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橋的作文

時(shí)間:2021-03-17 10:11:30 我要投稿

橋的作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的橋的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

橋的作文合集七篇

橋的作文 篇1

  對(duì)于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì)陌生,誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開(kāi)始有,也沒(méi)人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀(guān),那么優(yōu)美。它是歷史的見(jiàn)證,為人類(lèi)提供了便利。

  在我印象中,有座橋,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老,用大理石制成的。橋的兩側(cè)護(hù)欄長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,據(jù)說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的,后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上,連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過(guò)的。

  那時(shí),我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋,住著的大多都是年過(guò)半百的老年人,于是,我就會(huì)不辭辛苦地跑到村東的集市面上上,與一群孩子一起玩,那時(shí)的我很快樂(lè),在這種從村西到村東玩的生活過(guò)去了一個(gè)月,這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影,那是一個(gè)孤獨(dú)的背影,他經(jīng)常在遠(yuǎn)處望著我們。有一天,我走到他的身后,拍了拍他,他扭過(guò)頭,我第一次看到他的面貌,那是一張黑黑的臉,但卻顯得秀麗,他眨眨眼,問(wèn)道:“干什么?”我說(shuō)道:“和我們一起玩呀!薄安唬也煌。我傻,我父母都叫我二傻子!蔽艺f(shuō):“你不傻,你要相信自已!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著走進(jìn)了孩子群中,作了介紹。一開(kāi)始,二傻還真傻,呆呆地站在那。過(guò)了幾天,他和我們混熟了,玩得可高興了。我和他也成好朋友,我們站在橋上看小河,釣蝦,說(shuō)話(huà)。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著我們兩人,也連接著我們的真情與友誼。

  讓心中的橋永遠(yuǎn)不斷,讓你我他的心永遠(yuǎn)相連。不只是人與人之間需要這座橋,民族與民族、國(guó)家與國(guó)家,更需要這座充滿(mǎn)了愛(ài)的心橋。

橋的作文 篇2

  生命有如大海上的一座座孤島,架起溝通的橋梁,他們便成為一體。生命的橋梁如同彩虹,它可以給人生增加絢麗的色彩。有了一座座連通心靈的橋梁,也就有了人與人之間的尊重、信任與相互理解。

  遠(yuǎn)山連綿,溪水潺潺,夕陽(yáng)的金輝灑在一片幽靜的山林中,似乎萬(wàn)物都在靜待著……忽然一首悠揚(yáng)的琴曲聲打破山林的寂靜,阻遏了天上的行云,也阻住了一個(gè)人的腳步。他高聲贊嘆:“巍巍乎高山,浩浩乎江河!”從此中國(guó)歷史上便留下了這一段“知音”的佳話(huà)。“知音”,也許換成知心才更合適。因?yàn)橛岵朗怯眯脑趶棧娮悠谑怯眯脑诼?tīng),當(dāng)心與心交融溝通成為一體時(shí),人與人之間也就消除了隔膜沒(méi)有了距離。人哪,撥動(dòng)你的心靈之弦,張開(kāi)你的心靈之耳吧,你可知,此時(shí)你已搭成了一座溝通的橋梁,直通心靈的彼岸。

  “朝廷之臣莫不畏王,宮婦左右莫不么王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀(guān)之,王之蔽甚矣!痹绯希u忌娓娓道來(lái),齊王正襟危坐,側(cè)耳聆聽(tīng),文武百官點(diǎn)頭贊許。終于,王曰:“善!庇谑枪膭(lì)百官進(jìn)諫,于是獎(jiǎng)勵(lì)上書(shū)建言,于是表彰議論朝政。一座座溝通君民的橋染建成了,一個(gè)君臣相得的帝國(guó)興起了。歷史的傳奇告訴我們,誠(chéng)心與虛心是建成溝通之橋的必備材料。

  水緩緩指動(dòng)一雙稚嫩的小手,這顆幼小的心靈正在認(rèn)真體驗(yàn)著每個(gè)人都習(xí)以為常的水,迷惑而興奮,她看不見(jiàn)水,也聽(tīng)不見(jiàn)水聲,只能感受到它是如此溫和柔軟,就象站在一旁的老師。“WATER”,老師在她的手上寫(xiě)上這幾個(gè)字母,但換來(lái)的只是沉默,老師重復(fù)著寫(xiě)下“WATER”,一遍又一遍,直到女孩臉上露出驚喜的笑容……海倫凱勒和她的老師就這樣為我們譜出了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡,不,說(shuō)得準(zhǔn)確些,是生命的奇跡。而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上,這座橋的名字叫“愛(ài)”。

