我成長(zhǎng)的一座橋作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我成長(zhǎng)的一座橋作文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)的一座橋作文1
在成長(zhǎng)的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光�！}記
我是一個(gè)性格開朗，坦誠直率的女孩，我的愛好廣泛，卻一直喜愛醫(yī)學(xué)。
我的母親是圖書館的書庫管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去，自己卻束手無策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開始讀醫(yī)書，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無聊時(shí)讀，我要讓文字來傾聽我內(nèi)心的感受，來體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來無事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫寫治療的方法，不知不覺中，空白的筆記本上己寫滿了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過的路，我內(nèi)心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現(xiàn)了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺告訴我，那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當(dāng)我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……
我成長(zhǎng)的一座橋作文2
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷過許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的，就是我上小學(xué)時(shí)候的一件事情。
記得在上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要挑選一些同學(xué)參加校外的400米跑步比賽，學(xué)校想讓他們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)。
經(jīng)過我千辛萬苦的訓(xùn)練，最后我終于被學(xué)校選了進(jìn)去。眼看著一次重大的跑步比賽還有一個(gè)星期就要來臨了，我還是有點(diǎn)對(duì)我的最后100米沖刺沒有很大的信心。于是我便在這最后的幾天內(nèi)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。
在家門口的路上，我起先練習(xí)跑兩圈，直到跑累了的時(shí)候，再拼盡全力跑30秒左右，作最后的沖刺。因?yàn)?00米跑步，可以說是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬于長(zhǎng)跑，可以說是介于短跑和長(zhǎng)跑之間，尤其是最后的100米沖刺，可以說只要練好沖刺，就有機(jī)會(huì)獲得最后的勝利。
一眨眼，就到了比賽場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試地想展現(xiàn)自我，我的心情十分激動(dòng)，只想好好的和他們比賽一番。因?yàn)槲沂前嗬飩�(gè)子最高的男生——個(gè)子1米8，學(xué)校對(duì)我寄托了很大的希望。
我抱著必勝的信心來到了比賽場(chǎng)上。“砰”的一聲！槍聲響了，我迎著和諧的春風(fēng)，像一匹飛奔的馬，在跑道上奔跑。眼看著前面還有兩名運(yùn)動(dòng)員，我當(dāng)時(shí)并沒有灰心，準(zhǔn)備著最后的沖刺。很快，最后的100米來到了，我用盡我全身所有的力量，準(zhǔn)備奮力一追。我“越戰(zhàn)越勇”，超過了前面的一位運(yùn)動(dòng)員。沒想到就在這時(shí)，我的腿好像被纏住似的，抽搐了一下，步履維艱�？赡苁且�?yàn)檫@幾天訓(xùn)練過度，腿才會(huì)受傷的吧。眼看著第三名快要追上我了。不過我又想起了當(dāng)時(shí)教練對(duì)我的希望，在最后的30米內(nèi)，我雖然速度減慢了很多，不過我憑著自己高超的技術(shù)，保持了自己的第二名，最終屈居第二。
雖然這次跑步我沒能夠取得第一，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，但這次比賽我盡力了，并沒有給自己留下遺憾。我想，這次的失敗讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，以后還將會(huì)有很多的挫折在等著我，它們其實(shí)只是我成長(zhǎng)中的一座橋，正確對(duì)待它們會(huì)有利于自己走向成功。
我成長(zhǎng)的一座橋作文3
父愛，我成長(zhǎng)中的一座橋。感悟父愛，濃得像一杯苦咖啡，讓人不敢品嘗。感悟父愛，淡得像一杯香茗，讓人覺得清新，難以忘懷。
