牽掛作文合集九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的牽掛作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛作文 篇1

　　老式的舊庭院，兩棵稍高的黃皮樹，幾只小麻雀不時(shí)落在樹枝上。那就是我兒時(shí)的伙伴，伴隨我度過了父母不在的三年時(shí)光。

　　和我一起生活在那里的，還有太奶奶。太奶奶很少與我交流，她喜歡坐在那把褪了色的紅搖椅上，抱著一本厚厚的相冊(cè)，靜靜地翻看著，一坐就是一個(gè)下午，任憑陽光灑落在她的身上。有時(shí)，我也會(huì)搬來小板凳坐在她身邊，靜靜地陪著她。太奶奶偶爾會(huì)看著照片發(fā)出低沉的笑聲，隨后便抬起頭眺望遠(yuǎn)方。那時(shí)的我十分不解，以為太奶奶只是喜歡發(fā)呆。

　　后來，我離開了那個(gè)舊庭院，離開了“喜歡發(fā)呆”的太奶奶，回到了車水馬龍的城市。沒有了午后的寧靜，沒有了閑暇的日子，心中越發(fā)思念起記憶里的那個(gè)人。冬日離去，夏日漸臨。步行街頭，街角水果店貨架上金黃飽滿的黃皮果，傳來一陣幽幽的清香，我心中的牽掛又多了幾分。

　　救護(hù)車呼嘯而過。由于家里電話一直無人接聽，太奶奶錯(cuò)過了最佳搶救時(shí)機(jī)。

　　壓抑的氣氛，懺悔的大人，嘈雜的哭聲充斥著狹小的屋子。太奶奶眼睛微閉，看上去只是安然睡去了，仿佛輕輕呼喚，她便能起身。但那是錯(cuò)覺，無論我們?cè)趺春魡�，怎么搖晃，她都沒有任何反應(yīng)。我的淚水止不住地流了下來。

　　再次回到那個(gè)老式的舊庭院，兩棵黃皮樹似乎長(zhǎng)高了一些，小麻雀依舊在樹枝上飛來飛去，可樹下那位歇息的老人不在了。按照太奶奶臨走前的叮囑，父親和爺爺找出了那本相冊(cè)和那把褪了色的紅搖椅。那把紅搖椅是太奶奶的嫁妝，原本是一對(duì)的，稍大的那把是太爺爺?shù)模�稍小的是太奶奶的，這在那張照片上看得清清楚楚。太爺爺留洋五年，她等了他五年，五年里，她將思念寄托在書信中，并將它們精心收藏在那本相冊(cè)里。

　　有了爺爺后，相冊(cè)里更多的是家庭的合影。而當(dāng)我翻到相冊(cè)的最后一頁時(shí)，一幅鉛筆畫深深地吸引住了我：舊庭院，黃皮樹，小麻雀，老人和女孩。看著熟悉的場(chǎng)景，我的眼眶漸漸濕潤。

　　“憶琦兒，牽掛是難免的，三年不短不長(zhǎng)，似乎你還坐在我身旁。”夢(mèng)中的太奶奶還是喜歡發(fā)呆，沒有過多的言語。（公眾號(hào)：漫維）

牽掛作文 篇2

　　又一年，戰(zhàn)火又開始了，戰(zhàn)火把整個(gè)草原都燃燒了，戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮，殘酷，把人們都推到了，懸崖的頂端，人們看著底下的萬丈深淵，心里很害怕，他們可恨戰(zhàn)爭(zhēng)，憎恨殺戮，也怨恨這個(gè)無能的朝廷�？墒撬麄冇帜茉鯓�，只能等待著，死神把他們一一帶走，他們想過反抗，可是結(jié)局都一樣的，逃不過上天的懲罰，他們?cè)购拮约菏遣皇亲鲥e(cuò)什么了。其實(shí)。。。

