蒲公英的作文優(yōu)秀（10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
日復一日的學習生活大概讓我感到厭倦，偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家，內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實，落后的條件所帶來的是不絕于耳的噪音，耳邊不斷傳來陌生的鄉(xiāng)音，別了父母，我踏上田間小路。
黃土上只有幾株野草，路邊是菜田，我漫無目的地走著，最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ�。土坡上沒有什么植物，土坡下倒長著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著，無憂無慮地跳著舞。我不由得心生羨慕，出于好奇，伸手小心翼翼地摘下一朵，放在手心里仔細地打量。一陣風吹來，蒲公英晃動幾下，飄向空中。蒲公英會飛去哪里呢？我望著蒲公英小小的影子，好奇之下，忘卻了煩惱，抬步跟了上去。
跟隨著蒲公英，我跌跌撞撞地前行，猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍，云朵是如此潔白無暇，空氣也是如此干凈清新。我路過了農(nóng)田，聽見了農(nóng)民們干活時議論的聲音。淳樸老實的他們來埋頭干著活，豆大的汗珠滾落下來，迎著如火的驕陽，他們無所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳，彎下了腰，弓起了背，他們的臂膀強壯有力，他們宛如天神頂天立地般屹立在田間，認真勤懇地守護著這一片安穩(wěn)的土地，守護著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。
我路過了工廠，我看見工人們積極陽光的面貌，我看見他們飽經(jīng)風霜的`臉上洋溢著不屈的笑容。藍色的工作服上沾滿了油漬，他們微笑著，毫不在意地坐在陽光下。感動傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。
我路過了住宅，我看見老人們安詳?shù)刈谝黄�，聊天喝茶，下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆，織著衣服，拉著家常，她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)宄扇海傯[嬉戲，彈彈珠，打皮球。溫暖傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。
我追逐著那一株蒲公英，最終回到了自家門前。我望向家中，我的家人正聚在一起，做好了飯菜，等我回來。我又望向蒲公英，它紛紛揚揚地落在地上。仿佛是流浪多時的孩子找回了自己的家，安然回到家人的懷抱。
那一株小小的蒲公英，飄蕩了許久，它一路相遇美好，無憂無慮地嬉笑著，最后找到了溫暖的避風港——家，并自此生根發(fā)芽。
親愛的朋友，當你累了倦了，就去追逐一株蒲公英吧！相遇美好，收獲寧靜，最終會回到家的溫暖。
在那個初夏，我追逐一株蒲公英，一路美好，撥動了我的心弦。
蒲公英的作文 篇2
金黃遍野似彩霞，不慕桃李勝名花。白絨飛絮翩翩舞，穿楊伴柳飄天涯。
“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地里飛翔……這是電影《巴山夜雨》的主題曲，這部電影曾讓無數(shù)電影院爆棚，感動了無數(shù)中國人。相隔30多年的歌曲經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。我當時對蒲公英是怎樣的花？真不知道，只是懵懵懂懂理解為一種野花，更不知道它的作用。
陽春三月，我出去拍片，走在鄉(xiāng)間小路上，就會看到那盛開的薄公英小黃花，那首歌曲就浮現(xiàn)在我腦海里，不由得哼哼幾句。在百度里知道了薄公英的藥用和營養(yǎng)價值，讓我喜歡上了嬌小而美麗的薄公英。
小小蒲公英，是充滿朝氣的黃色花朵，小小薄公英，是謝了后白絨種子飛哪，就在哪里生根開花……它的花語是“停不了的愛”。
小小的蒲公英，亭亭玉立在田野間，隨風飄舞，繽紛的色彩讓田野充滿春的氣息，讓春置身在五彩繽紛的世界里。一身素衣的薄公英，裹在群芳里越顯得耀眼，似乎成了田野的主人，找不到要去的地方……
薄公英長芽了，嫩嫩的，綠綠的遍布在荒野山崗，使大地綠色盎然。薄公英開花了，一朵朵金黃燦燦，花枝招展，蜂來蝶迎永相隨。薄公英花謝了，一團團白絨小球，在陽光下一閃一閃，像春天的小姑娘，笑著、走著、跳著、跑著，隨風飛了起來，帶著希望，帶著夢想，飛揚在萬山碧空，飛落在天涯海角孕育新生命……
小小的`薄公英，從不和眾花去攀比，也不和名花爭名氣。因為它全身是寶，它的葉、花、根和謝了后的白絨種子都可以藥用，它的植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機酸、菊糖等多種健康營養(yǎng)成分，有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營養(yǎng)價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。不正是《本草綱目》里：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蘊含著豐富的花蜜，每當開花時節(jié)，蜜蜂會蜂擁而至，來采花蜜，服務于人類。小小的薄公英的確很偉大，只知道付出，不需要回報，這種無私的精神讓世人喜歡。