午夜，我發(fā)燒了，午夜十二點(diǎn)鐘，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親提著電筒，連忙幫我穿上了衣服，背著我去醫(yī)院。一路上只有月光與我們相伴，一路上流淌著父親那汗水，他并沒有太多的言語。他馬上幫我去掛號(hào)、交費(fèi)、取藥，午夜一點(diǎn)鐘了，父親一直陪伴著我，在陪我打針，他的汗還是一直在流。但父親總笑一笑，來逗我開心，讓我厭煩、痛苦的心情，一直得以平緩，我轉(zhuǎn)過身，哭了。但父親總在笑，讓我開心。
中午，陽光炙照這大地，讓人無處躲避，父親與我一起修自行車，拿出工具箱和一盆水。我在外面感到十分的熱，像隨時(shí)會(huì)被燒熟。于是，我就到屋里去了，拿起一本書，誰知道我竟然睡覺了，我想起父親在外面，我的心揪了一下，我連忙倒了一杯茶給父親。父親接過茶喝了一口，由于蹲的時(shí)間太長(zhǎng)了，父親一時(shí)站不起來，我拉他一把，我垂下了頭，淚珠一滴一滴的流下。但父親卻說：“孩子，可以了，下午可以騎了�！�
蠟燭下，那天夜里，不知道為什么停電了。于是，父親拿了一根蠟燭照亮我，讓我繼續(xù)做作業(yè)，因?yàn)楦赣H不會(huì)，但父親一直陪我，我把書一合，準(zhǔn)備外出散步。父親端了一杯水，說：“辛苦了，休息一下吧！”這一口水竟是那樣的清爽，那樣甜蜜。
父愛，如一顆巧克力要細(xì)細(xì)品味；父愛，如一曲歌，清新悠揚(yáng)；父愛，如一朵鮮花，要仔細(xì)的欣賞。
感悟父愛，讓我感悟世界；感悟父愛，讓我走出了一條屬于我的人生之路；感悟父愛，讓我走出了一片艷陽。
雖然筆觸不能表達(dá)我對(duì)父親的感情，但能寫出我的心靈。我在感悟父愛中成長(zhǎng)，父愛，我成長(zhǎng)中的一座橋。
我成長(zhǎng)的一座橋作文4
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長(zhǎng)中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。在成績(jī)公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的，便對(duì)我說：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績(jī)是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)的�！闭�?yàn)檫@一句話，我重新振作起來。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了�；貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí)，我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒有比他們差，”話落，還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測(cè)我只有68分，我曾為此哭過。但后來我反思過自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來到了一個(gè)陌生的班級(jí)，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時(shí)有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績(jī)，不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過一跤，但我站起來。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
我成長(zhǎng)的一座橋作文5
母愛似海，博大，寬厚，深遠(yuǎn)，她就像我成長(zhǎng)中的一座橋，時(shí)刻伴隨在我的成長(zhǎng)道路上，讓我一生去享受，去體驗(yàn)，去回味。
記得去年的一次期中檢測(cè)，天陰沉沉的，我的心也跌到了谷底。我不想和同學(xué)討論成績(jī)，更不想再看一眼那些試卷。
放學(xué)回家，媽媽看到我那暗淡的眼神，似乎發(fā)現(xiàn)我的心事；媽媽叫我拿試卷給她檢查，我以為她會(huì)大罵一頓。她打開試卷，定了定神：成績(jī)的確太差勁了。她似乎看到了問題所在，然后悄悄地走到我身旁，輕輕拍拍我的肩膀，溫情地說：“這次考試題有點(diǎn)偏，算了，下次努力，會(huì)考出好成績(jī)的。”聽到母親的話，眼睛不禁有些濕潤(rùn)，盡管我努力地讓自己不哭，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我：“人，總得有點(diǎn)進(jìn)取的精神才會(huì)如愿以償�！庇谑俏野迪聸Q心：一定要加倍努力，一定要考取好成績(jī)。
以后的日子里，媽媽總是早早就催我起床，然后又匆匆忙忙地走進(jìn)廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂，門被風(fēng)吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最喜愛喝的奶茶。放學(xué)回家，媽媽常常叮囑我主動(dòng)做家務(wù)，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣；遇到不舒服的時(shí)候媽媽總是關(guān)注我的一舉一動(dòng)……望著媽媽的身影，我感受到媽媽的愛是那么的溫暖和深厚。
