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彩虹橋,550字
彩虹橋,550字1
江濱公園位于漢江河邊。它由東西兩座大橋合圍而成,東西長(zhǎng)約3000米,西邊窄處大橋長(zhǎng)約300米,東邊寬處大橋約長(zhǎng)1000米,這兩座大橋也是我們這個(gè)城市的交通要道。站在高處看,公園就好像一個(gè)巨大的花瓶似的,F(xiàn)在我們所說(shuō)的彩虹橋就是指的東邊的大橋,它長(zhǎng)1160米,主橋?qū)?8.6米,為5跨連拱形鋼管拱橋。它雄偉高大橫臥于江面就好像連接南北巨大的彩虹,這就是三號(hào)橋,不過(guò)人們已習(xí)慣把它叫做彩虹橋。凡是來(lái)漢中的游客都要去看看這美麗的彩虹橋。
到了晚上,登高俯瞰江濱公園,河堤兩邊的燈光和彩虹橋上閃爍的霓虹燈連成一片,就好像給公園戴上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。河邊的草坪里有各種昆蟲(chóng)爭(zhēng)相鳴叫,還有許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞,抬頭舉望,不知是螢火蟲(chóng)還是燈光還是天上的星星在一閃一閃的。最引人注目的還是那彩虹橋美麗的燈光。只見(jiàn)一排紫色的燈光從南向北奔去,頓時(shí),整個(gè)大橋好像披上了一件紫袍,緊接著只見(jiàn)黃色的燈光從上向下變化,仿佛又換上了一件襯衫,霎時(shí),整個(gè)拱橋和水中的倒影形成了五個(gè)巨大的燈籠,照亮了整個(gè)湖面,接下來(lái),只見(jiàn)燈光依次由橋的兩邊向中間、再由中間向兩邊變化,由藍(lán)色變成粉色再變成青色、紅色、橙色……
有時(shí)半紫半黃,有時(shí)半粉半紅,有時(shí)半藍(lán)半紫,它們交替變換,光彩奪目,就好像彩虹橋在展示自己美麗的色彩,來(lái)回跑動(dòng)的光束就像巡邏的衛(wèi)兵保衛(wèi)著大橋的安全,又好像跳躍的音符彈奏著美麗的贊歌。湖面真相一面大鏡子,把這些顏色照映在水中,好像天空中的銀河,多美啊!真讓人流連往返。
這就是美麗的彩虹橋!
彩虹橋,550字2
彩虹是一種自然景觀,它由七種顏色組成,十分艷麗,只有在空氣清新干凈,環(huán)境污染很少的地方出現(xiàn)。
我第一次看見(jiàn)彩虹時(shí),就覺(jué)得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長(zhǎng)、顏色艷麗。雨天后看它時(shí),彩虹只展出三、四種顏色,是紅、黃、藍(lán)、綠或紫。為什么它子站出這幾種顏色呢?可能是彩虹害羞了吧,不愿將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時(shí)間比較短,只有兩至四分鐘左右。當(dāng)你拿相機(jī)去拍的時(shí)候,它可能早就顏色變淡要消失了呢。那是為什么呢?因?yàn)椴屎缡顷?yáng)光射到空氣中的水滴里形成的光學(xué)現(xiàn)象,雨后少見(jiàn)。只能說(shuō)雨后的天氣好不好,好的話就水分蒸發(fā)得快,彩虹就消失得就越快,天氣不好的話水分蒸發(fā)得慢,它就消失的越慢。我想:很久以前,彩虹妹妹身披七彩霓裳衣,對(duì)著鏡子照,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)還是我最美呀!”
