牽掛初中作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牽掛初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛初中作文1
生活中的每一個(gè)人都會(huì)有牽掛，我也有牽掛，我牽掛的是我的爺爺。
爺爺是一個(gè)好強(qiáng)的人，盡管現(xiàn)在年紀(jì)大了，腿腳也都不方便，但是爺爺卻一直堅(jiān)持著不要人照顧。如今，爺爺一個(gè)人居住在老家的房子里，我與家人向爺爺說(shuō)過(guò)很多次，要爺爺來(lái)城里與我們一起住，但是無(wú)一例外，爺爺全都拒絕了。也有拒絕我們的理由，每次也都是一樣的，爺爺說(shuō)，他對(duì)老家的房子有感情了，他舍不得離開(kāi)；爺爺說(shuō)，雖然他老了，但是照顧自己還是搓搓有余的。
但是在也有說(shuō)出來(lái)的這些理由之中，我知道都隱藏著另外一種含義。爺爺認(rèn)為現(xiàn)在我們都大了，要工作的工作，要上學(xué)的上學(xué)，每一個(gè)人都是忙碌的，爺爺不希望應(yīng)因?yàn)樗o我們帶來(lái)一些麻煩，更不希望打擾到我們。
但爺爺越是這樣，我們對(duì)爺爺?shù)臓繏煲簿驮缴盍�。小時(shí)候的我常常都跟在爺爺身后，那時(shí)候的爺爺多么的高大，爺爺最喜歡做的一件事就是用雙手將我舉起老高。這個(gè)動(dòng)作在我腦海的記憶中是最深的，每當(dāng)我被爺爺舉起來(lái)的時(shí)候，我都忍不住的哈哈大笑，笑得老歡快了。
可是時(shí)間永遠(yuǎn)都在不經(jīng)意間就流走了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)個(gè)了。爺爺也變老了，越來(lái)越矮了。現(xiàn)在雖然我與爺爺只有在每年寒暑假的時(shí)候能夠見(jiàn)上一面，但是我與爺爺之前的感情確實(shí)越發(fā)的深厚的。在外的我也常常會(huì)牽掛著獨(dú)自一人在家的爺爺，我知道一向閑不住的爺爺定是去園地里忙活了。
我想我牽掛著的爺爺也一定在牽掛著我，每天晚上，等到快要入睡的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺打去電話(huà)。夜晚的爺爺沒(méi)有我每日的晚安是會(huì)失眠的，我牽掛的爺爺啊，真希望我能夠時(shí)時(shí)刻刻守在你的身邊。
牽掛初中作文2
�；丶铱纯�，哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......
------題記
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿(mǎn)愛(ài)，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。
父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛(ài)。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫住我們。
血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛(ài)都將我們包圍著，他們的愛(ài)表現(xiàn)在一句話(huà)里，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。
比如，每個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問(wèn)我們這有么有帶，那有沒(méi)有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛(ài)吃飯菜，買(mǎi)好我們愛(ài)吃的零食了。
處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛(ài)。
牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。
牽掛初中作文3
活著，不能沒(méi)有牽掛。
人的一生中，最好聽(tīng)的字眼是什么？有人說(shuō)是愛(ài)，有人說(shuō)是幸福，有人說(shuō)是家，而要我說(shuō)，那最美的字眼是：牽掛。
選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí)，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過(guò)冬了嗎？放生的小魚(yú)已經(jīng)游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時(shí)，你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿(mǎn)了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩(shī)人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對(duì)兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”，是對(duì)妻子的牽掛；馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò)，何日是歸年”？這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛；而陸游辭世之際，寫(xiě)下的千古絕唱：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深?lèi)?ài)著的國(guó)家。
選擇牽掛，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了牽掛，就沒(méi)有了善心，而沒(méi)有了善心，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！在人生與風(fēng)浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩！
人活著，不能沒(méi)有牽掛……
牽掛初中作文4
人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。
——題記
到現(xiàn)在，我深深地懂得了牽掛的含義……
家人