經(jīng)過加倍努力，我有了很大的進(jìn)步，真開心！這都多虧媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)，特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋，讓我走出灰暗，走出自棄，踏上前進(jìn)的陽光大道。
母愛就像一座橋，帶我跨過低谷，越過險(xiǎn)峰，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的一座橋作文6
“三人行，必有我?guī)熝伞薄敖虒W(xué)相長(zhǎng)也”知識(shí)是無窮的，從每一個(gè)人的身上，我們都可以學(xué)到可貴的品質(zhì)或精神。老師，不一定是在學(xué)校當(dāng)中，但是，它卻是溝通我和成功，幸福的一座偉大的橋梁。
師恩是溝通成長(zhǎng)的一座橋，他是我們平安成長(zhǎng)。從小時(shí)候起，父母就叫我們說話，穿衣，并把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)大，我們對(duì)他們的感情，不僅僅是親情，也帶著濃濃的師恩所含有的深切的感激。這一座橋，是我平安地跨過了人生中最重要的溝壑，可你是否看到，在我們平安成長(zhǎng)時(shí)，背后卻是他們艱辛的付出。
師恩是一座溝通友誼的橋，它使我們交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。在同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)然也存在師恩。他們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)，如何提高學(xué)習(xí)效率……我對(duì)他們，也存在著深深的敬佩與感激。這座橋，也是我們生命中不可缺少的。
而最為重要的，就是我們?cè)趯W(xué)校中最親愛的的老師。他們教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí)，也傳播了我們做人的道理。我們看到的只是在課堂上侃侃而談的身影，忽略的卻是備課到夜深的勞累；我們看到的只是清閑的寒暑假，卻忽略了您每一天工作超過八小時(shí)的勞累。哦！這才是最真誠的師恩！這座橋是我們跨過了最深的一條溝壑，讓我們走向成功的彼岸。
又一次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室給我一人講題。當(dāng)我全部弄懂的時(shí)候，已經(jīng)快要七點(diǎn)了，校園里空無一人，老師把我送到家后，才獨(dú)自一人離開……
橋的這頭是起始，而中間是最難跨越的困難，而師恩，這座橋?qū)⑽覀兯拖驕嘏�，讓我們擁有更加美好的明天�?/p>
我成長(zhǎng)的一座橋作文7
人生中，總會(huì)有挫折與坎坷，有快樂，也有失落。也有那些浮躁的日子，一個(gè)人坐在那里，什么也學(xué)不進(jìn)去。但是遇到挫折時(shí)，會(huì)有人鼓勵(lì)，讓你振奮起來。當(dāng)你快樂時(shí)，會(huì)有人陪你快樂，失落時(shí)，有人給你安慰，“還有下一次呢”每次經(jīng)歷挫折與坎坷后，我們都會(huì)長(zhǎng)大，變的更有韌性，更努力。
記得，那次，不是很大的一件事，小學(xué)時(shí)的一次民主選“三好學(xué)生”的事情。我自認(rèn)為我的人緣很好，選完之后，我去唱票。一張、兩張、三張……唱完票后，我有點(diǎn)怔，我只有15張，我們班有54人，每人投2人，108張票，我才有15張，而我邊上的`，正是最多的，一排的正字，那么耀眼，我搖晃著回到座位上，怔怔的，也不說話，同桌看著我的眼框中涌出了眼淚，不知道說什么了，快放學(xué)了吧，老師說什么，同學(xué)說什么，我都聽不見，大腦中一片空白，叮叮叮鈴聲響起，我飛似般的逃出了教室，回到家，我放聲大哭，我怎么了呢？我到那時(shí)才幡然大悟，我的為人處事是不太不好了？我才明白，沒有多少人滿意我，他們很公正，我作為一個(gè)朋友是好的，但是，我學(xué)習(xí)不算太好，做事也太馬虎，不如同學(xué)那么穩(wěn)當(dāng)。所以選票才這么少。
我明白了，我應(yīng)該改變，應(yīng)該反省自己，我從來沒有自我評(píng)價(jià)過，只是一味的看到自己的長(zhǎng)處，掩蓋自己的短處，那次，我好好的反省了自己，可是馬上畢業(yè)了，同學(xué)之間也不會(huì)再改變看法了，那么，就讓我進(jìn)入初中改吧。讓初中同學(xué)對(duì)我的印象好起來，成為一位既是好朋友，又是好班長(zhǎng)的人。
誰說挫折應(yīng)該避免，我們需要挫折，但不是卡在那里，而是迎刃而上，把挫折看為一次教訓(xùn)，改正它，成為更好的自己。
挫折，是我成長(zhǎng)的一座橋。
我成長(zhǎng)的一座橋作文8
在我的記憶里，有一雙手，陪伴著我度過快樂的童年，讓我快樂、健康的成長(zhǎng)，直到今天。
在我剛出生的時(shí)候，這雙手抱起了幼小的我，用她的溫暖撫育著餓哦成長(zhǎng)，把我照顧得無微不至。當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí)，我坐在地上，哇哇的哭著，這雙手抱起了我，一步一步地教我學(xué)走路，在我摔倒的時(shí)候，鼓勵(lì)著我爬起。突然有一天，我上了小學(xué)，這雙手放開了我，說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”就這樣，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。在我失敗時(shí)，這雙手會(huì)鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆，給予我安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，這雙手會(huì)與我一起分享成就與喜悅，并提醒我不能驕傲；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙手會(huì)耐心細(xì)致地?fù)苷仪斑M(jìn)的航向……
