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我牽掛作文

時(shí)間:2022-09-29 13:31:45 牽掛 我要投稿

【精選】我牽掛作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我牽掛作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】我牽掛作文錦集5篇

我牽掛作文 篇1

  我常常想,牽掛,是什么呢?牽掛,是一種思念,也是一種情懷。

  小時(shí)候,我家里養(yǎng)了一只很小的“吉娃娃”——茉莉。茉莉從我一兩歲的時(shí)

  候,就陪伴在我身邊。它看著我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到一個(gè)“步履蹣跚”的小娃娃,再變成一個(gè)幼兒園的“小學(xué)生”。我對(duì)茉莉的感情也不斷發(fā)生著變化:由一開(kāi)始的害怕,(我小時(shí)候膽子很小)到熟悉茉莉,再與茉莉成為了親密無(wú)間的“好朋友”、我們家的一個(gè)成員。

  但是,在我六歲那年的一個(gè)陰雨天,媽媽來(lái)幼兒園接我放學(xué)。到了家門(mén)口,我卻很奇怪——以前我一回到家,茉莉就會(huì)激動(dòng)地沖出來(lái),抓住我的褲子撒嬌;而今天,別說(shuō)茉莉的影子了,就連它的小爪子踩在木地板上所發(fā)出的“噠、噠”聲,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  正當(dāng)我百般困惑時(shí),媽媽卻走過(guò)來(lái),告訴我了一個(gè)信息——茉莉得了“犬瘟熱”,醫(yī)生也無(wú)能為力?粗疫是一臉困惑的樣子,媽媽又進(jìn)一步解釋道:“犬瘟熱就等于癌癥,也就是說(shuō),茉莉,可能會(huì)死……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完,聽(tīng)見(jiàn)“死”這個(gè)字的我號(hào)啕大哭起來(lái)。

  幾個(gè)星期后,茉莉離開(kāi)了人間,令我們一家人傷心不已。吃飯時(shí),手中的骨頭好像無(wú)處可放;到家時(shí),以往的那個(gè)小身影消失了;出門(mén)前,習(xí)慣性地說(shuō)聲“再見(jiàn)!茉莉!”,卻再也聽(tīng)不到那兩聲“汪汪”的“回答”了……

  如今,一嗅到茉莉花香吧,我就仿拂看到了茉莉正在飛快地向我奔來(lái)……

我牽掛作文 篇2

  任時(shí)間匆匆而過(guò),在我心里,那個(gè)僅有一面之緣的阿婆,總是讓我難以忘懷、無(wú)比牽掛。

  那個(gè)夏天,我與父母哥哥坐高鐵回老家貴州游玩。清風(fēng)吹拂著我的臉龐,帶來(lái)絲絲涼意。一路上車窗外的景色隨著地域的不同不斷變化著,可我卻無(wú)心欣賞美景,而是抱怨著爸爸媽媽怎么能這么偏心——他們與哥哥坐在連號(hào)的三個(gè)座位上,而我獨(dú)自坐在另一邊的座位上,旁邊雖然沒(méi)人,但感覺(jué)總是不好。我啃著蘋(píng)果,正想著怎樣從媽媽手里借過(guò)手機(jī)時(shí),媽媽就給了我100塊去買吃的,我高興地接過(guò)錢(qián),精挑細(xì)選后買了一包一包牛奶糖;貋(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的座位旁邊坐了人——一位老態(tài)龍鐘的阿婆。我只能硬著頭皮地坐下了。

  “你好!币环N帶著濃重鄉(xiāng)音卻充滿了活力的嗓音傳入我的耳廊,“五年級(jí)了吧,能讀書(shū)真好啊!”

  誰(shuí)?我扭頭向四周看了看,才發(fā)覺(jué)這充滿活力的聲音屬于身旁阿婆的。“你好啊。我六年級(jí)了,不是五年級(jí),好多作業(yè)的,好麻煩的!蔽疫呎f(shuō),便好奇地觀察她:布滿皺紋并且被太陽(yáng)曬得棕黑的臉蛋,清秀的五官,瘦弱的身子,卻背著比我書(shū)包還大的背包,手上還一邊一個(gè)大罐子,也不知裝了什么。