中秋節(jié)到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠(yuǎn)在新加坡的小弟弟了，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著我。電話(huà)鈴響了，我趕緊拿起電話(huà)，傳來(lái)了姥姥那熟悉的話(huà)語(yǔ)……此時(shí)我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。
同學(xué)
我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車(chē)之前給我和他的另外一個(gè)朋友掛了一次電話(huà)，等我和他的那個(gè)同伴匆匆忙忙的趕到火車(chē)站時(shí)，火車(chē)早已在十分鐘前開(kāi)走了……我們想象不出他臨別時(shí)深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學(xué)與同學(xué)之間彼此心靈的思念。
陌生人
記得有一次，我獨(dú)自一人坐上去親戚家的一路公交車(chē)，當(dāng)時(shí)我還很小，不在到為什么車(chē)在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車(chē)。長(zhǎng)大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關(guān)心。
想念、思念、關(guān)心這就是牽掛，這就是人世間的真情！
牽掛初中作文5
生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動(dòng)，也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。
一天晚上，我正做著作業(yè)，無(wú)意中瞅見(jiàn)袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來(lái)。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴�。〕晒r(shí)，我們相視一笑，心照不宣；失敗時(shí)，我們緊握雙手，相互鼓勵(lì)；開(kāi)心時(shí)，我們肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑；傷心時(shí)，任淚水覆滿(mǎn)臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)法比擬的！
我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事，潸然淚下。
突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話(huà)，看見(jiàn)了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來(lái)的。我迅速撲向電話(huà)。抓起話(huà)筒，耳邊傳來(lái)了久違的、熟悉的聲音：“喂，請(qǐng)……”在電話(huà)中，我們談了許多，說(shuō)袁懿嘉月考第27名，說(shuō)自己的新老師很幽默，說(shuō)今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。
放下電話(huà)，我心里不再壓抑。是啊，有遠(yuǎn)在天邊的好友對(duì)自己的牽掛，我有什么理由傷心？
牽掛，是人與人之間的感情，有時(shí)，只需一個(gè)電話(huà)、一封書(shū)信、一張賀卡、一句話(huà)語(yǔ)，就能表達(dá)自己的懷念。給久別的朋友打個(gè)電話(huà)是牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問(wèn)一聲晚安是牽掛……牽掛，沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……
牽掛初中作文6
假如說(shuō)愛(ài)是天上的一只風(fēng)箏，那么另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。說(shuō)不清市線連著風(fēng)箏，還是風(fēng)箏連著線；也說(shuō)不清是有愛(ài)才有牽掛，還是有了牽掛才發(fā)現(xiàn)愛(ài)。牽掛就是這種感覺(jué)，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時(shí)的觸感。
又一張電話(huà)卡在我手上報(bào)廢了，平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門(mén)——僅僅是為了買(mǎi)一張電話(huà)卡——僅是想給家里打個(gè)電話(huà)——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙��！
政治老師說(shuō)過(guò)，住宿要獨(dú)立自主，不要老給家里打電話(huà)，最好不要打：一來(lái)浪費(fèi)錢(qián)，二來(lái)影響情緒，三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然，我覺(jué)得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。
撥通電話(huà)，電話(huà)線電源連接處，是我溫暖的歸宿。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話(huà)給我，我總是靜靜的聆聽(tīng)著，想在聽(tīng)世界上最美的歌謠，偶爾應(yīng)著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是父親、弟弟，又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了，輪到我的時(shí)候，我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù)，下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給母親的，一遍是給父親的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最?lèi)?ài)最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮，我想父親、母親、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的，心也是相連的。
現(xiàn)在母親該做些什么呢？在做家務(wù)活兒?jiǎn)�？父親呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫(xiě)作業(yè)……多么想念他們��！
