牽掛小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的牽掛小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽掛小學(xué)作文1
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺，每個(gè)人都有過牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。永遠(yuǎn)的牽掛，那就是偉大的母親了。在下雨的時(shí)候她為我們送傘，在我生病的時(shí)候，他背著我去看醫(yī)生，在我煩惱的時(shí)候還是她用溫柔的話語來安慰我。記得有一次我生病了，母親用溫柔的話語說：“兒子，你感覺不舒服嗎?走，媽媽背著你去看醫(yī)生。”那時(shí)我感覺心情一下子就好起來了，心也暖和起來了，我說：“媽媽，我沒事，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的�！庇谑菋寢尣环判模蜎]經(jīng)過我同意，就背著我就上醫(yī)院，到了那，醫(yī)生用溫度計(jì)看我發(fā)燒了沒。一看38.8°，媽媽就急了，打完針，媽媽讓大夫給我開些藥，讓我回家吃等到了家，母親又說我一頓。母親說：“你還說不去，都發(fā)燒到38.8°了，在不看，出了意外怎麼辦啊�！蔽揖蜕畛亮耍瑳]有說話，我當(dāng)初聽媽媽的話好了，不惹媽媽生氣。
我感覺母親是無微不至的，母親還是最樸實(shí)的，還反映了母親是最貼心的。
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂�！泵恳粋�(gè)做母親的都是這樣，在自己的兒女將要離家出遠(yuǎn)出時(shí)，都會(huì)說到，到了之后要打個(gè)電話，天氣冷了要加衣服。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。家人對(duì)我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂的成長。
牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。
牽掛小學(xué)作文2
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說：“想爺爺了沒有?”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時(shí)，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個(gè)星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛小學(xué)作文3
時(shí)間猶如白駒過隙，匆匆流逝，也像流沙一樣浸入我的心田。思念好似一條無邊無際的河流，沒有止境。就在今年夏天的一個(gè)傍晚，我的奶奶在我們的哭泣和悲傷中去了另一個(gè)世界。
我是奶奶一手帶大的，她一直無微不至地照顧著我、愛護(hù)著我。我開心，她同我歡笑；我傷心，她給我安慰。記得有一次，我因?yàn)楸粍e人欺負(fù)而難過，獨(dú)自躲在被窩里悄悄落淚。奶奶察覺后，走過來坐在我的身旁，靜靜地陪著我。待我停止流淚，她輕輕地問我：“你有什么心事呀，說出來給奶奶聽聽，好嗎？”我那封閉的心頓時(shí)被打開，邊哭邊向奶奶傾訴。而奶奶，一邊安慰我，一邊微笑著仔細(xì)聆聽，我講著講著，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁，還隱隱約約地聽到了奶奶的自言自語：“寶貝兒，沒事兒，有奶奶在呢。”
但現(xiàn)在，奶奶不在了，無情的歲月帶走了她，也帶走了我的思念。奶奶去世時(shí)，我悲痛欲絕。淚，是那樣的咸，那樣的苦澀！每當(dāng)想起奶奶熟悉的面孔，想起她給我的愛，給我的撫慰，給我的快樂，我總是禁不住潸然淚下。
每逢佳節(jié)倍思親。很快，我們迎來了中秋節(jié)。中秋節(jié)的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。我多么盼望今年再與奶奶一起過中秋，一起吃月餅，一家四口坐在陽臺(tái)一邊望著美麗皎潔的月亮，一邊吃著月餅聊著天兒�？墒牵莻�(gè)晚上月亮沒有出現(xiàn)，奶奶也沒有出現(xiàn)。奶奶再也不可能和我們一起過中秋了。
思念猶如一條小溪。在溪的盡頭，我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔？奶奶，希望您能感受到我濃濃的思念、聽到我深深的祝福，在另一個(gè)世界快樂地生活……
牽掛小學(xué)作文4
究竟是因?yàn)橛袗鄄艜?huì)牽掛，還是因?yàn)闋繏熘蟛庞辛藧�，我說不清楚，我只知道我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著。
又一張電話卡在我手上報(bào)廢了，平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個(gè)電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙��！
政治老師說過，住宿要獨(dú)立自主，不要老給家里打電話，最好不要打：一來浪費(fèi)錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。
