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蒲公英的約定優(yōu)秀作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蒲公英的約定優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 1
小時(shí)候，我跟著奶奶生活在鄉(xiāng)下。奶奶總要下地干活，她干活兒的時(shí)侯，我最愛在田間地頭捉蝴蝶，追蜻蜓，采摘各種花花草草。
最最喜愛的就是摘蒲公英。那毛茸茸的小花輕輕一吹，種子就像降落傘飄向遠(yuǎn)方。我總會(huì)望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的種子出神。
我問奶奶：“奶奶，這是什么花呀？”“這是婆婆丁”“它們的小毛毛飛到哪里去呀？”“飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，到別處去生根發(fā)芽”“哦，那飄到哪兒去呢？還回來嗎？”奶奶摸著我的頭，只是慈祥地笑。
后來，我長(zhǎng)大了，跟著爸爸媽媽來到了城市生活，城市里的.一切都讓我非常好奇，像打開了潘多拉的魔盒……
我的夢(mèng)想就是考上一所最好的大學(xué)。我常�；孟氪髮W(xué)里的一切：有花有草有湖，湖面上開滿了荷花。有的含苞待放，有的只開了花骨朵，有的完全開放，漂亮極啦！還有可親的老師，可愛的同學(xué)，嶄新的教學(xué)樓，功能齊全的教室，寬敞明亮的食堂……大學(xué)里有我憧憬的未來。
又是一年秋風(fēng)起，放學(xué)了，我匆匆往宿舍趕。突然，墻角一個(gè)毛茸茸的小東西讓我停住了腳步，那不是奶奶告訴我的婆婆丁嗎？我小時(shí)候最愛的蒲公英��！我緩緩地摘下那毛茸茸的小球，像小時(shí)候一樣，輕輕地吹出一口氣，小小的絨毛就隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
我再一次出神了，我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，您的孩子不就是這一顆顆蒲公英的種子嗎？我們都飄向了遠(yuǎn)方，就剩下您一個(gè)人了，奶奶，我們是您永遠(yuǎn)的牽掛��！我們?cè)跄芡鼞涯亩髑榘。?/p>
我一路小跑趕回宿舍，拿起電話，那頭傳來熟悉的聲音……
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 2
蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花，無論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來，這樣無限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹�？杉词顾辉俟聠�，卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。
我喜歡蒲公英，它看起來是那么柔弱，那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它，我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞，就像靈動(dòng)的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅(jiān)持，它的勇氣�？晌业目捶�，總是得不到朋友的認(rèn)可，他們總是說：“看啊！它多么快樂，多么活潑的樣子！”這時(shí)候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎？可對(duì)著那倔強(qiáng)的.小精靈我看到是它的那一絲柔弱！
我知道，蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，不能總是在母親的庇護(hù)下生活了，它知道，它該獨(dú)立了，它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng)，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽光雨露，只為生根發(fā)芽……
我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說，它要去尋找它的夢(mèng)，它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地，它深知路途遙遠(yuǎn)，可是它心中毫無雜念，只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
又是一個(gè)盛開的季節(jié)，它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！
蒲公英一生沒有所求，只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽下，微風(fēng)中，它身背白色行囊，說遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 3
蒲公英的約定放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在小徑上，看見了前面有一群活潑可愛的孩子們，我便情不自禁的與他們走在了一起，踏著他們頑皮的足跡，與他們共享著兒時(shí)的快樂，總有一種回歸故里的深馨感覺。
走著，走著，我不禁停下了腳步，凝視著小路旁的操場(chǎng)，小山和不遠(yuǎn)處的'幼兒園，童年的美好回憶又印繞在眼前。幼兒園的時(shí)光是快樂，美好，難以忘懷的，讓我歷歷在目的還是那場(chǎng)畢業(yè)典禮，讓人難忘，讓人感觸!當(dāng)我們接過園長(zhǎng)頒發(fā)的畢業(yè)冊(cè)時(shí)，心中的心情難以言表，接著大家互相簽名，留言，我深知很多年后，它會(huì)不復(fù)存在，但我還是那樣認(rèn)真，只想多留一點(diǎn)童年的回憶。