　　忽然，聽見打打殺殺的聲音，是誰還有骨氣？ 忽然在眼前看見了一個(gè)人滿身血，帶領(lǐng)著十多個(gè)人，在與別人打著，他的盔甲丟了，單手用刀與敵人，打斗著，只見倆個(gè)刀碰在了一起，倆人互相用力氣把對(duì)方壓倒，忽然之間，后邊一人射出箭來，哎喲，一聲射在肩上，只見敵人乘機(jī)把他的刀，剝掉了，用刀放在他的脖子上，一腳踹在他腿上，他咬咬牙，用盡全身的力氣，哆哆嗦嗦站了起來，敵人又踹了一腳，他咬了咬牙，可是這次真的站不起來了，他怒喊著，用拳頭擊打著土地，他覺得不甘心，我還可以殺了你們的。就在此時(shí)，他身邊這些兄弟看見大哥被打了，一個(gè)個(gè)更加奮勇了，只見他們把衣服都染成了紅色，身上不知道受了多少處傷，可是一個(gè)個(gè)慢慢的倒在了地上，眼睛看著自己的大哥，被敵人的刀撂倒了地上，只見他大聲喊著，兄弟大哥對(duì)不住你，慢慢的往前爬著，爬著，他的眼淚和血已經(jīng)分不清楚了，眼看著自己的兄弟一個(gè)個(gè)倒下了，他的精神徹底擊垮了，已經(jīng)沒有活的信念了，

　　一個(gè)笛子掉在了地上，他看見了這是他心愛的人，給他的，他握著這個(gè)笛子，想起了那些美好的回憶。

　　在他準(zhǔn)備打仗的時(shí)候，他心愛的人問他，將軍你準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)嗎？他說是的，我不想看百姓被殺戮，那種絕望的眼神，我的心都碎了，了。如果我們不站出來，會(huì)有人保護(hù)他們了，他的眼神堅(jiān)定卻很迷茫，她卻說將軍你想過我嗎？如果你戰(zhàn)死了，我怎么辦，我不是自私，我只想安穩(wěn)的過日子，他說如果國家不安定，我們?cè)趺催^日子，那樣會(huì)快樂嗎？她也知道自己改變不了他的想法，她說好吧你去吧，我要你活著回來，他說會(huì)的。她說我給你演奏段曲子，你來舞劍，我們一起合作好嗎?他說好的，他們彼此都知道，這可能是最后一次了，她在含著眼淚，吹著，他也沒有之前的瀟灑了，舞的特別憂慮。他忽然把劍甩在了地上，拂袖要走，就在這一刻，一個(gè)閃電般的速度 ， 一個(gè)劍沖他腦袋去了，就在這時(shí)候他也快速的，撿起劍，就在他忽然轉(zhuǎn)身的時(shí)候，原來是他心愛的女人，他很好奇，什么時(shí)候她學(xué)會(huì)了舞劍了，只見劍頭，沖他要害去了，他閃著，在問你要干什么，她說我要?dú)⒘四�，不想你死了連個(gè)尸體都看不見，不如死在我劍下，眼淚頓時(shí)下來了，倆人轉(zhuǎn)圈揮舞著，劍如行云一樣的飄著，劍氣慢慢的變的柔弱了，倆個(gè)人深情的看著，眼淚下來了，劍慢慢的停了下來，倆人緊走幾步，把劍丟了，互相的緊緊的擁在了一起，他突然推開她，轉(zhuǎn)身就走，只見她跑過去，把笛子給了他，說我還要一起合作，他說會(huì)的，等我。雪花飄落了，凍結(jié)了這個(gè)畫面。

牽掛作文 篇3

　　透過車窗，灰色的矮松一個(gè)個(gè)飛也般與我飛馳而去，我的心在淌著血，一滴，一滴……突然，又是一棵松樹，普通的葉子下仿佛藏著不平凡的心，它緊緊地牽著我的目光，又倏地放去，被轟隆轟隆的鋼鐵所拋棄……

　　不！我猛地驚醒，頭頂上僅有幾尺的窄床臥鋪，壓抑著我的胸口。向左看，是冰冷的車廂，向右看，是還在熟睡的同伴。拉開窗簾，依然群星點(diǎn)點(diǎn)。列車拼了命地在廣曠的大草原上奔馳，我的心在拼了命地抗拒，無可奈何車已去！

　　那年，我8歲，自己仿佛踏上了夏令營的不歸路。

　　列車吭哧吭哧地爬上了昏黃的戈壁，乘務(wù)員“一腳”把我驅(qū)下火車。陌生的環(huán)境，陌生的伙伴，無聊的旅行拉開了為期兩個(gè)月的序幕——

　　到了住處時(shí)，天色已黑的可怕。倒在床上，聽到了討厭的綿羊此起彼伏的叫聲，難道他們也在呼喚遠(yuǎn)方的媽媽？我蜷成一團(tuán)，嘴角不停地蠕動(dòng)著，仿佛也像小綿羊一般。

