害怕，湊巧又碰到一道不會做的題。這時，我突然想起了爸爸。何不給爸爸打個電話，向他請教題目呢？想到這里，我迅速走到電話機(jī)旁，拿起話機(jī)十分流利地?fù)芡四抢斡浽谛牡奶柎a。電話“嘟――”的響聲接通了我和爸爸的連線，我一句“喂”還沒說完，爸爸馬上就叫出了我的名字：“是女兒呀，怎么提前打電話了，是不是媽媽不在家呀？”我心想，爸爸真神，競能知道媽媽不在家。順口就說“是的，爸爸。媽媽值班去了，我一個人好害怕！還有一道題不會做，你告訴我好嗎？”“當(dāng)然可以！”我把原題通過電波告訴了在外地的爸爸。爸爸說“這道題應(yīng)該這么做，把……”。難題解完了，爸爸又接著說：“女兒呀，你已經(jīng)不是小孩子了，你是一個五年級的學(xué)生，還是大隊(duì)長。因?yàn)橐粋�人在家害怕，同學(xué)們要是聽說了會笑話的，對不對？”我邊聽邊點(diǎn)頭。爸爸又說：“現(xiàn)在電話很方便，你可以隨時‘調(diào)動’爸爸和媽媽呀。你看，我現(xiàn)在不就在你身邊嗎？！”聽著爸爸的話，我心里堅定多了，那股害怕也不知跑到哪里去了。
“小天使”在我和爸爸之間架起了一座感情的“橋梁”。正是由于這座“橋梁“，我不僅能天天聽到爸爸那熟悉的聲音，而且還能幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。爸爸呢，也可以隨時掌握我的學(xué)習(xí)、生活情況。對于我們不在一個城市生活的家庭，真還少不了它――可愛的電話！
溝通的橋作文 篇11
獨(dú)自坐在窗前，靜靜地回憶著我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因?yàn)槿鄙傧嗷贤ǖ臉颉?/p>
以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠(yuǎn)都不會背叛我的知己——日記。因?yàn)槲抑幌嘈湃沼�，并不相信我的父母，我認(rèn)為父母只會訓(xùn)斥我，并不會給我安慰和鼓勵，父母也由于工作非常忙而無暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績發(fā)布的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學(xué)后，我拖著兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著：為什么老天對我這樣不公平，月考成績不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時，一陣涼風(fēng)吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫字臺上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧。”
我細(xì)細(xì)地咀嚼著這幾十個字，頓時我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，并與父母談了許多，直到深夜�，F(xiàn)在，“家庭”一詞對我來說不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學(xué)習(xí)上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經(jīng)架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進(jìn)諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內(nèi)心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
溝通的橋作文 篇12
有許多家長感嘆，現(xiàn)在的孩子越來越難管了，遇事你講道理他不聽，你強(qiáng)制他叛逆，常常感到束手無策。而我和小雨相處得極為融洽，這都要?dú)w功于孩子的日記。日記成為我們無話不談的伙伴，成為母女倆心靈溝通的橋梁。