“咔嚓”一聲，我們被鎖定在了小小的相框里，幾十張笑臉眉飛色舞，卻都有著深深的不舍，這小小的相框承載著我們之間的情和意! 記得畢業(yè)典禮結(jié)束后，我兒時(shí)的伙伴們都不約而同的奔向了操場(chǎng)，那時(shí)的我們想在最后一次感受一下兒時(shí)的快樂，蒲公英仿佛知道我們要畢業(yè)了，開的比往日更加茂盛，伙伴們就在蒲公英的旁邊，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麼時(shí)侯再見面了”?這是大家共同的心愿，我望著這大片，大片的蒲公英，感慨的說：就等著蒲公英再開的時(shí)侯吧!大家都同意我的說法。在不知不覺，依依不舍中，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了。
我頓了頓，回望著曾經(jīng)的教室，回望著熟悉的同學(xué)，也回望著大片的蒲公英，我猶如定格的畫面，呆呆地，什麼也說不出來，一陣風(fēng)吹來，蒲公英的絨絮四散飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)! 我不知不覺走到了家門口，可我依然沉浸在美好回憶中，“小學(xué)籬笆的蒲公英是記憶里味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音，多少年后也開始很好聽......”是誰在唱《蒲公英的約定》我驀然抬頭，此時(shí)已夜幕初垂，狼牙月升了上來。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 4
這個(gè)季節(jié)，蒲公英依舊在，飄著……那個(gè)約定，我一直都沒有忘記。
孰不知你在那兒過的好嗎，你這個(gè)就這樣丟下我走了�！翱蓯海 泵看挝疫@樣說的時(shí)候，你總是露出你那個(gè)招牌————無辜的笑，我都不想再說你了，忘卻自己的憤怒。
不知道有幾次了，一直蹲在路邊，看路邊的蒲公英，飄著。也不知道有幾次想起你，那個(gè)約定。
懊悔自己為什么這么遲去看你，為什么不早點(diǎn)去看你呢？這是最后一次了。
忘不了那一天，以為終于可以去你家痛快的玩幾天了，可是……想給你個(gè)驚喜，但卻無意間聽到了一個(gè)不該聽到的秘密，一個(gè)你不愿告訴我的秘密，你快不行了，上帝要收走這個(gè)他遺留在人間的我愣住了。想要離開，卻抬不動(dòng)自己鉛重的腿。門吱呀一聲被推開了，你從門外的我的驚恐的眼睛讀到了，我已經(jīng)都知道了。我身跑出去。
屋后那片竹林，已是一片綠海。你追上了瘋跑的我，可你也累得氣喘吁吁。我心疼的扶你靠著竹竿坐下。眼淚始終在眼眶里打，強(qiáng)忍著，不想讓你看到這樣的我。終究還是沒有忍住，嗒嗒地落在你的胸前。抽噎地罵著你，“可惡！”你也沒有像往常一樣露出那個(gè)笑，你怕我會(huì)更難過。
那好吧，我也不想說你，在心里默念著，讓你就這樣在我懷里。
突然，你抬起了頭，像想到什么似的，很認(rèn)真的`對(duì)我說，你想要看到蒲公英飛。我說：“傻丫頭，這個(gè)時(shí)候哪有什么蒲公英啊，要再過一兩個(gè)把月呢！”其實(shí)，你怎么會(huì)不知道呢。不過，我還是起身，到四周找了又找，期待有奇跡的發(fā)生，但事不如我愿，就是沒有。
于是，不忍掃了你小丫頭的興致，我們定了一個(gè)蒲公英的約定，相約一個(gè)月后，老地方老師見老朋友見。其實(shí)，我的心里很矛盾，我怕下次只有我一個(gè)人來。真的是這樣！我沒有再見到你了，你這個(gè)終于走了！
蒲公英不知已經(jīng)飄了幾次，你在那里看到了嗎？
沒有忘，蒲公英的約定。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 5
蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘，你請(qǐng)求風(fēng)爺爺帶你去看看世界，看看自然，看看美麗，看看人類世界的快樂，風(fēng)爺爺不忍心看到你請(qǐng)求的樣子，便答應(yīng)了你。
你飄啊飄，飄到我這里，你對(duì)我說，兩年后的今天，我會(huì)來找你的，等我。我很感動(dòng)，每天守在窗臺(tái)前，等待這蒲公英，終于，兩年后的今天，蒲公英回來了。我很開心，我說“蒲公英，你終于回來了�！笨墒瞧压⑷跞醯�'，掉下了窗臺(tái)上的花盆里，蒲公英說：“一個(gè)星期后，看看這吧�！薄班拧蔽艺f。一個(gè)星期后，我到花盆旁邊，一棵蒲公英探出頭來，我想：這肯定是蒲公英的孩子，我要保護(hù)她，讓她快樂成長(zhǎng)。后來，蒲公英的孩子要走了，我叫她不要回來找我了，因?yàn)槲也幌肟吹剿x去的樣子，再見蒲公英，兩年后，我在蒲公英最多的地方找到你，等我蒲公英，再見。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 6
一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔，它撥動(dòng)著我的心弦，我急急奔向鋼琴，詢問此曲的名字，“蒲公英的約定”，我喃喃地念著，卻渾然不知自己的內(nèi)心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出，這個(gè)曲名猶如一把打開我內(nèi)心大門的鑰匙，將已經(jīng)塵封許久的往事一一揀出。
記得那年，伊犁河畔，蒲公英星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在青色的草原上，裝點(diǎn)著大地，我們嬉笑著、追逐著，銀鈴般的笑聲散落一地。
鬧完了，笑完了，我們都累得倒在了廣闊的草原上，看著無垠的天空，像被水洗過般湛藍(lán)，浮云千姿百態(tài)，變幻無常，可他，卻深深的嘆了口氣，我沉默不語。
一個(gè)月前，我來到新疆，因附近荒無人煙，無旅店可尋，只得暫時(shí)借住在巴克魯?shù)募�，他和我同齡，我們也自然而然的成為了好朋友，他天天帶我在草原的各個(gè)角落到處亂竄，掏鳥窩，割羊草，捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結(jié)束了，爸媽決定后天就動(dòng)身離開這里，相處了一個(gè)月的好朋友就要分開了，彼此都很不舍，一時(shí)間氣氛竟有些凝重。