于是她就很傲慢的和萬(wàn)物比美。太陽(yáng)公公看了,搖搖頭,對(duì)彩虹妹妹說(shuō):“彩虹,世上所有東西外表美并不重要,重要的是心靈美,心靈美才是世上最美的!辈屎缑妹寐(tīng)后羞愧地跑進(jìn)她的家——云層,不出來(lái)了。她在家里反省,反省完后出來(lái)走走,她現(xiàn)在很謙虛,所有人都喜歡她、贊美她,但她沒(méi)有驕傲。因?yàn)樗钟悬c(diǎn)害差了,所以聽(tīng)到贊揚(yáng)聲也不驕傲。
我喜歡彩虹,喜歡它的七彩的顏色,更喜歡它的心靈美。雖說(shuō)彩虹很少出來(lái),被我稱為“最美自然奇觀”。不管它怎么變化,在我心里,它永遠(yuǎn)是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。
彩虹橋,550字3
有一天,媽媽帶我出去玩,我忽然見(jiàn)了一座彩虹降到了人間,我馬上對(duì)媽媽喊到:“快看呀,快看呀,那有一座彩虹!”媽媽只是笑了笑:“小傻瓜,那哪兒是彩虹呀,你再仔細(xì)看看去吧。”于是我飛快地跑了過(guò)去。哪里是彩虹呀,不就是一座像彩虹一樣的橋嗎,這時(shí)媽媽趕了過(guò)來(lái),她說(shuō):“這座橋就是彩虹橋,它的另一端是著名景點(diǎn)武候祠,這一端是東城根街南延線!薄斑@么漂亮的橋,真是巧奪天工呀,為何修在這兒呢?”我好奇地追問(wèn)著!澳憧矗穷^就是著名景點(diǎn),為何不給景點(diǎn)的門前做個(gè)漂亮的橋呢?”媽媽對(duì)我說(shuō)到:“還有一個(gè)原因,你自己觀察一下吧!蔽易呱蠘颍戳丝此奶,沒(méi)有什么呀,我又看看天上,又看看地下,忽然明白了,對(duì)媽媽說(shuō)到:“你看天上的白云多白呀,藍(lán)天多藍(lán)呀,下面又是我們成都人的母親河————府南河!眿寢層X(jué)得我說(shuō)的有理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后,我想:橋到底是為了什么,難道只是為了交通方便嗎?應(yīng)該還有更深的道理。于是我去問(wèn)了媽媽,她回答說(shuō):“你想想呢,有了路可以讓各地的人們更好的交往,有了橋,就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了。”我終于明白了橋的真正含義。媽媽又說(shuō):“世界上還有一種無(wú)形的橋————心靈之橋,是人與人之間,人與動(dòng)物這間,人與大自然之間的!因?yàn)橛辛诉@座無(wú)形的橋,世界才這么和詣,這么美好!” 從此,我喜歡上了這座彩虹橋!
彩虹橋,550字4
寬容是座彩虹橋
張夢(mèng)晗
寬容能使人心懷坦蕩,讓人用一種平和的心態(tài)面對(duì)身邊的每一件事情;寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間,后桌的曉麗將借我的筆還給我,我低頭一看,頓時(shí)火冒三丈,爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了。喂,你這人怎么回事。窟@是我爸新給我買的,你怎么這么不小心啊!我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉,一句話也說(shuō)不出來(lái)。哼!我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書(shū)包,扭過(guò)頭去不理她了。
放學(xué)回到家,我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒(méi)想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓:挺大個(gè)人了,這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰(shuí)沒(méi)個(gè)做錯(cuò)的時(shí)候,就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎?交一個(gè)朋友不容易,傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了!和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì)寬容。我越聽(tīng)越生氣,一推飯碗,回自己的屋子了,躺在床上反復(fù)會(huì)想媽媽的話,我好像明白了很多很多
第二天,我主動(dòng)向曉麗道歉,我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆:看,好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了,和新的一樣好用!不說(shuō)了,走,咱們玩兒跳繩去!好。喳惻峙值哪樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著我們,在我們的心中也架起了一座彩虹橋,一座寬容的彩虹橋!
我要謝謝我的媽媽教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理—寬容,它讓我的心靈更加清澈,讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧!