從一年級的一小段拼音日記開始，到現(xiàn)在一篇幾百字的日記，霄宇已寫了厚厚的十本，我也堅持在每篇日記后寫上評語。小雨把我和日記當(dāng)作她的知心朋友，高興時把不開心的事寫下來，我們共同分享快樂；生氣時把不滿的情緒寫在日記中，我們共同分析原因；委屈時把一肚子的傷心傾泄出來，我會慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在，無所不談，我也可以隨時了解她的想法，及時和她進(jìn)行交流和溝通，從而輕而易舉地化解一些小矛盾，解決成長中一些難題，而且還進(jìn)一步加深了母女之間親密的感情，讓她感覺到媽媽就是她的堅強(qiáng)后盾，在成長中感到安全、自信和快樂。
每天的日記雖然說平凡又平淡，但我和女兒都十分珍惜這個好習(xí)慣，因?yàn)閺膶懭沼浀慕?jīng)歷中，我們體會到了理解、信任、包容、支持，感到無比幸福。
溝通的橋作文 篇13
溝通，是人與人思想之間的橋梁，維系了雙方之間深厚的聯(lián)系。溝通，是心靈的窗戶，打開清除了雙方之間不必要的隔閡。溝通能夠加深對彼此的了解，溝通是生活必不可少的一部分。
這個暑假，我一個許久不聯(lián)系的好友遇到了許多家庭和生活上的問題，我和她順道聊起了近況，打開了心扉說起心里話。
期末考結(jié)束的一個星期，朋友考試結(jié)果不理想，退步了一百名。她自己陷入深深自責(zé)，但她的父母非但沒有安慰鼓勵，而是選擇了指責(zé)，導(dǎo)致她更加失落，變得郁郁寡歡。于是她找到了我，向我傾訴這一切。
“為什么我這次考得那么差啊，明明我也有認(rèn)真看書，放棄了很多玩的時間，爸爸媽媽偏執(zhí)地只認(rèn)為我根本沒有花心思在學(xué)習(xí)上……”
“沒事啊，不是有我陪著你嗎？你要和爸爸媽媽多多溝通，不要只在房間里，他們根本不知道你平日學(xué)習(xí)的焦慮和背后的付出。我相信你爸爸媽媽也是非常著急卻不知道怎么表達(dá)說了一些比較嚴(yán)重的話，別放在心上啦。溝通是一座需要建立的橋梁，你可以先做那個基礎(chǔ)地基者，用心建造，你們雙方肯定可以清除心里的障礙。成績可以慢慢往上提，上學(xué)期我也退步了，今年不就趕上來了嗎？你應(yīng)該擺正心態(tài)，振作起來，剛好趁著假期查漏補(bǔ)缺。愿你下個學(xué)期干勁滿滿，打破你現(xiàn)在的處境！”
在我和她溝通之后，她的心情逐漸陰雨轉(zhuǎn)晴，對我的建議表示認(rèn)同，打算晚上就付諸行動，和爸爸媽媽好好聊一聊。
平時我們上學(xué)任務(wù)繁重，也許會忽略減少和父母的溝通。而在這長長的暑假，多和他們聊聊天，他們也會感到十分慰藉和開心，學(xué)會向他們表達(dá)和袒露心聲是非常必要的。你可能會說：“溝通不就是幾個人之間交流探討嗎？”對，但它也絲毫不簡單。它需要人們之間思維能力和表達(dá)能力的配合，溝通是一門語言的藝術(shù)。
溝通，是我們生活不可或缺的一部分，它出現(xiàn)于隨時隨地，它無處不在。溝通讓我們傷心的心靈得到安慰；它讓快樂的人們更添一份分享的喜悅；它讓我們得到更多正能量的情感。
這件事我也深深感受到溝通是有多么重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得充滿生機(jī)；人們因溝通變得親密。請讓我們一起建立溝通的橋梁，點(diǎn)亮別人的內(nèi)心，也點(diǎn)亮自我的內(nèi)心，共筑一座美麗的心靈橋梁。
溝通的橋作文 篇14
在家中，我們與父母之間最容易產(chǎn)生矛盾和沖突，引起沖突和矛盾的原因多種多樣，或許是誤解，或許是我們的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)和社會地位與父母的差距，也可能是因?yàn)槲覀冋幱谀娣葱睦頃r期。對此，最積極、最有效的方法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。