　　第二天清晨，自己好像被自己叫醒，天已經(jīng)亮的晃人，可墻上的時(shí)針還在奮力地向“5”跑去。

　　我連拖帶拽地搬起一把紅木凳子，凳子很高，我才剛比登面高出一雙深邃的眼睛。整個(gè)草原只有風(fēng)吹過草的聲音。我坐在室外，看見前面棗紅色的小馬低頭慢慢地吃草，它的媽媽就在遠(yuǎn)處安詳?shù)卣局�。一切是那么靜，靜的離奇，靜的可怕�？墒牵�越靜我就越感到孤獨(dú)。

　　那天，只有八歲的我，忘卻了身后的影子越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)，只是在那里坐著，看著，聽著。一天，我仿佛度過了無數(shù)個(gè)春秋。

　　我終沒能放下我所牽掛的媽媽！

牽掛作文 篇4

　　兒女，是父母的牽掛；父母更是兒女的牽掛。

　　六年級(jí)時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了三鑫。三鑫，一個(gè)依山傍水的學(xué)校，給我?guī)�來了一顆憧憬的心。

　　十二年之久，我未曾離開過父母一次。然而，為了追求美好的生活，我只好在這所美麗的學(xué)校中生活成長(zhǎng)。遠(yuǎn)離父母，當(dāng)然有點(diǎn)水土不服。我患有鼻炎，只要著涼了或在被污染的空氣中就會(huì)感冒。

　　期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開窗口，但由于我靠近窗戶，風(fēng)之要大一些就會(huì)吹到我；我睡姿不好，一下子轉(zhuǎn)一下，動(dòng)一下，很不自在。

　　我因此而感冒了，由于長(zhǎng)期的鼻炎，使耳朵也發(fā)炎了。在那個(gè)星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔(dān)心我會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生見到我耳朵紅紅腫腫的，開了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉(zhuǎn)，藥還沒吃完我就要上學(xué)了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒有完全康復(fù)，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。

　　媽媽對(duì)我放心不過，天天大電話來問我。

　　父母，是我們兒女的牽掛。

　　5。12大地震后，四面八方的人都來支援。同時(shí)，我爸爸也被調(diào)到四川工作。四川，一個(gè)人口大省，那密密麻麻的房屋加上那連綿不斷的山。四川，一個(gè)人生地不熟的地方，意味著水土不服，當(dāng)同時(shí)也意味著要學(xué)會(huì)講普通話。

　　爸爸去了四川，他會(huì)不會(huì)生病，會(huì)不會(huì)語言交流不方便呢？這一切都是我所擔(dān)憂的。

　　那是想起，家，變得散了。以前，家是狹窄的，現(xiàn)在，卻寬大無比。

　　牽掛在兒女的心中，在父母的'心中。牽掛，我見不到你而惦記。牽掛使歲月過得越來越快，隨之的是那一條條的溝。

　　這種愛叫牽掛，永遠(yuǎn)在父母兒女的心中。

牽掛作文 篇5

　　那個(gè)冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。

　　天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。

　　在劉老師的課堂上，生動(dòng)形象的語句，一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。

　　最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學(xué)只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識(shí)擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌到講臺(tái)上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯(cuò)的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個(gè)受委屈的小姑娘。同學(xué)們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學(xué)們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學(xué)們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會(huì)來上課嗎？

　　第二天早上，在同學(xué)們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔(dān)憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學(xué)們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。

　　老師走路就像萬里長(zhǎng)征一般，那么艱難�？吹贸鰜�，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。

　　終于走到教室門口了，只見老師強(qiáng)顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺(tái)上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學(xué)們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進(jìn)教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。

　　那個(gè)冬天，那個(gè)春天，那個(gè)夏天，那個(gè)秋天，在汪深不可測(cè)的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學(xué)時(shí)光“！