北京西城區(qū)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)張夢(mèng)晗
指導(dǎo)教師張輝
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彩虹橋,550字5
“媽媽,再見(jiàn)!”我向站在車窗外的媽媽揮手告別,獨(dú)自乘車前往新安江堂姐家玩。
大巴車快速地在公路上飛馳,離車站越來(lái)越近了,周圍的環(huán)境,也越來(lái)越趨向城市化。優(yōu)美的建筑,高大的房屋,以及那些獨(dú)具特色的美食,令人目不暇接。
過(guò)了一會(huì)兒,大巴車行至新安江老橋——獅子橋,我看到了著名的“彩虹橋”!那是在江的上游,我處在稍下游,雖然離“彩虹橋”相距大概3千米,但是“彩虹橋”之大,就算在5千之外也清晰可見(jiàn)啊!透過(guò)車窗,江景令人贊不絕口!江上飄著一層“薄紗”,好像到了人間仙境。這里空氣特別清新,就像在一個(gè)大氧吧,一個(gè)世外桃源。“薄紗”的上端,隱約透出“彩虹橋”的微笑,那是一種純潔的笑,其優(yōu)雅姿態(tài)無(wú)與倫比。我告訴堂姐,讓她晚上又帶我來(lái)這兒。
在新安江的日子,我真切地體會(huì)到高品質(zhì),高消費(fèi)的生活,幾乎干每一件事情都需要花錢,好像每個(gè)人都在跟錢打交道。就這樣,8個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我又來(lái)到江邊,看到“彩虹橋”時(shí),心中又是另一番感慨!夜晚,“彩虹橋”橘紅的顏色已看不見(jiàn),但夜幕中的“彩虹橋”上,一閃一閃的,好像一些鉆石,散發(fā)著它無(wú)盡的光彩,使得“彩虹橋”煥然一新,充滿了無(wú)限活力!江面波光粼粼,倒映著魅力四射的“彩虹橋”,給寧?kù)o的新安江又抹上了一縷鮮亮的光彩!
夜深人靜,我依依不舍地離開(kāi)了新安江,但彩虹橋如夢(mèng)如幻的影子還在我的眼前晃動(dòng)。
彩虹橋,550字6
不知不覺(jué),令人討厭的雨已經(jīng)下了好幾天,瑩瑩望著陰霾的天空,頓時(shí)感到無(wú)比的愁悵,她又陷入了沉思之中,摤撌且幻跞攸c(diǎn)班的學(xué)生,她性格古怪,表面上看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很軟弱。
窗外的的雨依然毫不留情的滴嗒著,瑩瑩的淚滴在為它伴奏。她雙手托著下巴,微風(fēng)飄動(dòng)的劉海下,那明亮的眸子里滿是晶瑩的淚水。隨著時(shí)間的推移,中考一天天地向瑩瑩逼近,她好擔(dān)心自己不能考到令父母滿意的分?jǐn)?shù),不能邁進(jìn)自己如愿的學(xué)校。在重點(diǎn)班里她成績(jī)并不好,她曾多次考慮過(guò)一個(gè)很白癡的問(wèn)題:如果我在普通班一定比現(xiàn)在出色得多。隨著一天天的長(zhǎng)大,她變得懂事了。她不再想這樣愚蠢的問(wèn)題,而是在盡自己最大的努力充電,以便考上理想的高中。
開(kāi)學(xué)不久,班主任把她調(diào)到一個(gè)成績(jī)特好的女生――欣悅旁邊,還多次囑咐她:“瑩瑩,在這節(jié)骨眼上,千萬(wàn)要不懂就問(wèn)喲!”瑩瑩好感動(dòng),她成績(jī)不好,居然還能得到老師的這般關(guān)心。
欣悅的優(yōu)點(diǎn)很多,在她的影響下,瑩瑩變得懂事多了,那天,瑩瑩真的覺(jué)得同齡的欣悅是那么神圣,一種強(qiáng)烈的敬佩之情油然而生。想著想著,瑩瑩猛地抬起頭,擦了擦眼淚,一個(gè)深呼吸后擬出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛睦锉P算起來(lái)。這時(shí)天空搭起了一座美麗的彩虹橋,瑩瑩抬起頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前這稍縱即逝的彩虹橋,微微笑了笑,仿佛看到了無(wú)限希望,前方的路已充滿了亮光。這一刻,她發(fā)誓自己一定要成為一座絢麗多彩的彩虹橋,永不消失!艾摤摚诎l(fā)什么呆?”欣悅睜大眼睛迷惑地望著她,瑩瑩轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)欣悅眨眨眼,高興地吶喊道:“彩虹橋,我的黎明,我的希望!闭f(shuō)著,拉著一頭霧水的欣悅消失在一片絢麗之中。
天空恢復(fù)了往日的明凈,湛藍(lán)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了兩個(gè)女孩幼稚的嘻笑聲。
彩虹橋,550字7
我的家鄉(xiāng)在山東省泗水縣,這里的景點(diǎn)很多,有萬(wàn)畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、圣源湖公園、盛鼎廣場(chǎng)等。在這些美麗的景點(diǎn)中,我最喜歡的是圣源湖公園的彩虹橋。