良久，我打破了沉默，“巴克魯，你......你教我折星星好不好？’”他不解，“你要學(xué)這個(gè)干嘛？”他星星一般深邃的眸子與我的目光對(duì)上，隨即又看向別處，“你想學(xué)，那我就教你咯”他終于妥協(xié)。
歸程的日子很快就到了，臨行前，照例擁抱，我含著淚，在廣闊的草原上與他定下誓言，3年后，等我初中畢業(yè)，一定會(huì)再回到這伊犁河畔，因?yàn)檫@里，有你。他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊地?cái)�著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙，眼淚奪眶而出。我狠心別過頭去，與爸媽一同離開了那美麗的村莊，心卻早已絞成了一團(tuán)。
今時(shí)今日，當(dāng)我再聞“蒲公英的.約定”時(shí)，就會(huì)不由自主的想起巴克魯，那個(gè)遠(yuǎn)在新疆的男孩，還好嗎？風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)，愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達(dá)給那個(gè)淳樸。善良的少年。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 7
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽；將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍�，認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，卻不知道到底能去哪里。
——題記
雖然清晨的陽光已經(jīng)了灑滿大地，可是不知道為什么鄉(xiāng)間的小徑確如此的安靜，不過我很喜歡這種感覺，靜靜地聽著麥田里的交響曲，伴著它歌唱，隨著它舞動(dòng)，想著城市里繁雜的車?guó)Q，忙碌我人群，我終于知道了什么是幸福，她幸福嗎？
我一天一天的.長(zhǎng)大，老家的房屋已經(jīng)布滿了那滄桑的皺紋。記得她曾經(jīng)和我說過蒲公英從你身邊飄過時(shí)會(huì)和你說話，所以我在那等待著蒲公英和我訴說，但是蒲公英卻隨著風(fēng)拂過我的臉頰，是她在親吻我嗎？白白的小傘，在風(fēng)中安分飄舞著，她我越來越遠(yuǎn)，雖然不是她愿意的，可是她始終還是離開了。每當(dāng)仲冬來臨，我就會(huì)想起我們?cè)?jīng)是怎樣對(duì)著星星許下我們的愿望，怎樣享受黎明的第一道曙光，怎樣為蒲公英的離去而傷心。
記得那年，她帶著我在麥田里游走。那是我第一次真正的和大自然親密的擁抱，沒有任何事物的打擾，只有我們與自然嬉戲的聲音。突然，在一處田埂邊我看見了一朵小小的花，白白的，可愛極了！“那是蒲公英，很漂亮吧，是我最喜歡的花了！”她說著。當(dāng)我為這朵小花著迷時(shí)，一陣微風(fēng)也來親吻這小小的花朵，但蒲公英卻隨著風(fēng)飄走了。“怎么回事？”我對(duì)著她問道，“沒關(guān)系，它是尋找她的夢(mèng)想去了，將來某一天，你會(huì)看見在你的周圍有很多美麗的花兒陪伴著你，別忘了，那是蒲公英�！笨粗压⒎N子的遠(yuǎn)去，我心里莫名其妙的心酸起來。“你知道蒲公英的花語嗎？”她問，“不知道，這是我第一次看見蒲公英�！彼坪跤行┦冶銓�(duì)她說：“明年我們也在這兒來找蒲公英好嗎？那時(shí)我就可以告訴你蒲公英的花語了�！薄爱�(dāng)然好了！”她毫不猶豫的回答。
過了一年又一年，我已經(jīng)15歲了，可是自從那年分別后，我再也沒有見過她。聽外公說他們一家人出去打工了，再也沒有回來過。我知道我不應(yīng)該為她的離去而傷心，因?yàn)樗菍ふ宜膲?mèng)想去了，就像蒲公英一樣。
她在哪里？她還好嗎？她還記得我們的約定嗎？我還想告訴她，蒲公英的花語是“停不了的愛”，就像我們的友誼一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 8
在我上初一的時(shí)候，終于得到了一個(gè)女生同桌，一至六年級(jí)，全是男生，整天鬧哄哄的，我是一個(gè)喜歡籃球的女生，所以班里的女生也從來沒有一個(gè)愿意和我坐在一起的。
可是，站在講臺(tái)上的女生明確的告訴老師：“老師，我想坐在那個(gè)穿紅色球衣的女生旁邊�！�
“女生？“我甚至忘記了自己還是個(gè)女生，看到自己的紅色球衣，我才意識(shí)到；她要坐在我旁邊！
聽到她的話，班里一片嘩然，我低下頭，不敢正視她。是啊，這個(gè)穿著休閑裙的女孩子與我站在一起，可能我只會(huì)把她襯托得更美吧！
我正胡亂的想，這個(gè)女孩子卻大大方方的向我伸出了手，笑著向我打招呼：“你好，我叫趙盈，以后我們就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你聽不到嗎？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看趙盈，趙盈無奈的.笑了笑，我握住她的手，說：“我叫丁桃，很高興認(rèn)識(shí)你�！澳且豢�，我相信我的臉肯定是紅的，同時(shí)我也非常的難過，為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“？但之后，我聽到趙盈小聲的重復(fù)了一下我的名字，對(duì)我說：“真好聽�！�
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 9
