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【精品】我牽掛作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我牽掛作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我牽掛作文 篇1
曾不止一次想用筆描寫友情,可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后,再反思,才猛然醒悟,友情是無法描寫的,可能用心去感受。 ——題記
想一想認(rèn)識你多少年了?九年,還是十年?似乎從我記事起,身旁就有了一個(gè)你,時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過,一切早已是滄海桑田,時(shí)過境遷?晌覒c幸的是,身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。
五歲時(shí)你的模樣,已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊,追憶過往的你我時(shí),又不由笑得開懷,可笑后又覺得悲涼。
是了,我又怎能忘記,那一年,你的母親死了,死于接我們放學(xué)回家的路上。
盡管當(dāng)時(shí)再怎么年幼,你在靈堂前泣不成聲的模樣,我仍是記得清楚,你身旁是躺在搖籃里,不足一歲的妹妹。
我忽然就害怕起來,那時(shí)尚且是愛看童話的年齡,《白雪公主》里的繼母讓我心驚,便害怕日后,若是你父親再娶,你和你妹妹又會遭到怎樣的虐待?
幸好,直至今日,你的父親仍未再娶,給了你們一個(gè)安穩(wěn)的童年。
一年級后,由著父母工作的關(guān)系,我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍,高樓林立,人潮擁擠?僧(dāng)我在東方明珠塔的頂層,透過玻璃,鳥瞰腳底的世界時(shí),卻不由想哭。
你瞧,我是何其狠心,竟使你孤身一人,冰涼了三年光陰。
于是,四年級后,我便沒有接著在上海念下去,而是選擇了回來。即使我愛極了那個(gè)繁華的大都市,但那始終不是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有你,有桑果,有荷花,有菜田,有那一眼望不到邊的湛藍(lán)天空。
可最終,我莫名其妙地在蕪湖上學(xué),而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí),換成距離是65公里,換成思念,確實(shí)近在咫尺。
我疼你,憐你,把你當(dāng)孩子;我思你,念你,把你當(dāng)知己;我尊你,敬你,把你當(dāng)姐姐。
我想,你也亦是如此。
你說,你是那么珍惜,我們一起長大的約定;我說,我又怎能忘記,我們一起演繹的曾經(jīng)。
月悄悄,人依依,翠垂簾。你都看到了么?如今,我手捧香茗,輕嘆一聲這些,我都未曾忘記。
我牽掛作文 篇2
思念是一種奇怪的東西,無論你在何地都隨時(shí)會產(chǎn)生一種情感。這可能是因?yàn)榭吹较嗨频娜硕氲侥硞(gè)人,可能是因?yàn)橄肫鹉莻(gè)人而去思念兩個(gè)人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小時(shí)候有一個(gè)玩伴她特別的善解人意,就特別能體諒人的內(nèi)心,雖然她跟我一樣小,但她能夠清楚的知道一個(gè)人下一秒的心情。如果是憂慮她會對你說一些讓人舒心的語言,如果是難過,她會對你做一些奇怪的動作逗人開心,如果是犯錯(cuò)了她會大膽到替別人背黑鍋,這并不是傻,這就是她。
她的家原本就在我家隔壁以前我們總會去商量,明天要去干什么,但是只要是闖了禍,她就總對我父母說是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。
記得有一次放學(xué),我建議和她一起爬樹,她毫不猶豫就答應(yīng)了。來到一棵很小的樹,但在那時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f是一棵參天大樹。我很快就爬上去了,他看起來不大放心說:“你別爬那么快,小心摔倒了!彼采蟻砹耍覚C(jī)靈的眼睛很快看到了一條長了一點(diǎn)青苔比較直,沒有什么樹葉的枝干,二話不說,就向那樹干爬去。
我爬了幾步去那個(gè)樹干并不容易,她見狀便問我:“你去那里干什么?”我用眼神瞅了一下那條樹枝,她說:“小心別去那里,有青苔很滑的!彼f完見我不聽便去阻止我,很快就追上了我,到達(dá)樹枝,攔住我說:“別去我們還是回家吧,放學(xué)這么久,父母會擔(dān)心的!蔽艺f:“怕什么在那樹枝上,坐一會兒就走。”說完她便去幫我試一下,她一走過去不好的事發(fā)生了,因?yàn)橛星嗵芑_,她掉下去了。我趕緊爬下樹把她扶起來。好在只是棵小樹,擦破點(diǎn)皮,衣服卻在掉下來時(shí)給樹枝劃破了。她看我十分緊張,便拍拍身上的灰塵笑著說:“沒事兒,不用擔(dān)心!彪m然只是擦破點(diǎn)皮,但是因?yàn)榕罉涠隽它c(diǎn)汗,汗流在傷口上火辣辣的,這種感覺我知道。