風(fēng)箏是一種美好的東西，因?yàn)閻?ài)著它，才給它牽上一條叫牽掛的線，緊緊的握在我手心；放開(kāi)它，是因?yàn)樗盐业乃寄钏偷竭h(yuǎn)方的家……
牽掛初中作文7
牽掛是思念，尤如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。
牽掛是美麗的，因?yàn)闋繏焓怯捎诰嚯x而產(chǎn)生的，牽掛是無(wú)奈的，因?yàn)槟乃寄钆c情懷，已在心中深深的扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對(duì)故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對(duì)戀人的牽掛。千百年來(lái)，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。
帶著牽掛上路，因?yàn)樗浅錆M(mǎn)希望的。如沒(méi)有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來(lái)“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢？牽掛是對(duì)未來(lái)幸福與歡樂(lè)的深深渴望。
帶著牽掛上路，因?yàn)樗切腋５模脿繏斓娜硕级妹鎸?duì)離別；懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)。不會(huì)因?yàn)殡x別而傷感，不會(huì)因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為了遠(yuǎn)方默默地牽掛自己的人。
帶著牽掛上路，因?yàn)闋繏焓且环N細(xì)膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛。現(xiàn)代人一紙書(shū)信，一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候，傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強(qiáng)烈的情感，沒(méi)有一泄千里、排山倒海的氣勢(shì)，卻如涓涓細(xì)流，環(huán)繞在我們身旁。
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂(lè)，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們?cè)谛腋Ｖ袚碛邢Ｍ?/p>
牽掛初中作文8
我?guī)е易迤疵乇寂茉诖笃皆�，年幼的外孫因年小體弱而落在了后面，他哀嚎著，一聲聲的哀求如同一把刀子，一下下腕割著我的心。我內(nèi)心是多么想停下來(lái)，用鼻子愛(ài)撫他呀！可是看著族群中迷茫的目光，有恐懼、戰(zhàn)栗，有暴躁、無(wú)奈，也有充滿(mǎn)愛(ài)的眼神那是我的女兒！
我仰天長(zhǎng)嘯，非常痛苦的作了一個(gè)決定，那就是拋下家庭，以家族利益為重。女兒留了下來(lái)，不斷哀鳴，祈求家族不要走�？墒牵绻蛔�，全族都會(huì)為女兒陪葬！于是我硬了硬心腸，走了。
突然一陣人類(lèi)的談笑聲闖入了我的耳際。我腦子嗡的一下炸開(kāi)了。此刻的女兒聲音已經(jīng)明顯變得焦急，而外孫怎么也站不起來(lái)了。
一聲槍聲打斷了我的思緒。顯然，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們。同伴們紛紛不安地跺腳、嘯天。
我明白，人類(lèi)無(wú)非是因?yàn)槲覀兊难蓝鴼垰⑽覀�。象牙價(jià)值不菲，因而每天都有人來(lái)追殺我們。
哎！我無(wú)奈地嘆了口氣：在這個(gè)世界，永遠(yuǎn)，動(dòng)物都注定不能反抗。
我望了望族群，又望了望女兒和孫子，下定了決心。
我撅著兩只又長(zhǎng)又彎的象牙，朝人類(lèi)奔去。在子彈穿透皮膚、靈魂，感到痛楚的那一剎那，我，笑了。
那笑里包含著解脫，牽掛，和對(duì)女兒，對(duì)外孫，對(duì)家族的愛(ài)
當(dāng)我看到人類(lèi)獰笑著拿著砍刀向我走來(lái)，眼里閃爍著貪婪的光芒時(shí)，我閉起了眼睛，深知他們會(huì)用刀砍下我的頭顱。但是，我只是希望他們不要傷害我的族人、我的女兒、還有我那年幼的外孫，它還是那么的小，那么的小
天猛然黑暗起來(lái)，我用最后一絲力量努力睜開(kāi)眼睛，回眸了我的族群。我用最后一丁點(diǎn)的力量看了看女兒和外孫的身子，我痛苦的笑了：蒼天不公！在這個(gè)世界，永遠(yuǎn)，動(dòng)物都注定不能反抗。
牽掛初中作文9
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢？只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕？
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛？
牽掛初中作文10
從夢(mèng)里醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)小小的客棧里，只有我孤獨(dú)的一個(gè)游人，心中不禁有些傷感!理好衣衫，輕輕推開(kāi)房門(mén)，一個(gè)人的安靜世界立刻嘈雜了起來(lái)。突然間，看著街上匆匆行走的快樂(lè)一家人，想起今天的日期，是九月九日重陽(yáng)節(jié)吧!我默嘆一口氣，走了出去。
大街上可熱鬧了，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，特別是看見(jiàn)一家人相親相愛(ài)地手挽手時(shí)，心里卻多了一份羨慕，一份憂(yōu)愁。偏偏是這個(gè)九月九日家人團(tuán)聚的日子，我卻獨(dú)自一個(gè)，孤零零地身處他鄉(xiāng)。想到這里，淚水不禁涌了出來(lái)，我連忙輕嘆一聲掩飾過(guò)去。
走在街上，越走越覺(jué)得傷心、孤獨(dú)。便想獨(dú)自一人靜一靜，于是加快腳步向郊外走去�！昂簟苯K于遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界又安靜了下來(lái)。郊外異常寧?kù)o，我連自己的呼吸聲都聽(tīng)得清了。真想大呼一遍家人的名字，他們都在千里之外的山東呀!望見(jiàn)前面的山嶺，突然一種親切而失落的感覺(jué)涌上心頭，鼻子酸酸的……想起去年這個(gè)時(shí)候，大家一起登上高高的山峰，等著父母為自己插上茱萸，家人們歡聚一堂，那一幕仿佛就在眼前�？扇缃襁@一切卻不可能了!