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學(xué)過，但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落，以一種華麗的色調(diào)安靜訴說。那些逝去的無知與天真，被琴鍵慢慢拼起來，用喧囂后安靜下來的微笑，講一個(gè)已經(jīng)過去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去，聽JAY用隱隱憂傷的聲線，詮釋出一個(gè)與愛情無關(guān)的，一個(gè)在無數(shù)次回憶和遺忘后被過濾出的，刻進(jìn)骨子里的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因?yàn)槟切]有沉淀過的歲月，就像沒有用過的水一樣純潔透明。蒲公英，操場(chǎng)，流星，硬幣，約定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感，而那些沒有被污染過的意像，在我們每個(gè)人的心里，紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的`片段。那種浮華過后的安寧，也只有經(jīng)歷過喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢(mèng)的植物，因?yàn)樗梢詭е柟怙w翔。約定也是孩子氣的東西，因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么�！镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好，讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。
還記得幾年前，沒長(zhǎng)大的我們，曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場(chǎng)最中間，那樣熱血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑�，F(xiàn)在想起來，可笑而傷感。這種激情，是現(xiàn)在的我無論如何也找不回來的。我慶幸自己曾經(jīng)做過那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。
當(dāng)我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛情平息，故事結(jié)局，總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛，那么，逆時(shí)針前行，悼念我們死去的年輕。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 10
一串風(fēng)鈴寄托著什么樣的愛呢？啊，黃昏到了，風(fēng)鈴響了……日月輪回，朝起朝落。在一片碧綠的草原上有著許多蒲公英，這時(shí)候正是蒲公英開放的旺季，許多蒲公英都顯得十分的開心，在平坦的草原上自由自在的嬉戲。但只有一株蒲公英卻顯得那么傷心，獨(dú)自在草原上徘徊，眼中流露出的卻常是憂郁和煩惱，它是那么的平凡，其余的小伙伴誰也沒有注意它的存在，誰也沒有親切地問它的煩惱。
到了黃昏，忽然笑了一下，它笑起來像春天的朝陽，一朵綻開的芙蓉。它怎么笑了一下呢？原來它剛才夢(mèng)見媽媽回來了，還帶來了約定給小蒲公英的風(fēng)鈴，所以它很開心才笑了一下。小蒲公英總以為自己是一棵小草，總需要雨水的滋潤(rùn)；是一塊海綿，總需要吸收水分；是一幅畫，總需要色彩的描繪；是一首曲子，總需要優(yōu)美音符的伴奏；然而它就是它，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。它還是需要母愛，它就是一個(gè)要母愛伴隨身旁的小嬰兒；它就是一朵各式各樣的白云要胸膛般寬闊的藍(lán)天呵護(hù)；它就是一只需要翅膀飛翔的小鳥；它就是一棵需要肥沃的土壤灌溉的小樹。急匆匆的跑到大樹下，小蒲公英問大樹說：“大樹爺爺，媽媽要什么時(shí)候才給我買風(fēng)鈴回來呢？”大樹誠懇地回答道：“小蒲公英，你別再傻傻的等媽媽回來了，她不會(huì)回來了，你珍惜一下你自己的時(shí)間吧！每天都開開心心的和小伙伴們玩耍，行嗎？”“不，媽媽會(huì)回來的，她說過要給我?guī)эL(fēng)鈴回來的，她一定會(huì)遵守約定的。
她說過要給我?guī)эL(fēng)鈴回來的，她一定會(huì)遵守約定的，我相信媽媽！”小蒲公英道。大樹眼中閃爍著光芒，小蒲公英眺望遠(yuǎn)方，大聲的吶喊：“媽媽，快回來！快給我買風(fēng)鈴回來！”黃昏的沉靜被這吶喊聲打破了。以后，每到黃昏，總會(huì)聽到那種呼喚愛的聲音，那聲音多么純潔�。∫磺械囊磺卸际悄敲凑鎸�(shí)，總是以為媽媽會(huì)回來，總是以耐心的等待安慰自己心靈的創(chuàng)傷，可是在生活中不是那么的順利，難免會(huì)有坎坷。這種困難并沒有嚇倒小蒲公英，它為了等待媽媽的信心，打敗了困難，同時(shí)也給予了它充分的體驗(yàn)。冷月無聲，靜謐如潮水班襲來。但這寂靜卻被一聲雷響打破了，這是災(zāi)難到來的征兆。果然不出所料，暴風(fēng)雨來了，狂風(fēng)怒吼，雨無情的下著。小蒲公英連忙穿著媽媽以前為它織的毛衣，穿上毛衣它感覺媽媽就在身邊，多么地溫暖、親切！草原上的許多小植物都被這暴風(fēng)雨無情地傷害著，大樹們也承擔(dān)著重任，盡量得為這一切弱小的植物擋風(fēng)遮雨。可這些小植物也被無情的傷害了，唯獨(dú)小蒲公英等待媽媽的信念打敗了暴風(fēng)雨。它堅(jiān)強(qiáng)的意志也使暴風(fēng)雨軟了心，它打動(dòng)了暴風(fēng)雨。這場(chǎng)災(zāi)難使它等待媽媽回來的信念更加地堅(jiān)定了，它更加有信心了，面對(duì)困難它也更加勇敢了。
小蒲公英看著伙伴們離去非常傷心，它想起了媽媽的離去，但它并沒有被這一時(shí)的情緒所困擾，它更加堅(jiān)強(qiáng)地說：“媽媽，您一定要遵守約定給我買風(fēng)鈴回來，為了您，我一定會(huì)好好照顧好自己，不管遇到任何困難，我一定都要堅(jiān)強(qiáng)！”您對(duì)我的愛是偉大的，撫摸著媽媽為它織的毛衣，它感到這是媽媽心的.另一半。在媽媽還沒有回來時(shí)，這件毛衣將陪伴小蒲公英，這件毛衣是媽媽對(duì)子女無私的愛的凝固成的。它背著孟郊寫的一首詩《游子呤》，心里贊嘆母愛的偉大。過了很久很久，小蒲公英的媽媽還沒有回來，但小蒲公英也沒有放棄等待媽媽回來。