某年某月的某一日，當(dāng)我正坐在電腦桌前，盡情、忘我的玩游戲時，一只“不懷好意”的手向我伸來。猛然，我的耳朵被媽媽撕扯的好遠(yuǎn)，我感到了刺心的痛，捂著可憐的左耳，向媽媽求饒，可我這樣似乎是火上澆油，媽媽越拽越用力，我干脆就放棄了掙扎。媽媽把我拽到了一片狼藉前，才”仁慈"的松開了手，我頓時大吃一驚，我的眼前，亂的像雞窩，桌子上、地上，到處都蹭滿了粘稠的稀泥，我為此感到惋惜，我剛打掃好的，怎么一會就成這樣了那！我滿臉疑問的看向媽媽，卻不想遭到了一頓批：“你看看，讓你掃個地，拖個地就那么難，看這都成啥樣了，到處都是泥，看那沙發(fā)上，粘得到處都是，我真算是白養(yǎng)活你了，讓你打掃個衛(wèi)生你就給我弄成這？要你還有啥用！長這么大了都不知道幫我干點(diǎn)活，整天就知道坐那電腦前頭玩玩玩，你那眼還要不要了！……”我聽著聽著，不禁熱淚盈眶，委屈感一襲而來，鼻頭也酸到不能呼吸，只有張開嘴來吸氣。
最后，實(shí)在聽不下去媽媽的唾罵，我只有甩門而出。走在路上，熟人都問我怎么了，我只是默默無聞的走開，一邊走一邊想，我不知道怎么跟媽媽說，該怎么解釋才能解釋清楚，我在媽媽心中就那么底下、那么沒用嗎？我也許該和媽媽談?wù)�，我不能就這樣讓媽媽誤會，我真的是已經(jīng)做好了才去玩的。我身回了家。媽媽看見我回來很是詫異，我向媽媽解釋，結(jié)果的形成，是因?yàn)榈艿艿呢澩�，但是，我也有錯，打掃完后，應(yīng)該保持好的，還不應(yīng)該對媽媽那么無禮，我也不應(yīng)該玩太久的游戲，太傷眼，媽媽也是擔(dān)心我才那樣說的。而且，有那位父母不愛兒女的那。我和媽媽通過溝通，成功的化解了我倆的矛盾。
我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中，架起溝通的橋梁，努力化解與父母之間的矛盾，走近父母，親近父母，與父母攜手同行，讓矛盾在家庭中煙消云散。
溝通的橋作文 篇15
當(dāng)青春期碰上更年期，心中的代溝就不請自來。只有建立起溝通的橋梁，用理解填平心中的疑惑，久違的春雨才會重新滋潤我們的心田。
升入初中后的我，心事就像喜馬拉雅山頭上的積雪越積越厚，什么事也不給家長說，整個人就像失了魂一樣，學(xué)習(xí)無精打采。媽媽看在眼里急在心里，問我怎么了。我也不肯說。媽媽請教了她的同事，才知道是溝通出了問題。媽媽坐下來心平氣和地和我促膝交談。此時的我深刻體會道了溝通的重要。在生活中我們只有多溝通，多交流，才能擁有更多的親情、友情。
如果說十幾歲的孩子是羽翼未豐的雛鷹，溝通就是輔助它飛翔的翅膀;如果說十幾歲的孩子是剛剛上道的小船，溝通就是幫助它出航的帆槳;如果說十幾歲的孩子是辛勤求學(xué)的學(xué)子，溝通就是幫助他在學(xué)海中滑翔的帆板。
在日常生活中，沒有溝通與交流，一個人的生活就會枯燥而又黯淡無光。而相反的，如果一個人經(jīng)常多跟他人交流，多跟他人溝通，多跟他人談心，建立起溝通的橋梁，生活就會因他的樂觀而變得多姿多彩。高興了，應(yīng)當(dāng)與他人分享一下勝利的喜悅;傷心了，應(yīng)當(dāng)與他人傾訴一下失敗的痛苦;煩惱了，應(yīng)當(dāng)與他人吐露一下生活的苦悶......一個人只有多溝通，多交流，才能擁有一個健全的思想!
溝通就像一盞油燈，燈光亮一些，我們周圍的黑暗就少一些;溝通就像一個掃把，掃把掃一掃，我們心靈的灰塵就少一些;溝通就像一股清泉，清泉沖一下，我們思想上的污點(diǎn)就少一些。
溝通是二月的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;是一縷陽光，照耀了灰暗的心靈。
溝通是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷陽光;是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;是流過心田的汩汩清泉。在這里，我想奉勸那些依然不愿和別人溝通的人們，不要再把自己封閉起來，活在自己為自己搭建的黑暗天地里。和家長、朋友建立起溝通的橋梁吧，這樣憂愁就不會像蛛網(wǎng)一樣蒙蔽我們的思想，困擾我們的心靈。我們的生活會更美好，思想會更開闊!
