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牽掛的作文

時(shí)間:2023-01-10 09:37:53 牽掛 我要投稿

有關(guān)牽掛的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的牽掛的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)牽掛的作文匯編9篇

牽掛的作文 篇1

  獨(dú)自漫步操場,柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手,微風(fēng)在我周圍,在操場上蔓延開來,吹開了我的記憶,吹開了我們的夢……。

  還記得那個(gè)午后,曾經(jīng)的我們在這里奔跑,乘著風(fēng),和著風(fēng)箏,一起飛翔,把我們的夢留在空中,書寫在白云上……還記得那個(gè)午后,那時(shí)的我們在淚水中歡笑,傻傻的。不知說些什么好,把我們的心留給對方,擱置在胸膛上……

  還記得那個(gè)午后,以前的我們在揮手中堅(jiān)強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對方,把我們的淚水埋藏,哪怕,掛在眼眶上……

  你走了,我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔,是我,讓他飛起,只希望你抬頭時(shí)能看見我們的夢想,風(fēng)卻又變得猖狂,把淚水從胸中吹蕩,終于,溢出了眼眶,難道風(fēng)也不許……線斷了,風(fēng)箏倒栽了下來,我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏,那承載著夢的風(fēng)箏,望著那斷線被風(fēng)吹過的記憶,獨(dú)自笑著悲傷……

  你走了,從此,校園里似乎少了些歡聲笑語,卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影,總是慢慢的移動著,

  在那個(gè)地方一次。一次……。那里留給我的只是回憶,只是牽掛……那些美好的回憶,一次次地浮上心頭,讓我禁不住哀傷,也許,一片葉子也飛不進(jìn)心頭,因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。

  那絲絲的牽掛卻也揮之不去,“即使線斷了,沒關(guān)系,”我想說,“即使風(fēng)箏落了,可我們的夢沒有碎!蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩砺動崳号笥,你還好嗎?柳條伸到了我的臉上,溫暖的輕撫,伸進(jìn)我的耳際,似乎是在給我抓癢,卻把我?guī)Я嘶貋恚L(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中,起了個(gè)念頭,卻已沒人和我同飛?茨窍﹃柕臍埣t,有道光射入我的眼中,我想他也在看嗎?我的心被觸動了一下,我希望那道光是他的目光。不,那確實(shí)是。我輕撫柳條,笑了一下,拿到光已隱沒了……

  我站起身來,輕嘆,再見,陽光……。忍不住踮起腳尖再望一眼,看不到了,真的看不到了……

  于是,伴著絲哀愁,帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛,想著流水年華,和著風(fēng)兒吹打,我走出操場。

  回來時(shí),我一無所有,可牽掛……

牽掛的作文 篇2

  牽掛縈繞心頭,是“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無蓋鬢毛崔!钡那楦。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉(xiāng)愁”塞得滿滿。什么也無法再放進(jìn)去了,這就是“牽掛”的分量。

  擁有牽掛的日子,永遠(yuǎn)不會孤單,因?yàn)槟銦o論何時(shí)何地,都在和你的牽掛在一起。

  假如你身居海外,但卻心系祖國。這就證明,在你的心里,祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣,面對生死離別,榮華富貴,所有的一切都沒有改變它那顆原來的“本心”,它依然純潔的保留在心中。

  被人牽掛,也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí),母親此時(shí)的心在牽掛著你;當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí),父親此刻的心也在牽掛著你;當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí),這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中,享受牽掛的人就是享受著偉大的“愛”。

  其實(shí),牽掛和被牽掛都是一種無與倫比的快樂。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會牽掛,品味牽掛,學(xué)會牽掛,讓未來的世界變得美好、溫馨,成為一片人間樂土!

