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牽掛的作文

時間:2022-09-24 19:34:57 牽掛 我要投稿

【實用】牽掛的作文錦集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的牽掛的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】牽掛的作文錦集9篇

牽掛的作文 篇1

  家人對我的牽掛是我最大的幸福,讓我感受到有家的溫暖,讓我快樂的成長。

  我自己孤獨一個人在他鄉(xiāng),爸爸媽媽還有哥哥肯定在無時地掛念著我,我是否平安,是否吃的好睡的暖,受不不受別人的欺負。雖然他們沒有和我說這些,但是我自己的內心會體會到的。家人牽掛我,我可以幸福,但是我也一直牽掛著一個人———外婆

  姥姥今年七十多歲了,但是身體一樣棒棒的,我從小生活在外婆家,這也和外婆結下了深厚的感情,外婆很慈祥,但她從來是吧我照顧的很周全,所以我把外婆當作最親的人。所以我最牽掛我的姥姥。

  自從我上了初中后,每次回家,她總是把我自己的好吃的東西給我拿來,在我臨走時,總是站在后面遠遠地搖著手,讓我好好的讀書,別讓我在那個窮山溝里呆著,臨走時在我不注意時,往我的書包里放點零花錢,每次到學校知道是外婆放的,我的淚水不由自主流了下來,因為外婆的錢也是她自己女兒和兒子給的,還有自己從地里背回來的糧食,賣了錢自己一點點的攢起來,所有我更愛我的外婆,我時時刻刻在關心她的身體,不讓她心疼,天涼了,我想告訴她自己要多穿點,別生病了。

  我很想念我的外婆,外婆也應該在想著我,我們兩個人互相牽掛著,都希望對方過的比自己好,身體棒棒的。

牽掛的作文 篇2

  中華民族已經涅槃重生。

  無數的危難都在這個民族面前畏縮下去。

  武漢的街道之中,兩旁的店鋪已經恢復了往日的情景,仿佛年的腳步在此處姍姍來遲,而如今,一切事物正把江城的年關攪得更濃。

  武漢前幾日被降至低風險地區(qū),當今天早晨聽到新聞節(jié)目對專家的采訪后,我才得知武漢現(xiàn)在可以讓旅友們去涉足了!

  事情終歸是有兩面性,我們這群旁觀者一無所知,而在武漢醫(yī)院中,兩名醫(yī)生正在地獄的黑洞中掙扎著,似乎他們已經竭盡全力

  我天性不喜歡從眾,不喜歡將自己的情感與別人的雜糅,當別人將牽掛投向那些主流的院士時,我的牽掛之情卻寄托在他們身上

  從他們身上我第一次聽說比重癥監(jiān)護室更加嚴峻的場所,這里也許就像電影中所說的那樣:儀器的聲音時不時便傳入耳畔,那一聲嘀扣緊了無數人的心弦。也許有心跳起搏器和一些形狀各異的儀器,也許在聚光鏡下,醫(yī)生們正在為自己的同行爭取生的希望。

  從他們身上,我第一次知道,被感染的病人會神志不清無法講話。如同一個個被擺弄的傀儡,在病毒的侵襲下失去了自主能力。他們此刻可能已經超凡脫俗,已經在昏迷中回憶了自己的人生,而如今他們想用自己的靈魂。去治愈那些生死兩茫茫的人。所謂醫(yī)者仁心并不是那種張揚的行為,醫(yī)者仁心也許是鐫刻在每個醫(yī)生心中的信仰與追求。

  有一刻他們醒了,也許他們翻身坐起,看到了窗外的光芒,他們或許臉色黧黑,面容低沉,但他們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這里是人間,這里是他們身穿防護服,工作數日,與死神戰(zhàn)斗的地方。再次與死神搏斗一回,他們會想:反正生死的滋味我們已經領教過了,我們不想讓更多人領教。

  醫(yī)者的動力,是在無數人的牽掛之下形成的。不負家人,不負世人,這是他們割發(fā)起誓,別妻離子的終極目標。也許我的牽掛之情找不出對象感,或許我是所謂的兼愛。把牽掛賦予了千千萬萬個他們。

牽掛的作文 篇3

  快樂的寒假結束了,開學已經第四天了,我們的工作緊張有序,和孩子們一起快樂的游走在課本的文字之間,幸福地守望在溫馨的教室;赝覀兊暮伲秃⒆觽冸x開了,但是我并沒有完全撒手,心中也時刻惦念著孩子們的閱讀和習慣。不是我不放心孩子們,而是心中有點滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。

  我把假期里和孩子們、家長們交流的短信記錄下來,留下這份牽掛與溫暖。

  假期建言:利用假期時間,咱們擠出點時間,開開心心地讀點書!老師督導學生,家長敦促孩子,孩子拉動家長,大家一起與書交上朋友,哪怕每天只讀一篇文章,讀一首詩歌,或者讀幾句話也行,只要養(yǎng)成了習慣,閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分,并為我們展開一個新奇的天地。

