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蒲公英的作文

時間:2024-10-18 15:21:38 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文【精】

蒲公英的作文 篇1

  佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。那么,和你如此深厚的友誼需要多少年才換得來呢

  夢幻中的天使輕歌曼舞,揮動著她銀色的翅,讓那憶回灑滿了每個角落。有人說憶回使人變老,我努力保持年輕|的心,卻不停在回憶

  天,天天藍(lán)

  懷揣著一顆激動的心,我走進(jìn)了初中的大門,這一切,我都特好奇,漸漸,我抬起頭,眼前竟是一片閃亮的藍(lán);藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的蝴蝶結(jié),還有穿著藍(lán)藍(lán)衣服的你。你牽著我的手,把銀鈴般的笑聲綻放在那個藍(lán)藍(lán)的童話里,哦,第一次,我見到了現(xiàn)實中的童話。

  認(rèn)識你以后,我們笑看庭前花開花落,輕眺天上云卷云舒。陽光下,我們手牽手漫步校園,尋訪風(fēng)的`腳步;雨中,我們一起撐一把藍(lán)色的小雨傘,聆聽雨的聲音。友誼,薄公英般,開滿了這多夢的季節(jié)。

  記得,早上,只要我一賴床,你就有辦法令我屈服說什么我的地盤聽我的上帝,有時候覺得你就是女版的周杰倫哎!這是命中注定,課上,我一遭到攔路虎,便要開溜。旁邊,便射來一束惡狠狠的目光,山再高,沒有腳板高;浪再大,也在船底下給我坐下,我們一起,完成它。那時,你我心間,只有前進(jìn)的風(fēng)帆,只有慰藍(lán)的心情,只因為,來自心中最真誠的感情。

  被風(fēng)吹過的夏天

  那個夏天,風(fēng)在不經(jīng)意間吹來了些悲傷的日子,

  5·12大地震發(fā)生后,我的心弦一直為災(zāi)區(qū)的人民而緊繃著。只要一看到四川地震的報告,眼淚就止不住往下掉,任你怎樣哄我,我仍淚如雨下于是你說我好傻?墒,我也分明看見你的臉頰,有溫?zé)岬囊后w流過,且聽見你小聲而堅定地說:四川,加油!中國,加油!我知道,你是性情中人,只是不善言辭,表達(dá)不出自己的心聲,可我從你那蓄滿感情的眼中,看見了生命是最原始的一分感受動,也從你那欲言又止的雙眼中,從你那淡淡的憂郁的感覺到有些不妙,每次,我問你有什么不舒服時,你總是笑笑說,沒事,來,我們一起神游世界最美麗的地方,努力學(xué)習(xí),一起加油!

  被風(fēng)吹過的夏天,吹走了悲傷,吹來了向往

  永遠(yuǎn)的蒲公英

  我們徜徉在青春給予的快樂與灑脫中,時間像沙漏般從指間劃過,不經(jīng)意間才明白,鮮活的記憶在歲月中漸漸擱淺,或悲傷,或憂愁,或思念。

  我在這里回憶那個童話開始的地方,如今,它遍地的蒲公英,只不過早已物是人非,你可明白,當(dāng)聽到你輟學(xué)打工的消息后,我的心一直留連在你身旁,你現(xiàn)在可好,藍(lán)天般美麗的女孩,或許,我唯有祝福你,希望你幸福,快樂,用我的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的真誠。

  回憶就像這一簇簇蒲公英,悄然生長在心中最甜蜜的地方。當(dāng)想念似風(fēng)拂過,你我最真誠的祝福,如蒲公英的種子,飄飄灑灑于藍(lán)藍(lán)的天際,散落在心間

蒲公英的作文 篇2

  飄呀,飄呀,

  我是小小的蒲公英。

  我從媽媽的懷抱里縱然竄出,

  那一刻,就注定了我今生的命運(yùn)。

  懷著不舍與感激,

  飄到那遼闊的草原;

  飄到那蔚藍(lán)的海岸;

  飄到那偏遠(yuǎn)的.地帶,

  為的就是去追求今生的夢。

  飄呀,飄呀,

  我落到了土地上。

  我不能再走了,

  不能再走過追求夢想的道路。

  不知生命能否延續(xù),

  還是將再此終結(jié)……

  我仍會用灑出的汗水來彈奏出生命的樂章。

蒲公英的作文 篇3

  牡丹花,玫瑰花,月季花,百合花……都是那么的楚楚動人,讓我們不由得贊頌她們的美麗,就算不說這些美不勝收的花兒,那么,在冬日里與雪松為伍,為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花,有多少詩人為他傾灑多少墨水與淚水。但是,有誰會注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢?

  有一次,我們上季羨林的《夾竹桃》那一課,老師問了一個問題,問我們喜歡什么花。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,有的`說櫻花,有的說玫瑰,有的說薔薇,還有的說茉莉。而我,一向都是在班里踴躍發(fā)言的,但是,我喜歡的確實默默無聞的蒲公英,我是一個虛榮心強(qiáng)的女孩,但是,我看見老師一直在看著我,我才抖抖瑟瑟的舉起了手……“老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……”同學(xué)們用異樣的眼光看著我,有的甚至哈哈大笑了起來,老師也表露出尷尬的表情:“尹宮遙,你先坐下來!

  我們班的調(diào)皮大王韓熹權(quán)站起來說:”哈哈哈,笑死了,尹宮遙,你好沒有眼光哦!”

  即使,同學(xué)們嘲笑著我(包括死黨玄月),但是,我還是愛著蒲公英,還是愛著她那羽翼般的“衣裝”但是,她用自己美麗的衣裳,把兒女們裝點得美美麗麗的,當(dāng)兒女們各奔東西,離開的時候,她只剩下光溜溜的身軀,被頑皮嬉戲的孩子們,踐踏在腳下。

  蒲公英,雖然不是最美的,但是,我認(rèn)為,蒲公英是最最純潔的花兒,因為,她,有媽媽的愛,那就是,無私、默默無聞的母愛,即使,她再丑,但我也會,一直記著這朵,純潔、默默無聞的花兒——蒲公英!

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