小小蒲公英隨風飄揚，飛到哪里，哪里就有了希望，飛到哪里，哪里就有了夢想，飛到哪里，哪里就留下了種子……
蒲公英的作文 篇3
很久很久以前，有一個小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著它快點開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開出花朵，讓種子隨風飄揚，小女孩一定會看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的'花。風吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是，小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護，堅強地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。
蒲公英的作文 篇4
我喜歡走路，一個人在風中，不追趕這樣那樣的時間，僅僅是走，讓腳帶著我，就那么簡單地走，這樣簡單的動力沒有收獲也無需惋惜。就像蒲公英一樣……
記憶中的蒲公英總是安靜的，總是在角落中靜靜地等待，時刻準備著在起風的季節(jié)里，起飛，飄舞，旋轉，沒有目的，沒有方向，它不能選擇自己落到哪，也不知道自己會落到哪里，或許是自己向往的充滿陽光的肥沃的土地，或許是綠樹蒼翠的茂盛的森林里，也或許一轉身便飛向潮濕陰暗的沼澤。就這么盤旋著，跟著風的腳步，它不知道自己現(xiàn)在的處境可能是多么危險，可它還是享受著……風就這么帶走了它們，有沒有和家人道聲別？下雨天了怎么辦？狂沙來了怎么辦？如果目的地不如自己的故土，那么又何必飛翔呢？但它們?nèi)匀涣x無反顧，一直走下去，沒有方向，就像我一樣……
從我們一出生，長輩們就為我們計劃著人生，他們想讓我們走得平坦一點�？晌疫�是選擇隨著風跟著感覺走，哪怕沒有陪伴也好，哪怕會迷失方向也好，哪怕會身入沼澤無法自拔也好，義無反顧地離開故土，我們執(zhí)著地找尋，執(zhí)著地追求，執(zhí)著地拼搏。不安分的我總在漂泊，偶爾停駐又啟程，總覺得這個地方不是自己最向往的，直到累了，疲倦了，想要留在還算安逸的地方。但風起了，又帶走了我，我的夢想，就這么一吹而散，就像一團毛絨絨的蒲公英一樣，只要風一吹，立刻就全部飛散……
安靜下來，問自己，后悔嗎？失落嗎？不。因為當我在風中飛翔，會看到美麗的山泉，會看見清澈的'小溪，還有那茂密的樹林，狀如棋盤的田地，還有美麗的采茶姑娘……我迷失方向了，我終于迷失了方向，我仍舊笑容燦爛地看著天邊，迷失方向的感覺其實也可以很好。
其實當我們迷失了方向的時候，也常常是夢想落地的時候，因為沒有風引導著我們?nèi)プ分鹆耍覀儾辉僮分�，那么我們的夢想就要落地生根了…�?/p>
蒲公英的作文 篇5
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風的幫助之下，開始了漫長的世界旅行。
蒲公英飄呀飄，來到了一個花的世界，家家戶戶的窗前都是花團錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開。她牽動著花兒們的手，伴隨著清晨的舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下，離開了她的好朋友們，心中很難過。風兒見蒲公英這樣難過，于是又帶她來到了一個碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉，與大家告別之后，繼續(xù)前進。
蒲公英又來到了一個古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會到人家家里去搗亂。忽然，一個小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英，正要把她撕掉。風兒立刻抓著蒲公英的手，離開了這個地方。
蒲公英開始想家了，想自己的'爸爸媽媽了，于是她和風兒，飄在回家的路上……
蒲公英看到，遠處有她熟悉的地方，她聽到，遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛的地方，愛會給她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英的作文 篇6
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關。好久沒有回韶關了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。
韶關的蒲公英隨處可見，每當有風輕輕吹來，她的種子就乘著風紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動著。它們就像一個個穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚時分離開她，那一朵朵小花，在晚霞的'映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻舞，那就像是人間仙境，讓你一時不知道身在何方。
