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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-03-28 14:16:28 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的蒲公英的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文(8篇)

蒲公英的作文 篇1

  斜行向上的蒲公英種子,順著陽光的軌跡慢慢前行,只剩下一株光禿禿的蒲公英花徑,默默呆在原地,似在揮手祝福,又似在流淚惜別,其實(shí)蒲公英種子與蒲公英告別并不需要太多告別的話語,只是默默,默默的揮手再見。

  靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動……

  自小學(xué)畢業(yè)離開家鄉(xiāng)離開朝夕相處的朋友,來到這個陌生的城市,我的心里始終放不下那些人和事,經(jīng)常默默躲在角落哭泣,覺得自己好孤單。無助的我只好一頭扎在書堆中學(xué)習(xí)中,這樣子才不會讓我感到落寞。

  每天一頭扎在書堆中,對外界的事不聞不問,本以為這樣就可以遮擋我對朋友的思念,可是每每走在街上校園中的時(shí)候,看見成群的朋友待在一起有說有笑,打打鬧鬧,我心中對朋友的思念就愈發(fā)的遮掩不住,總躲在一旁悄悄流淚。很委屈的想起那時(shí)快樂的時(shí)光,我們一起調(diào)皮,一起玩耍,有時(shí)一起在大街上毫無顧忌的大笑。

  那時(shí)藍(lán)天下,每一寸土地都是我的樂園,那時(shí)的我極愛蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

  這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。記得畢業(yè)那天我們哭得不成個樣子,緊緊抱著不想分開……

  我經(jīng)常性的浸在回憶中不能自拔,在老師的一一次開導(dǎo)后,我開始意識到我的怯弱,一抬頭漫天飛舞著蒲公英的花朵,若有所思的想了一會兒,恍然大悟。蒲公英不也如同我一樣么,被風(fēng)一吹立即開始了飄蕩的生活,可是他們并不像我啊,他們即使留戀但也勇于面對新的生活,他們是勇敢的,此刻一陣風(fēng)吹起,滿地的蒲公英忽的漂浮起來,繚繞在我的'周身。我想對于蒲公英來說:它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗(yàn)。每一次的起程都是一種特別,而每一次的將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風(fēng)兒面前,有時(shí)很無奈,但它很樂觀。因?yàn)樗拿恳淮握魍,都把希望帶到了遠(yuǎn)方,留下大地對它的眷戀,和自己成長的足跡。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風(fēng)急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環(huán)境下,它慢慢的成長著,很快樂,每天可聽希水緩緩的樂音,與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。

  我徹悟了,如果我能早些放開心扉,是不是也會多一點(diǎn)快樂?

  看,又是一片的蒲公英,現(xiàn)在你們依舊是我的最愛,只不過以前是我獨(dú)自來看望你,現(xiàn)在卻是一群人來看你……

蒲公英的作文 篇2

  六月,蒲公英和紙飛機(jī)相遇的季節(jié)。風(fēng)微微一吹,滿天柔柔的絨絮,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,好像風(fēng)姑娘吹送著蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落傘似的,瀟瀟灑灑的。

  一簇蒲公英花團(tuán)從大開的窗戶里飄進(jìn)房間內(nèi),像純潔的羽毛,柔膩,又仿佛一朵純白晶瑩的`雪花。微風(fēng)習(xí)習(xí),那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精靈舞動曼妙的身姿,又似與我玩耍。我踮起腳尖,奮力地抓著,可它又跑掉。風(fēng)停息了,我張開手掌,一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上,我輕輕一吹,那簇花被吹散了,分成一小團(tuán)灑落半空中,如一只只白天鵝跳躍、旋轉(zhuǎn)!房內(nèi)漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其間。

  風(fēng)戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一會,又突然緩緩落下,還夾雜著淡淡青草味。

  我看著蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,閉上雙眼,腦海里不斷重復(fù)這幅畫面,仿佛重播著黑白無聲的影片。思緒也飄遠(yuǎn)了。

  對!人生就像如此,雖然純白無暇的蒲公英正值青春年華,卻被我無情的雙手扼殺了,奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命,但它卻把至美的東西奉獻(xiàn)給了人們,把自己的生命之花毫無遮蓋地呈現(xiàn)出來,即使自己已臨近天堂的邊緣,也無私地奉獻(xiàn)出自己,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師無私地為我們奉獻(xiàn),讓我們健康地成長,讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。老師就像我們的指航標(biāo),指引著我們走上正確的道路;老師就像我們的園丁,給我們澆水;老師就像我們的鎮(zhèn)靜劑,撫平我們煩躁的心。老師,讓我們汲取甘甜雨露,讓我們吸收日月精華,讓我們茁壯成長。老師是我們生活著不可缺少的重要人物,引導(dǎo)著我們,影響著我們,甚至改變著我們。

  每個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí),只是有一些生命被太早地耗損,露出里面皺而硬的果實(shí)。生命的美麗,永遠(yuǎn)展在她的進(jìn)出之中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限,但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要?dú)v程精彩,人就會活得無愧。即使結(jié)束了生命的長度,卻也延伸了生命的寬度。

  我回過神來,蒲公英安詳?shù)靥稍诘厣希倚⌒囊硪淼匕阉鼈兣踉谑中纳,走到窗邊,夏風(fēng)吹走了蒲公英,蒲公英寄托著我的思緒,飄啊飄,飄啊飄!

