【推薦】我牽掛作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我牽掛作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我牽掛作文 篇1

　　坐在書桌前，解著幾道怎么也解不開的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心煩悶，抓著頭發(fā)無從下手。正值初春，一場春雨下來，窗外朦朧的景象將我的思緒拉了回去……那是家鄉(xiāng)的那片竹林，那青翠筆直的身軀，那蔚藍(lán)的天空，在我的心中始終占據(jù)一席之位。

　　記得在小時(shí)候，我最喜歡的就是春天，一場春雨下來，萬物復(fù)蘇，春意盎然。看著外面那朦朧的細(xì)雨，內(nèi)心總會無比舒適。我觀察過那片竹林，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會長得特別快。起初是一層厚厚的土埋沒著它，時(shí)間一到，立馬挺起腰桿，頂開厚土，大半個(gè)身子就上來了，直直地佇立著。

　　還記得那一次爸爸突然神秘地說：“走，上山挖筍去！可好玩了，要不要試試？”

　　“好呀！我都沒去過呢！太好了！太好了！可以和爸爸一起上山了！”我高興得手舞足蹈。爸爸哈哈大笑起來，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我們拿著鋤頭，短刀上山了。有許多竹筍因?yàn)闆]被及時(shí)挖走成了竹子，又組成了竹林。剛長成不久的竹子褪去外衣后里面的顏色是鮮綠色，有光澤。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中悄悄鉆進(jìn)來，照在我們身上，絲絲暖意涌上心頭。來到一塊地，爸爸指著一個(gè)地方說：“看到了沒，這就是竹筍，記清楚了哦！”說完，爸爸拿起鋤頭，開始挖筍。

　　他高高舉起鋤頭，用力朝竹筍的一側(cè)挖去，挖了幾鋤頭，到達(dá)竹筍的根部，就把鋤頭插在根部底下，用力按下鋤頭的另一端，竹筍就借著力氣被挖出來了。

　　我感到特別的不可思議，崇拜地望著爸爸，說：“爸爸太棒啦！”又經(jīng)過幾次三番的勞作，爸爸挖了足足半麻袋的竹筍。在孩時(shí)的我的眼里：爸爸就是神奇的魔術(shù)師，就是最厲害的大英雄！

　　思緒從遠(yuǎn)處飄回，看著面前的數(shù)學(xué)題和窗外的細(xì)雨，內(nèi)心對家鄉(xiāng)的牽掛也難以平息。我知道，無論我走到哪里，那片竹林會永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那塊地方等我回去。我牽掛家鄉(xiāng)的竹筍林，也牽掛家鄉(xiāng)的親人。一陣微風(fēng)吹過，我仿佛又聞到了竹林的清香……

我牽掛作文 篇2

　　曾不止一次想用筆描寫友情，可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后，再反思，才猛然醒悟，友情是無法描寫的，可能用心去感受。 ——題記

　　想一想認(rèn)識你多少年了?九年，還是十年?似乎從我記事起，身旁就有了一個(gè)你，時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過，一切早已是滄海桑田，時(shí)過境遷。可我慶幸的是，身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。

　　五歲時(shí)你的模樣，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊，追憶過往的你我時(shí)，又不由笑得開懷，可笑后又覺得悲涼。

　　是了，我又怎能忘記，那一年，你的母親死了，死于接我們放學(xué)回家的路上。

　　盡管當(dāng)時(shí)再怎么年幼，你在靈堂前泣不成聲的模樣，我仍是記得清楚，你身旁是躺在搖籃里，不足一歲的妹妹。

　　我忽然就害怕起來，那時(shí)尚且是愛看童話的年齡，《白雪公主》里的繼母讓我心驚，便害怕日后，若是你父親再娶，你和你妹妹又會遭到怎樣的虐待?

　　幸好，直至今日，你的父親仍未再娶，給了你們一個(gè)安穩(wěn)的童年。

　　一年級后，由著父母工作的關(guān)系，我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍，高樓林立，人潮擁擠�？僧�(dāng)我在東方明珠塔的頂層，透過玻璃，鳥瞰腳底的世界時(shí)，卻不由想哭。

　　你瞧，我是何其狠心，竟使你孤身一人，冰涼了三年光陰。

　　于是，四年級后，我便沒有接著在上海念下去，而是選擇了回來。即使我愛極了那個(gè)繁華的大都市，但那始終不是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有你，有桑果，有荷花，有菜田，有那一眼望不到邊的湛藍(lán)天空。

　　可最終，我莫名其妙地在蕪湖上學(xué)，而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí)，換成距離是65公里，換成思念，確實(shí)近在咫尺。

　　我疼你，憐你，把你當(dāng)孩子;我思你，念你，把你當(dāng)知己;我尊你，敬你，把你當(dāng)姐姐。

　　我想，你也亦是如此。

　　你說，你是那么珍惜，我們一起長大的約定;我說，我又怎能忘記，我們一起演繹的'曾經(jīng)。

　　月悄悄，人依依，翠垂簾。你都看到了么?如今，我手捧香茗，輕嘆一聲這些，我都未曾忘記。

我牽掛作文 篇3

　　在人的一生中，我們總會遇見不同的人，經(jīng)歷不同的事，體會到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長的道路上，我們哭過笑過，有過煩惱，有過憂愁，從而使我們學(xué)會了理解，寬容，關(guān)愛，牽掛……