撥通電話，電話線電源連接處，是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應(yīng)著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是爸爸、弟弟，又跟我聊個(gè)沒完……他們說完了，輪到我的時(shí)候，我總是愛把學(xué)校上至大小事務(wù)，下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給媽媽的，一遍是給爸爸的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無窮，我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。
現(xiàn)在媽媽該做些什么呢？在做家務(wù)活兒嗎？爸爸呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業(yè)……多么想念他們啊！
對(duì)于家的牽掛源于對(duì)家里的愛，對(duì)父母的愛，這份牽掛是甜蜜的，它會(huì)把我的思念送回遠(yuǎn)方的家里，帶給我的家人們……
牽掛小學(xué)作文5
牽掛，是太陽對(duì)地形的吸引，是無形的；牽掛，是身處異地的渴望相見，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關(guān)心。
每個(gè)人，都會(huì)牽掛別人，也會(huì)被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會(huì)有彼此之間的牽掛。
小時(shí)候，第一天上學(xué)歸來，媽媽不停的問：“學(xué)校怎么樣？”“同學(xué)們?cè)趺礃�？”“今天認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友？”……問得我很不耐煩。
但是現(xiàn)在想來，媽媽那天說不定班都沒好好上呢，她滿心都是對(duì)我的牽掛。
我想，任何一位母親都會(huì)對(duì)身處異地求學(xué)或因?yàn)槠渌蚨辉谏磉叺暮⒆映錆M了屢屢的牽掛。
如今，升入了高中，初中時(shí)的好朋友與我也不在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)遇到不開心或開心的事都會(huì)想到她；聽說她不小心受傷了，也會(huì)擔(dān)心她……原來，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應(yīng)該牽掛人，也應(yīng)該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時(shí)可以看見的物。比如我們的母校，校園里的小樹以及活躍著的小動(dòng)物。甚至我們還應(yīng)該牽掛那些永遠(yuǎn)離開我們的人或物。
我養(yǎng)了一條小狗。當(dāng)初它來我們家時(shí)還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體，熟悉環(huán)境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開心，好快樂。如今我求學(xué)在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人，擁有著豐富的情感，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)牽掛別人，也感激別人對(duì)我們的牽掛。
牽掛小學(xué)作文6
您喜歡用您堅(jiān)實(shí)的雙肩扛著帶年少的我到山間，林間，田野間，果園間去領(lǐng)會(huì)大自然的奧秘，給我講解許許多多與生活息息相關(guān)的道理，您說過每一棵樹都會(huì)有自己獨(dú)特的記憶，山間曾有一條十分清澈的河流流向一個(gè)未知的方向，田野果園中每到豐收季節(jié)就會(huì)有很多辛勤的勞動(dòng)者在那里進(jìn)行收割，摘取自己的勞動(dòng)成果。您也是其中一位，每逢豐收季節(jié)的到來，您總是第一個(gè)將最新鮮的瓜果蔬菜拿回來給我品嘗，每品嘗一個(gè)，您就會(huì)給我細(xì)細(xì)的講解您的栽種過程和如何去培養(yǎng)。那是我還小并沒理解到其中的奧秘。
我和您一起居住在一間簡陋的小屋子里，在屋子里有我們最珍貴的回憶，晚上你給我講戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，白天帶我去看您如何辛勤的勞作，我坐在旁邊，看著您那高大的身影，那被陽光曬得黝黑的皮膚，想說一句：您辛苦了。
日子一天天過去，媽媽將我?guī)У剿ぷ鞯某鞘欣镒x書，每到過年，媽媽就會(huì)帶著我去探望您，我發(fā)現(xiàn)您又老了許多，憔悴又蒼白的臉告訴我你很難自理了。可我又因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)又不能回來照看您。漸漸的日子一天天過去，當(dāng)我再回去探望您時(shí)，他們告訴我您已經(jīng)到一個(gè)很遠(yuǎn)很漂亮的地方去了，其實(shí)我知道是怎么一回事......