一天，一種響聲傳來，很清脆、悅耳，小蒲公英跳了起來說：“媽媽給我買風(fēng)鈴回來了”它連忙向傳來風(fēng)鈴聲的方向跑去，它跑到了大樹下，抬頭一看，那是麻雀姐姐，它正叼著一串風(fēng)鈴?fù)嫠�。小蒲公英看到媽媽還是沒有回來，風(fēng)鈴不是媽媽帶來的，它沮喪極了，哭了起來。麻雀姐姐關(guān)心地說：“怎么啦，小蒲公英”大樹把小蒲公英等待媽媽回來的事情詳細(xì)地告訴了小麻雀，小麻雀也感動(dòng)得哭了，安慰著小蒲公英說：“別哭了，小蒲公英。雖然你媽媽沒給你帶來風(fēng)鈴回來，你別傷心，姐姐把這串風(fēng)鈴給你吧！”麻雀把風(fēng)鈴送給了小蒲公英，小蒲公英把這串風(fēng)鈴掛到了大樹上，這串風(fēng)鈴寄托了它思念媽媽的心情。到了黃昏，風(fēng)鈴響了，這是小蒲公英在吶喊媽媽回來。
這是一種無聲似有聲、有聲似無聲，在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的最具有魅力的呼喚愛的聲音！
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 11
那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？
清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖拽這。
當(dāng)我一步步走近那樹時(shí)，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的`牽�；��？輼�，把它的身軀借給了柔弱的牽�；ǖ拈L(zhǎng)藤，而牽�；ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們?cè)瓉砭褪菧喨灰黄鸬摹?/p>
枯樹呦，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤呦，你不厭棄長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。
我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽�；ǎ也坏街�，委棄在地上，被荒草吞沒。
望著這一棵樹，我微笑著。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 12
好久不見，我回來了。題記
熟悉的小路，熟悉的江面，天空被落日染成了紅色，似是燃起了熊熊烈火，微微蕩漾的江面映照著一絲絲紅暈，露出幾分嬌羞，波光粼粼，簡(jiǎn)直是富麗堂皇的水晶宮。草坪邊上的蒲公英搖搖擺擺，飛舞的毛絨絮紛紛飄揚(yáng)，接受風(fēng)的洗禮，帶著自己的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，飄向遠(yuǎn)方，背井離鄉(xiāng)。夕陽下辛勤勞作的人們，攜帶最后一絲孤寂的晚霞，返回家中，重復(fù)著日出而作，日落而息的生活。
今年秋收，父親難得帶我們回了一趟故鄉(xiāng)。映入眼簾的依然是幾張熟悉的面孔，各自忙碌各自的，沒有人注意到我們的到來。我們便只好先回家中，把行李擱置下來再去親戚家串門。祖母見我們回來，也便笑盈盈的上前迎接。她的笑容顯得憔悴，手也粗糙得讓人心疼。幾年未曾回鄉(xiāng)的我們即使再見這令人溫馨、回味無窮的故鄉(xiāng)，再見這群鄉(xiāng)親們，依然在臉上掛滿了留戀�！皨�，我們?cè)谶@住，一周就走�！甭氏劝l(fā)話的是父親。只見祖母的表情微微變化了一下，失望的神色轉(zhuǎn)瞬消逝，便依然以那一抹笑容呢喃“沒事，回來就好，回來就好啊”。
興許是城市的繁瑣嘈雜另我感到厭煩，我對(duì)故鄉(xiāng)是如此的向往。見過祖母，我便溜噠溜噠走向那條熟悉的小路。那條江邊的小路，也許又能看見那熟悉的身影呢。我找了一片空地坐了下來，空地旁邊有幾支蒲公英，找不到了方向，風(fēng)無情的拍打在樹上，唰唰作響，而卻沒有實(shí)現(xiàn)和蒲公英的約定，沒有了風(fēng)，他們只好孤寂的在角落里，顯得悲涼。我不禁想到了在田園里辛勤的人們，目光投去，他們跟蒲公英怎么這么像啊。都苦苦等待著誰的'歸來，都不畏艱辛地朝向自己想要的地方，都讓人看得心生心疼，如此悲涼。
故鄉(xiāng)的人們都愛下田勞作，也希望在田中可以看見子女歸來。天暗了，稻草人在田里熠熠生輝，慈視著這片土地。我在鄉(xiāng)間來回穿梭，最后聞聲停留在了一座房子之前�！鞍�，今年中秋我就不回來了，您記得多休息”“好”房?jī)?nèi)主人話尚未講完，電話便掛斷了。不斷的回?fù)埽瑐鱽淼闹皇且魂囮嚸σ�。老人微微嘆息，磕磕碰碰來到桌前。我在窗外聽了聽，也只好嘆息，不在打算進(jìn)去�？磥砭退迫绱�，蒲公英苦苦等待風(fēng)的到來，風(fēng)失約了，也像是父母急切的等待兒女歸來，最后留下的還是失望。我剛準(zhǔn)備挪步離開，便聽到一些嘈雜的聲音，我又停下了。一陣急促的敲門聲過去后，老人打開了門。夜是那樣的黑，看不清他的表情，但他見到了一個(gè)意想不到的人，興許是滿臉驚訝。那男人微微頷首一笑，動(dòng)了動(dòng)沙啞的咽喉�！鞍�，好久不見，我回來了”。
帶著最后一絲笑容，我離開了老人的家。風(fēng)來了。吹得蒲公英紛紛翩翩起舞，堅(jiān)強(qiáng)地飄向遠(yuǎn)方。在紛紛白絮中風(fēng)中凌亂的我，看著那展翅高飛去乘風(fēng)破浪的白絮，竟呆呆不知所措。月亮是這樣的圓，不再顯得孤寂。
終于，還是我錯(cuò)了。其實(shí)，不是蒲公英苦苦等待著風(fēng)，而是風(fēng)不遠(yuǎn)千里地來送別蒲公英啊。蒲公英才是孩子，在風(fēng)的幫助下，才能展翅高飛。而在故鄉(xiāng)留下的人們，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望自己的孩子，卻無能為力追上他們了。
離開了故鄉(xiāng)，我想，我也會(huì)像一只蒲公英，帶著故鄉(xiāng)的思念，努力飄向詩的遠(yuǎn)方吧。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 13
初春三月，柳絮紛飛，好似春天的雪景，令人神往。池塘邊，一片蒲公英隨著春風(fēng)的吹動(dòng)，舞蹈著，跳著......