　　翻開相冊，依然是那個(gè)美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學(xué)們，依然是那個(gè)和藹可親，溫柔善良的她……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那么安靜，同學(xué)們還在努力地用功學(xué)習(xí)，迎接那個(gè)觸目驚心的考試。這時(shí)，她——我的語文老師走進(jìn)了教室，專心致志地給我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎么唱的，小說里的倆個(gè)主人公最后結(jié)果是怎么樣時(shí)，她突然把我叫了起來，讓我回答問題，我沉默不語，她當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了我一番，這使我對他有了深深地厭惡。

　　終于，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復(fù)習(xí)功課。考完試了，我坎坷不安的等待分?jǐn)?shù)的到來，迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績不理想，而是因?yàn)槔蠋熀透改付紱]有批評我。

　　她又把我叫進(jìn)了辦公室，本以為她要批評我，可沒想到她卻溫和地對我說：“這次是怎么回事？沒有發(fā)揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語。沒關(guān)系的，一次的實(shí)力不算什么，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個(gè)心靈。但父母為什么沒有責(zé)備我？

　　事后才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過，才不讓父母責(zé)備我。又到了考試，又是一次挑戰(zhàn)。然而，我取得了一次好成績，老師連聲贊嘆，老師也夸贊了我。想到以前的種種過錯(cuò)，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終于，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那么善良的說了一句“沒關(guān)系”。頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的情感涌上心頭，這份無法割舍的情誼永遠(yuǎn)刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景，使我無法忘懷。

　　至今回想起來，我還是對她有說不出來的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個(gè)美麗的校園，牽掛……

我牽掛作文 篇4

　　浮萍人生，飄忽不定，分分秒秒間，演繹了多少聚聚散散，離離合合。

　　古人說，聚散皆是緣，離合總關(guān)情。

　　這情到深處，牽掛便不動聲色的融入了一串串平平仄仄的日子里。從此，記憶的潮水時(shí)時(shí)涌動著，定格在離別之時(shí)，那日的一草一木，無不牽動著心中的情思，是花發(fā)如雪落如花也罷，抑或是絮飄無邊葉落有聲也罷。不變的是，路邊傷痕累累欲揚(yáng)還低栽愁柳枝，渡頭淚眼盈盈欲說還休離人愁面。

　　日子是一條河。溯流而上，再回首往事，無論是鮮花還是荊棘，都很容易給人以美好的回憶�？傄詾橐虏蝗缧�，人不如故，讓自己心甘情愿的被牽掛所困擾。看物似是還非，回眸笑卻又止。怪山月不知心里事，怨水風(fēng)空落眼前花。眉上心間，無計(jì)相回避。

　　日子，被牽掛裹的細(xì)密如繭，卻化不成蝶。

　　牽掛，被日子拉得細(xì)長如絲，卻織不成錦。

　　多情雨展丁香結(jié)，無心風(fēng)落花千瓣。日子就這樣流走，漸行漸遠(yuǎn)漸無窮，多少次獨(dú)對長空寂寞，未見青鳥掠過……

　　耳邊鐘聲嘀嗒，不急不慢，仿佛一遍遍的勸說：相見，不如不見……

　　當(dāng)時(shí)間沖刷掉一切的浮躁和沉重，牽掛也終將輕盈恬靜，歸入平淡和理智。

　　去日已去，不再計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。客來自可來，課走毋須留。一切隨便，只需安之若素。

我牽掛作文 篇5

　　無線電的兩端有兩個(gè)人——我牽掛的人與牽掛我的人，除了嘴角的蠕動，就是滿面的淚水，濃濃的親情串成了無言的對話�！�—題記

　　在我心中，“爺爺”是個(gè)浸滿慈愛的字眼，它可以使所有冰川融化，它可以使一切隔閡不復(fù)存在，我的爺爺是個(gè)慈祥的老人，過去我和爺爺住在一起，只要遇到寒冷的天，大門外總會站著個(gè)老頭，一見巷口我的出現(xiàn)，他的眼角就會向上揚(yáng)，煥發(fā)出活力。他用兩只粗糙卻無比溫暖的手捂著我的耳朵，然后喃喃自語：“哎喲，可真把我的妞妞（乳名）給凍壞了�！蹦菚r(shí)的我總瞪著雙大眼睛，眨巴眨巴望著眼前這個(gè)凍得滿臉通紅的“老頭”。

　　小時(shí)候的我很優(yōu)秀，幾乎每天都能帶個(gè)小紅花回來，為此，爺爺專門為我訂了個(gè)本子，嚷著爸爸在上面寫了“紅花本”三個(gè)字。每當(dāng)我蹦蹦跳跳從學(xué)�；貋恚瑺敔斁托⌒囊硪淼卣�下貼在我臉上的小紅花，然后，一路盯著紅花回到臥室里，認(rèn)認(rèn)真真地貼在本子上，明明知道總數(shù)多了一個(gè)，卻要從頭到尾數(shù)來數(shù)去，邊數(shù)邊說：“我孫女咱這么有本事呢！”數(shù)夠了，還要用幾本大字典把本子壓在下面，生怕小紅花沒粘牢固掉下來。