  點(diǎn)數(shù)著這些的優(yōu)美的名字:真心、誠(chéng)心、虛心、愛(ài)心……朋友,你有什么收獲呢?你沒(méi)有一種沖動(dòng)——我要將這些橋與我身邊的所有的人連通。

橋的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊。一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺的環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘炫耀著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā),是那么美,那么自然。

  小溪的寬約五六米,但它是孩子們玩耍,小鴨們嬉水,婦女們搗衣的好地方一群小孩歡快地奔到溪邊,用小石子扔向小鴨,小鴨嚇得“嘎嘎嘎”地直唱歌。小孩的嬉戲聲,婦女的搗衣聲,小鴨的尖叫聲,小溪的流水聲,匯成了一曲歡快的農(nóng)家交響樂(lè)。溪面上偶爾有幾只水鳥(niǎo)掠過(guò),當(dāng)水鳥(niǎo)站在他的腰上歌唱時(shí),發(fā)出悅耳的聲音。

  一條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋,更喜歡把折好的紙船丟在橋下,讓它們承載著我美好的夢(mèng)想,一路向前,漂向遠(yuǎn)方。

  小橋雖然沒(méi)有高大偉岸的雄姿,但在我心中十分親切。

  每當(dāng)秋天果子成熟時(shí),人們歡天喜地滿(mǎn)懷希望地將果子運(yùn)到城里。每當(dāng)?shù)乩锏募Z食成熟時(shí),農(nóng)民伯伯哼著小曲,踏著小橋,把豐收的糧食運(yùn)回家。大家一刻不停地在小橋上穿梭。小橋默默無(wú)聞、十分認(rèn)真地弓著身軀,讓人們踏著它的脊背,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小橋從沒(méi)一句怨言,無(wú)私奉獻(xiàn)著。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的'小橋。

橋的作文 篇4

  金水橋建與明太祖朱元璋時(shí)期,正中間最為寬大,專(zhuān)供皇帝使用,上面雕

  龍,正對(duì)午門(mén)中心,通稱(chēng)“御路橋”

  旁邊的橋?qū)9┩豕蟪际褂妹髑宓拇蟪紓兩铣瘯r(shí),大臣都要從自己的府邸,

  抬駕到天安門(mén),下駕,走進(jìn)午門(mén)。

  介紹完它的用途,該介紹它的形狀了金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上,雕有飛龍(龍?jiān)诋?dāng)時(shí)最為珍貴)上面雕有形態(tài)各異的精美圖片。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣。走在上面給人一種心神氣爽的感覺(jué)。

  金水橋全由名貴漢白玉制成,造形優(yōu)美,千姿百態(tài)。旁邊的白石上雕刻的是神態(tài)各異的獅子,有的靜臥在窩里;有的則開(kāi)心的嬉戲;有的則張牙舞爪的玩。總之金水橋的獅子真是變化萬(wàn)千。

  站在美麗的金水橋上憑欄遠(yuǎn)眺,望見(jiàn)了巍峨雄偉的紫禁城,使我開(kāi)闊了眼界,這座金水橋,使故宮的景色越發(fā)突出,更加優(yōu)美。