彩虹橋橫跨在圣源湖上,主體以紅色為主,橋身有七色彩燈。夜晚,五顏六色的彩燈不斷地變換色彩,讓湖水也倒映出奇光異彩,粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕蕩漾,勾勒出一幅美輪美奐的圖畫。如此的亦真亦幻,不由得讓人以為是絢麗的彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。
每到夏天的傍晚,我都會(huì)和爸爸媽媽來(lái)到彩虹橋上消暑納涼。站在橋上向遠(yuǎn)處眺望,圣源湖公園的景色盡收眼底:寬闊的柏油路依著翠綠的小山包向西南方向蜿蜒而去;高大的拱形橋矗立在湖中央,連接起一座充滿荒野氣息的小島;綠的樹(shù)、各色鮮艷的花穿插在湖岸,炫耀著勃勃的生機(jī);滄浪亭旁,荷塘里的荷花正在開(kāi)放,暗香浮動(dòng)、沁人心脾,讓人備感舒暢……
彩虹橋并不長(zhǎng),卻吸引了很多人來(lái)游玩。老人隨著舒緩的音樂(lè)打太極,青年三兩成群地在林蔭道上穿梭,孩子們更是如自在的小鳥(niǎo)般快樂(lè)地追逐嬉鬧。
這時(shí),廣場(chǎng)上響起了激昂的音樂(lè):“勝日尋芳泗水濱、無(wú)邊光景一時(shí)新……”中央噴泉像得到召喚一樣,隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂(lè)的節(jié)點(diǎn)舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。剎那間,熱鬧的人群安靜下來(lái),大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看,調(diào)皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽(yáng)的余暉鋪瀉下來(lái),給湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!
我站在橋上,聆聽(tīng)著這撼人的音樂(lè)、欣賞著這美妙的場(chǎng)景,久久不肯離去。
彩虹橋,550字8
曾有人說(shuō)過(guò)一句話:“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!北伙L(fēng)雨吹打過(guò)的花朵才能開(kāi)得更美麗,人也一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐,因家里?lái)了一個(gè)家庭教師,那個(gè)老師把女孩當(dāng)成自己的親生女兒,教女孩用串珠的方法學(xué)數(shù)學(xué),用樹(shù)枝,泥土做地圖學(xué)地理,又用凹凸的字母學(xué)英語(yǔ),用實(shí)物教女孩認(rèn)識(shí)生活……在這位老師的精心教導(dǎo)下,女孩慢慢長(zhǎng)大,女孩在許多有愛(ài)心人的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)親人。女孩進(jìn)入劍橋女子中學(xué)又進(jìn)入哈佛大學(xué),她在許多地方演講,從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難,最終完成了她的夢(mèng)想。那個(gè)女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動(dòng)證明了自己雖有殘疾,可是自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,看見(jiàn)了天空中那一彎明亮,色彩斑斕的美麗的彩虹橋。
我偶然想起這樣一個(gè)故事;有二個(gè)人在沙漠中植下了樹(shù),其中一人每天定點(diǎn)定時(shí)給自己的樹(shù)澆水施肥;另一個(gè)人卻不定點(diǎn)定時(shí)給樹(shù)澆水,每次澆的時(shí)間不一定,澆得量也不一定,即使有時(shí)他去自己的樹(shù)林中也不是去澆水,而是去扶起被風(fēng)吹到的樹(shù)苗。一天,沙漠中刮起了沙塵暴,人們都認(rèn)為第一個(gè)人的樹(shù)林的樹(shù)會(huì)成活。結(jié)果一看卻是第二個(gè)人的樹(shù)成活,第一個(gè)人的樹(shù)全部被刮到,沒(méi)有一株成活。
有一株仙人掌,它在沙漠中成長(zhǎng),一天,它卻開(kāi)出了一朵小花,雖小卻十分美麗,嬌嫩。花兒經(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)得更美,人也是如此,只有雨后才有彩虹橋。
彩虹橋,550字9
很喜歡彩虹,因?yàn)樗鼘?duì)每一個(gè)人都是慈愛(ài)的。紅橙黃綠青藍(lán)紫,構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋,雖然它不能如天空般廣闊,時(shí)時(shí)圍繞在我身邊,但它每次出現(xiàn),我都會(huì)感覺(jué)到它和藹的笑容和它所帶來(lái)的關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨,劇烈刺骨而又寒冷,但當(dāng)我看見(jiàn)天邊的彩虹橋,它就像一個(gè)剛發(fā)泄完的孩子,天真而無(wú)邪地笑著。