  假期建言:為什么很多學生怕做閱讀題、怕寫作文、怕口頭表達?追溯根源,就是沒有完成奠基性讀書。利用假期時間,咱們擠出點時間,開開心心地讀點書!老師督導學生,家長敦促孩子,孩子拉動家長,大家一起與書交上朋友,哪怕每天只讀一篇文章,讀一首詩歌,或者讀幾句話也行,只要養(yǎng)成了習慣,閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分,并為我們展開一個新奇的天地。

  寒假提醒:1、凡事“預則立,不預則廢”,父母盡快抽出半小時時間和孩子制定合理、詳實的寒假計劃,并督促孩子按計劃執(zhí)行。(大家可以在博客內曬一曬自己的寒假計劃。)2、《語文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語選擇正確的意思,這三類題型,省出來的時間留給讀書、做讀書筆記。對語文來說,閱讀比做題更見效,相信我,跟我來!

  親愛的孩子們和家長朋友,年的腳步漸去漸遠,開學也就剩七八天了,時間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫得怎么樣了?想我了嗎?給我寫信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對聯(lián)游戲了嗎?把自己調整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書架嗎?拍上照片曬一曬吧?找?guī)讉要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書會吧!可以在家里,也可以在家長陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤的書香!

  家長朋友您好:濮陽市第七屆博客之星活動4月1日結束,請沒有參賽的`孩子積極參賽,已經參賽的孩子一定要及時上傳自己所寫的文章,并多學習交流,給別人進行評論,文章質量、瀏覽次數及評論數都是參評的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎,為了榮譽與提升,我們一起努力!

  前天在昆吾一期小廣場舉辦了讀書交流會。具體環(huán)節(jié)是:一讀書交流,二寒假我印象最深的一本書,三有獎猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學點贊!照片發(fā)在了班級微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長朋友積極組織,可以設置以下環(huán)節(jié):經典誦讀,讀四下的語文書中的古詩或每單元的日積月累,二好句交流,三好書推薦,四才藝展示,或者看動作猜成語。大家集思廣益,只要積極準備一定大有收獲!

牽掛的作文 篇4

  牽掛是海,是世界上最深的情海;牽掛是絲,是史上最長的情絲;牽掛是結,是世上最密的心結。

  ——題記

  孤獨攀附月色,帶來久遠的回憶。傾聽著泣血的琵琶曲,遙望斷腸的古址,回首燈火處的闌珊,牽掛借助著一雙鵝黃的月翼,滑向那決堤的淚痕……

  小時候,我還不明白什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自我不斷的長大,才明白牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

  我第一次嘗到牽掛的滋味是在那次父母離開我?guī)滋熘。那時,家里很窮,父母為了讓我能過上幸福開心的生活,而不得不到外地去打工。我只好被送到了爺爺奶奶家。本來應當難過的事,而我卻開心得手舞足蹈,因為我以為爸爸媽媽出去打工,我能夠像離開籠子的小鳥那樣,盡情地嬉戲玩耍,無拘無束。

  在父母離開后的第一天,我和鄰居小伙伴們在一齊玩捉迷藏、老鷹捉小雞等,玩得興高采烈、歡呼雀躍。時間飛逝,一轉眼天黑了,月亮公公慢悠悠地爬上來,小星星也眨著眼睛,向我們微笑。我們也都一涌而散,各回各的家。

  我剛回到爺爺奶奶家不久,只聽爺爺的手機響了,我趕快接了電話,是爸爸媽媽打來的,只聽媽媽親切地問我:“在爺爺家過得怎樣樣?想我們了嗎?有沒有惹爺爺奶奶生氣?”我高興的說“我在那里很開心,也很聽話,不用為我擔心,你們也要注意身體!卑职謰寢対M意的笑著說:“恩,我們過得很好,時間也不早啦,早點吃吃飯睡吧。”

  第二天,我總覺得父母不在身邊少啦什么,一向是悶悶不樂,愁眉苦臉。而別的伙伴們依然是歡天喜地,眉開眼笑。到了晚上,我用爺爺的手機給父母打電話,可是沒有接通。我想可能是他們還在忙著吧,就沒再打了。夜里,我做夢夢到了我和父母一齊在餐桌上,父母爭著給我夾東西吃,吃著媽媽做的豐盛的食物,幸福一下流進了心窩,我們說著笑著吃著,高興極了。