牽掛的作文 篇3

  我記憶中的武漢,那是一個(gè)很美麗的城市。但在20xx年的開始,這個(gè)有著英雄色彩的城市,卻成了人人避之不及的地方,但我卻十分的掛念這個(gè)城市。

  我與這座城市無親無故,印象中的它,是停留在三、四年前的旅行時(shí),一個(gè)快要淡出我記憶中的城市,因?yàn)橐咔椋肿屛矣浧鹆怂,這座美麗又英雄的城市。

  我牽掛這座城市的理由,或許和大多數(shù)人一樣,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),全球的目光都聚集在了這里。我們是同一個(gè)民族,我更希望這座城市能夠快點(diǎn)度過危險(xiǎn),直至安全。

  有人開玩笑道庚子年是不吉利的一年,每一次庚子都有大事發(fā)生。但,每一次都沒有壓倒中華人民,只會讓我們變得更加強(qiáng)大。武漢本是一座英雄的城市,且有著無數(shù)英雄守護(hù)著的城市。

  我沒有經(jīng)歷過非典,所以對鐘南山這個(gè)名字,我還是比較陌生的。第一次看到他的模樣,臉上滿是滄桑的感覺,一頭銀色白發(fā),炯炯有神的雙眼絲毫看不出他已是耄耋之年,在高強(qiáng)度的工作下,他也不忘經(jīng)常為我們加油打氣。

  我十分掛念這位甚至未謀面過的老人。這位為疫情做過巨大貢獻(xiàn)的人,上天理應(yīng)好好待他。我希望他能看到更強(qiáng)盛的中國。“我相信,如果我們共同抗疫,疫情遲早會結(jié)束!彼恢挂淮握f過這句話,他握著拳頭,自信的說出這句話時(shí),就已經(jīng)看出了他對中華民族的信心。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,是一個(gè)在任何困難面前都無比團(tuán)結(jié)的民族,是一個(gè)永垂不朽,不會被任何磨難輕易打倒的民族,是一個(gè)無與倫比的民族。

  在那些一線抗疫的工作中,他們燦爛的笑容,緊握的拳頭,布滿血絲卻仍明亮的眼睛,是一位位最值得我們掛念且敬重的人。

  在這個(gè)無與倫比的國家,有著無數(shù)偉大而平凡可愛的人,雖然累,卻沒有一個(gè)人喊苦,是他們用自己偉大的精神為我們擋住了這次疫情的肆虐。

  謝謝,是所有人的功勞,抵住了這次疫情,你們不是孤軍奮戰(zhàn),在你們身后,還有億萬同胞牽掛你們的心。

牽掛的作文 篇4

  牽掛,是一份親情,是一份深深的惦記,是一份真切的關(guān)愛。

  “慈母手中線,游子身上衣”。父母對我的牽掛,時(shí)刻縈繞在我的心頭。姥姥對我的牽掛,就像涓涓流淌的小溪,伴我成長。我被這份幸福包圍著。

  放暑假了,媽媽把我送到旅順的姥姥家,開始了這一老一小的快樂假期生活。

  因?yàn)槲易罱闪藥а捞椎男∧泻ⅲ,每一天早上姥姥把早餐都?xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。姥姥嚴(yán)格的管教,讓我的字跡漸漸讓人看得舒服,不再狂草了。每當(dāng)我寫的不認(rèn)真時(shí),都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”,我不敢再走回頭路,于是我的字一天天有了長進(jìn)。姥姥想方設(shè)法把錢花在我的吃喝上,但我想為姥姥省錢,所以就沒跟姥姥所索要更多的美味。為了讓我的眼睛更明亮,姥姥有是巧妙地讓我掌握好寫字的姿勢,監(jiān)督我晚上不要看太多的電視,也不能看太長時(shí)間的書。

  周末了,爸爸媽媽來接我。見到爸媽的那一刻,一陣不舍之情涌上心頭,我不舍得離開姥姥。在我要走的時(shí)候,鼻子酸酸的,不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞,我說:“姥姥,你跟我去大連吧!”姥姥說:“過兩天你就會再來的,姥姥不去了。”回家的路上,我一直想著“沒有我,姥姥多孤單。 庇执騻(gè)電話叮囑姥姥:“姥姥,明天預(yù)報(bào)下大雨,你盡量別出去哈!”放下電話,眼睛有些濕潤了。