這讓我想到,每一次成功,每一個(gè)輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無(wú)奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量,由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó),成為霸主。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩,她六歲就學(xué)起了繪畫,爸爸為她請(qǐng)了個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)老師,老師要求她每天畫一張畫,小姑娘很乖,天天都畫,進(jìn)步很大,父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長(zhǎng)大,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,她不知畫了幾百幾千張畫,除了在老師那兒學(xué),還參加了學(xué)校的繪畫興趣小組。有一次,女兒在洗手,媽媽突然發(fā)現(xiàn),只有十幾歲的女兒的手上長(zhǎng)滿了老繭,右手中指擱筆處深深地凹了進(jìn)去。有誰(shuí)能想到在剛剛生繭,剛剛脫皮時(shí),手會(huì)有多疼,吃飯、洗手會(huì)是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手,眼淚早已浸潤(rùn)了眼眶。女兒卻說(shuō):,’已經(jīng)死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的畫獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)。
那個(gè)女孩就是我,后來(lái)我一邊學(xué)繪畫,一邊又開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,也正因?yàn)槲矣辛诵闹械囊蛔利惖牟屎鐦,因而也獲了一些獎(jiǎng)。
古人說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽乙恢眻(jiān)信,只要我付出了汗水與努力,那么成功與喜悅也會(huì)來(lái)到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待著,雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
彩虹橋,550字10
22世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),我設(shè)計(jì)的虹橋終于成功開(kāi)發(fā)了!它位于城市的頂部,為城市增添了一點(diǎn)光彩。
看!當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們一只接一只地飛到了彩虹橋。就連喜歡停在電線桿上的小雁也飛到了虹橋。
夏兄來(lái)時(shí),人們躲在彩虹橋下,因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)一點(diǎn)清涼。我氣得弟弟夏怒不可遏,似乎在說(shuō):真的,沒(méi)有人喜歡我,每個(gè)人都喜歡這座橋!在21世紀(jì),人們?nèi)匀缓臀彝孀矫圆,但現(xiàn)在他們吃冰淇淋,對(duì)我做鬼臉。”
秋姐姐來(lái)了。人們都穿上了毛衣,但他們?nèi)匀徊卦诤鐦蛳旅。秋姐姐傷心地哭了。下了幾天傾盆大雨。人們別無(wú)選擇,只能勉強(qiáng)站出來(lái)。秋姐姐睜大了眼睛,笑著對(duì)人類說(shuō):讓我們一起玩吧!”原來(lái),因?yàn)檫@座彩虹橋已經(jīng)迷住了秋姐姐,秋姐姐原諒了人。
董叔叔來(lái)了,雪花從天而降,人們都在彩虹橋下,因?yàn)樗芙o人一種溫暖的感覺(jué)。
虹橋的兩邊還有幾個(gè)村莊!它們是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八顆行星,每邊有四顆行星。
中國(guó)新年快到了!這個(gè)城市里有許多外星人。他們走過(guò)街道和小巷。鞭炮的聲音震耳欲聾。走在街上,小攤位和商店里有許多裝飾品和食物,讓人眼花繚亂。
“丁,零,零!懶惰的混蛋,起來(lái)!懶惰的混蛋,起來(lái)!......”我睜開(kāi)眼睛,看到了彩虹橋是什么。這顯然是我的家!我笑了:原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!然而,我相信在不久的將來(lái),這座橋一定會(huì)存在。我設(shè)計(jì)了這座橋!