回家后,她媽媽把她大罵了一頓,我想說出實(shí)情可被她阻止了。
兩年后,因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑蛩嶙吡。從此我又少了一個(gè)玩伴,我每天都在想她,想和她在一起做的事。
時(shí)間飛逝,我依然還記得她不知道她還記不記得我,寫著寫著,我又陷入了對她的思念之中。
我牽掛作文 篇3
人常說:每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來,這些天,看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了,她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣,也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅,是個(gè)回族女孩,自幼生長在青海,家里非常貧窮。八年前,在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動中,已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽爸爸說,當(dāng)時(shí),馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,但是眼睛里充滿了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神,觸動了爸爸的心,爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。
在我記事后,就知道在青海我還有個(gè)從未見過面的姐姐。當(dāng)我過生日的時(shí),我會想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎?當(dāng)我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我會想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎?當(dāng)我品嘗著肯德基的美味時(shí),我會想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……
今年暑假,我有機(jī)會跟著爸爸去青海,親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。
經(jīng)過長途跋涉,我們來到一所希望小學(xué),那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方,也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡陋,簡單的平房里沒有暖氣,沒有正規(guī)的操場。為了歡迎我們的到來,全校師生身著節(jié)日盛裝,準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá),在那實(shí)在算不上是操場的地方舉行了簡單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了,如果沒有希望小學(xué),沒有像爸爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會失學(xué),馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒有知識,這一片土地將會更加貧瘠。
在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí),我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著我的手說:“我們一起努力,好好學(xué)習(xí)。長大我要回報(bào)你們,回報(bào)社會”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué),我的心中感慨萬千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中,我感到的是一種親情的力量和無限的愛,讓我萌發(fā)出一種責(zé)任,一種牽掛,一種企盼,為了這些貧窮的孩子們,我們應(yīng)該做些什么呢?
我牽掛作文 篇4
茶會涼,人會散,難逃的結(jié)局。
——題記
終于,分別那天還是來了,悲傷像流行感冒一樣在校園蔓延著,“今天之后我們就要各奔東西了,你一定要好好照顧自己,敢瘦了我饒不了你……”我強(qiáng)笑著回應(yīng)著她,心里早已如吃了帶皮的檸檬一般,又酸又苦,難過的感覺蔓延開來。我和她之間僅有過三年的相處時(shí)間,但這三年的時(shí)間卻好像蜜糖一般,甜得化不開。她是我心底深處的人,難以忘懷,極其珍重;她是我心尖上的人,難舍難分。如此深厚的感情卻在分別那天一滴淚也沒落下。或許是我們太堅(jiān)強(qiáng);或許是我們太倔強(qiáng)。