  第三天醒來,我才發(fā)現(xiàn)原先這全都只是一場夢。頓時,淚水又充滿了眼眶,我多么想念我的父母啊。我沒心境出去玩,沒心境吃飯,趴在床上大哭起來,爺爺奶奶怎樣也哄不住。到了中午,父母回了電話,我一聽見,立刻停止了哭聲,鼻涕和眼淚都沒來得及擦干,就飛也似的跑去接電話。我哭著喊著:“爸爸媽媽我想你們啦,你們快回來吧,我離開你們吃不下,睡不著,過不好,就像魚兒離開水一樣,求求你們回來吧!”媽媽聽后,忽然也哭起來了,安慰我:“乖,別哭了,我們一天到晚也都想著你,我們明天就回去陪你,我們再也不出去打工了!蔽页檠手饝恕

  此后,父母在當地找了工作,為了不讓我牽掛他們,也為了自我不再牽掛我。

  牽掛,是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質,也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,是一種實實在在的真真切切的情感。

牽掛的作文 篇5

  小時候,我還不知道什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

  我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說:“想爺爺了沒有?”“想了!蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f著,說完便去玩了。那時,我覺得很奇怪,爺爺為什么總要問我想他了沒有,不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時候,爺爺卻在家里牽掛著我。

  我了解牽掛的時候,是在每次姥姥給我打電話時。姥姥每次給我打電話時,都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想,我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說:“噢,好,姥姥再見。”而姥姥聽完后,先是遲疑一下,然后說一聲:“好。”最后放下電話。后來我才明白,奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念。

  我學會牽掛是在一次爺爺身體不舒服的時候,那天我去看爺爺,進門后卻看見爺爺躺在床上,我問奶奶,爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么,爺爺說他只想吃點面包。聽到這,我便向門口走去,我說去買面包,奶奶說買點普通的就行了。我跑到了商店走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴,但我卻很高興。

  回到家,我把面包和點心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說這件事,說我懂事了。

  原來牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

牽掛的作文 篇6

  在我的腦海中有許許多的事,但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新,想忘也忘不掉。因為我的良心受到了譴責。

  那是我讀小學四年級的時候,晚上放學了,其他班都放學了,只有我們班在補課,一直補到天快黑了,我開始害怕了。我就連忙收拾書包,騎著自行車回家,可是就到一個叉路口,我沒有剎車,猛地撞過去,說時遲,那時快,一位老婆婆向我走來了。我就撞到了這位老婆婆。我當時太急了,因為天黑了,我就沒管那老婆婆,快速地回到了家。回家后,我的心一直久久地不能平靜,害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當時恨不得插上一對翅膀飛到那里去看那位老婆婆,可天黑我害怕,所以沒有去,可我一夜沒睡覺,總是牽掛著那位婆婆。

  第二在早晨,我一來到教室就看見好幾個同學圍在一起講什么,我就走到他們面前。他們說:“昨天放學太遲了,有一位同學騎著車撞倒了一位老人,看都沒看,后來還是我和我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢!”聽到這事后,我的臉發(fā)燙,想去看一看那位老婆婆,可是就是沒有勇氣。過了幾天,我忍不住了,鼓足了勇氣去看望那位婆婆,可是聽他的鄰居說“被她的孩子接走了!被丶液螅液蠡诋敵鯖]有去看那婆婆,讓我至今都牽掛她。

  我心中的那一絲牽掛,到現(xiàn)在也沒有忘卻,好像有一塊大石頭壓在我的心上,喘不過氣來。

牽掛的作文 篇7

  人在世間,總有一群人讓你牽掛。女兒和母親永遠是最貼心的,我把最深的牽掛留給了媽媽,我相信她也是。

  媽媽出差到西安,每晚10點打回家的電話總是雷打不動的。從有沒有下雨問到在看哪門功課,從她今天去看了兵馬俑說到發(fā)成績了吧,考得怎么樣?我可以想象媽媽半躺在賓館的床上,絮絮叨叨的模樣,因為我也是一樣地靠在沙發(fā)上,陪著她一起絮絮叨叨。

  還有不在身邊的朋友。課間的時候,抬頭看窗外,盯著在對面樓房窗戶上跳躍著的陽光,總會不由自主地走神。因為我在猜想,那個在大洋彼岸號稱“花園城市”的國家,此刻也是陽光明媚吧。她的笑臉就這樣一點一點地融進了我眼前的陽光中。開始明白杜甫觸景生情的時候寫:“渭北春天樹,江東日暮云”了。不著痕跡地在給她的郵件中提了一句:我們一起看過的那棵銀杏,還是去年那樣的好。然后篤定地相信,她能明白我的牽掛。收到她的回復:真的很幸福。把目光抽回,輕輕地笑一笑,繼續(xù)埋首于還沒算完的物理,還沒背好的單詞中。天高云淡,陽光燦爛,我分明是在牽掛著她的。