它宛如絨毛，在春風(fēng)中飛舞著，離開那片曾養(yǎng)育過自己的土地，和它的“媽媽”，它并不知道自己要到哪，乘著春風(fēng)飛舞，好像就是那不食人間煙火的仙女。
“畫罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”這就是蒲公英的一生。每當(dāng)，初春三月時(shí)，漫天飛舞的蒲公英便成了那時(shí)獨(dú)特的風(fēng)光。
它像是與春風(fēng)約定好了，每年都會(huì)帶著新生“白色絨毛”去找他們的“住值”，一片屬于自己的綠地。當(dāng)?shù)诙陙砼R時(shí)，它的`種子成熟后，便讓春風(fēng)送它到新的地方，孕育著新的花。
不管風(fēng)兒將它送到哪里，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的開放，長(zhǎng)出一朵令人嘖嘖贊嘆的蒲公英。
“呼，呼”這是跟小朋友的約定，他們約定這在新的一年里，讓他們幫助自己將自己的種子安家落戶。
這是多么好��！不管怎么樣，他都會(huì)努力勇敢的開放，從沒有過一句怨言，說不好，一直默默無言的開放，實(shí)現(xiàn)一直屬于自己的愿望—開出最美的一朵花。這是多么令人感動(dòng)呀！
三月初春，蒲公英飛舞。讓我們一起做個(gè)約定，期待它的綻放飛翔。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 14
蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定，在風(fēng)起的時(shí)刻，借風(fēng)遠(yuǎn)航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開始，就注定了它要浪跡天涯的一生。
羨慕蒲公英的灑脫，無牽無掛，無拘無束，隨風(fēng)而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實(shí)，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無選擇。
蒲公英是信守諾言的，既然它和風(fēng)兒約定好了，就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻，萬千朵蒲公英的'種子隨風(fēng)而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無反顧。
蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時(shí)刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。
在一個(gè)晚霞滿天的傍晚，起風(fēng)了，大片的蒲公英的種子飄了起來，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見過的最浪漫也是最凄美的告別儀式…
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 15
科學(xué)家高興的，是完成一項(xiàng)科研成果；醫(yī)生高興的，是救活了一個(gè)病人；老板高興的，是做成一筆大生意。而我高興的，則是幫助了需要幫助的人。
那是我讀六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
寒假到了，大家的臉上露出了歡快的笑容，在心里構(gòu)思著上千種玩耍的計(jì)劃，有的同學(xué)甚至把寒假里的二萬一千六百分鐘（每天按十八小時(shí)計(jì)算）都安排好了：燒烤、爬山、上網(wǎng)、玩游戲、走親戚、逛商店、玩夜市、看電影……可就在這時(shí)，老師“程咬金”般地殺了出來：“寒假期間，幫助一個(gè)人，并寫一篇400百字作文，必須寫出自己最真實(shí)的感悟。這就是寒假作業(yè)。”話后，教室馬上炸開了鍋：“為什么啊？怎么偏偏是這種作業(yè)？”“哎，認(rèn)命吧！”從紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，我看見了同學(xué)們一雙雙憤怒得噴火的眼神。當(dāng)然，我也憤激不已，但我們畢竟只是學(xué)生，對(duì)方畢竟是我們敬愛的老師，聽從老師的教導(dǎo)是學(xué)生的天職，我們又能奈老師何？
時(shí)間一久，氣憤也轉(zhuǎn)化成了無奈，我抱著“人生自古誰無死”的心情，準(zhǔn)備敷衍了事�？烧l知，母親大人從小道消息打聽到了寫作文的事，壓這我做一件驚天動(dòng)地的事。這下可好啦，老師之上還有母親大人，看來我是逃不出如來佛祖的雙重五指山了，我的心情變得更加無奈。
可無奈歸無奈，路總是要走的。無奈之余，我只好打起精神，上街尋找我?guī)椭哪繕?biāo)。我迎著呼嘯的北風(fēng)，打開我的“雷達(dá)”細(xì)致地來回搜索起來。半個(gè)小時(shí)過去了，找不到；一個(gè)小時(shí)過去了，找不到；兩個(gè)小時(shí)過去了，還是找不到……我有些泄氣了，但就在這時(shí)，我看見了一個(gè)在寒風(fēng)中站立的老人，他左手拿著一個(gè)破爛的罐子，右手拄著已經(jīng)腐朽的拐杖。他頭上的那頂破帽，又舊又臟，顯然已經(jīng)跟隨他多年。這帽子不大，掩蓋不住他那多月未理的頭發(fā)，那頭發(fā)臟兮兮的在帽子下蜷著，翹著。渾濁的`眼睛里滿是無奈和乞求，那方早已承受不了歲月打磨的背，駝著，隆著，就像壓在他背上的大山。他整個(gè)身子瑟索著，像風(fēng)雨中的一張黃葉。這張“黃葉”在路邊低聲地乞討著，膜拜著，匍匐在地……
不知是哪份沖動(dòng)把我推向老人面前。老人見我走上前，他臉上似乎多了份安詳，一雙渴求求助的眼睛直直地望著我。一陣酸澀，向我的心中襲來：眼前這位無依無靠的老人，頂著寒風(fēng)上街乞討，他多么需要幫助��！我緩緩地拿出口袋里僅存的幾元零花錢——今天早上媽媽給我的早餐費(fèi)——輕輕地放入老人手中的罐子里。隨著手起錢落，我的心情輕松快樂起來�！爸x——謝謝你……”老人又深深地膜拜著，匍匐在地，我愣了一下，才意識(shí)到是老人的發(fā)出的聲音。�。^(qū)區(qū)幾元我平時(shí)隨手就會(huì)揮霍掉的零花錢，在老人看來卻那么大！淚水?dāng)D出我的眼眶，讓我滿面潸然。我在逃離現(xiàn)場(chǎng)回家的一路上，心里沒有了來時(shí)的無奈與氣憤，只有輕松與高興。這種輕松與高興一下子就傳遍了我身體的每一根神經(jīng)，每一片皮膚，每一個(gè)細(xì)胞，讓我腳下輕飄飄的。是呀，把區(qū)區(qū)幾元零花錢送入需要幫助的老人手中，錢雖少，但是你一把，我一把，就能幫助老人度過難關(guān)，就能傳遞我們對(duì)老人的關(guān)愛，傳遞社會(huì)對(duì)老人的溫暖。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 16
時(shí)間如流水。不一會(huì)兒，傍晚已經(jīng)來臨了，微黃的陽光斜射在山腰上，蒲公英立刻變成了金黃色的，也照在這對(duì)情人的身上。每當(dāng)這時(shí)，就是這對(duì)情人每天的結(jié)束，他們不得不抱著遺憾互相的離開，倆人那緊牽著的雙手費(fèi)了足夠的力氣才松開。他們不忍心離去，但是，一想著自己回來晚了，父母禁止明天的約會(huì)，他們只能依依不舍的離去，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭再看看自己心中的情人，因?yàn)樗麄儞?dān)心著，始終有一天會(huì)分開，永遠(yuǎn)見不這面，就好比是一個(gè)在天，一個(gè)在地，那中間永遠(yuǎn)隔著那么大的距離。
一個(gè)月很快過去了，一天，下起了傾盆大雨，阿郎在家焦慮的等著，他時(shí)不時(shí)的往窗戶看，抬頭仰望天空，心想：“雨啊，雨啊，你什么時(shí)候能停一停啊，我那如焦似渴的.阿妹還在等著我呢?”