蒲公英的作文 篇3

  蒲公英很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),她夢見了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。

  在那兒沒有汽車噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒有汽車發(fā)出震耳的車鳴,在那兒沒有隨處可見、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥叫,新鮮而又清新的空氣。

  早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽漸漸向上升起。一叢叢小草長出了嫩綠色的小芽,芽上帶著前一晚上的露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的'珍珠。

  中午時(shí),太陽烤著熱的發(fā)燙的大地;ǘ湓谥形鐣r(shí)顯得十分有精神,一朵朵按照著時(shí)令順序開放,一朵比一朵美。仿佛是一個一個愛美的小姑娘在比誰那艷麗的裙子更漂亮。

  傍晚,大草原里池塘里面的魚兒。一條條生龍活虎,跳來蹦去,游來游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,就像一個個小音符在演奏著一曲美妙的樂章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺仿佛是一幅大師的作品畫。

  薄公英心想,如果人們愛護(hù)環(huán)境,動手保護(hù)環(huán)境的話,世界就可以變得這么美麗。

蒲公英的作文 篇4

  一個蒲公英種子想知道人間是什么樣子的,上帝便派風(fēng)送它去人間看看。

  于是,風(fēng)便帶著蒲公英種子來到人間,小蒲公英來到了河邊,它原以為會看到小河的清澈,可卻看見,小河那痛苦不堪的表情,蒲公英便問小河:“小河哥哥,你的身上怎么這么多東西?” 小河說:“一言難盡啊!這多是因?yàn)槿藗儼牙拥轿业纳砩,讓我原本的`精神原貌變得這么地不堪!本來還有一些小雨妹妹在我的身上快樂的玩耍,可現(xiàn)在,小魚妹妹們都逃走了!”

  蒲公英心想:“啊?怎么會這樣?這怎么和媽媽說的完全不一樣啊!”小蒲公英還想問些什么,突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。

  風(fēng)又帶著蒲公英來到樹林,可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了,鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊著,好像在尋找著什么,便去問小鳥:“小鳥阿姨,您在找什么啊?”小鳥答道:“我在找我的孩子,我去覓食回來后,卻看見樹林成這般模樣,這肯定又是別人干的,不知道我的孩子還在不在?”說完,嗚嗚地哭了起來,可是,她卻倒下了,蒲公英抬頭一看,原來是幾個小孩用石頭在打鳥。

  “。咳祟愒趺磿沁@樣?”

  回到天上后,蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝,上帝聽了,非常的惱火。上帝決定,要懲罰人類,讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場自然災(zāi)害來臨,人類措手不及。在這場災(zāi)害后,人類意識到自己的錯誤,便積極地植樹造林……

  綠重新回到了人間,上帝和蒲公英笑了……

蒲公英的作文 篇5

  我獨(dú)自一個人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,書包最底層的試卷上,刺眼的分?jǐn)?shù)明晃晃地掛在眼前,一個個鮮紅的叉仿佛劃在我的心上;疑奶炜针[藏飛鳥的蹤跡,走入一片一望無際的田野。

  走著,走著,像穿梭在一條綠色的隧道,顏色卻慢慢淡了,空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身,原來是一片蒲公英花海。正是花開時(shí)節(jié),純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼,墨綠的根莖隱沒在草叢中,絨絮般的種子,風(fēng)一吹即散,卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。

  它沒有梅的清芳,沒有桃杏的艷美,更不似牡丹華貴,玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的`外衣和一顆平凡又堅(jiān)韌的心。它是大地最純潔的孩子,在空曠的田野上起舞。

  起風(fēng)了,發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前,一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬,又飄向更遠(yuǎn)的地方,像一個個勇敢的追夢者,義無反顧,奔向未來。也許很快,它們就會重新落地生根,或遠(yuǎn)或近,在時(shí)光中開出純白的花,后又在一陣風(fēng)中,送走他的子孫后代。它們曾為平凡的生命而忿忿不平嗎?曾在這空無一人的舞臺上哭泣嗎?我不曾知曉。風(fēng)停了,草地一片新綠,就像那些白色的影子,不曾出現(xiàn)一般。