我和她不相見已一年余了,她的.一顰一笑我都牢記在心。你還記得我叫你”楊貴妃“嗎?我琢磨著你的名字,一個(gè)字一個(gè)字拆分開,又一個(gè)字一個(gè)字地重組。我嘲笑著你不高的身材和黝黑的皮膚,調(diào)侃到:”再白一點(diǎn),一定比楊貴妃漂亮!坝谑,一
向心高氣傲的你追著我跑遍了操場,四處回蕩著笑聲。你頭上的傷好了嗎?你身上給我留下的印象最深刻的地方就是你的頭,因?yàn)槟抢镉幸惶巶,而傷是我造成的;蛟S是時(shí)間太久了,記憶也模糊了,畫面也淡了,于是我忘了起因。只記得我朝你扔了東西,正砸在你的頭上,你的叫聲讓我清楚的知道了你的痛。當(dāng)我看到你摸過頭的手上有刺眼的鮮血時(shí),我不知所措。下一秒,我急切地問你”還好嗎?“,你卻憤怒又無力地推開我的手,獨(dú)自一人蹲在那個(gè)從未被陽光照射到的陰暗角落里,抱著頭,默默地流著淚。我無能為力,也不敢靠近,只好蹲在距你一米遠(yuǎn)的地方,看著你,默不作聲。一米,不遠(yuǎn)吧,只是一步之遙,可是我卻遲遲未跨過去,心里莫名的恐懼著,害怕伸出的手遲遲不能得到你的答復(fù),于是心也跟著失望了。你知道嗎?那一刻,我比你更痛。席慕容求佛讓自己化為一棵樹,生長在他路過的地方。我只求佛能給我一次陪你一直走下去的機(jī)會,我愿用畢生的精力來陪伴你,因?yàn)槟阍o過我太多的幸福。時(shí)間能證明一切,多少人的記憶隨時(shí)間消逝,最終不見了蹤影,甚至相見也只覺得似曾相識?墒,時(shí)間證明了你對我的重要,一生中能遇見幾個(gè)讓你不想忘記的人,而你是唯一一個(gè)。
我牽掛作文 篇5
風(fēng)兒也走了。噢,我一下子明白了,原來是我在想媽媽了。
媽媽你是我最牽掛的人牽掛是思念里最深刻的一種,走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛。媽媽,你無時(shí)無刻不牽掛著我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),擔(dān)心我的身體,可是你是否知道,我亦牽掛著你。
記得那天放學(xué)回家,你說你要去幫爸爸辦點(diǎn)事,說飯菜在桌上,讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說完,你開著電動車,風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車影,一絲莫名的不安涌上心頭,飯也吃得很少,我只期盼你能早點(diǎn)回來。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過去了,我的作業(yè)全部完成了,可窗前卻依然沒有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺上,似一張溫柔的網(wǎng),絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來,似一雙細(xì)膩的手拂過我的臉龐?晌覅s無法高興起來,依然是滿心的擔(dān)憂。我趴在窗臺上,望著那條你回家的路。媽媽,你去了這么久,事情還沒辦好?你怎么還不回來?
本已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間,可我卻毫無睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn),久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開始變得焦躁不安,腦中不禁浮想聯(lián)翩:是不是路上出什么事了?車子出故障了?剎車失靈了?還是……我不敢再想,但愿你會好好的。
突然,街口的傳來一聲車鳴,我連忙抬頭望去,多么希望那是你,可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾,我想,可能還不是你吧。但我還是滿心期盼地望去,噢,紅色的和平鴿,你終于飛回來了。媽媽,你平安的回來了!我笑了,滿心歡喜。
我快速跑回房間,爬上床,鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣,我不想讓你為我擔(dān)心。
不久,傳來你開關(guān)房門的聲音,接著便是你打開我房門開燈的聲音,最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒很是明亮,但我不敢張開眼。想必你是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又微笑著關(guān)上了房門。
一切都靜悄悄的,我睜開眼,看著那扇門,幸福地笑了,相信今晚我會睡的很安穩(wěn)。,等到放假,我一定會回去看你的!