  “哎,小姑娘,有得讀書(shū)就好啦。你是出來(lái)玩的嗎?”她眼睛望著窗外,嘆了口氣。

  “對(duì)啊,回老家貴州……”一陣急促的電話鈴聲打斷了我的話。

  阿婆拿出一部老舊的手機(jī),這可能就是傳說(shuō)中的“老人機(jī)”吧,看到來(lái)電人,就愣在那兒,猶豫了許久,才無(wú)奈地嘆了口氣,接通了電話:“嗯嗯……好吧……不行……我在高鐵上了等我回來(lái)!”就急匆匆地掛了。我這才注意到,她上高鐵后,一直愁眉苦臉的。我想了想,對(duì)阿婆說(shuō):“你那么美,那么好看,賞個(gè)笑臉拍張照吧。”她木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,艱難地?cái)D出一個(gè)笑臉。接著我又一人兩角演起了還珠格格。她緊盯著我,忍不住笑出了聲。我急忙抓拍了一張,好看極了。她盯著我看了許久,終于對(duì)我說(shuō)了事情的原委:年紀(jì)大了,該分遺產(chǎn)了,幾個(gè)兒子就開(kāi)始對(duì)她獻(xiàn)殷勤了。臨下車時(shí),阿婆又對(duì)我笑了一下:“你真可愛(ài)!蹦切,透露著凄涼、無(wú)奈,還有對(duì)人世間親情被利用的氣憤。我機(jī)械地抬起右手朝著阿婆揮了揮手,竟然開(kāi)始擔(dān)心起阿婆來(lái)。她回家后會(huì)怎么樣呢?子女會(huì)不會(huì)不管她,會(huì)不會(huì)爭(zhēng)奪她的家產(chǎn)?此時(shí)我的小腦袋里充滿了各種“恐怖”的幻想。

  看著阿婆漸行漸遠(yuǎn)的身影,我心里充滿牽掛……

我牽掛作文 篇3

  人常說(shuō):每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來(lái),這些天,看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢(qián)和衣物了,她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣,也成了我們時(shí)常牽掛人。

  姐姐叫馬克梅,是個(gè)回族女孩,自幼生長(zhǎng)在青海,家里非常貧窮。八年前,在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中,已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí),馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,但是眼睛里充滿了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神,觸動(dòng)了爸爸的心,爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。

  在我記事后,就知道在青海我還有個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的姐姐。當(dāng)我過(guò)生日的時(shí),我會(huì)想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎?當(dāng)我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎?當(dāng)我品嘗著肯德基的美味時(shí),我會(huì)想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……

  今年暑假,我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海,親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到一所希望小學(xué),那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方,也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的`學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣,沒(méi)有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái),全校師生身著節(jié)日盛裝,準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá),在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。

  在這里我知道了,如果沒(méi)有希望小學(xué),沒(méi)有像爸爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會(huì)失學(xué),馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒(méi)有知識(shí),這一片土地將會(huì)更加貧瘠。

  在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí),我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著我的手說(shuō):“我們一起努力,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我要回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)”。

  告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué),我的心中感慨萬(wàn)千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中,我感到的是一種親情的力量和無(wú)限的愛(ài),讓我萌發(fā)出一種責(zé)任,一種牽掛,一種企盼,為了這些貧窮的孩子們,我們應(yīng)該做些什么呢?

我牽掛作文 篇4

  我牽掛的你去了哪里

  為何在沒(méi)有你的消息

  你不知道

  我的心已跟隨你飄然而去

  曾經(jīng)的溫柔你是否忘記

  說(shuō)過(guò)的誓言你還能不能想起

  分別時(shí)的淚水

  灑濕腳下的土地

  我送你的花兒也被拋棄

  花瓣在小雨中飄落一地

  我呆呆的站在那里

  看著你轉(zhuǎn)身離去

  風(fēng)兒把你的長(zhǎng)發(fā)飄起

  那是我最后對(duì)你的記憶

  從此你再也沒(méi)有了消息

  我對(duì)你的思念從未停息

  我的心一直在跟隨著你

  現(xiàn)在不知你身處何地

  你是否還是哪個(gè)倔脾氣

  有沒(méi)有人照顧你

  我不在你身邊

  你要照顧好自己

  我相信

  漂泊的歲月會(huì)磨去你的壞脾氣

  在外的艱辛?xí)䶮挸稣嬲哪?/p>

  我有說(shuō)不盡的話語(yǔ)

  可惜都憋在心里

  我堅(jiān)守著曾經(jīng)的承諾

  在下雨的那個(gè)季節(jié)

  等待著你的歸來(lái)。

我牽掛作文 篇5

  有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢(qián),出門(mén)時(shí),我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬ぃ俏覜](méi)有這個(gè)勇氣和膽量,不久你們就離開(kāi)溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們?cè)诩业臅r(shí)候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會(huì)給買,我想要地方也會(huì)帶我去,而且你們的時(shí)候,每天我都開(kāi)開(kāi)心心的。

  現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨(dú)自在家很孤獨(dú),沒(méi)有人陪我玩、沒(méi)有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你們,我夢(mèng)見(jiàn)你們好像還和我說(shuō)話了,就象你們?cè)诩視r(shí)和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說(shuō)著什么……早上起來(lái)時(shí),我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來(lái)是那么的開(kāi)心;開(kāi)柜子的時(shí)候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長(zhǎng)的,痛苦的,思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問(wèn)暖問(wèn)寒時(shí),我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。

  這一年來(lái),雖然你們沒(méi)在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績(jī):我在期末考試語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表?yè)P(yáng),我為自己感到自豪。

  我想對(duì)你們說(shuō):“我多想念你們,我多愛(ài)你們!什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們?”

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