溝通的橋作文 篇16
人與人之間如果有了溝通，世界就會變得更加美好。
——題記
如果人與人之間多一些溝通，就不會再有那么多的誤會，如果人與人之間多了一些溝通，或許可以改變我們的生活，使我們的生活變得絢爛多彩。
我有了自己的小秘密，總喜歡寫在日記本上，然后悄悄地把它鎖在自己的小抽屜，誰也不讓看。記得那一天，寫完自己的小秘密后，像往常一樣把它放在抽屜里。但是，放學(xué)回來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小抽屜竟然打開了，我氣得火冒三丈，跑出房門去跟媽媽理論，不料，話不投機(jī)，我和媽媽大吵一架，我傷心地跑到屋里，哭了起來。
突然，我想起我去上學(xué)的時候，由于太急忙慌慌張張的，是不是自己忘記鎖抽屜了。我仔細(xì)回想去上學(xué)前的那段情景……真的是我錯了，這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！要是我當(dāng)時平心靜氣地仔細(xì)想一下，再心平氣和地和媽媽溝通一下，就不會發(fā)生這樣的事了，這下可怎么辦呢？我偷偷地走到媽媽門前，看到媽媽正偷偷地抹淚。我走到媽媽面前，說了句“對不起”。媽媽說：“其實(shí)媽媽也理解你，只是平時我們的溝通太少，……”
從此以后，我和媽媽的溝通越來越多，我們母女關(guān)系越來越好。我們之間缺乏的是溝通，如果我們之間的溝通多一點(diǎn)，就不會發(fā)生像這樣的事了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。
溝通就是一座橋梁，能連接對岸的人走得越來越近。人與人之間多一些溝通，就會多一份喜悅與驚喜。溝通是一座橋，從陌生到熟悉的橋。
溝通的橋作文 篇17
我呢，是一個不善于表達(dá)，交流的人，在父母溝通這方面一點(diǎn)也不在行。我總是想我都是一名高中生了，為什么家長還要把我當(dāng)做小孩來看待，處處都要聽從他們的意見；我有自己的主見但他們?nèi)酉胍淖兾业目捶�；我想大家都和我感同身受吧！對家長的強(qiáng)勢，我們卻無能為力。但最近我發(fā)現(xiàn)一個很好的方式，那就是溝通。
可能別人眼里我是一名好學(xué)生，特別乖的那種，其實(shí)關(guān)系好的人都清楚，我恰恰相反。一個小小的導(dǎo)火線就可以瞬間引爆。和父母的爭吵也是數(shù)不計數(shù)，也是由于爭吵，我才總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，說話一定要和顏悅色，好好溝通。例如：早上不想吃早飯，我媽就會和我翻臉，說你爸辛辛苦苦做的，你都不吃，那以后你就別吃了！一開始我經(jīng)常和她對著干，但后來我發(fā)現(xiàn)這樣做根本行不通，所以就好好和他交流“我可以少吃一點(diǎn)嗎，但一定是吃飯的！”媽媽也欣然同意了，氣氛也變得緩和了。再如買衣服，我們都喜歡追逐潮流的腳步，喜歡一些露臍裝，刻紋身，打耳釘，但這些家長是根本不讓的。我和我媽有提過刻紋身，但她說“你有紋身，以后選專業(yè)或工作是不讓的”然后現(xiàn)在想想，這些是我們高中生應(yīng)該做的嗎，應(yīng)該有的風(fēng)貌嗎。
所以溝通給你帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)的，讓你和家長之間的關(guān)系變得和諧，教你如何成為一名優(yōu)秀正能量的高中生。父母是我們最親近的人，也是時刻為我們付出一切的人，她是當(dāng)我們頭上的皇冠掉落時愿意維護(hù)我們驕傲幫忙扶住的人，所以請多多和我們的父母溝通吧，也許下一秒發(fā)生的事就會如你所愿！
溝通的橋作文 篇18
櫻花，將冬季埋藏，帶來了那綿柔憂郁的雨季和無邊無際的溫暖，這就是包容。
——題記
《莊子·天下》：“常寬容於物，不削於人，可謂至極�！薄逗鬂h書·傅燮傳》：“陛下仁德寬容，多所不忍，故閹豎弄權(quán)，忠臣不進(jìn)。”
包容，原諒，不計較。
包容是最美麗的一種情感，包容是一種良好的心態(tài)，包容也是一種崇高的境界，能夠包容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，包容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)�，他們是我們愛的人�?/p>