　　20xx年11月，爺爺患了癌癥。我得知后，只感到天旋地轉(zhuǎn)，猶如晴天霹靂！爸爸和姑姑果斷決定到北京進(jìn)行手術(shù)，為了不讓爺爺有心里負(fù)擔(dān)，他們沒有告訴爺爺實(shí)情，只是含糊其辭說到北京檢查檢查。不知情的爺爺去北京之前逢人便說去首都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺越是高興，我心里越不是滋味，背著爺爺一直流淚。臨走前，爺爺千叮嚀，萬囑咐：“一定讓我妞妞吃好穿暖，但可得記住要好好學(xué)習(xí)啊�！�

　　11月3日，是爺爺做手術(shù)的日子，2號晚上爸爸打電話讓我給爺爺打個(gè)電話鼓勵(lì)鼓勵(lì)爺爺，我很矛盾，既想和爺爺說幾句，又怕我控制不住自己影響爺爺?shù)那榫w，那晚我徹夜無眠。3號早上，我遲疑地拿起手機(jī)，慢慢撥通了電話，“嘟嘟……是妞妞嗎？”一聽到爺爺?shù)穆曇�，我終于控制不住了，失聲痛哭起來，眼淚唰唰地往下流，隱約聽見電話里“喂，妞妞，不要哭，爺爺做了手術(shù)就好了，過幾天就回去了，妞妞，妞妞，你別哭呀——”

　　我放下手機(jī)，雙手捂著臉，任淚水肆意流淌�！班洁健�…“通話結(jié)束了，我沒有想到會是這樣一組無言的對話�？墒俏蚁嘈牛瑺敔斠欢�能讀懂我的話，讀懂我的心，爺爺一定會好起來的。我流著甜甜的淚笑了……

我牽掛作文 篇6

　　獨(dú)自一個(gè)人坐在門口前，望著來來往往的車輛，想起了我那正在為工作而忙碌的爸爸。

　　爸爸今年才30多歲，前幾年經(jīng)營養(yǎng)豬場的工作，因此他變的忙碌起來，漸漸的，父親又開始搞批發(fā)，這樣的日子比以前更加勞累。

　　回想以前的日子，覺得很悠閑，媽媽每天工作完后都會回家做飯，爸爸也是。一家人圍著不大的飯桌，有說有笑的。爸爸時(shí)常給我們講笑話，陪我們嘻哈，有時(shí)連媽媽都看不下去。以前的

　　生活是清閑的，雖然那是的生活不算富裕，媽媽也不會時(shí)常買昂貴的海鮮給我們吃。不過，這種平淡的生活卻是幸福的。

　　后來，我們住進(jìn)了比以前大幾倍的房子，爸爸買了車，雇可許多工人。但，爸爸卻因?yàn)楣ぷ餍枰�，不斷的忙碌著工作。每天早�?點(diǎn)多就必須去養(yǎng)豬場，或是和司機(jī)去別的省市載豬回來養(yǎng)。有時(shí)一去就是三倆天，在路上跟本不能合眼。所以，我漸漸的習(xí)慣了爸爸在11點(diǎn)或12點(diǎn)時(shí)開門的聲音，然后有匆忙的離去。習(xí)慣了一整天都見不到他的影子。我明白，即使爸爸還愛我我們的家，但他太忙了，我要讀書，各為各的目標(biāo)奔忙在外……

　　望著那些來來往往的車輛，我不知道，在這世界上還有多少與我一樣的孩子，坐在家中等待父親的歸來。

我牽掛作文 篇7

　　有一天，爸爸和媽媽張羅著東西，準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢，出門時(shí)，我好想拉著他們的手，緊緊握著不放，我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬ぃ�但是我沒有這個(gè)勇氣和膽量，不久你們就離開溫馨的家，走了……我就偷偷地哭了。我想：爸爸媽媽你們在家的時(shí)候經(jīng)常帶我去玩，我想買的東西你們也會給買，我想要地方也會帶我去，而且你們的時(shí)候，每天我都開開心心的。

　　現(xiàn)在爸爸媽媽走了，日子一天一天的變了，我獨(dú)自在家很孤獨(dú)，沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭，我每晚也都會夢見你們，我夢見你們好像還和我說話了，就象你們在家時(shí)和我嘮家常一樣，一邊做著家務(wù)，一邊說著什么……早上起來時(shí)，我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我，原來是那么的開心；開柜子的時(shí)候，看到你們的衣服和褲子，我也偷偷的哭……這一年是漫長的，痛苦的，思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌，看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求，看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問暖問寒時(shí)，我總是默默地看著，情不自禁想流淚……。

　　這一年來，雖然你們沒在我身邊，但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績：我在期末考試語文93分，數(shù)學(xué)94分。得到老師的表揚(yáng)，我為自己感到自豪。

　　我想對你們說：“我多想念你們，我多愛你們！什么時(shí)候才能見到你們？”

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