現(xiàn)在，我親愛(ài)的家人們一定又在登高準(zhǔn)備插茱萸了吧?只可惜，插遍了每一位，唯獨(dú)少了我一個(gè)人。我轉(zhuǎn)身離去，只能在心里體會(huì)他們的快樂(lè)，默默地祝福他們。想著想著，潸然淚下，淚水沾濕了我的衣裳。
明年的九月九日，我又是否會(huì)在山東家鄉(xiāng)，身上插著茱萸呢?我一路想著回到了客棧，提起筆來(lái)，滿(mǎn)懷著無(wú)限的憂(yōu)愁和眷念，寫(xiě)下了這首《九月九憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
牽掛初中作文11
望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)、漸遠(yuǎn)漸模糊的背影，不知為何，我心中竟有些隱隱作痛的感覺(jué)。
對(duì)于爸爸，我沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，對(duì)爸爸的印象也很是模糊。從小到大我好像從未向爸爸撒過(guò)嬌，因爸爸在我很小的時(shí)候便出去打工了，以至我對(duì)他并沒(méi)有多少感覺(jué)。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就關(guān)心起爸爸來(lái)了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回家？曾很多次呆呆地望著電話(huà)，盼望爸爸能打過(guò)來(lái)，好想聽(tīng)見(jiàn)老爸的聲音。
臨近過(guò)年，爸爸終于回家了。我高興地拿著成績(jī)單給爸爸看，無(wú)意中瞥見(jiàn)他那不太平順的頭發(fā)上爬了些許銀絲，看著他的手是那樣粗糙，看到老爸的臉上起了皺紋。不知怎的，心如同被針扎了一般。
年過(guò)了，爸爸要離開(kāi)家了。望著爸爸模糊的背影，天空下起了細(xì)雨，我的心似乎被什么給堵住了，有一種不可名狀的感覺(jué)。我趕緊擦干了臉上的兩條“小溪”，轉(zhuǎn)身回家，躲到房里，怕自己無(wú)法自控。
又是一年寒冬來(lái)，冷雨敲打窗扉，攪醒了我的酣夢(mèng)。很自然地想起了老爸，這么冷的天，老爸季節(jié)性感冒的老毛病，會(huì)不會(huì)又犯了呢？咳嗽么？服藥了沒(méi)有呢？老胃病會(huì)不會(huì)發(fā)作而痛得睡不著呢？會(huì)不會(huì)因牽掛著家里，牽掛著我而失眠呢？……
窗外的雨依舊不停地下著，我起來(lái)掀開(kāi)窗簾，注視著那條空蕩蕩、迷蒙的馬路，向遠(yuǎn)方延伸，延伸……
我堅(jiān)信這條路是一定能通到爸爸那兒的，那就請(qǐng)馬路為我捎個(gè)信給爸爸：爸爸請(qǐng)照顧好自己，不要牽掛著家，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大！
牽掛初中作文12
夜，深了。
朦朧的月光透過(guò)玻璃，靜靜地灑在臥室的每一個(gè)角落，灑在我憂(yōu)郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。
我擁著被坐在床上，望著天上那彎彎的新月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光不知不覺(jué)撩撥起我的心事。
正午，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師正宣讀著期中考試的語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)讀到“鄧熠琳，95分”的時(shí)候，我的心猛地一顫，天哪!我怎么會(huì)只有95分?要知道，這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)啊!我傷心，我氣憤!為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試，卻得到這樣的回報(bào)?為了考試，我?guī)讉�(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī);為了考試，我每天中午堅(jiān)持在教室里閱讀作文書(shū);為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復(fù)習(xí)……難道，這刺眼的95分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎?老師說(shuō)過(guò)，這次考試時(shí)有始以來(lái)最隆重的一次語(yǔ)文考試，成績(jī)要輸入電腦，送到初中。可我偏偏在這一次發(fā)揮得不正常，老天怎么能這樣不公平呢?畢竟這次考試關(guān)系到我的升學(xué)啊!
月亮把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的95分!