我牽掛作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這首歌曲我們應(yīng)該熟悉的不能再熟悉了吧!媽媽,她賜予我們生命,撫養(yǎng)我們長大,教我怎樣做人,他無時(shí)無刻都在付出著對我的愛,可我卻從沒給過她回報(bào)。
這天中午正要出門,媽媽發(fā)覺天氣變了,就說“洛丹,天要下雨了,快去加件衣服,出門帶把傘,別回來那么晚。路上小心點(diǎn)!”她生怕沒時(shí)間說完似的,一口氣嘮叨完了。然而這時(shí)我早已不耐煩的走了,她的話在我左耳朵進(jìn)右耳多出,一句也不聽。只聽見她見我走后嘆了一口氣。還沒到朋友家,天就下起雨來,還刮著風(fēng)。我被淋得全身濕透了,再加上風(fēng)刮著,凍得我直哆嗦。終于到朋友家了。朋友連忙幫我換了衣服,暖了暖手,這才好點(diǎn)了。這時(shí),我又聽到了同樣的話語:“天氣涼了,去加件衣服吧?”這時(shí)同學(xué)的媽媽叮囑她的話,她和我一樣任性,一樣嫌?jì)寢専?墒,我卻留下了眼淚,因?yàn)槲殷w會到了媽媽的牽掛和嘮叨都是對我的愛。這時(shí),我寧愿媽媽打我,罵我,說我不聽話,也比沒人管沒人問強(qiáng)。自從這件事過去后,我再也不會把媽媽的叮囑當(dāng)成空氣了,我會一字一句記下她說的話,因?yàn)槟鞘菋寢寣ξ业膼郏以趺茨懿灰兀?/p>
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!蔽业亩呌衷俣软懫鹆诉@首歌。又是一個(gè)下雨天,我又想起了媽媽對我的愛。
評語:媽媽愛女兒,女兒好幸福。
我牽掛作文 篇7
有人說:冰雪消融,是春天的開始;笑臉相迎,是溝通的開始;退是進(jìn)的開始;輸是贏的開始。有時(shí)候,渺小的開始,可以成就雄偉而宏大的風(fēng)景;平凡的開始,可以走出崇高而偉大的人生。
在我還在上小學(xué)三年級的時(shí)候,我總愛睡懶覺,經(jīng)常賴在床上遲遲不肯起床,有時(shí)候太陽都照在我臉上了,我還是不想起床。
那時(shí)一個(gè)星期二的早晨,那天下著大雨,轟隆隆的雷聲在天空中響個(gè)不停,密密麻麻的雨滴打在窗戶玻璃上,猶如在玻璃上掛了一片透明的雨簾,真是漂亮極了。
等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是八點(diǎn)過了,我從窗戶上看到外面那磅礴的大雨,心想如果這時(shí)候去上學(xué)一定會被老師罰站在教室外面,到時(shí)候同學(xué)們的目光會刺一樣地向我投來,那種滋味真是太不好受了。一想到這兒,我心里就害怕起來了。就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她見我還沒起床,顯得很吃驚,焦急地對我說:“你怎么還不去上學(xué)?都已經(jīng)快遲到了”。我嘟噥道:“媽,我今天可以不去上學(xué)嗎”?媽媽一聽,氣得一句話也沒說就轉(zhuǎn)身走了。我呆呆的坐在床上,過了一會兒,爸爸進(jìn)來了,他嚴(yán)厲地對我說:“開起來,去上學(xué)”!我好像沒聽見,一動也不動。爸爸急了,順手抄起雞毛撣子要狠狠地揍我,還沒等我反應(yīng)過來,只聽見“啪”的一聲,我趕緊用手捂住了小腿,但還是覺得鉆心的疼,可這還不算,又一撣子,我又趕緊用手摸疼痛難忍的屁股,真的,
我再也受不了,便哇哇大哭,可爸爸好像真的要狠狠收拾我,他不但不停下來,反而把我從床頭打到床尾,從床上打到床下挨過打后,還是媽媽背著我去上學(xué)了,到了校門口,我頭也沒回地走進(jìn)了教室。幸運(yùn)的是,老師并沒有罰我站,也許是因?yàn)橄掠炅说木壒拾桑±蠋熥屛覀兿缺骋粫䞍赫n文。在我還在為早上的事情暗自傷心的時(shí)候,老師示意我出去一下。走出教室,一張消瘦的臉龐映入了我的眼簾——爸爸,那時(shí)那刻,我真的無法描述我自己的心情,我一聲沒吭,但眼前已模糊不堪,爸爸走過來,右手扶在我的左肩上,小聲對我說:“今天早上我有些過分,但我還是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了,是激動?是悔恨?我不住地用衣袖擦眼淚,爸爸又說:“今天我要出門去打工,這次可能要半年才能回來,這十元錢你拿著,計(jì)劃著買些學(xué)習(xí)用品吧”我明白,此時(shí)此刻,父親的心情絕不比我好。
從那時(shí)起,我好像變了一個(gè)人,大家都說我懂事了,平時(shí)一有時(shí)間我就幫父母做家務(wù);我在學(xué)習(xí)上也非常勤奮,刻苦,成績也突飛猛進(jìn)。告訴你,從那時(shí)起,我開始理解父母了,父母的養(yǎng)育之恩,教育之情,我們做子女的一定要銘記在心,天下沒有父母不愛自己的孩子的,他們把全部的心血都放在孩子的身上,我們呢?也一定要多理解、多關(guān)心父母,盡量讓父母快樂輕松地生活!