我已經(jīng)很久沒有見到您，開始慢慢的淡忘了您的樣子，我與媽媽再次回到那間簡陋的屋子時(shí)，我想起了我小時(shí)候與您在一起生活的日子，是多么無憂無慮，我又想起那個(gè)十分疼愛我的，關(guān)心我的您，一想到您眼淚就情不自禁的重眼角流了下來。
現(xiàn)在只想問您一句：您還好嗎？那個(gè)我最牽掛的人。
牽掛小學(xué)作文7
窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè)，可內(nèi)心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢？
想起初三備考前的日子，每天都被習(xí)題攪得七葷八素，五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻，回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時(shí)回去時(shí)還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說起學(xué)習(xí)的事。那是一種默契，我們誰也不說。
現(xiàn)在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受一次人生考驗(yàn)的心靈。
前幾日，我打電話對(duì)父母說身體不適，于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車，顛簸了一個(gè)多小時(shí)來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了。
或許事實(shí)就是這樣，雖然父母的關(guān)愛時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛與我們產(chǎn)生了距離，漸漸地遠(yuǎn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它，珍惜它，而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺不到，一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們?cè)谛闹斜Ａ裟欠轄繏�，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。
牽掛小學(xué)作文8
快過年了，我又可以見到他。
我是真得很想他，想他烏黑柔軟的頭發(fā)，想他干凈透明的黑眸，想他鮮紅可愛的嘴唇，想他親昵地望著我叫我一聲姐姐。他是我舅舅的孩子，我的小弟。
上一次，想起他大老遠(yuǎn)來我們家過春節(jié)，他一進(jìn)門不是吃糖，不是叫姑姑大伯，而是叫“姐姐”
然后他拉著我的手纏著我玩，一下子指那里，一下子指這里，說著一些可愛的俏皮話。他才5歲呢，真招人愛。
他說他想玩過家家，要我陪他。我忍不住想笑，誰見過一個(gè)過了十歲的女孩子還玩過家家的。但最終狠不下心來，還是豐他的撒嬌聲中同意了。
他興奮地說著游戲規(guī)則，地手舞足蹈，還一本正經(jīng)指著我說：“姐姐，你聽明白了嗎？應(yīng)該這樣…..”我看著他一副開心的樣子，心中的幸福漲滿了心里，好想隨時(shí)隨刻滿得會(huì)溢出來。我也認(rèn)真地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么，我們?nèi)フ輥懋?dāng)菜好不好！”他的聲音清脆的像小溪在唱歌。
我去幫他運(yùn)沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的身影，陽光給他的頭發(fā)鍍了層金，看來上帝也想給這個(gè)天真單純的孩子更多的溫暖呢！
把沙和著草用手來翻滾，沙中的.堅(jiān)硬物把我的手刺地疼痛不堪，但是他的笑容更加明媚，我的心里立刻充滿甜蜜，也沒有顧那么多。
但手心越來越難受，我的笑容也僵硬了很多，他似乎看出了些什么。他拿出我的手，自己把手放進(jìn)去翻滾。
“姐姐，沒事吧？”他的神情似乎也很緊張，就像我緊張他出什么事兒一樣。
我很感動(dòng)。
我本以為我的愛是付出給他，他卻什么也不明白，因?yàn)樗×��？晌野l(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了。他也會(huì)感恩，會(huì)回報(bào)，他也會(huì)牽掛著我。這些，也許他不會(huì)明白，也不需要他明白，只要這樣就好。
又是一年了，又下雪了，他又長大了一歲，又長高了，他還會(huì)有烏黑柔軟的頭發(fā)，干凈透明的眸子，他還會(huì)笑著叫我姐姐。
一輩子都會(huì)。下雪了，親愛的弟弟，你感受到了嗎？那是我對(duì)你的牽掛。
牽掛小學(xué)作文9
如果說現(xiàn)在有個(gè)人讓我最牽掛，那應(yīng)該就是我的我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。
我的奶奶今年都60多歲了，長得和大多數(shù)我的奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟我的奶奶住在一起，是我的奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，我的奶奶就緊張得不知道怎么來形容。有時(shí)候，連我都覺得我的奶奶是小題大做了。
有一次，我因?yàn)樨澩�，趁我的奶奶在睡午覺，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起我的奶奶會(huì)擔(dān)心我，趕快跑回家去�；氐郊�，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說：“哎喲，我親愛的表妹啊!你知不知道我們都很擔(dān)心你啊?”我的奶奶老淚縱橫地跑過來，緊緊地抱著我，說：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來，我的奶奶就在我走了之后起來上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向我的奶奶道了歉，并說明以后再也不會(huì)這樣了。
還有一次，我的奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是我的奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來，藏進(jìn)了垃圾桶。過了一會(huì)兒，我的奶奶回來了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，我的奶奶不僅不問我佛像的事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語重心長地說，“我可不想我漂亮的小孫女，長一個(gè)丑丑的、長長的鼻子啊!”我明白了，我的奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向我的奶奶道了歉。我的奶奶開心得笑了，摟著我說：“乖孫女，做錯(cuò)了事沒什么，改了就好!”