牽掛作文 篇6

　　牽掛，如一條絲線，在中秋的花好月圓夜，一頭連著我，一頭連著遠(yuǎn)方的朋友。

　　明月幾時(shí)有？把酒問青天。

　　一輪圓月代替了太陽，慘白的月光照在我的臉上，那感覺就如無形的手在撫摩你似的，柔柔的、無聲無息的。我享受著這一輪圓月，就像在搖籃中躺著，既能安閑舒適，又能自己一個(gè)人想入非非。突然，我從夢(mèng)中醒來，不由自主的想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的一位好朋友，我望著這一輪圓月，想著朋友是否能與我共享這月光，與我共同沐浴這中秋的月色。

　　我喃喃自語對(duì)著月亮發(fā)問，對(duì)著月亮訴說我的希冀。

　　高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

　　我獨(dú)自在月下品著月餅，望著月亮，享受著那份清寒，那份寂寞。

　　追憶起那段塵緣往事，和他一起嬉戲玩耍，和他一起寫字繪畫，與他一起發(fā)誓要不離不棄，同悲同樂。

　　而現(xiàn)在呢？他遠(yuǎn)在天邊，仿佛一對(duì)影子又分開了。我望著月，好似我就是那輪圓月，雖然圓得天衣無縫，但卻逃不過那命中注定的孤獨(dú)與寂寞。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　伸出手去觸及月亮，他好似遠(yuǎn)在天邊，但又似近在眼前。隱隱約約望見月光中透出的黑點(diǎn)，那仿佛是朋友純真無邪的臉。看見這，我樂了，笑了。樂朋友仿佛又回到我的身邊，笑那月亮也并非十全十美。人哪有事事順心，月哪有時(shí)時(shí)圓？

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　月好似越來越圓，但又似在一點(diǎn)點(diǎn)缺稀。也許天下人都會(huì)有秋思吧，但我只希望在這中秋夜人人都能與家人、朋友團(tuán)聚。

　　或許月以后還會(huì)再圓，但哪能圓過中秋的月亮？或許在中秋你也有自己牽掛的人吧，像我。

牽掛作文 篇7

　　春夏秋冬，周而復(fù)始，演繹著宇宙生命的節(jié)律。無垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的路程。而人，只有深深的牽掛換走流逝的歲月。

　　——題記

　　就在這個(gè)學(xué)期開始時(shí)，我們?nèi)�體同學(xué)踏上了去許市中學(xué)的路。光陰似箭歲月如梭，我們至今對(duì)我們的“對(duì)子班”還有一份深深的牽掛。

　　踏著輕快的步伐，哼著輕松的小曲走上了車。同學(xué)們似乎都十分興奮，一想起之后快樂的時(shí)光，心里樂的美滋滋的。然而，無聊的車程澆滅了同學(xué)們的熱情。一路下來，我們也都是醒醒睡睡。終于，我們下了車，來到了許市中學(xué)的大門前，來到了我們向往的“不同的學(xué)校”，開始了半天的旅程。當(dāng)然，來到這，學(xué)習(xí)才是主要的目的。

　　我們都進(jìn)入了不同的班級(jí)感受他們的課堂氛圍�？墒菚r(shí)間每次都是急急忙忙的溜走了，也不讓我們好好跟它道別。就這樣，同學(xué)們結(jié)束了三堂課的學(xué)習(xí)，接下來，展開一個(gè)有趣的活動(dòng)。來之前，老師讓我們準(zhǔn)備了很多禮物給我們“對(duì)子班”的小伙伴們。

　　我們每個(gè)人都用心準(zhǔn)備了禮物。也想給他們一個(gè)驚喜。其中，最有趣的是我在許市中學(xué)認(rèn)了一個(gè)“妹妹”。當(dāng)然不是真的，只是說我們之間無形中有一種緣分牽引著。

　　一生中最寶貴的東西就是時(shí)光，誰也沒有辦法阻止時(shí)間的步伐。它走得總是那樣的匆匆，匆匆地總是不給別人留一點(diǎn)余地�，F(xiàn)在，回想起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是想著沒有好好珍惜，也總是抱怨時(shí)間為何走得這樣快。許多人至今想起之前的美好時(shí)光，都會(huì)默默嘆息，甚至抱怨。但無論時(shí)間怎樣打磨他們的記憶，在最深處的，也終將是一份深深的牽掛。