我牽掛作文 篇8
荷花獨(dú)特的魅力,在我心中要?jiǎng)龠^菊花和牡丹。可惜,自從來到城里讀書賞花的機(jī)會越來越少了。不過,這次暑假剛好在荷季,我又有機(jī)會看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。
正巧趕上荷季,我們在六月初旬就放了假,我迅速整理衣物趕上回家的車子。坐在車?yán),我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕:
站在橋墩上俯瞰身下的池塘,只見荷花映日,一朵朵蓮花像小孩子的臉?biāo)频姆勰鄯勰鄣。微風(fēng)吹拂,從池塘的另一端吹起,荷花微微俯身,然后又迅速直立如初……
沉浸在荷花泡影的我被司機(jī)給叫醒,終于,我熬過了在車上的漫長時(shí)間,我恨不得現(xiàn)在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子?墒菋寢寘s說:“要想見到荷花還得過一兩個(gè)星期呢!”但是迫不及待的我還想去看看,所以我獨(dú)自一人走去池塘。
站在橋上俯瞰下去,那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,也正是這一片片相連的荷葉,在這淤泥之上開辟了一片新的天地——綠色的海洋。
日子終于過去了,一年一次的荷季來了,家鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親都來到橋上駐足觀賞?珊苫ú粫虼硕械胶π,它們只會靜靜地佇立那兒,不聲不響,不抖不動的令人觀賞。
回到家中,我打開手機(jī)查閱關(guān)于荷花的見聞。荷花的莖才是最辛苦的,可以感受到:那碩大的荷花和肥厚的荷葉,對纖細(xì)的莖的重力是多么巨大的。
從古至今是有多少人對荷花的喜愛才有了周敦頤的《愛蓮說》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。
回家后,我忍不住寫了一篇日記,從荷花初期到含苞開發(fā)的全過程。我將日記本帶去學(xué)校里,經(jīng)常拿出來翻閱。來勾起我對家鄉(xiāng)荷花的回憶。
我牽掛荷花,更牽掛我的家鄉(xiāng)。
我牽掛作文 篇9
在我的印象中艷麗的那株花,不知現(xiàn)在它怎么樣了,不知它是否還像以前那樣艷麗多姿。
在我的小時(shí)候,鄰居家有很多花,我十分喜歡它們。雖然有的花我不認(rèn)識,但我似乎能看“懂”那些花。我很喜歡花,于是我嘗試著種花。家里有許多花:水仙、菊花、月季、山茶、紫藤……其中我最喜歡水仙。
水仙具有形似蒜頭的地下鱗莖,外面還包裹著一層薄薄的皮,剛買回來的水仙若不仔細(xì)辨認(rèn),說不定還真有魯莽的人把它當(dāng)作大蒜呢!水仙不但莖有趣,花也十分美麗。水仙綻放的時(shí)候,六片潔白似玉的花瓣一起圍繞著。形如圓盤,幾絲微黃的花蕊點(diǎn)綴在那一片雪白色上,宛如一個(gè)精致的酒盞,顯得分外優(yōu)雅;▋阂苍谇啻涞闹l支托下顯得格外秀麗典雅。
但我現(xiàn)在搬到城里了,家里的水仙花也不知道怎么樣了。也曾回去看過幾次,雖然安然無恙,但是卻能感覺到它的孤獨(dú)的心情,可是我卻無法將它帶回家。
“暴風(fēng)雨來臨前往往是風(fēng)平浪靜的!币?yàn)閷W(xué)校距家比較遠(yuǎn),所以只能在學(xué)校住宿。當(dāng)我像往常一樣周五回家時(shí),我忽然聽到爺爺無意間對我說:“唉!老家的房子被拆了,又要建新小區(qū)了,又要破壞環(huán)境了!闭f什么!老家的房子被拆了!我頓時(shí)腦子一片空白,我恨不得立馬飛奔回老家,去“救助”那株水仙花。可是因?yàn)橹匾膶W(xué)業(yè),爺爺不讓我回去。晚上正好下起了大雨,我十分擔(dān)心水仙,我害怕它被人扔了,我害怕它被雨打壞了。我整個(gè)晚上翻來覆去睡不著覺,不知道該如何是好。