現(xiàn)在，我?guī)捉?jīng)上了初中，很少有機(jī)會(huì)見到這雙手。有一次，我走進(jìn)飯?zhí)�，見到了這雙手，這雙手給我?guī)砹嗣牢犊煽诘娘埐撕团诵呐娴碾u湯，喝下一口雞湯，頓時(shí)感覺到在學(xué)校大如山的壓力已經(jīng)消失不見。我說：“媽，你下次不用來送飯了，學(xué)校的飯吃得飽！”她說：“我想來看看你，想你吃的好一些�！蓖蝗�，我心頭一震，眼眶濕潤(rùn)了，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上多了幾絲白發(fā)，額頭上多了幾條皺紋。我長(zhǎng)大了，和媽媽一樣高了，可是當(dāng)我面對(duì)著媽媽越來越多的白發(fā)和皺紋，我麻木了……媽媽為了我，把所有的一切都獻(xiàn)了出去，而當(dāng)我長(zhǎng)大，那不可掩蓋的跡象卻告訴我，媽媽老了。
沒錯(cuò)，這雙手，就是媽媽的手。從古到今，媽媽的手，媽媽的形象，總會(huì)讓人感到那般的溫暖、親切。正如許多人說的那樣，天下的媽媽都用自己的雙手給孩子打起了生命中的一座橋。
我成長(zhǎng)的一座橋作文9
人生的道路崎嶇坎坷，哪能不經(jīng)受挫折。若是想要到達(dá)成功的彼岸，就必須先跨過挫折的橋梁。
經(jīng)受挫折，可以說是每個(gè)人必修的課程，雖然挫折來臨時(shí)會(huì)烏云密布，但打敗挫折后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻已烏云轉(zhuǎn)晴。驀然回首時(shí)，挫折已成為命途中的一絲點(diǎn)綴。
前不久，我跟隨母親去拜訪外婆。外婆住在山區(qū)，一路上風(fēng)景如畫，無不令人沉醉。到了外婆家后，門前的一個(gè)小杯子引起我的注意，我問母親那里面是什么，母親說那是繭，是可以變成蝴蝶的。我立即對(duì)此有了興趣，觀察了許久，可卻不見任何動(dòng)靜，我仍不放棄。就在我快要不耐煩時(shí)，忽然一個(gè)細(xì)微的變化映入眼簾，仔細(xì)一看，原來是蝴蝶要破繭而出，我?guī)е?dòng)的心情等待著，卻仍不見蝴蝶出來，外婆告訴我：“這蝴蝶可不容易出來，它必須沖破堅(jiān)硬的繭殼，如果它沒有堅(jiān)持下去，那么就生存不了�！�
聽了外婆的話，我頓時(shí)有了感觸，人生不也如此嗎？如果沒有能力去克服挫折，那么等待下來的只有被打敗，那么將永遠(yuǎn)也不會(huì)迎來勝利的曙光，到達(dá)成功的彼岸。
人生就要像蝴蝶一樣，在破繭的生死邊緣堅(jiān)持不懈，努力克服困難，打敗挫折，才會(huì)獲得一線生機(jī)，破繭而出。
在老鷹的翅膀下長(zhǎng)大的小鷹飛不上廣闊的藍(lán)天；溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，人生并非永遠(yuǎn)平原縱馬，一帆風(fēng)順，唯有打敗挫折，才能跨過深淵，踏上通向成功的橋梁。
收回思緒，看著眼前的一幕，我不禁對(duì)在繭中痛苦掙扎的蝴蝶心生一絲憐憫。第二天早上，睜開眼望見窗外有一只美麗的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞，舞出了那一束最耀眼的色彩，那是屬于它自己的，也是屬于每個(gè)戰(zhàn)勝挫折的蝴蝶。
我成長(zhǎng)的一座橋作文10
跨過坎坷雖不是說很簡(jiǎn)單，但卻有很多法子助我們躍過，絕不可以走極端，而最簡(jiǎn)單輕松的莫過于換一條路，找一座——“橋”。
記得前幾個(gè)星期，心理老師給我們上了一堂富有生機(jī)的課，主題就是：換個(gè)角度思考問題。課中，老師給我們展示了幾張畫，其中有一張風(fēng)景照，令我震撼不已，從表面上看是風(fēng)景照，可它有個(gè)不一樣的名字叫《孕育生命》，因?yàn)橛幸粋�(gè)大致的輪廓形象極似嬰兒，在大自然中孕育著，所以取了這個(gè)名字。
任何事即如此，只要你換個(gè)角度，就會(huì)有完全不同的感受，尤其在生活中。
對(duì)于我們初中生來說，學(xué)校的生活無疑占領(lǐng)我們大多數(shù)時(shí)間，長(zhǎng)此下來很多人已厭倦了這種乏味的生活基調(diào)，有時(shí)我也會(huì)有同感，但大多時(shí)候我還是快樂的，不僅僅是因?yàn)槲业臉酚^，而是因?yàn)槲夷軗Q位思考，我每天都在接受新的知識(shí)，每天都能看到同一面孔中的不同表情，每天都有新的故事在發(fā)生……
同學(xué)交流間，一定也會(huì)遇到?jīng)_突，當(dāng)你冷靜下來，換位思考后會(huì)發(fā)現(xiàn)這也許是可以避免的，更會(huì)使你獲得更堅(jiān)固的友誼與思想的成長(zhǎng)。
換位思考，也就成了我成長(zhǎng)中的一座橋，使我躲開了許多困難，令前方的道路暢通無阻，這座橋更有堅(jiān)固的美譽(yù)，令我終生受益。
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