雨漸漸變小了，小伙子走了出來，一股新鮮的空氣混著青草味兒，迎風(fēng)撲了過來。往東看，一瞬間，一個(gè)弧形的，半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色，黃色，微紅若隱若現(xiàn)。小伙子看著這美好的情景，多想停留一會(huì)兒啊!可是，遠(yuǎn)方還有一個(gè)一直等待著的阿妹呢。他剛想跨步時(shí)，阿爸從帳篷里走了出來，看見自己的兒子，問道：“兒啊，你要到哪里去，別太貪玩了，趕緊回來，幫我把牛羊喂足了，明天，也該離開這個(gè)地方了，唉?”小伙子聽著阿爸哀聲嘆氣，疑惑不解，問道：“阿爸，我們?cè)谶@里不是生活得好好的嗎，為什么要離開，再說，這里環(huán)境也不錯(cuò)嘛?”其實(shí)，小伙子很早以前就想離開這里了，他在這里，受盡了人們的欺凌和嘲笑，要不是在那次趕集中偶然遇見了阿妹，他早就想迫不及待的離開了。他說出這句話時(shí)，心里也有些勉強(qiáng)。他突然想到：“如果爸爸不聽自己的，硬要搬家，那和阿妹不就分開了嗎?”這個(gè)想法使他自己覺得有些恐怖，他不再敢往下想了，拉著爸爸的手，勸說著自己的阿爸不要搬家�？墒牵衷趺磿�(huì)聽一個(gè)孩子的話呢?
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 17
一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。廣闊的草地，因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e�！翱匆娔瞧邓{(lán)的天空了嗎？”小鷹像是對(duì)誰說又像是自言自語，“天空是屬于我的，我會(huì)振翅高飛的。”
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜地看著它。“你怎么盡說大實(shí)話，”小鷹笑了，“我也是這么想的，因?yàn)槲矣谐岚颉！薄芭叮乙蚕矚g藍(lán)天�！逼压⒄f�！澳�，我們都去觸摸那片天空吧。
小鷹隨意對(duì)眼里閃著憧憬的光的蒲公英說，“不過，你不太成熟。”······ ······蒲公英想，天空也是我的夢(mèng)想啊，它看了看自己還匍匐在地面上的`嫩綠枝葉�！爸x謝你的夸獎(jiǎng)，我要去追我的太陽了，再見！”小鷹說著，展開翅膀，飛走了。一場(chǎng)傾盆大雨過后，清晨，小鷹拖著濕漉漉的身子，望著山邊一抹殷紅，抖擻了一下精神，倔強(qiáng)地飛了起來。回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀，它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。忽然，一縷似曾相識(shí)的白色飄過。小鷹仰起頭，竟然是蒲公英！“你？”小鷹吃了一驚。撐著小傘的蒲公英微微一笑：“不是說好了嗎，我們都要去觸摸天空！”
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 18
飛了，蒲公英飛了。
風(fēng)載著這個(gè)小傘兵飛向了遠(yuǎn)方，那地方一定是暖和的、適合生長(zhǎng)的地方，因?yàn)樗窃诖禾炱鸷�。它也曾有許多兄弟姐妹，有的點(diǎn)被小孩子搖飛了，有的被小孩子吹飛了，還有的像它一樣，被風(fēng)帶走了。它遇到采蜜的`工人蜜蜂，遇見了聲色高亢的演唱家青蛙，停在稻草人肩上的旅行家燕子，和同樣是傘兵的薊。落了，蒲公英落了，鏤空的降落傘停在草地上，它不害怕，因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任和帶來的希望。它會(huì)在陽光下扎根生長(zhǎng)。它清苦的葉子是野菜和桑蠶食料，方正的莖里流動(dòng)的清涼汁液可以入藥，嫩黃的花，星星點(diǎn)點(diǎn)將草坪裝點(diǎn)……
而下一個(gè)春天，又會(huì)有許多蒲公英繼續(xù)起航......