第二天,爺爺因?yàn)橛惺乱乩霞乙惶,我請求爺爺看看那株情況不明的水仙花。自從爺爺上了公交車后,我的心里忐忑不安,做什么事都心不在焉,我十分害怕聽到關(guān)于水仙花不幸的消息。爺爺打來電話,他說,鄰居家的小妹妹十分喜歡我那株水仙花,她不忍看著那么漂亮的一株花被毀,就被她拿回家去了。而其它的花則被村委會的人移植到別處。我心中的一塊大石頭總算落地了,可我又擔(dān)心鄰家小妹妹不會養(yǎng)它,但后來轉(zhuǎn)念一想,水仙容易成活,而且她又十分喜愛那株水仙花,所以水仙花應(yīng)該不會死。我很感謝那個(gè)小妹妹,如果不是她,我那株水仙花不知會怎樣,估計(jì)會被人當(dāng)成廢品扔掉或被雨淋壞吧!
以前在老家時(shí),有時(shí)會把它忘記,現(xiàn)在想想它對于我來說就是童年的回憶,也許有人會問,一株極為普通的水仙花,怎么會讓我這么緊張呢?因?yàn)檫@株水仙是我已逝的外婆最喜歡的花,它寄托著我對外婆的思念。
牽掛是一種很痛苦的感覺,而有所牽掛,更是一種美好。
我牽掛作文 篇10
打我出生起,你的心便老掛在我身上,念著我的吃,想著我的穿,盼著我開口學(xué)語,憧憬著我長大的模樣。
照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子,笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片,忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛。⌒W(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校,你含淚送我進(jìn)校門,叮囑著“要吃好,別省著!薄巴砩弦w好被子,別著涼……”一句一句,重復(fù)了一遍又一遍,生怕離開你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂,只是塞上耳機(jī)不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲,我也不曾回頭,便無法看到你不舍的眼神,失落的身影,更無法觸碰你當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。
而后,我變得更“獨(dú)立”,更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后,我心情煩悶地在床上扯著被子,同寢室的同學(xué)沒有一個(gè)敢上來勸慰,而你的電話卻響起,我態(tài)度惡劣地應(yīng)答,你卻只是沒事一樣的告訴我,“多吃水果蔬菜,”“最近會下雨,記得帶傘”……講到最后,我忍無可忍,對著電話只管說道:“你可不可以不要這么煩?沒見過你這么啰嗦的!”說完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會怒氣沖沖的指責(zé)我,沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭的電話,卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好,但希望我依舊開心,你依舊說要吃飽穿暖,要照顧好自己。你說你愛我,我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個(gè)人,她對我的牽掛竟已深至此,罵不走,趕不跑,她只是牽掛著我。
我終于懂得了牽掛,而現(xiàn)在,我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時(shí)打一個(gè)問候的電話,在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何,知道在你不開心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信,知道……
過去,你牽掛著我,我主導(dǎo),我讓你凝眸,等待,期盼,F(xiàn)在,我牽掛著你,你是主導(dǎo),你讓我駐足,微笑,幸福。
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