  偶爾也會分一些牽掛給認識的陌生人。以前去敬老院時看到過一個老人,已經八十多歲了,還能看英文原版的小說,還積極地要給我們彈風琴,要聽我們唱歌。當時覺得這個老人家真是太厲害了。時間一天一天地過,不知道她的視力還能否允許她看清那些小小的字母?她的身體還能否允許她再去彈奏那些基督教的圣歌?我只有在心里默默地牽掛,然后默默地祈禱。

  牽掛是一件幸福的事,牽掛也是一件辛苦的事。這個世界總有一些被我們牽掛的人,無論他是誰,也不用計較他是否知道。我們的心因為有這樣的一群人的存在而多了一絲牽連,多了一份期待,多了一些重量。日子一點一點地過,幸福一點一點地淌。可以這么安心地牽掛,真好。

牽掛的作文 篇8

  媽媽的面條就是她對我愛的牽掛,不會斷,也不會結束。

  每次我與同學出去玩兒,媽媽都會為我做一碗面條,而我卻不太愿意吃,只是隨便應付著吃幾口便走了,什么話也不說,只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說,只是微笑著看著我,催促我快快吃。

  有一次,我和同學要去春游,所以前一天晚上住在了同學家里。那一夜,我竟有點兒想念媽媽,躺在床上,望著窗外朦朧的月光,我的心里有些惆悵。

  我整夜都翻來覆去睡不著覺,第二天一早,我便早早地起了床。沒想到,阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來,笑盈盈地對我們說:“快,先吃碗面條,暖暖身子,一會兒再收拾東西。”我心里有點兒疑惑,但還是坐了下來。

  我拿起筷子,慢吞吞地吃著。阿姨見狀,便問道:“怎么了?不好吃嗎?”我微笑著搖了搖頭。過了半晌,我按捺不住好奇,便鼓足勇氣說:“阿姨,為什么早上一定要吃面條呢?”

  “你原來是說這個啊,我還以為是因為不好吃呢。”阿姨微笑著說,“因為面條長長的,代表著母親對孩子的牽掛,寓意長長久久,不會中斷!

  聽了阿姨的話,我恍然大悟,瞬間也明白了媽媽的良苦用心,同時又為之前自己的不懂事而感到深深的自責與羞愧。

  是啊,那不僅是一碗面條,更是媽媽對我連綿不斷的牽掛啊!那一碗面條,融化了我的心,是媽媽愛的牽掛。

牽掛的作文 篇9

  老家坐落在一個小山頂上,沿著曲折的公路走到盡頭,再步行一小段路后,穿過竹林,就會看到用土砌起來的復古老屋。

  好久沒回老家了。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,熟悉的芬芳撲鼻而來,雪肆無忌憚的漫天飛舞。放眼望去,老屋依稀矗立在雪中,茂密的叢林隨風搖曳,老屋在樹林中若隱若現(xiàn)。偶爾會傳來幾聲雞鳴狗吠,幾聲爽朗的笑聲。

  老家的人越來越少了。大多數都是戀家的老人,不愿離開世世代代傳下來的老屋,還有腳下的熱土。每天日出而作,日落而息的生活,早已習慣,安享晚年是老人的最大愿望。勸奶奶搬走,她總是固執(zhí)的認為老家最好。幾間土屋、幾只雞、幾塊田,成了奶奶的寄托。

  老家真是不好。小時候我總是這么認為。一天見不到人影,沒有商店,更沒有電腦。有時,能看見車就是件稀罕事。老家的人,說話粗聲粗氣,大嗓門,一點都不注意形象。

  以前,回老家是我最不愿意的事。

  今年過年剛回家,從地里剛回來的老鄉(xiāng)熱情地跟我們打招呼。

  “今年上幾年級了?”他問。

  “九年級!

  他有些吃驚,接著笑了起來,幾顆稀疏的牙露了出來,說:“這么快啊,我哈以為你蠻小嘞。”

  我也跟著他笑了,不知怎么接話。

  “你小時候到我們這來,哈和你爺爺斗嘴,賭氣要回家,一晃噢,就勒么大了!八硢≈曇簦陪~色的臉上布滿皺紋,嘴角蕩漾著抹不開的笑意,眼里充滿了對往事的留戀。

  “恩,那時候不懂事。”我不好意思地說。

  他爽朗的笑出了聲,一番閑聊后,他忙于農務,慢悠悠扛著鋤頭,哼著不成掉的小曲走了。

  現(xiàn)在感覺不同了。好像喜歡上了老家淳厚的味道。老家人的熱情淳樸感染了我,整個年都心情大好。

  老家雖然有些落后,幾乎是與世隔絕,但人們勤勞善良的性子一代代傳承了下來,傳統(tǒng)的習俗保留了,還有那度過滄桑歲月的百年老屋。老家好的文化被世代傳承,人世間的陰險狡詐經過時間的洗禮,都褪了色。

  老家,不知不覺中成了我的牽掛。

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