  我好像長大了,懂得牽掛了,牽掛我的姥姥。牽掛和被牽掛都是一種幸福,我品味了牽掛,學(xué)會了牽掛。

牽掛的作文 篇5

  天黑了下來,團(tuán)圓中的人們被迫知曉了“新型冠狀病毒”這個(gè)可怖的新名詞。坐在電視機(jī)前,聽著窗外救護(hù)車發(fā)出的急呼,看著疫情追蹤上不斷暴增跳動的數(shù)字,我無時(shí)無刻不牽掛著你們……

  這些牽掛讓我的生命中又多了一份記憶,多了一個(gè)不可磨滅的印跡。我看著你們的英雄事跡、感人故事,不由得生出一份必勝的信念。

  我牽掛著鐘南山院士。在此次疫情之前,我甚至還不知道他,但今時(shí)今日,他的站出,讓我認(rèn)識了一個(gè)勇敢無畏、智慧博愛的可敬老人。

  他用行動去詮釋什么是國士,什么叫做白衣執(zhí)甲,什么叫大愛無疆。還記得之前流傳著一張鐘南山院士前往武漢的照片,照片上他雙目微閉,仰靠在高鐵座位上,手中滑落一份他還未看完的報(bào)告。那一刻,我牽掛起來。一個(gè)80多歲的老人在此險(xiǎn)境仍身先士卒,讓我怎能不敬佩?而就在此時(shí),他又馬不停蹄的前往下一個(gè)疫區(qū),下一個(gè)戰(zhàn)斗支座,下一個(gè),下一個(gè)……

  我牽掛著所有為人民利益而奮斗的英雄,鐘南山院士只是其中一例。在這場全民抗疫的戰(zhàn)斗中,許多醫(yī)護(hù)人員和其他無私奉獻(xiàn)的人們無時(shí)無刻地為人民奮斗著!我通過電視,看到無數(shù)的陌生人、無數(shù)的你醒著的背影,看他們累倒在戰(zhàn)“疫”一線,心中不由得一揪。他們心中有的是父母親,有的是其他疾病的患者,他們還是兒女……每個(gè)人在前線奮戰(zhàn),自身都背負(fù)著國家使命,承載著親人的關(guān)心。他們心中也充滿不安與忐忑,但就因?yàn)槭轻t(yī)生,他們義無反顧的選擇去挺上前線,一邊不忘擠出一個(gè)笑容,來安慰家人,鼓舞人們。

  我想,在這次與病魔無聲的較量中,許多人都和我一樣,有著相同的感受。我們?yōu)橐痪奮斗的人們牽掛,也為他們吶喊。他們身上承載著我們的希望和信任,我們?yōu)樗麄児膭偶佑,同時(shí)又有著必勝的信念……在這場與病魔斗爭的無聲戰(zhàn)疫中,我們擔(dān)憂、我們牽掛,常有希望的曙光照耀,滋生勇敢與大愛。在黑暗中我們風(fēng)雨同舟,在嚴(yán)冬中我們共同戰(zhàn)斗。但我同時(shí)明白:沒有哪個(gè)冬天不會過去,沒有哪個(gè)春天不會到來。我知道,當(dāng)黎明的陽光沖破黑暗,當(dāng)溫暖的風(fēng)吹散陰霾,我會放下牽掛,放下?lián)鷳n!

牽掛的作文 篇6

  我坐在窗前,翻開相冊,看著一張張照片,一件件往事仿佛發(fā)生在昨天一樣,歷歷在目。而時(shí)間則從指縫間悄然流逝,猛然發(fā)覺,童年早已向我搖手說再見了。它是哪一分哪一秒走遠(yuǎn)的呢?我不知道,但它已和相片一樣成了腦海中的回憶。

  相冊中的一張照片勾起了我清晰的記憶。

  那是幼兒園的我,梳著齊耳短發(fā),穿著一條棕色的裙子和一雙黑皮鞋,一張稚嫩的臉笑得特別燦爛。原來那天媽媽帶我到白鷺洲公園喂鴿子。

  那天的天氣特別好。暖暖的春意讓人備感舒適。媽媽帶著我來到白鷺洲公園。天空是那樣的藍(lán),青草是那樣的綠,幾朵百余飄浮在空中,許多鴿子在草地上嬉戲。有的全身雪白,好純潔的感覺;有的則是尾部的羽毛呈灰色,其余白色;還有的是全身灰色……雖然長得各不相像,但都給人一種可愛、友善的感覺。

