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蒲公英作文

時(shí)間:2024-02-03 15:05:45 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文經(jīng)典4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文經(jīng)典4篇

蒲公英作文 篇1

  藍(lán)天上飄著幾朵白云。在白云的映襯下,顯得十分藍(lán),藍(lán)得好像一塊水晶,令人陶醉;而白云也顯得格外白,白得仿佛純潔的百合,正在慢慢地開(kāi)放。

  在這樣美的天空下,我——蒲公英,也開(kāi)始了奇妙的歷險(xiǎn)。風(fēng)弟弟嘟起了嘴,”呼”地一聲,便把我吹出了十萬(wàn)八千里。我飄飄忽忽地落在了小羊身上,潔白的羊毛與我融為一體,仿佛我成了小羊身體的一部分。我隨著小羊輕快的'步伐來(lái)到了小羊村落。這時(shí),警報(bào)器響了,兇猛的狼群陸續(xù)走進(jìn)村子,村子一片驚慌,我看著狼群一個(gè)個(gè)都進(jìn)了村子,我冷靜地想了想,便想出了好辦法,就爬到小羊耳邊,說(shuō):”你先把狼群引入村子,然后潛藏在屋頂上,趁它們不注意,往它們頭上扔膠水,把它們粘住!毙⊙蛴昧宋业霓k法,成功將狼群擊敗。

  頑皮的風(fēng)弟弟又把我吹到了小溪上正在漂流的樹(shù)葉上。樹(shù)葉載我過(guò)河,在途中我又結(jié)識(shí)了許多的好朋友:小花、小草、大樹(shù)、小鹿……樹(shù)葉把我送上岸。這時(shí),一位小男孩撿起我,把我吹到了空中,靜靜地欣賞。我飛到了懸崖峭壁上,開(kāi)始了我最后一個(gè)歷險(xiǎn),我潛入地底,與小花,小草為伴,一起生根發(fā)芽。陽(yáng)光爺爺給我溫暖,雨婆婆喂我喝水……

蒲公英作文 篇2

  一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。

  清晨,蒲公英起床了,正要伸個(gè)懶腰,忽然看到旁邊的小鳥(niǎo),有些害怕,緊張地打起哆嗦來(lái),問(wèn)道:“你、你、你是誰(shuí)?你來(lái)這里做什么?”

  小鳥(niǎo)看到蒲公英緊張的樣子,非常不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了,我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我在旅行的過(guò)程中,路過(guò)這里,覺(jué)得這里很美,很幽靜,就停下來(lái)腳步,想在這里放松一下。蒲公英小弟你好!”

  蒲公英問(wèn)道:“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我?”

  “是啊!我在天空中飛翔的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到和你一模一樣的植物,大家都管它叫‘蒲公英’。 毙▲B(niǎo)說(shuō)。

  “它們或許就是我的兄弟姐們吧!我們一同出生、一同長(zhǎng)大,它們喜歡到外面的`世界去看一看,去走一走,我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散,害怕外面的世界將我埋沒(méi),所以,我選擇安靜地呆在這里,平靜地享受生活。你看到它們了,它們過(guò)得還好嗎?一定也過(guò)得很開(kāi)心吧!它們終于實(shí)現(xiàn)了它們的夢(mèng)想,真為它們感到高興。∷鼈冋娴暮苡赂野!”

  小鳥(niǎo)看到蒲公英仰望天空的模樣,關(guān)切地問(wèn)道:“你現(xiàn)在也可以飛上天空,去追逐它們啊!你也可以像它們一樣在天空中自由飛翔啊!”

  蒲公英堅(jiān)定地說(shuō):“不,我喜歡這里。這也是我的夢(mèng)想。∥蚁矚g這里的天氣,我喜歡這里的土地,我喜歡滋養(yǎng)的我一切,在這里快樂(lè)而安靜地生活也是我的追求。⌒▲B(niǎo)哥哥,你的夢(mèng)想是什么呢?”