我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對著種子用力一吹，它立刻“飛”了起來。我們互相往對方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。
玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學書上所描述的那樣。我心想：“老師不會是在哄我們吧？怎么和書中說的一點都不一樣呢？”細細想了一會兒，我恍然大悟，原來科學書上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦！
忽然，一陣大風刮過來，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。
我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？
蒲公英的作文 篇7
蒲公英開在花叢中，一群群蝴蝶飛過來，蒲公英好高興的向他們招手，結果，蝴蝶飛向了百花叢中，哪里有菊花、月季花......。
花園里突然跑出一個小女孩，她比那些花都美麗漂亮，各種各樣的花兒都說：“她要把手伸向我�！逼压⑾�:既然蝴蝶都不喜歡我，那這個小女孩也不會理我了。
這時，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇輕輕湊向蒲公英，輕輕的一吹，蒲公英飛了起來，飛過了小草和小河，也飛過了花園里曾經(jīng)比它高的花。
蒲公英明白，原來自己的朋友是風和那個漂亮的'小女孩。
蒲公英的作文 篇8
我是一株蒲公英，我生活在一片美麗的地方，那里有一大片綠油油的草地，飛流直下的小瀑布，清澈見底的河水緩緩流過。這里古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，是一個寧靜而美麗的地方。
一天，人們的到來打破了這里的寧靜，他們在這里玩耍，踢球，跳水，烤香腸野炊。后來，越來越多的人們來這里玩耍。他們竟為了自己的便利，在這里建起了樓房，超市及工廠。原本自然的新鮮空氣，都變成噪音和尾氣，隨著人群的擁擠，我們的生命隨時都會被踩在腳下。這里的環(huán)境在變差，河水也在慢慢被污染。許多的小動物想方設法逃離，我們的植物朋友們都漸漸枯萎。而我的.種子只能漫無目的在天空中飄蕩，它們想追尋屬于自己生長的地方，它找啊找啊，可是，在這個地方，它們都無可奈何。這里的草地一樣被污染了，它想去遠處看看，努力尋找，在它感覺精疲力盡的時候，終于找到一片碧綠的草地，和原來差不多的地方。這里十分安靜。
于是，它想就在這里居住下來，一直希望我們再也不被打擾，它想到這里，開心又快樂，安安靜靜的睡在大地母親的懷抱里。
蒲公英的作文 篇9
蒲公英寶寶出生了，蒲公英媽媽委托風伯伯照顧蒲公英寶，風伯伯答應了。他們來到了岡多平原上，岡多平原上住著許多可愛的小動物，那里有：穿著白色大襖的綿羊妹妹， 披著襯衫的牛哥哥和威風凜凜的虎爺。等等。他們在這里與小動物們一起玩耍，開心極了。他們經(jīng)過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷，這里雄偉壯觀，人跡罕至，美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。
高高地向上一望，看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿，毛茸茸的.白云正在我們的手上，咬一口，好吃極了帆接著，我們來到了綠風森林中，那里有成千上萬而茂密樹木，樹上有美味的果實，比如說：酸甜可口的葡萄，又紅又大的蘋果，大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之后，他們在那里大飽口福，然后走了。
其次他們來到了，天際河，里面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山，等等。最后蒲公英寶寶，找到了自己的家，繼續(xù)生活下去了。
這就是蒲公英的旅行。
蒲公英的作文 篇10
外婆家門后是一片莊稼地，每到春天來臨，這里便充滿生機，綠油油的。在通往莊稼地的小道上，種了許多野花、野草。其中就有那會飛的蒲公英。
小時侯，總喜歡在小道上摘那些雖不艷麗但也嬌小可愛的野花。對于那種桿長得筆直，總有一團毛茸茸的蒲公英充滿好奇。只要一看到蒲公英，便會奮不顧身地沖到它面前，小嘴慢慢往上靠，輕輕一吹，像是給蒲公英插上了一雙翅膀，每當看到蒲公英漫天飛舞時，心中總是充滿疑惑：蒲公英為什么總是飛向遠方？
以前的我總是固執(zhí)地認為蒲公英飛是因為要找媽媽。也許曾經(jīng)蒲公英們生長在一起，其中有一株最大的蒲公英――蒲公英媽媽。蒲公英媽媽是所有蒲公英之母。在這里，蒲公英媽媽和她的許多蒲公英孩子快樂地生活著�？墒怯幸惶�，一場突如其來的大火燒向了這片蒲公英的海洋。蒲公英媽媽為了讓自己的孩子更好地活下去，忍痛接著風勢將孩子推向遠方。從此，蒲公英的孩子就飄散在各地，開始了流浪之路。但尋找媽媽的.愿望從未間斷，就這樣，蒲公英一直飛向遠方尋找媽媽。
對于現(xiàn)在億長大的我來講，蒲公英隨風飛的原因已不在是謎，但童年時的想像像卻一直深深的印在腦海中。
蒲公英，盡情地飛吧！
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