  我蹲在草地上,一群鴿子圍攏在我的身旁,我抓了一把玉米在掌心,攤開手掌,便有幾只不怯人的小鴿子前來覓食,它們一粒粒地啄著,短短的脖子一伸一縮可愛極了。我相繼撒了幾把玉米在地上,引來許多鴿子前來覓食,還有一只大膽的小鴿子親昵地飛到我的`肩頭,我剛要撫摸它,它便拍著翅膀飛走了。那一刻,幸福的感覺彌漫在我幼小的心田。

  如今,我長大了,也明白了那就是“人與自然的和諧相處”,一切動物、植物都是那樣的迷人、可愛,它們絲毫不會危及人類的安全。而我也明白了,為什么我在吃“炸乳鴿”這道從前我最喜愛的名菜時(shí),心底會有一種苦澀在蔓延。

牽掛的作文 篇7

  細(xì)雨綿綿,扯不斷,剪不斷。我的煩惱就像這綿綿的雨絲,沒有盡頭。

  想起剛才那一幕,心中涌起一陣委屈與酸楚:為什么爸爸、媽媽為了穿衣服那樣的小事,也要和我吵來吵去呢?難道在父母的眼中我永遠(yuǎn)也長不大嗎?想想自己沖出家門時(shí)的那份失落,淚水又和著雨水流了下來!拔也灰丶伊耍 蔽野蛋抵谛睦镎f著。雨仍在下,雨絲牽著我的煩惱在空中飄蕩。

  “爸爸!”一聲清脆的呼喚截住了我的思緒。我注視著雨中走過來的父女。父親穿著一件單薄的襯衣,嘴角凍成了紫色。小女孩穿著一件大得出奇的外衣——顯然是她爸爸的。

  “爸爸,你冷嗎?”

  “不冷!笔悄欠N深沉的男中音,“你暖和,爸爸就暖和了!备赣H下意識的摸摸小女孩的肩頭,又幫她扯了扯外衣。

  “爸爸,你背我吧!”我一怔,望著那個(gè)女孩,心里一時(shí)有一種說不出的滋味!鞍职郑瑏戆!這樣,我們倆就都淋不著了。”聽女孩說完這句話,我的臉不知為何一下紅了,我還沒有緩過神來,父親已經(jīng)笑著背起了女孩。小女孩用手絹擦拭著父親額頭上的雨水。父親滿臉漾著笑容,一臉的幸福。

  我呆呆著佇立在雨中,望著父女倆消失在茫茫的雨中,心中忽然靜靜的淌過一陣熱流。驀地,我好像明白了什么。一下子,爸爸無言的沉默、媽媽關(guān)切的眼神,從腦中一齊掠過。!這正不是我天天渴求的理解嗎?

  雨依然飄灑著,我掉轉(zhuǎn)身來,飛快的向家里奔跑,我要趕緊去找回屬于我的那份關(guān)心與理解。我氣喘吁吁地推開家門,只覺一股暖流迎面撲來……

牽掛的作文 篇8

  常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子,我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們的牽掛吧!

  牽掛是陸游的臨行密密縫,意恐遲遲歸慈母對兒子牽腸掛肚,以牽掛為話題的作文600字。牽掛是張九齡的海上生明月,天涯共此時(shí)的友人濃濃思念,牽掛是秦觀的兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮的愛情執(zhí)著。牽掛是一份期盼是一種思念。

  牽掛總是牽腸掛肚,而現(xiàn)在我在牽掛著你。轉(zhuǎn)眼你離開我們已經(jīng)五個(gè)春秋。在你的葬禮上我想用微笑代替失去你的悲傷,可是眼淚這種液體不是我所能控制。看著你以前彩色照片此刻只剩黑白,他們抬著你幫你穿好壽衣你僵硬冰冷的身體一直無動于衷,我還傻傻的認(rèn)為你只是還沒睡醒。當(dāng)他們把你放到一個(gè)黑匣子里別人說那是棺材人死了就放到那里,我突然地緊張哆哆嗦嗦的身子不斷搖晃,直到他們把你下葬一點(diǎn)一點(diǎn)泥土把你填埋讓你和泥土化為一體,那時(shí)我意識到我真的失去你了。