  小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“我的夢(mèng)想是自由的飛翔,是走遍全國(guó)各地,結(jié)交很多好朋友,了解各地風(fēng)土人情,不過(guò)當(dāng)疲勞的時(shí)候,也夢(mèng)想有一個(gè)可以棲息的家。”

  蒲公英開(kāi)心的說(shuō):“小鳥(niǎo)哥哥,我這里可以成為你棲息的家嗎?歡迎你每年都來(lái)到這里,歡迎你帶來(lái)外面的故事和我分享、歡迎你來(lái)這里放松心情,享受寧?kù)o。你愿意嗎?”

  “好。『冒!那我們就立下一個(gè)約定吧!每年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我都會(huì)從遠(yuǎn)方來(lái)到這里,來(lái)看望你,來(lái)給你講外面的故事,回家看看!”

  蒲公英雙手合十,幸福地說(shuō):“謝謝您!老天爺,您為我送來(lái)了好朋友,未來(lái)我的生活將充滿期待,充滿牽掛,我的人生將會(huì)更加的有意義。小鳥(niǎo)哥哥,每年我都會(huì)在這里等著你,一定要;貋(lái)看看哦!”

  小鳥(niǎo)和蒲公英默默地看著對(duì)方,在沉默中,它們歡度此刻幸福的時(shí)光,期待明年再相聚。

蒲公英作文 篇3

  一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月!鞍Γ@里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個(gè)世界去看看!”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  于是,它找來(lái)好朋友蚯蚓,對(duì)它說(shuō):“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說(shuō):“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢。”說(shuō)完就走了。種子說(shuō):“有什么了不起!彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤(yáng)、小雨,快給我溫暖和雨露!碧(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō):“說(shuō)話真不禮貌,我才不幫你!毙》N子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長(zhǎng)得很好。”一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小種子還沒(méi)變化,而只是感覺(jué)到又渴又悶,這時(shí),它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來(lái)蚯蚓,說(shuō):“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨,太陽(yáng)公公也放出了溫柔的`光芒。日復(fù)一日,月復(fù)一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個(gè)光明的世界,開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去,溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界,它認(rèn)識(shí)了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō):“小綠苗真漂亮!

  慢慢地,小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。

  蒲公英現(xiàn)在才知道,其實(shí),他人的關(guān)心是多么重要呀!

蒲公英作文 篇4

  蒲公英很尋常,但是我覺(jué)得它給我?guī)?lái)的感覺(jué)是很奇妙的。有時(shí)候我感覺(jué)它很隨心所欲,有時(shí)候我感覺(jué)它輕飄飄的,有時(shí)候感覺(jué)它知足常樂(lè)……

  我想去很多地方,但是卻迫于一些因素,我無(wú)法想去哪里就去哪里。我想,假如我是一顆蒲公英,我就能夠讓風(fēng)兒帶我飛遍大江南北,飄到哪里,我就在哪里欣賞風(fēng)景,享受大自然帶給我的美好與快樂(lè)。我常常在想,蒲公英為什么會(huì)有那么多白色的毛,像一個(gè)小毛球一樣。后來(lái),媽媽告訴我,蒲公英的毛是用來(lái)許愿望的,拔下一根毛,使勁吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以實(shí)現(xiàn)愿望?墒俏也蝗绦哪菢託埲痰臓奚约,來(lái)達(dá)成我的'愿望……

  我知道,人有煩惱很正常。但是,我總在想如果沒(méi)有那么多的煩惱有該多好啊!后來(lái)我懂得的越來(lái)越多,也就知道蒲公英是不能夠幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的,它的那些白色的毛會(huì)隨風(fēng)而安,飄到哪里,就會(huì)在哪里落地生根。假如我是蒲公英,我希望將所有的煩惱化作身上的白毛,讓風(fēng)兒將它們飄走,飄得越遠(yuǎn)越好,這樣我就會(huì)一身輕……

  蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是,有時(shí)候看著它在風(fēng)中飄著時(shí),我總會(huì)感覺(jué)它給我一種開(kāi)朗,明媚的希望。是啊,就算蒲公英微不足道,但我知道它可以入藥,可以治療消化不良等癥狀。有時(shí)候,它好像就在告訴我,外表的不起眼,并不代表我沒(méi)有用。它也告訴我,要懂得知足常樂(lè)。

  所以,我渴望變成蒲公英,渴望它的所有。

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