現(xiàn)在，我并不在我的奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著她。我的奶奶，希望你健健康康的，每天都開心，等到放假，我一定會(huì)回去看你的!
牽掛小學(xué)作文10
牽掛是人類貫穿生命線的一種情結(jié)。他是感情上的依托，心靈的顫抖，精神的升華，靈魂的細(xì)絲。喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦，人生百態(tài)最表面的體現(xiàn)，正是因?yàn)闋繏�，人類才有眾多扣人心弦的歷史，也正是因?yàn)闋繏�，生活中涌現(xiàn)許多纏綿的故事
寒風(fēng)伴著薄雪飄落人間，雪花的落地暗喻著父母也將回到孩子的身旁，彌補(bǔ)兒女對(duì)愛的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待，眼睛緊巴巴的盯著前方。他們知道自己所牽掛的人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風(fēng)呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁，時(shí)而蹲下，時(shí)而起立。簡簡單單的都是牽掛走過的痕跡。
父母的風(fēng)餐露宿，來源于買不到回家的車票，就與自己同鄉(xiāng)與愛人一起結(jié)伴回家，急切的思念促使他們?cè)缭缟下贰＿@是牽掛帶來的力量，這一切來源于‘牽掛
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。字里行間充滿了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲，可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進(jìn)每個(gè)人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒，仿佛是小溪一般在身體里慢慢流動(dòng)，多的時(shí)候是一滴滴深情的淚珠，溢滿整個(gè)眼眶。
牽掛的是祖國祖國的命運(yùn)。在祖國面臨外敵入侵時(shí)每個(gè)莘莘學(xué)子度過茫茫大海，回到充滿焦土氣息的家鄉(xiāng)。是什么然他們放棄自己未來美好的前景，回到布滿瘡痍的故土，面對(duì)槍炮漫天亂飛的地方，這里不是他們做學(xué)問的地方，也不是開發(fā)新科技的地方。但是這里有他們牽掛的東西。載著牽掛的小船越過重重困難來到這里
牽掛是一種難以言表的動(dòng)力，因?yàn)闋繏欤橐搽S之而來。牽掛不會(huì)隨著生命線的斷裂而斷裂，牽掛也束縛著每個(gè)人，但是幸福也纏繞著自己。家人，朋友，祖國這些都會(huì)給你帶來幸福，只要你時(shí)刻牽掛著
牽掛小學(xué)作文11
人與人間有許多隱形的線，我知道，其中有一根叫牽掛。
————題記
一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現(xiàn)，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級(jí)的班主任，我的劉巧老師。
還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里每天都會(huì)洋溢著快樂與溫馨。
那天，我們上了開學(xué)的第一節(jié)語文課，她的和藹可親.妙語連珠.生動(dòng)愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請(qǐng)求。為了讓她對(duì)我留下好印象，我認(rèn)真地傾聽，積極地發(fā)言。她對(duì)我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。
下課了，我將作業(yè)本搬給了她，她笑著說了一聲：“辛苦你了�！蔽乙搽S著回答了一聲：“不辛苦，還好�！笨粗淖鳂I(yè)的那股認(rèn)真勁，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發(fā)現(xiàn)正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎？
轉(zhuǎn)眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節(jié)，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你的！
面對(duì)我的，是一條更長的道路，你的面孔與身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心中！
牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......
牽掛小學(xué)作文12
今天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著大雨，我坐在公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因?yàn)槲覜]帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔(dān)憂，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過去……
由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷�，爸爸的那輛嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車接送我，每天風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門口等我，讓我心里特別踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔(dān)心，直到那一天……
2xx年5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學(xué)校，在返回的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復(fù)了行走。當(dāng)我看到爸爸腿上那12厘米長的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學(xué)，他就不會(huì)遭受這么大的痛苦。
從那以后，我學(xué)著自己乘公交車上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)我奮力擠車的時(shí)候，擔(dān)心遲到的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵(lì)自己，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！
一年了，我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自乘車上學(xué)、放學(xué)，可是今天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對(duì)你的牽掛不會(huì)隨著你年齡的增長而減少！
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