彩虹橋,550字11
說(shuō)起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
那是一個(gè)星期天,父母帶著我到新寧出城看書(shū),就要回家時(shí),不料,天空灰沉沉的,烏云密布,霎時(shí)間,就下起了瓢潑大雨,彩虹橋。過(guò)了一會(huì)兒,雨晴了,太陽(yáng)掛在天邊,露出了勝利的笑容,好像是凱旋而歸。
父親開(kāi)著車子,就在那拐彎處時(shí),我眼前一亮,一道紅橙黃綠青藍(lán)紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾,我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁,要干什么呢?我疑惑起來(lái),心中的問(wèn)號(hào)蕩漾著,只見(jiàn)爸爸從腰帶里掏出一部手機(jī),噢,原來(lái)他是想照相呀!是啊,彩虹如此美麗,誰(shuí)不愿再看多一眼,何況再來(lái)照幾張相片呢?路過(guò)的人們看著這道彩虹,也來(lái)照相,把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想:彩虹這樣美麗,那她是怎么樣形成的呢?
爸爸告訴我,一旦下雨完畢后,天空中總會(huì)呈現(xiàn)出光芒,把這些光芒折射在一起,就變成一道美麗的“彩虹天使”啦!
哦,原來(lái)是這樣。父親照的相已有十幾張,又繼續(xù)開(kāi)著車子。一路上,我都仰望著彩虹,我發(fā)現(xiàn),彩虹在我的背后跟著我,好像不想離開(kāi)我似的,我又發(fā)現(xiàn)她好像越變?cè)矫,旁邊的?shù)被風(fēng)吹得大搖大擺,好像不?滟澆屎缑。微風(fēng)吹著彩虹,她似乎也在動(dòng),在變……
時(shí)間過(guò)的真快,彩虹一眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,可她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心目中最美的東西,因?yàn)樗屛颐靼祝?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
彩虹橋,550字12
花兒的快樂(lè),是在春天里綻放笑容;草兒得快樂(lè),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)頑強(qiáng);蠶兒的快樂(lè),是吐出最柔軟的絲;蜂兒的.快樂(lè),是釀出最香甜的蜜來(lái)。而我得快樂(lè)又是什么呢?是給予換來(lái)心靈的彩虹。
從小,我就與書(shū)成了好朋友,對(duì)知識(shí)的魂?duì)繅?mèng)縈打造了我對(duì)它無(wú)邊的向往,一有空,我就飛奔向書(shū)店。雖然今天是兒童節(jié),但在我心中搗蛋的書(shū)蟲(chóng)又驅(qū)使我邁進(jìn)那家我來(lái)過(guò)n次的書(shū)店。
我來(lái)到兒童文學(xué)專柜,翻了翻一本《水滸傳》?戳艘豁(yè),就無(wú)法移開(kāi)我那貪婪的目光,繼續(xù)看了下去。直到夕陽(yáng)親吻西山時(shí),殘霞的容顏移動(dòng)我的目光。我合上書(shū),向收售處走去。
我整準(zhǔn)備付錢,這時(shí),一位小女孩大汗淋漓地跑了進(jìn)來(lái),問(wèn)售貨員阿姨:“你們…還有…沒(méi)有《水滸傳》…這本書(shū)呢?”阿姨搖搖頭,指著我說(shuō):“沒(méi)了,這個(gè)小女孩要買最后一本《水滸傳》了。她立刻變得灰心失望,垂頭喪氣地輕輕嘆了一口氣。
我盯著手中的那本《水滸傳》,心中忽有一念:把書(shū)讓給她吧,看她挺著急的。但是這本書(shū)又寫得太好了,我到底該怎么辦呢?