于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得的成績(jī)，因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。
不知不覺(jué)中，我睡了，月光下，我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香；我的心事如遮月的云，漸漸散去。
牽掛初中作文13
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。一封封家書(shū)，一縷縷思念，傾泄在筆尖，一氣呵成寫(xiě)出來(lái)的'，不是一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，也不是一篇篇優(yōu)美的文章，而是剪不斷理還亂的思念。
一縷思念，一生心碎，一絲牽掛，幾行清淚。
遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的小船，始終惦記得是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家還去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方，還是家！
人生就是旅途，我們就是那不停奔波往返的旅人，但最后的終點(diǎn)，還是家！不知道你們是否還記得在高一的政治書(shū)上曾有這樣一則小故事：一個(gè)富翁喝醉了倒在馬路邊，一個(gè)認(rèn)識(shí)他的警察走上前去對(duì)他說(shuō)：“先生，很晚了！您該回家了�！案晃套眭铬傅恼f(shuō)：”家？那不是我的家！那只是一棟房子而已！“對(duì)于每個(gè)人而言，家的含義都不一樣，在我看來(lái)，家不僅僅是一棟房子，那家是什么呢？家是港灣，是避風(fēng)港；家是我們前行的路標(biāo)，也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔！我的家在我眼里就是一個(gè)溫馨小屋，屋中有爸爸寬厚的肩膀，可以讓我們有所依靠，有媽媽像水一樣柔的言語(yǔ)洗滌心靈，有兄弟姐妹的深深關(guān)懷，還有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的我！每當(dāng)我累了，家都是張開(kāi)懷抱擁我入懷，給我一個(gè)香甜安穩(wěn)的美夢(mèng)；每當(dāng)我受委屈了，家都會(huì)無(wú)言的安慰我，讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當(dāng)我成功的時(shí)候，家都會(huì)與我一同享受著成功的喜悅，讓我對(duì)下一次的追夢(mèng)充滿(mǎn)希望。
家，不需要有多華麗，也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的焦陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征程；家是筆尖的思念，心中的牽掛。
牽掛初中作文14
牽掛之間，總有一條無(wú)端的線，默默地連接彼岸的兩顆心，或細(xì)或濃，或淺或淡，總是無(wú)端的相連牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。
牽掛，是一縷鄉(xiāng)魂。
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)踏步向前的時(shí)候，背后總有一雙布滿(mǎn)褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當(dāng)我們向著煙火齊步往的時(shí)候，背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當(dāng)我們面對(duì)浮塵商海時(shí)，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣，背后總有殷切的話(huà)語(yǔ)鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉(xiāng)愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過(guò)一瞬之間，最后敵不過(guò)“春運(yùn)”似水的人潮。
牽掛，是一朵純潔的百合花。
百合花的花語(yǔ)是象征純潔的友誼，永恒，長(zhǎng)青人之相識(shí)，貴在知心。”我不知道這句話(huà)的出處為何，但至少我觸動(dòng)了心靈。當(dāng)陽(yáng)關(guān)古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚(yáng)，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過(guò)山川，漫過(guò)河湖，最后回到起點(diǎn)，沁然于心。
牽掛，是一種散于天地之間的博愛(ài)。
牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽牛花。它每一個(gè)清晨都有不同的色彩，直至長(zhǎng)成，越過(guò)籬墻，像極了牽掛的線，永遠(yuǎn)不斷。當(dāng)埃博拉病毒侵襲的今天，有無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員不顧生命危險(xiǎn)勇敢前往，大洋的彼岸有無(wú)數(shù)的人牽掛著身臨險(xiǎn)境的人們。當(dāng)恐怖襲擊彌漫著中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，奮起反抗，諾獎(jiǎng)是她的完美見(jiàn)證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅(jiān)持，是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿(mǎn)面，早已忘了初衷，只是心里淡語(yǔ)，牽掛了遠(yuǎn)方的人們。
牽掛初中作文15
牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆；牽掛是一種思念，有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩；牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁(yè)信箋。
牽掛也是一種宿命，就像你和我。
十八年前，原因種種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學(xué)之前，我都只覺(jué)得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱(chēng)呼是“媽媽”。
在那些年里，你也總是隔幾天就會(huì)來(lái)看我，但總是匆匆就走。
外公外婆也會(huì)送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。
每次挨打你都站在我身邊，倔強(qiáng)的我從來(lái)不向你求助，可是你總是會(huì)護(hù)著我，然后，我們一起受傷。
風(fēng)雨過(guò)后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因?yàn)樗贫嵌奈覍?duì)你又一種說(shuō)不清道不名的感情。
十八年后，我在外上學(xué)，很少回到那個(gè)讓我受傷的家。
這些年里。不變的風(fēng)吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強(qiáng)不低頭，不變的還有你看著我的眼神。
習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打，習(xí)慣了每一次的恐慌害怕，因?yàn)槟愕难凵裣癖贝笪餮蟮呐鳒嘏业男姆俊?/p>
可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會(huì)溢出潔白的液體。
也許，以前我不懂；也許現(xiàn)在也不懂。
然而，你的眼神，我懂！
你來(lái)外公家看我時(shí)，那是開(kāi)心，可是你離開(kāi)時(shí)，那是牽掛！
我被送回家時(shí)，那是欣喜，可我離開(kāi)時(shí)，那是牽掛！
我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，那是開(kāi)心�？晌一貙W(xué)校時(shí)，那是牽掛！
可是，你知道嗎？
當(dāng)回家的汽車(chē)從以前駛過(guò)時(shí)，我多想它把我的牽掛帶到你身邊！
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