曾經(jīng)我獨(dú)自漫步在大街上，準(zhǔn)備去一家小店吃飯。見一少年走來，她拖著疲憊的身子，拎著一張濕淋淋的卷子，慢慢地挪向我要去的那家店。少年走向那家店主面前，小聲說道：“媽媽，考試成績出來了，您看！”那母親掃了一眼，立即吼道：“你考的是什么？為何不是滿分？哎，你真是無藥可救了！”只見那少年并沒有應(yīng)答，她屏住呼吸，努力忍住淚水，靜靜地看著地板，沉思著……
店里一片寂靜，空氣都是靜止的。我嚇壞了，不敢出聲，只是默默地坐在一個角落里，靜待接下來要發(fā)生的一切。
那少年沉默后，突然喊道：“媽媽，這次考試我確實(shí)沒考滿分，但我仍然名列全校前十名呀！我……”話未說完，那少年便跑出門，漸漸消失在風(fēng)雨中�！八嵌嗝纯释玫揭环莅菅剑 蔽蚁�。見少年跑了出去，那位母親后悔自責(zé)道：“是我剛才太沖動了，沒好好說話！”我打斷了母親，說：“現(xiàn)在最重要的是趕緊找到孩子，不是自責(zé)的時候！”說完，我趕緊追了出去，生怕發(fā)生什么不好的事情。少年沿著小路踉蹌地走著，抱怨著：“我現(xiàn)在壓力有多大，你知道嗎？難道你就真的無法理解我嗎？……”
可是恍惚間，少年的腦海里不知為何又浮現(xiàn)出母親勞碌的身影，讓人覺得無比心疼，她的腳步變得無比沉重，淚水再次涌上她的心頭。抱怨、自責(zé)、委屈、內(nèi)疚、矛盾的感覺在內(nèi)心不停地翻滾。就在這時，我和這位母親追到了少年的身后，母親一頭撲倒在少年身邊，一手把少年擁在懷里，淚水奪眶而出，顫抖地說道：“孩子，媽媽可擔(dān)心你了！冷不冷，媽媽對不起你，以后媽媽一定跟你好好說話，多從你的角度考慮問題，是媽媽太急躁了！”母女緊緊抱在一起，淚水夾著雨水，模糊了視線。
剎那間，所有的委屈與抱怨都煙消云散，溫暖的愛似乎把風(fēng)雨溶化，漸漸地守得云開天晴。包容是生存智能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是徹悟了社會人生后所獲得的那份從容、自信和超然。
原來，包容，就是人與人之間溝通的橋梁！
溝通的橋作文 篇19
一個周末，爺爺讓我?guī)退黄鹫矸块g，我高興極了，因?yàn)闋敔斆看握矸块g都會翻出一些寶貝，我可喜歡了。
這次爺爺翻出很多信件，足足一大箱，我好奇的問爺爺為什么會有那么多信，爺爺說因?yàn)樗麄兡莻�年代不管要和家人還是朋友聯(lián)系，都只能寫信。那時候爺爺在很遠(yuǎn)的地方工作，奶奶一個人在家照顧孩子，爺爺掛念親人就用信件和奶奶聯(lián)系。我不解的問：“那你不會打給電話嗎？寫信又麻煩又慢�！睜敔敼笮ζ饋恚骸拔覀兡菚r哪來的電話，只能寫信喲。”爺爺告訴我，有時候一封信要好幾個月才能寄到，有時候信件還會遺失，耽誤了很多事。但每次看到來信都會倍感溫暖。那時候信件就是連通他們心靈的橋梁。
我和爺爺正聊得起勁，爸爸走了進(jìn)來。我轉(zhuǎn)過身好奇的問爸爸：“爸爸，你小時候也是通過寫信跟朋友聯(lián)系嗎？”爸爸搖搖頭說：“沒有，我很少寫信，因?yàn)槟菚r候很多人家里都有座機(jī)電話了呀，可以打電話聯(lián)系�！蔽腋闷媪耍p著爸爸給我講講他過去的事。
爸爸說，他上小學(xué)時，家里安裝了第一部座機(jī)電話，他還記得那是一個紅色的座機(jī)電話，爸爸因?yàn)檠b了這個電話，激動的幾天都睡不著覺，每天最喜歡聽見“叮鈴鈴”的電話鈴聲響起。自從有了這部座機(jī)，爸爸每天就可以和他的小伙伴們聊天，家人朋友之間也可以常常聯(lián)系了。漸漸的人們發(fā)現(xiàn)了座機(jī)電話的一些不方便之處，因?yàn)樗荒茈S身攜帶，必須回家后你才能接到電話，很多訊息不能及時傳達(dá)。后來“傳呼機(jī)”就進(jìn)入了爸爸的生活。
爸爸還把他的第一個傳呼機(jī)珍藏了起來，我纏著爸爸拿給我看，爸爸小心翼翼地把他翻出來遞給我，原來就是一個黑色的小匣子，爸爸說“傳呼機(jī)”就是他們以前的通訊工具，就像現(xiàn)在的手機(jī)。只是它不能接聽，只能接收訊息，然后要去找電話回訊息。我驚訝地問：“這個傳呼機(jī)那么麻煩，你們怎么還用呀？”爸爸笑著說：“它可是我們那個時候最先進(jìn)的通訊設(shè)備了，因?yàn)橛辛怂�，我們和親朋好友的聯(lián)絡(luò)更加方便了�！�
爸爸說一直到他工作幾年后，手機(jī)出現(xiàn)了，傳呼機(jī)也就漸漸消失了。那時他攢了好幾個月的工資才買了第一部手機(jī)。那時的手機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī)不同，它只能通話和發(fā)短信，功能非常簡單。這些通訊設(shè)備給人們的生活帶來了巨大的變化，它就像一架橋梁，連接了你我他。
聽爸爸講完后，我回到自己房間，拿起書桌上的智能手機(jī)，思緒萬千。爺爺以前是用信件跟外界聯(lián)系，這種聯(lián)系方式雖然落后，但是充滿溫情。爸爸以前是用座機(jī)電話、傳呼機(jī)和老式手機(jī)跟外界聯(lián)系，它們一個比一個方便，說明我們祖國一步步走向了繁榮富強(qiáng)。而我現(xiàn)在用的是智能手機(jī)，他不僅讓人和人之間的溝通更加方便了，也因?yàn)樗鼜?qiáng)大的功能，讓我們的生活更加便利了�，F(xiàn)在手機(jī)不僅僅可以通話，我們還可以利用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、工作、學(xué)習(xí)、看書、看電影、購物、拍照等等，基本一部手機(jī)就可以帶我們走遍全世界。這是爺爺和爸爸他們以前都無法想象的，現(xiàn)在都已成為了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在中國不僅站在了世界舞臺的中央，更憑借先進(jìn)的科技實(shí)力走在了世界前列。
從爺爺?shù)呐f時代到我的新時代，中國的通訊設(shè)備一個比一個先進(jìn)，一個比一個強(qiáng)大。它就像一架彩橋讓我們與世界相通，讓我們的心靈相通。未來，這架更加燦爛的彩橋，將把我和祖國的心連的更緊，無論我走到哪里，我和我的祖國一刻也不能分離。
溝通的橋作文 篇20
窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭對唱;蝴蝶在花間尋尋覓覓;鄰家的小孩在一起盡情的談?wù)?手中喝著爸爸煮的香濃咖啡，一手翻開桌上的日記本，思緒伴著奶香回到了從前……
1月23日陰
今天，是學(xué)校發(fā)放成績報告單的日子，老天跟我開了一個天大的玩笑，語文成績因?yàn)闆]寫姓名被當(dāng)零分處理了，回到家向父親道明真相，本想取得他的安慰可誰知，竟被他臭罵了一頓，為了這事還沒吃晚飯，我恨透了父親了。
1月24日陰轉(zhuǎn)晴
冷戰(zhàn)經(jīng)歷了一上午，正當(dāng)我在午讀時，父親手中拿著一杯香濃的奶茶走了進(jìn)來，頓時奶香溢滿房間，充滿溫馨的味道，父親將香濃的奶茶遞給了我，叮囑道：“小心點(diǎn)，別燙著了�！蔽乙廊蛔x著，只是聲音小了，眼眶中還含著絲絲淚花，待我慢慢喝這杯奶茶，父親遞給了我一張面巾紙和一本泛黃的日記本，我順手接了過來，翻開看了看：
1月14日陰轉(zhuǎn)晴
今天，有一場小測本是勝券在握，可誰知竟然沒寫名字被當(dāng)了零分。我失望極了回到家向父親訴苦，結(jié)果卻被父親狠狠的責(zé)罵了，我更加傷心背著怨氣躲進(jìn)了房間，正想睡覺，可是一閉上眼，眼前就會呈現(xiàn)出父親與我的溫馨畫面。抬頭看，書桌前掛著爺爺給我留下的字畫：“架起溝通的橋梁”人與人之間將會變得更加融洽。我坐起身，向屋外走去。父親正在田間辛苦的勞作，“爸，是我不好，但您也不能數(shù)落我啊�！蔽倚÷曊f道�！啊e能改，善莫大焉’你要知道爸是為了你好，爸下次也會改正的”……
我的眼睛濕潤了，我悔恨昨天對父親的莽撞，我哭著向父親承認(rèn)了錯誤，父親臉上露出了慈祥的欣慰的笑容，接著我與父親嘮著家常笑聲一陣接連著一陣……
溝通是一陣暖風(fēng)，趕走人間的寒冷;溝通是一縷陽光，使世界變得和諧美好;溝通是一杯奶茶，使人與人之間關(guān)系更加融洽。我們需善于溝通，取長補(bǔ)短，在心與心之間筑造一座不朽的橋梁!
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