這時(shí),我腦中碰出一只天使和一只惡魔,它們?yōu)檫@話題進(jìn)行了一番唇槍舌劍,最后,天使勝利了。
我終于鼓起勇氣,走向前,說(shuō):小妹妹,你那么急需這本書(shū),那么就讓給你吧。她聽(tīng)了,連連擺手說(shuō):“這可不行,你都要付錢了。我認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“我們有緣千里來(lái)相會(huì),相識(shí)是一種緣分,一本書(shū)而已,何足掛齒呢!”
她對(duì)我微微笑,付了錢,快樂(lè)地回家了。售貨員阿姨也對(duì)我笑了。
我陶醉了,陶醉在那快樂(lè)的滋味中,在快樂(lè)的彩虹橋上漫步。
回家路上,我感覺(jué)腳下輕飄飄地,仿佛踩著一朵幸福的云。雖然我沒(méi)買到書(shū),但從這一刻開(kāi)始,我明白:“施比受更有福!”
彩虹橋,550字13
一場(chǎng)大雨過(guò)后,落了山的太陽(yáng),又從西邊露出了燦爛的笑臉。頃刻間,整個(gè)天邊都被染得一片通紅。
接著,天空中又出現(xiàn)了一條七彩橋;赤、橙、綠、青、藍(lán)、紫,真是美麗極了。望著天上的彩虹,我簡(jiǎn)直被它的美麗驚呆了。心想:“是誰(shuí),爬上了天空,用一支巨大的筆,在空中畫出了如此美麗的彩虹橋?”噢,我想起來(lái)了。我好象聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò):在很早很早以前,天上的織女和地上的牛郎相隔十萬(wàn)八千里,但他們又非常要好,要想見(jiàn)上一面卻很難很難。這件事就被喜鵲們知道了。為了能讓織女和牛郎很容易地見(jiàn)上一面,喜鵲們就想出了一個(gè)好辦法。于是,就在七月一日的那天早晨,,一下子從全國(guó)各地飛來(lái)了成千上萬(wàn)只喜鵲,它們聚集在藍(lán)藍(lán)的天空中。又花了短短的幾秒鐘時(shí)間,就用自己的身體在空中搭起了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱形橋。隨之,地上的牛郎很快就和天上的織女見(jiàn)了面。當(dāng)然,他們一見(jiàn)面就抱頭痛哭。說(shuō)來(lái)也怪,他們的眼淚一落在哪個(gè)喜鵲的羽毛上,哪個(gè)喜鵲的羽毛立刻就變了顏色。就這樣,那座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱形橋一下子被染成了七種色彩:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……它就是我們今天所看到的七彩橋。
一段美麗的傳說(shuō),它已成了我心中最美好的故事。每當(dāng)我看到雨后那條美麗的彩虹,便會(huì)不由自主地想起那一只只善良、可愛(ài)的喜鵲。是它們?cè)跒榕@珊涂椗钇鹆朔奖銟虻耐瑫r(shí),也在我的心中搭起了一座更神圣的橋 ——讓忘我的精神在我的心里開(kāi)花結(jié)果。
彩虹橋,550字14
我與家長(zhǎng)有座橋,但那兒并不總是陽(yáng)光明媚。時(shí)而會(huì)刮點(diǎn)兒風(fēng),起點(diǎn)兒霧,但不一會(huì)兒,這座橋又會(huì)變得金光閃閃,那兒又會(huì)變得舒適;是象征美好 “彩虹橋”。
父母為了我能考上好的中學(xué),天天讓我做兩份沖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的試卷。我知道是為了我好,便用心的做。
昨天,我媽媽正在跟我講解奧數(shù)題,我試著用她講的方法專心致志的做,可“一個(gè)數(shù)加上一個(gè)數(shù)的和乘以一個(gè)數(shù)加上一個(gè)數(shù)的和”不會(huì)拆。這種拆分法壓根沒(méi)學(xué)過(guò),而媽媽卻說(shuō):“連最基本的都忘了,你五年級(jí)肯定學(xué)過(guò)!蔽艺f(shuō): “不是”媽媽很生氣,而我更生氣,不分青紅皂白就冤枉我,還媽媽了!此時(shí),橋那兒正在下暴風(fēng)雨,我決定不睬媽媽了,爸爸開(kāi)始“調(diào)解”。以往,我會(huì)想:哼!以后我只理爸爸,不理你,急死你!可昨日,我猛然想起大年初一清晨發(fā)生的一件事,我生爸爸氣了,沒(méi)有睬他:
那天清晨,我們還沒(méi)起床,我躲在被里玩憋氣。而爸爸在說(shuō)英語(yǔ),說(shuō)是為了提高我的英語(yǔ)水平!57,58******”我正在憋氣,我的臉漲的通紅。還差兩秒,堅(jiān)持就是勝利。膽,太難受了。我不停地動(dòng)。此時(shí),爸爸發(fā)威了:“一提到學(xué)習(xí)你就生氣,太不象話了”我頓時(shí)氣得身子發(fā)熱,我怎么了,冤枉我多少次,每次你都提到英語(yǔ),我沒(méi)“欣喜若狂”就說(shuō)我不高興。哼!