  我該拿什么來懷念你,我的至親至愛。在我吱吱呀呀學(xué)會走路時(shí)你就牽著我陪著我練習(xí)走路,從跌倒到爬起,從失敗到成功。在我六七歲時(shí)體質(zhì)較弱一到夏天碰著太陽就會流鼻血而你不顧嚴(yán)酷烈日為我上山摘草藥為的就是能使我早日安康,話題作文《以牽掛為話題的作文600字》。而在我十四五歲時(shí)你卻離開了我,你帶著微笑離開,我?guī)еz憾看你離開。當(dāng)你還健在硬朗時(shí)我總覺得時(shí)光好漫長,你對我的好我覺得是理所當(dāng)然。從你挺直的背影到你佝僂的樣子,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光好殘忍它傷害了一個(gè)愛我的人。那一刻,我在心里默默告訴自己,等我長大要好好對你給你好多好多錢做好吃的給你建大房子。。。。。?墒菚r(shí)光就是這樣不經(jīng)用,你才剛成長又要老去。是的那段時(shí)間你病倒了,你不能像以前那樣給我講故事,給我做你拿手的自制月餅,替代這些的是你每天與病魔斗爭,每晚還要忍受病痛的呻吟,我看著你皺紋中帶慈祥的臉龐此刻只剩痛苦扭曲,我那么害怕抓著你的手不放開,你卻還轉(zhuǎn)過來安慰我說沒事沒事。第二天你卻像沒事人一樣樓上樓下走動,我很高興你又像之前一樣了。可是好多人都搖頭說這是回光返照,活不久的。一句’活不久‘刺痛心的要害,我不理解什么是回光返照,我只相信能找起來就是健康?墒敲\(yùn)它不怎么偏愛我,第三天你就那么的悄悄的離開了我。那半碗還有余熱的米粥還停留在在那里,可是親愛的你只剩下空殼給我們悲傷,你的靈魂早已不在。你知道嗎,通天的哭聲還不能敲醒你沉睡的心靈,很多人都說你這樣也好你可以擺脫病魔去另外一個(gè)世界?墒,這不是我想要的結(jié)果,我想你可以一直陪著我陪我成長從幼稚無知睿智成熟,可是你走了沒有一句所謂的遺言留給我。

  此刻捧著和你唯一一張合照,往事幕幕卻回不去了。我最親愛的爺爺,天國那邊你還好嗎?我一直在牽掛著你。

牽掛的作文 篇9

  人與人間有許多隱形的線,我知道,其中有一根叫牽掛。

  ————題記

  一雙愛笑的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,兩只胖嘟嘟的“饅頭手”,一副燦爛的面孔,不斷在我的腦海里出現(xiàn),但卻捉不到她。她是誰?我知道,她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任,我的劉巧老師。

  還記得第一次遇見她,在5(3)班的教室,她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的,因?yàn)槟菚r(shí)你會發(fā)現(xiàn)教室里每天都會洋溢著快樂與溫馨。

  那天,我們上了開學(xué)的第一節(jié)語文課,她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘,滿足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象,我認(rèn)真地傾聽,積極地發(fā)言。她對我笑了一下,好燦爛,我開心地坐了下去,心里比吃了蜜還甜。

  下課了,我將作業(yè)本搬給了她,她笑著說了一聲:“辛苦你了。”我也隨著回答了一聲:“不辛苦,還好!笨粗淖鳂I(yè)的那股認(rèn)真勁,我漸漸發(fā)現(xiàn),我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇,也不是觀音那樣神通,但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發(fā)現(xiàn)正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段,也表示我將離開她。我十分不愿意,但又不得不愿意。就在那年教師節(jié),我說出了我的心聲,我告訴了她我所有想說的話,只有這一句,沒有告訴她:謝謝你,昔日的良師“益友”,我會永遠(yuǎn)牽掛你的!

  面對我的,是一條更長的道路,你的面孔與身影會永遠(yuǎn)在我心中!

  牽掛,牽住了你和我,呵呵,多好......

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