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蒲公英作文

時間:2024-05-06 13:46:48 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文精品(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英作文精品(5篇)

蒲公英作文 篇1

  我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍(lán)的蒼穹,正當(dāng)我們呆呆地望著時,太陽公公笑了,仿佛在說我們太天真。望著那一朵白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色,充當(dāng)一個大畫家,因為白色太單調(diào)。白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”

  也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡自由。微風(fēng)一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的`期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了,心中對親人的依戀是那么強烈,淚水差點涌出來。

  我在天上飄著,跳著,樂著,風(fēng)和我做伴,小鳥與我同行,我們在天空上快樂地玩耍著。風(fēng)一會就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風(fēng),總想讓風(fēng)帶我重新去旅行,但我只能與泥土長眠了。

  可是我心中依然呼喊著:“我要飛!”

  看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)已經(jīng)帶走了它們。我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠(yuǎn)去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”

  天更藍(lán)了,歌聲更響了,我飛得更遠(yuǎn)了……

蒲公英作文 篇2

  今天是一個陽光明媚的好日子。小蒲公英依偎在媽媽身邊,它看到很多小動物到處去旅行,它羨慕極了,就對媽媽說:“媽媽,我多想像小動物們一樣去旅行呀!”“是呀,我們什么時候可以去旅游呢?”其他蒲公英寶寶也焦急地問道。蒲公英媽媽笑著說:“等你們長大了,成熟了,你們就會可以到各個地方去旅游了!

  過了一段時間,小蒲公英還是離不開媽媽,還是不能去旅行,它又焦急地對媽媽說:“媽媽,我都長這么大了,為什么還不能去旅行?”媽媽耐心地說:“等你熟透了,身體變輕了,變成了一個白毛球時,風(fēng)婆婆自然會把你送到各個地方去的!”

  時間一天天過去了,涼爽的秋天來臨了,小蒲公英成熟了,身體變得輕飄飄的,變成了一個白的毛茸茸的小球。一陣風(fēng)吹來,小蒲公英和它的兄弟姐妹們被風(fēng)婆婆吹起來了!敖K于可以去旅游了!”小蒲公英們開心極了,它們睜著好奇的.眼睛,飛呀飛呀!它們看到美麗的花兒,綠綠的草地,可愛的小動物,淙淙的小溪……它們多興奮呀!最后,風(fēng)婆婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們送到了各個地方去。它們有的在媽媽身邊,有的在草地上,有的大樹下,還有的在小河邊……

  最后,小蒲公英們都在落腳的地方生根、發(fā)芽、成長、開花。它們孕育著自己的寶寶,將來它們的寶寶也將飛到各個地方去旅游并安家!

蒲公英作文 篇3

  今天,去少年宮上課,語文老師讓我們寫一篇童話故事,名叫《蒲公英和小鳥》。

  我是這樣寫的:一棵蒲公英長在山谷里,一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。

  一天,蒲公英垂頭喪氣的,小鳥看見了,對蒲公英說:“蒲公英,你怎么了?”

  “唉,我的孩子要環(huán)游五湖四海,這幾天沒有風(fēng),怎么辦呢”蒲公英說。

  “我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥說。它告別了蒲公英,飛呀,飛呀,終于來到了風(fēng)伯伯的家。

  小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯,山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子,請您吹一點風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的答應(yīng)了,便吹出一陣大風(fēng),這時,蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來,有的落在了湖泊旁,有的落在了草地上,有的`落在了山谷下。蒲公英看見了,對小鳥說:“真是太謝謝你了,如果沒有你我的孩子就不能去四面八方了。”小鳥羞紅了臉說:“不用謝,這沒什么大不了的。”

  最后,它們倆成了形影不離的好朋友。

蒲公英作文 篇4

  我喜歡吹蒲公英,看蒲公英白色的羽翼飛向天空,仿佛就像夢,帶著希翼飛向藍(lán)天。曾經(jīng)看到一本書的扉頁是一幅藍(lán)色背景下的蒲公英,旁邊注著一句話:像蒲公英那樣為理想而勇敢地飛翔吧,天空不只屬于小鳥,更屬于帶著生命的種子飛翔的蒲公英……

  蒲公英的花很小,應(yīng)該是一種草吧。而這中稱不上花的植物卻又有另一番美;ㄖx后,便有種子,種子總是飛向離母株較遠(yuǎn)的地方。就像古老傳說中泣血而啼的.荊棘鳥,蒲公英沒有畏懼,沒有退縮,而是驕傲地乘著風(fēng),白色的羽翼下總是有著堅定不移的夢想:飛翔,飛翔……也許,它很渺小,一不小心便會被吹向小溪或是湖泊,但是蒲公英從不氣餒,總是充滿激情地為自己唱著新生的贊歌,它堅信自己是騰飛于曠野下的鳳凰,將從中得到新生。

  我常常想自己是一珠蒲公英,有一雙音型的翅膀,堅持著自己的夢想,并為著夢想有一天能飛翔,因為我知道天空不只屬于小鳥,即使是一珠蒲公英,也可以不依不撓地飛翔。我在自己的心中飄下一珠蒲公英,那時堅強和勇敢,我心中的蒲公英,我們都是蒲公英的種子,等待飛翔。有一天,會有一陣風(fēng),我的蒲公英帶者它的倔強,我知道它要飛翔,飛翔……

蒲公英作文 篇5

  昨天,早餐后,我的祖母帶我和弟弟去了田間地頭,以及對大堤采摘蒲公英。我大喜

  當(dāng)我們到達(dá)目的'地時,我們?nèi)齻一起摘蒲公英。我哥哥和我一起對奶奶說:“奶奶我們幫你”奶奶卻說:不用了,謝謝。我哥哥和我說”不客氣”.

  我和哥哥一起幫奶奶摘蒲公英,我們認(rèn)真地尋找每一個蒲公英的下落。

  我們厭倦了采摘它!然后我哥哥和我動不了了,所以奶奶帶我們回家了。在回家的路上,奶奶告訴我們,這就是美麗的春天,只有春天的花草才是最柔嫩美麗的。我哥哥和我笑了。

  和奶奶一起摘蒲公英,多么難忘的事情!

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