我一人洗漱上了床。今早,爸媽好像忘了昨天一樣,仍然溫和的問(wèn)這問(wèn)那。原本還生氣的我想:算了!他們不都是為了我好嗎?
我與家長(zhǎng)之間,雖然有些事不太盡人意,但結(jié)果還是好的,是美滿的,我與他們之間的橋,永遠(yuǎn)都是“彩虹橋”!
彩虹橋,550字15
雨仍在淅淅瀝瀝地下著,這雨已經(jīng)下了整整一天了,F(xiàn)在,天仍是那樣的黑;云仍是那樣的密;雨仍是那樣的大。一晚上,雷雨交加,那如子彈的雨滴,重重的打在玻璃上。
雨下了整整一夜
第二天,雨停了。天上劃過(guò)五顏六色的彩虹,小鳥(niǎo)仍起的很早,在窗前賣弄著它的嘹亮的歌喉。小草也補(bǔ)足了能量,伸了一個(gè)懶腰,迎接著新一天的到來(lái)。被雨水沖刷過(guò)的大樹(shù)顯得格外精神,它的每一片葉子好象都充滿著生機(jī)。而人們?nèi)耘f邁著輕快的步伐迎接緊張的學(xué)習(xí)和工作。
大家知道嗎?被我們稱為“飛行之王”的雕鷹,在壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
剛生下來(lái)的小鷹沒(méi)過(guò)幾天安寧的日子就得接受母親的魔鬼訓(xùn)練。第一步在母親的幫助下,小鷹就會(huì)底空飛行了。第二步母鷹會(huì)把小鷹帶到高的地方去,然后就把他們?nèi)酉氯。有些膽怯的小鷹就被活活的摔死了?/p>
少數(shù)活下來(lái)的小鷹還要接受母親的第三步訓(xùn)練。母鷹會(huì)殘忍的折斷小鷹的大部分骨骼,然后再次把他們從高空扔下去。有些幼鷹在這時(shí)就會(huì)變成飛翔的祭品。但母親不會(huì)停止這項(xiàng)訓(xùn)練,因?yàn)檫@是幼鷹們將來(lái)能否成為“飛行之王”的關(guān)鍵,這就是雕鷹,只有經(jīng)歷生死的考驗(yàn)才能擁有強(qiáng)健的翅膀,才能飛翔在遼闊的藍(lán)天;人類更是這樣的,經(jīng)歷挫折而仍然意志堅(jiān)定滿懷激情和希望,誰(shuí)也不能阻止我們走出一條廣闊的人生大道。
正如一代商業(yè)霸主李嘉誠(chéng)。他在少年時(shí)期,家族沒(méi)有顯赫的地位,而且家中沒(méi)有足夠的資金,連讀完小學(xué)的條件都沒(méi)有?梢哉f(shuō)是三無(wú):無(wú)地位,無(wú)金錢,無(wú)知識(shí)。
但他卻通過(guò)自己不斷的努力,不斷的拼搏,他如今縱橫股市,投資全球,成為名副其實(shí)的企業(yè)霸主。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,就不會(huì)有絢麗的彩虹高掛云天。
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