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友誼之橋作文

時(shí)間:2021-07-15 15:57:12 我要投稿

【推薦】友誼之橋作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的友誼之橋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】友誼之橋作文

友誼之橋作文1

  世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那就聽我一一介紹吧。

  小的時(shí)候,我和小王是個(gè)形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“鄭傳文!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。

  第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了.但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,希望你不要介意。”“我們是好朋友,我不會(huì)介意的!

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

友誼之橋作文2

  人類發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。

  一天,我們幾個(gè)卡通樂隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說“我們來玩捉迷藏吧!贝蠹乙恢峦,猜完拳后,游人山輸了,我們就開始躲她。王玥說:“我們跟她開個(gè)小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X得不妥,但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇,還是答應(yīng)了。

  一開始,我們覺得挺好玩的,可我們?cè)胶埃稳松皆讲粊碜ノ覀,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責(zé)怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針?biāo)频,怎么也說不出口;接下來,游人山也不怎么理我了,因此,我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了……

  直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭(zhēng)先恐后地去扶她,關(guān)心地問這問那。這時(shí),我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意,F(xiàn)在,游人山又回到了我們的卡通樂隊(duì),我們恢復(fù)了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應(yīng)了那句話“我們是對(duì)手,我們更是朋友!”

  同學(xué)們,橋在生活中是隨處可見,那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!

  

友誼之橋作文3

  四年級(jí)剛開學(xué),侯老師把張若希安排到我的前面坐,于是,我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好,可是我就有一個(gè)小毛病愛踢別人的椅子,她坐到我前面,所以她就成了“受害者”!

  有一次上數(shù)學(xué)課,她把椅子腿抬了起來,我腳一蹬,咚的一聲她摔倒在了地上,一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上,我還在后面哈哈大笑,她把椅子扶起來,瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽講,還小聲說了一句:“下課你給我等著!”嚇得我直打哆嗦。

  剛下課,她就生氣的轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“李夢(mèng)綺!你上課為什么把我踢倒了?”我說:“那你把椅子腿抬起來干嘛?”她說:“你給我說聲對(duì)不起我就原諒你。”“我不說。”“你不說是吧?好!那我們絕交。”“絕交就絕交能怎樣?”說完就上課了,從此誰也不理誰。

  過了兩天,張若希在班上問:“你們誰還沒有交手抄報(bào)?”我剛值日回來還沒有交,想想最近我們的僵局,我默默的遞上我的手抄報(bào)說:“張若希對(duì)不起,你原諒我吧!”“好,我原諒你。”她毫不猶豫的應(yīng)聲道,隨后我對(duì)她比了一個(gè)愛心,從此我們和好如初。

  友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!

友誼之橋作文4

  誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。

  要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。

  在生活中,要不撒謊,說誠(chéng)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來了,吃了一驚:“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過來:“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過一千棵櫻桃樹!

  在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。

  在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;袢说暮眯l(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。

  從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

友誼之橋作文5

  現(xiàn)在,我們的生活越來越富了,但是,在玉樹等一些地區(qū),還有一些貧窮的家庭,他們那里,缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品,所以,我們要用自己的援助之手去幫助他們,讓他們感受到我們的忠誠(chéng)、關(guān)心、善良、仁愛和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。

  每當(dāng)我們想要倒掉剩下的米,就一定要想起這時(shí)候,那些孩子正在挨餓;每當(dāng)我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí),就一定要想起這時(shí)候,那些孩子缺水,于是他們洗不了澡,不能痛痛快快的喝水;每當(dāng)我們要家長(zhǎng)買大把大把的糖果時(shí),就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯,只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛惜自己的一切,同時(shí),我們也要把自己無私的愛獻(xiàn)給別人,比如:你看完的書可以送給他們,沒有用的本子可以寄給他們,不在用的鋼筆、尺子、橡皮,……等一些學(xué)習(xí)用品給他們,還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。

  讓我們伸出援助之手,播出友愛的種子,結(jié)出關(guān)心的花朵,去幫助、關(guān)心、體貼別人,共創(chuàng)和諧家園,讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語,讓我們心連心、手拉手,建起一座友誼之橋,讓我們共同努力,聯(lián)手共進(jìn),為祖國(guó)的繁榮努力!

友誼之橋作文6

  在我的心里,一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。

  它,美麗而壯觀,中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片,黃色的花蕊探出頭來,異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色,它是五彩繽紛的,它是我異常珍惜的。

  但是,這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。

  那一次,令我印象非常深刻。我的.閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員,在一次“六一”節(jié)目排練時(shí),同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合,但其中有一個(gè)人沒下來,我的閨蜜說:“我們等她吧!薄安恍校蠹叶甲吡,等她排練會(huì)來不及的,老師會(huì)說我們的!”我著急地說。但她沒有采納我的建議,我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期,友誼之花蔫了,友誼之橋堵了,我的心里也開始不安了。

  那天,我主動(dòng)和她說:“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣?”她高興地說:“很好啊,這本書我看過!笨吹剿徚宋,我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化,變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了,只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。

友誼之橋作文7

  世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那么聽我娓娓道來。

  小的時(shí)候,我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“展瑞!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的。”媽媽看我這個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。

  第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐狻!薄拔覀兪呛门笥眩也粫(huì)介意的。”……

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪,微笑?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

友誼之橋作文8

  在動(dòng)物王國(guó)里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對(duì)岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會(huì)游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個(gè)辦法,于是對(duì)小刺猬說:“你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿姐姐,我去請(qǐng)大象哥哥來!庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐,你們可以幫我一個(gè)忙嗎?”他們說:“好!毙⊥米诱f:“大象哥哥,你用你的長(zhǎng)鼻子伸長(zhǎng)一半,長(zhǎng)頸鹿姐姐,用你的長(zhǎng)脖子伸長(zhǎng)一半,這樣就是一座橋了,你們?cè)囋嚳。”他們按照小兔子說的辦法試了一下,果然成功了。

  小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長(zhǎng)頸鹿姐姐,大象哥哥!彼麄冋f:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的!

友誼之橋作文9

  四年級(jí)開學(xué)后,我每天都會(huì)帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時(shí)候,她就說我分的不一樣,我多她少。然后她說讓她分,她分的一樣,結(jié)果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍。可她總是不領(lǐng)情,還是那么過分,今天,我終于忍無可忍朝她發(fā)了火。

  她分完吃的,我看見又是她多我少,于是就對(duì)她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的!薄澳怯衷趺礃,咱們是朋友,要一起分享,再說,你們家那么多的吃的,多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。

  一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過去,然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè),就在這時(shí),閆雨歌叫住了我對(duì)我說:“那天是我不好,請(qǐng)你原諒我!笨匆婇Z雨歌用誠(chéng)懇的眼神看著我,我也心軟了,就對(duì)她說:“那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。

  多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!

友誼之橋作文10

  星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,順著聲音找尋過去,原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,看誰的本領(lǐng)大。

  我悄悄地來到書桌前,聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說:你們看看我多厲害,能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。

  黃娃娃不服氣地說:哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。

  紅娃娃緊跟著說:我能畫出又好吃又好看的紅蘋果還沒等紅娃娃說完,紫娃娃便搶著說:我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。

  綠娃娃說:我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木,你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。

  這時(shí)只聽粉娃娃說:別吵了,別吵了!我聽小主人說:‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色,就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫,給小主人一個(gè)驚喜吧!

  各種顏色的蠟筆開始忙碌起來我悄悄地回到床上,四周一片寂靜,只聽見沙沙、沙沙&&不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級(jí):李一鳴陶陶