　　人的一生最大的錯(cuò)誤就是享受停滯在此的美好時(shí)光，卻怎么也不會(huì)好好珍惜，也不會(huì)把目光放遠(yuǎn)看，非要停留在此時(shí)干嘛呢？記住，牽掛是最美好的，也是最害人的。

　　說了這么多，也只是想說一句話：時(shí)間是不等人的，不要等到牽掛是說后悔。

　　后記：

　　再怎么美好的時(shí)光也經(jīng)不起時(shí)間的推敲，珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜記憶深處的一絲牽掛。

牽掛作文 篇8

　　不歡而散，卻不能“散”，說了離開，卻還在遙遙相望。面對(duì)黑夜，有的只是對(duì)你深深地思念！

　　正如你所說，冬天的雪兒，永遠(yuǎn)等不到春綠的那一天�？墒俏乙�告訴你，等到我真的在你的視線中消失時(shí)，也許真的就了無牽掛了。但我知道我的心依然離不開你！

　　牽掛，讓我深醉癡迷，讓我欲罷不能。

　　牽掛，讓我體味著酸酸澀澀的寂寞；

　　牽掛，讓我品嘗著愛的馨香，還有那不堪重負(fù)的心。讓我清楚的知覺我有多愛你。

　　與你吵架時(shí)，心便被被狠狠地攥緊，凄凄的疼……

　　那種疼讓我瞬間明白了你對(duì)我的全部意義，我就象是一個(gè)差得不能再差的主角，從來都沒明白我不能沒有你。其實(shí)我的依賴，我的放任，早已把一切都泄露給你，只是愚鈍如我，不自知罷了。

　　你就象一只蠟燭，將我的黑暗點(diǎn)亮。沒有了搖曳的燭光，也許我就真的沒有了方向，我的心好亂！

　　點(diǎn)燃一支小小的蠟燭，看著跳躍的燭火，一切都是對(duì)你的思念。忽然心中有了一種深深的失落，一種淡淡的憂傷，我不知道，這種美妙能堅(jiān)持多久；我不知道，這種希望能延續(xù)多長(zhǎng)；我不知道，這種期待點(diǎn)得到天亮！我不知道……

　　我不知道自己是不是喜歡自虐，明知道是痛苦，還是不能擺脫，不想寫什么了，心累了。

　　歲月的長(zhǎng)河

　　因你而改為了方向

　　大海

　　卻始終是不變的命運(yùn)

　　選擇愛你

　　就選擇了一條

　　無法抗拒的宿命

　　把所有的結(jié)果

　　留給時(shí)間和風(fēng)證明

　　為你寫的這個(gè)心情貼也許真的寫不下去了，

　　當(dāng)然，

　　這句也許也是廢話，

　　也許我還會(huì)寫，

　　但是真的覺得累了。

牽掛作文 篇9

　　絲絲，縷縷，纏纏，綿綿，織成了那無形的牽掛……

　　簡(jiǎn)潔的積雪·永恒

　　夜深，我趴在桌前奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？粗�手中的作業(yè)，我揉了揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在桌前。我回頭一看——是媽媽，媽媽端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我身后，她輕聲地說道：“女兒，快九點(diǎn)了，還在做作業(yè)�。】旌认氯�，()一會(huì)早點(diǎn)睡！”說完，媽媽便轉(zhuǎn)身離開了。那牛奶，冒著熱氣，溫暖的芳香流入心中。媽媽的牛奶就是那簡(jiǎn)潔的積雪，永恒的牽掛。

　　輕柔的河流·悠長(zhǎng)

　　父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎藴積了全部的希望與怒火，我閉上眼，一滴淚從眼角滴落，我知道，我不該如此頂撞拿著69分的試卷的父親……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，從父親眼中，我讀到了失望和愛憐，父親的理解是那輕柔的河流，悠長(zhǎng)的牽掛。

　　模糊的碑文·雋永

　　清晨，我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味整飄進(jìn)鼻腔，我尋夢(mèng)般地尋找那香味的來源，卻見門外母親那凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包。原來大清早的，母親去幫我買小籠包了，不知何時(shí)，淚水已擠滿眼眶。母親的小籠包是那模糊的碑文，雋永的牽掛。

　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永；親情，親情，親情……一生剪不斷的牽掛。

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