【必備】牽掛的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的牽掛的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛的作文 篇1

　　牽掛，像一束冬日里的陽(yáng)光，像寒冷的人感到人間的溫暖；牽掛像一泓沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望；牽掛，像一首夜空的歌謠，使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　有那么一課搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，剎那間純凈了心田。只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里暗嘆，都說(shuō)萬(wàn)物有自己存在的理由，是否，這顆白玉蘭還牽掛著它？

　　早晨，我漫步著走向?qū)W校，剛站定在路燈旁，卻看到馬路對(duì)面正一路小跑朝我走來(lái)的母親，只見(jiàn)她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件晨衣，一邊向我揮手示意，一邊將手中的外套塞到我懷里，急切地喊道：“今天降溫��！”

　　可抬頭，我只看到了睡眼朦朧的太陽(yáng)，我抑制住小小的不滿(mǎn)，只是簡(jiǎn)單地“哦”了一聲，算是拒絕也算是說(shuō)再見(jiàn)，隨即到了校門(mén)口，也能看到母親，那憂慮大于憤怒的媽媽?zhuān)�頓時(shí)愧疚滿(mǎn)懷于心，大清早讓她白跑了一趟。母親何必為了我不顧一切呢？

　　下午果然驟冷，我抑制不住冷風(fēng)熱情的呼喚，加入“感冒大軍。”回到家，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接著一個(gè)地打起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間已到八點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排隊(duì)般的小字看了一遍又一遍，只覺(jué)得頭暈沉沉的，媽媽看著我，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去，又端進(jìn)來(lái)一杯姜湯。“趁熱喝吧！”接過(guò)杯子，將這杯熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香。

　　屋外，隱隱約約傳來(lái)說(shuō)話聲，“丫頭生病了？”爸爸說(shuō)，“是啊，從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒，我還不了解她嗎！”這，是媽媽的聲音，驟然怔住，原來(lái)，是這樣。咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺(jué)得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)，我頓感清醒了許多，也不那么無(wú)力了。

　　放了學(xué)，又路過(guò)那棵白玉蘭樹(shù)，東密西疏倒也錯(cuò)落有致，再細(xì)細(xì)地看，西邊緊挨著的樓房擋住了陽(yáng)光，而枝干不停地向外伸展，只是因?yàn)闋繏�，從不疏忽怠慢每一朵花，就像，母親一樣……

　　外套、姜湯，不經(jīng)意翻出的巧克力，下雨天放在書(shū)包里的雨傘……似曾相識(shí)的情節(jié)幾乎每天都在上演。懂得，那嘮叨背后你的關(guān)心，那外套下的溫暖來(lái)自于你，來(lái)自于你對(duì)我的牽掛……

牽掛的作文 篇2

　　我的奶奶是一個(gè)個(gè)子小小的老太太，以前奶奶很愿意到處溜達(dá)，一天下來(lái)沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，一天能把姑姑們的家挨個(gè)去一遍，會(huì)幫姑姑們收拾收拾房子，之前的奶奶雖然身子看起來(lái)很硬朗，但是我依舊疼在心里，畢竟奶奶是個(gè)老人，心有余而力不足。

　　我也勸過(guò)奶奶，現(xiàn)在終于能歇歇了，好好享享福氣吧，奶奶總說(shuō)再等等再等等。奶奶現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如從前，眼睛已經(jīng)接近失明的狀態(tài)，這對(duì)于她來(lái)講簡(jiǎn)直是個(gè)噩耗，那么喜歡溜達(dá)的人如今連出行都是個(gè)困難，我知道奶奶更擔(dān)心的是沒(méi)辦法繼續(xù)照顧姑姑們的生活，她的子女們，是她最大的牽掛。

　　姑姑們很忙，不能總挪出時(shí)間來(lái)陪伴奶奶，來(lái)看望奶奶。每當(dāng)有人進(jìn)門(mén)的聲響，奶奶眼睛雖然看不清，但總會(huì)把耳朵豎的高高的，期盼著是她的子女來(lái)到。如果發(fā)現(xiàn)是子女們來(lái)到，奶奶就會(huì)露出欣慰的笑容，挪著步子來(lái)到子女們的身邊，如果發(fā)現(xiàn)聽(tīng)錯(cuò)了，奶奶期待的表情中就會(huì)夾雜著遺憾和失落，讓我這孫女看在眼里，疼在心里。

　　小小的奶奶，心里裝了許多牽掛的`人，這種牽掛叫做母愛(ài)。

牽掛的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已早已習(xí)慣了初二的生活和節(jié)奏，初二的生活也接近尾聲，卻還是對(duì)您充滿(mǎn)了牽掛。老班，馬老師。您在北溝過(guò)的好嗎？

　　記得初一暑假前。別因?yàn)槲业乩沓煽?jī)不理想而給我借了一大堆復(fù)習(xí)資料，和藹地說(shuō)道:“涵涵，好好學(xué)習(xí)喲，我期待著你的脫變哦！”并且叮囑我把這一大套資料在開(kāi)學(xué)后再交給您�？墒�，到現(xiàn)在，連把這些講義的資料應(yīng)該交到哪里，我都一無(wú)所知。暑假中我去給你交實(shí)踐作業(yè)的時(shí)候，您還在說(shuō)著鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。也許那時(shí)你得知要到鄉(xiāng)下支教的消息了，可我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。但當(dāng)您下鄉(xiāng)支教后，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮上了心頭

　　我以為你是位嚴(yán)師，可您嚴(yán)肅表情下，卻有著一副談笑風(fēng)生的面孔。我以為您專(zhuān)心政治，可您卻用自己課堂上寶貴的時(shí)間給我們講各國(guó)的歷史和地理，帶給我們一個(gè)個(gè)有趣的故事和爽朗的笑聲。您的絲絲教誨還在耳邊回響。你的殷殷鼓勵(lì)陪伴我前行。

　　可是您下鄉(xiāng)支教的消息打斷了我們的那份師生緣。我有時(shí)還會(huì)幻想:你沒(méi)有去支教，只是短暫的出去學(xué)習(xí)了。你想把我們帶入高中的校門(mén)，我又何嘗不想呢？

　　馬老師，您還在熬夜備課嗎？黑眼圈慢慢的爬上了您的眼睛，您要注意身體，好好休息呀！馬老師，您的腰還疼嗎？記得您跑起來(lái)時(shí)步伐總是很慢。現(xiàn)在的學(xué)校生活您還習(xí)慣嗎？您總是我們班級(jí)來(lái)的最早的那一個(gè)人，你要多放松放松呀。馬老師，我最牽掛的人是您呀！時(shí)間的慢慢積累，磨平了很多的棱角，但是我最舍不得的人還是您。

　　記得您對(duì)我的諄諄教誨，記得您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，記得您跑步的樣子，記得您在課堂上談笑風(fēng)生，記得您對(duì)我的學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助……記得，記得，我全部都記得。馬老師，愿您在新學(xué)校新環(huán)境工作順利！也愿我?guī)е�和您這段師生情的溫暖一隅在郝斌的懷抱里勇往直前！

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