  我仿佛看到,不久的將來,一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著,像無數(shù)前輩那樣,勇敢而無畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的身軀抵不過勁風(fēng),卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起,沉重的石塊也許能阻擋它的步伐,但一場春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅(jiān)強(qiáng),在一次次洗禮中成長,在平凡的一生中綻放生命的力量。

  心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點(diǎn)點(diǎn)消退,過去在風(fēng)中飛過,我的心中有一片純白的花海,在歲月深處默默盛開,經(jīng)久不敗。

蒲公英的作文 篇6

  一天,蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛的小蒲公英。

  三個月過去了,小蒲公英們長大了,但蒲公英媽媽卻越來越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說:“孩子們,你們現(xiàn)在長大了,必須到別處生根發(fā)芽。記住,必須在土里才能生根發(fā)芽呀!”蒲公英們認(rèn)真地聽著,個個都聽得入了神。

  突然,一陣南風(fēng)吹了過來,蒲公英媽媽興奮地說:“孩子們,快,快乘著這東南風(fēng)到別處。” 蒲公英們立刻一跳,乘著風(fēng)飛到了各處。

  其中一顆被吹到了城市里,可它左看看右看看,怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找,終于皇天不負(fù)有心人,蒲公英找到了尋找多時(shí)的泥土了。其實(shí),泥土就在這個城市的公園里的花圃上。

  可是,蒲公英快到花圃的時(shí)候,花圃里的月季花,玫瑰花,牡丹花,蘭花等都大聲對蒲公英說:“嘿,我們著兒已經(jīng)非常擁擠,再也容不下任何東西了,所以請你……”

  蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是,蒲公英就溫和地對花兒們說:“各位,我知道了,可是,我必須在很大的風(fēng)來了,我才可以走,請各位讓我在這兒呆一會兒吧!

  過了一會兒,蒲公英想:“既然這個大城市容不下我這顆小小的蒲公英,那我還不如回家生活。

  突然,一陣風(fēng)將蒲公英吹了起來。經(jīng)過了千山萬水,蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問:“小溪阿姨,為什么溪水那么渾濁,發(fā)黑,發(fā)臭?”“唉!這都是人類干的。” 小溪阿姨唉聲嘆氣地說:“是人類在這兒亂砍伐樹木,在這兒開工廠,工廠排出了臟東西,讓環(huán)境變地……唉!”

  蒲公英立刻想到:那樣的話,媽媽會…“媽媽,媽媽,你在哪里?”只見眼前只有水泥地,水泥地上有幾棟樓,“媽媽,媽媽,你在哪里?” 蒲公英喊到,“別喊了,孩子,所有的.植物都死了,”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問到:“那你是誰呀?”“我是大地爺爺?瓤瓤瓤龋!我的肺病又犯了! 大地爺爺扯這沙啞的聲音說。

  蒲公英找呀找 ,終于找到了蒲公英媽媽,可是,蒲公英媽媽已經(jīng)枯黃了。蒲公英想:人類呀,不要再傷害我們植物了,還我們一個溫暖的家!

  ……

蒲公英的作文 篇7

  一個夏天的午后,一輪火紅的太陽瘋狂地炙烤著大地,地面被烤得滾燙,黏糊糊的空氣也好像被凝住了,一股熱浪不斷襲來,空氣又悶又熱,仿佛進(jìn)了蒸籠一樣。

  在水泥道一旁有一處荒草地,幾棵蒲公英蔫巴巴地站在龜裂的泥土里奄奄一息,其中一棵孤零零的蒲公英有氣無力地垂著頭,突然,一絲久違的涼爽向它撲來,耷拉著的身子頓時(shí)清醒了許多,它猛地抬起頭,舒展開枝葉四處張望,它欣喜地發(fā)現(xiàn)對面不遠(yuǎn)處,有一片生機(jī)盎然的綠草地,它掙扎了一下身子,試圖想要從硬邦邦的泥土里掙脫出來,正在這時(shí),它突然聽見身后傳來一聲慘叫,它趕緊轉(zhuǎn)過身,吃驚地發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的伙伴枯萎倒下了,這時(shí),一種恐懼頓時(shí)向它襲來。

  當(dāng)它看到對面那塊綠草地上,灑水器正在全方位地噴灑著,小草們愜意的享受著陽光和雨露,空氣中都似乎彌漫著一股甜潤的氣息。那里是多么令人神往啊!它又想到了自己今后的命運(yùn),它不想坐以待斃,決定要奮力一搏,去改變自己的命運(yùn)。