  我愛(ài)回旋別致的金水橋,愛(ài)它那獨(dú)特的魅力,愛(ài)它那美麗的景色,愛(ài)它那悠久的歷史,愛(ài)它那特殊的風(fēng)格。

橋的作文 篇5

  學(xué)校門(mén)口的橋頭上,總是坐著一個(gè)老乞丐。

  那個(gè)老乞丐看起來(lái)七十出頭的樣子,面色黝黑,一副面頰像是用石頭一刀一刀刻出來(lái)的雕塑,骨骼分明,條條皺紋都真真切切地記錄著歲月的滄桑,條條都顯得蒼勁有力,讓人不由得感嘆歲月的無(wú)情。老人的眼睫毛已經(jīng)掉得差不多了,在陽(yáng)光下透著一絲淡淡的黃光,顯得有些撲朔迷離。兩塊顴骨微微隆起,更顯現(xiàn)出削瘦,深凹的眼眶里偶爾會(huì)閃爍出一絲興奮的光芒,淡紫色的嘴唇看起來(lái)蒼白而無(wú)力。微微有些尖的下巴,稍稍上揚(yáng),布滿(mǎn)了密密麻麻的胡渣,很久沒(méi)有剃過(guò)的樣子。一雙骨瘦如柴的手常常費(fèi)力地舉著破碗,上下顫動(dòng)著。滿(mǎn)頭的頭發(fā),像是被糟踐得不成樣子的雜草,胡亂地蓋在頭上,頭頂?shù)念^發(fā)與別的老人一樣,十分稀疏,可卻看不到陽(yáng)光下別人頭頂上那一圈油亮、飽滿(mǎn)的光環(huán)。

  老人沒(méi)幾件衣服,看他穿得最多的是一件寬大的軍大衣。時(shí)常罩在他瘦小的身軀上。老人在軍大衣下,顯得格外渺小,像是一個(gè)蜷縮在高墻角落里的一個(gè)孩子,很需要人照顧。軍大衣上的毛以及掉得所剩無(wú)幾了,幾乎看到了里面的綠領(lǐng)子。衣服上的軍綠色依舊保持著,不知它映綠了多少個(gè)春秋。老人唯一的幾件家當(dāng),就是他乞討的一個(gè)破爛不堪的鋁碗和身上幾件單薄的衣物。下雨了,他就躲在樹(shù)下避雨;天熱了,只能咬咬牙,披著大衣,蹲坐在河邊。

  一天放學(xué),看到幾個(gè)男孩耍猴似地戲弄著他。他們怕臟似的用手指小心翼翼地夾著一根吃剩下的冰淇淋,拎在老人面前,左右搖晃著。老乞丐緩緩抬起了頭,仔細(xì)打量了他們一番,眼里閃現(xiàn)出一分慈愛(ài)。他吃力地把手抬了起來(lái),準(zhǔn)備接過(guò)冰棒,可那幾個(gè)男孩卻一下子把手抽走了,老人的手停在了半空中,那幾個(gè)人見(jiàn)陰謀得逞,笑得顛了起來(lái)。這時(shí),老乞丐的眼里什么東西閃了一下。

  幾個(gè)人吃完后,不屑地把冰棒“鐺”地一聲,扔進(jìn)了老人的碗里,隨后,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭,他顫巍巍地拿起了冰棒,把干癟的嘴唇輕輕湊了上去,瞇上了眼,享受起來(lái)。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),不論身份的高低,都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊敬,而且作為一個(gè)老人,怎么都不能有個(gè)長(zhǎng)輩應(yīng)得的尊重呢!

橋的作文 篇6

  城市街道上,太陽(yáng)肆意地微笑著,大約在說(shuō)要烤焦這個(gè)世界;也許風(fēng)和水蒸氣吵架了,從風(fēng)中感受不到任何一點(diǎn)水份;干燥的空氣使人呼吸不得。五一假期,市區(qū)的人更加擁擠,亂糟糟一片,尤其這個(gè)商場(chǎng)后邊沒(méi)有紅綠燈。

  “笛——”巨大的汽笛聲著實(shí)嚇人一跳,斑馬線(xiàn)上的人都被嚇得渾身一哆嗦。對(duì)面飛奔而來(lái)的寶馬橫沖直撞過(guò)來(lái),真像像一頭飛奔的野狼。

  行人很不情愿地躲開(kāi)了,有些人帶著無(wú)奈,有些人帶著憤怒,還有些人帶著一臉的厭惡。雖然表情各不相同,但都對(duì)車(chē)主沒(méi)有好感。但這樣也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)椋吘谷丝傄驳謸醪涣巳缤U牛一樣車(chē)的力量。

  快要走到對(duì)面去時(shí),一輛小轎車(chē)放慢了腳步停到斑馬線(xiàn)前。這輛銀色的車(chē)看樣子要十萬(wàn)元左右。行人趕忙過(guò)去。我想,誰(shuí)都怕錯(cuò)過(guò)這么好一個(gè)趕路的機(jī)會(huì)吧!

  對(duì)面走過(guò)來(lái)一位女士,手上的鉆戒閃閃發(fā)光,左手上挎了一個(gè)黑色牛皮包,帶一副太陽(yáng)鏡,身披黑色紗巾。只見(jiàn)她彎下腰向銀色車(chē)深深的鞠了一躬,然后走到車(chē)窗前向司機(jī)豎起了大拇指,說(shuō)了一聲:“謝謝!”。

  時(shí)間暫時(shí)定格了。爭(zhēng)先恐后都想趕路的人們,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,對(duì),是美,是讓路,感恩,素質(zhì),和諧!畫(huà)面發(fā)生了變化:車(chē)輛緩慢下來(lái)了,行人有尊讓了。

  回憶漂亮阿姨那時(shí)深鞠的躬:她的背就像像一座橋,一座支撐起人與人之間溝通的橋,構(gòu)建了那樣一個(gè)美好的世界;像雨后的彩虹,體現(xiàn)出雨后的點(diǎn)點(diǎn)希望和光芒。人與人之間也正是因?yàn)檫@座橋才能煥發(fā)光彩,才能構(gòu)建一個(gè)美好的家園。

  我的大拇指突然間失控了,不禁豎起的它又帶動(dòng)了他的兄弟們,帶起了手掌、手臂,蜷成一個(gè)拳頭;然后大拇指又站的倍兒直,由此構(gòu)成了一個(gè)“贊”的圖案。

  隨后的車(chē)也都停了下來(lái)為行人讓路。

  這些司機(jī)知道,尊敬,讓他們心情舒暢,安全意識(shí)讓社會(huì)和諧。我想,他們的心靈會(huì)更好的到滿(mǎn)足!

橋的作文 篇7

  古往今來(lái),橋之杰作數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù),技巧構(gòu)成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨(dú)特的韻味詩(shī)歌。

  那是我外公家附近的一座老橋。聽(tīng)外公說(shuō),那座橋從他上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就已佇立在那里了。而今,我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來(lái)證明,結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固已由無(wú)數(shù)腳印來(lái)證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹(shù)和橋下潺潺的流水來(lái)描繪。對(duì)它,我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。

  我每每到外公家去,總要在那兒站立良久。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音;聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫;聽(tīng)潺潺的流水在我腳下滑過(guò)。那勝似仙境的享受,實(shí)在令人陶醉其中,美不勝收。

  我時(shí)常在那里玩耍。

  春季,我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花,穿過(guò)橋,遞給我那辛勤勞作的外公,這時(shí),外公會(huì)伸過(guò)頭來(lái),我便忙去替他擦汗,再將散發(fā)著清香的花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí),他就會(huì)伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,真香。”

  夏季,我會(huì)帶著我可愛(ài)的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷,一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。

  秋季,我仍會(huì)帶著表妹,在橋面上摘著不同的樹(shù)葉。摘過(guò)之后,數(shù)一數(shù)。再站在橋沿,沿著橋沿將手中的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)舞動(dòng),四處漂浮,飄向藍(lán)天,飄向大地,也飄向我們心中,在我們腦海中回蕩。

  冬季是最有趣的。我們圍著圍巾,帶著手套和帽子,在橋面上搓著雪球,打著雪仗。不管大人小孩,都其樂(lè)融融。時(shí)不時(shí),我們還會(huì)在潔白的橋面上滑著雪梯。雖然有時(shí)會(huì)摔跤,可那算什么,拍一拍,又加入到其中。玩過(guò)之后,雪白的橋面上總會(huì)出現(xiàn)一系列不規(guī)則的腳印。大的,小的,深的,淺的,構(gòu)成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。

  如今,橋仍堅(jiān)守在那兒,我們?nèi)匀ネ嫠。只是,那里的水已?jīng)不多了,我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂(lè)項(xiàng)目,可在我們的玩耍計(jì)劃中又多了一項(xiàng),那就是檢石子。石子中有大有小,有方有圓。拾回去,裝飾在自家屋子里,也頗有一番情趣呢!

  故鄉(xiāng)的老橋,我心中的老橋,愿你健壯如初,永久保留我心中那美好的回憶吧!

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