  它竭盡全力想從干涸貧瘠的土地里拔出身體,它努力掙脫,收緊枝葉,盡管努力了無數(shù)次,可依然沒有拔出來,它不想前功盡棄,一次次地用力一拔,每一次都有一種抽筋拔骨的劇痛遍布全身,每一次努力之后,它的根似乎都松動了許多,最后,它猛地一拔,它竟然從堅(jiān)若磐石的泥土中掙脫了出來,這時(shí),一股激情澎湃充斥在它的心間,一股激情的力量在它體內(nèi)升華,它激動得全身發(fā)抖,全身都籠罩著欣喜的光輝。

  可是,當(dāng)它剛伸出一只腳踏上水泥地的第一步時(shí),只聽見“嗤啦”一聲,腳下冒起一串白煙,腳踩上的地面就像是燒紅的磚塊一樣滾燙,剛才的欣喜一掃而光,恐懼和絕望隨之襲來,它鎮(zhèn)定了一下心情,咬咬牙再次踏上水泥地面,一路狂奔起來,它的腳下發(fā)出“呲呲”聲,每走一步就會冒出一串白煙,腳下燙的生疼,它只能強(qiáng)忍著。眼看綠草地近在咫尺,而它卻已筋疲力盡,它拖著軟綿綿的身子強(qiáng)忍著,越走越慢,極度虛弱的它重重地摔倒在地,滾燙的'地面快要烤干了它的身體,它費(fèi)力地掙扎著,一步一挪地匍匐前進(jìn),即便是萬劫不復(fù)也甘之若飴。

  就這樣,不知不覺快到達(dá)終點(diǎn)了,筋疲力盡的它再次倒下了,在它生命的最后一刻,它頭暈?zāi)垦5貜?qiáng)撐起身體,奮力昂起頭,用力一甩,它的種子在空中四散開來飄向了那塊綠草地,那一刻,它累極了,虛弱的身子再也沒有起來。它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。

  沒過幾天,當(dāng)太陽再次冉冉升起時(shí),這片綠草地上長出了許多新的蒲公英,它們舒展開嬌嫩的身體,沐浴著陽光和雨露,空中掛著一道絢爛奪目的彩虹。那棵蒲公英挺過了艱難險(xiǎn)阻,它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。

蒲公英的作文 篇8

  約定,是一個不變的承諾;約定,是一句永恒的話語;約定,是一個歲月的保留。春風(fēng)和蒲公英的約定,從來不會爽約。

  春天,又在細(xì)雨蒙蒙中踏著期盼的腳步向我們走來了。在一片春意盎然的樹林中,有一片綠油油的草地,在那片草地上,有一片白茫茫的蒲公英,一直在那里等待著,等待他們和春風(fēng)的約定。在這片蒲公英的上方,有一顆蒼老的無名樹爺爺,在這片樹林里慈祥地注視著身邊的生命,見證著這片樹林里的每一個花草樹木的春夏秋冬。它是這里的長者,為每個生命的`繁榮枯萎祈禱祝福。但它特別憐惜身邊的這片勇敢的有夢想的蒲公英。

  一整個冬季,蒲公英帶著與春風(fēng)約定的期待,把自已深埋在土里,任由冬季的凄風(fēng)冷雨摧殘,任由動物們的無情踐踏,承受著漫長的寒冷和黑暗,忍受著孤獨(dú)和寂寞,懷揣著與春風(fēng)約定的承諾,潛伏在這片稀稀拉拉的枯草地上。

  這片樹林里的每一個花草樹木都有自己的約定,從來不會改變。老樹爺爺?shù)纳砩贤怀隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)綠色的影子,向蒲公英傳遞春的信息。在一個冬天逐漸退去的早晨,與蒲公英約定的春風(fēng)邁著輕盈的腳步路過樹爺爺,來到了枯草地上,輕拂著還在沉睡的蒲公英。蒲公英從睡夢中驚醒,激動地張開眼睛。它來了,悄無聲息地春風(fēng)帶著自己的承諾來了。只見它在蒲公英叢前,俯下身子,溫柔地輕輕一吹,蒲公英們都依依不舍但義無反顧地向空中飛去,它們在空中飛舞著,好似在這春意盎然的季節(jié)里下了一場鵝毛般潔白無瑕的大雪,在空中靜靜地盤旋著,尋找著自己夢想的地方,在那里停留,在那里守候;等待下一季春風(fēng)來臨,結(jié)出的花瓣又將去尋找他們自己的夢想。

  一年又一年,它們靜靜地等待,默默地期盼,等待一個又一個歲月的輪回,堅(jiān)守著那一個樸實(shí)無華的夢想。期待著與春風(fēng)的一次又一次約定,期待著夢想一年一年的實(shí)現(xiàn)。

  一個又一個春天,一場又一場蒲公英飛雪,它們都從不遲到的邂逅,守護(hù)者彼此的約定,守護(hù)者歲月的流失,守護(hù)者自己的夢想。

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