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 19
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”
耳機(jī)中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長(zhǎng)，是你溫馨相伴。
那一年，我與溫暖的你相識(shí)。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我頭一次踏入中小學(xué)的課堂，周圍的一切都令我新奇，可我卻仍是體現(xiàn)出一副怯生生的樣子，這時(shí)身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜：“嗨！我們以后就是同學(xué)了，今后就多多關(guān)照啦！
我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭發(fā)，滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日里的暖陽，照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑，說：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識(shí)，很慶幸。
那一年，我與真誠的你相知。大概是四年級(jí)的春天，蒲公英開放的季節(jié)，我與你攜手跑到蒲公英田里去玩，我對(duì)你說，我喜歡蒲公英是因?yàn)樗钠犯�，可以安靜的等待，灑脫的飛翔，有著隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內(nèi)在熱血奔騰，它是那么不起眼，但卻依然不忘美好的愿望，在空中自由的飛翔。
你很贊成，但又說“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因?yàn)檫@個(gè)哦，還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗麄兪冀K不忘初心，即使風(fēng)將他們吹散，但他們總歸會(huì)在天邊相遇……說罷，你指了指遠(yuǎn)方，拉著我的手說：“我們以后也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭，但我感受到你的真誠，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠的你相知，很感激。
那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個(gè)傷感的季節(jié)，內(nèi)初的錄取通知敲響了我的家門，我把這件事告訴你，你很傷感，想說什么，終究沒說出口，我看到你眼中似乎有什么在打轉(zhuǎn)，握緊了我的手說：“還記得蒲公英嗎？他們終會(huì)分離，但總會(huì)相遇不是嗎？
分離并不可怕，他是為了讓我們?cè)趯�，�?huì)更好的相遇。我點(diǎn)點(diǎn)頭，自從那時(shí)起，我們心里好像多了些什么，那是一個(gè)約定，一個(gè)叫做蒲公英的約定。
直到現(xiàn)在每當(dāng)我聽到《蒲公英的約定》時(shí)，還會(huì)想起你，想起我們的約定
我也總是會(huì)期盼那一天，期盼在將來，在短暫的分別后，遇見更優(yōu)秀的對(duì)方一起兌現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)“蒲公英的約定”。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 20
我是一株矮小的蒲公英，生長(zhǎng)在一條小溪邊。雖然我沒有鮮花那樣起眼，但我卻有著比鮮花更美的朋友，有著比鮮花更美的約定。
春天到來了，春風(fēng)悄悄地吹到我的身邊。我醒了，向四周張望：鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。天還有些冷。但燦爛的陽光還是準(zhǔn)時(shí)來到溪上，為蘇醒的溪流鍍上了一層金色。我揉揉眼睛，對(duì)著明鏡般的溪流照了照，清洗一下面頰，梳梳我的秀發(fā)。我的四周都是高高的野草，他們都望著我，我從他們的目光中看到了他們渴望與我交友，于是我說：“我們能成為忘年之交么？”他們爭(zhēng)先恐后的回答道：“好啊好��！”“當(dāng)然可以！”“很高興你也成為了我們的一員！”……我欣喜若狂，剛剛從睡夢(mèng)中醒來就擁有了這么多朋友。可我的個(gè)頭是個(gè)問題！于是我就拼命地往上竄，根越扎越深，個(gè)子越長(zhǎng)越高。但我論如何我也追不上我的朋友。于是我有了與朋友的第一個(gè)約定：我要長(zhǎng)得比他們高，看看外面的大千世界！
春去夏來，原野上的'青草換上了青翠的夏裝。夏天的溪邊，一切都是濕漉漉的，藍(lán)色的星星草，白色的小蘑菇，都像剛剛受到了水的洗禮，艷麗清新。此時(shí)，我是所有朋友中最高的，最美的了，挺拔的身軀上蓋滿了碧綠的葉子，頭上長(zhǎng)滿了銀發(fā)。我看見清涼的山泉，捧出一面明鏡；看見汩汩的溪流，吟誦一首小詩；看見飛流的瀑布在懸崖上咆哮；看見悠悠的白云在天空中停留，這時(shí)，我看到了許多蜂蝶朋友們都落在了我的旁邊，他們正在開舞會(huì)。伴隨著傳統(tǒng)音樂《梁�！罚麄凈骠嫫鹞�，盡情演繹著美好生活。最后，他們都落在了我們的身上，和我們交談著，就像一家人似的甜蜜。在他們飛走的時(shí)候，我們相互約定：明年的這個(gè)時(shí)候再見面！
秋天到了，天慢慢涼了，太陽漸漸遠(yuǎn)了。我就像年過花甲的老人，體力不行了。我看見所有的一切都是金色的。突然，一陣秋風(fēng)襲來，吹走了我的兒女，我趕忙用為數(shù)不多的力量給了他們一個(gè)約定：我會(huì)活下去的，將來你們一定要來看我！小蒲公英們隨著瑟瑟秋風(fēng)，飄遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
冬天來了，大地銀裝素裹。我知道，這是我最后的日子了。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲译m然我沒有鮮花那樣起眼，但我卻有著比鮮花更美的朋友，有著比鮮花更美的約定。我想著想著，突然聽到有人在說話。是他們，是那些野草們，他們?nèi)阅敲茨贻p，或許這就是“春風(fēng)吹又生”最美的詮釋吧！
我沉沉的入睡了，但我的那些約定約定和朋友，我會(huì)一直記著，記著。
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 21
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音……”我小聲地哼著這首歌，眼睛里淚光閃閃。唱著它，我就會(huì)想起我的好朋友——陳夕！
我與她第一次見面是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。那天，酷愛滑滑板的我又滑起了我的“藍(lán)影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹，蒲公英劇烈地?fù)u動(dòng)著�？匆娖压u擺不定，我的心也慢慢地開始顫抖，真害怕它就此倒下�？伤鼈儏s沒有，白色的蒲公英球一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，只有漸漸遠(yuǎn)去的背影……
正當(dāng)我陶醉在這片蒲公英花海時(shí)，一個(gè)不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點(diǎn)站不起來了，淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我無助地看著過往的行人，可他們不是對(duì)我視而不見冷漠離開，就是瞥了我?guī)籽奂睕_沖地走開。沒有一個(gè)人愿意幫助我這個(gè)可憐的小姑娘！就在我要對(duì)這些人失望透頂時(shí)，一個(gè)與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視線里：她齊腰的長(zhǎng)發(fā)帶著飄逸的感覺，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，偏圓的臉蛋使人覺得她是那樣可愛。“哼！那也只不過是外表美而以，內(nèi)心也不過和那些人一樣丑陋吧！”我暗暗地想到。沒想到，現(xiàn)實(shí)卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來，關(guān)切地問道：“你沒事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮(zhèn)心街�！彼鹛鸬匦α溯p輕地說了聲“我叫陳夕，我們走吧�！北凰@么一說，我哭了，但不知道自己是感動(dòng)哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見了說；“你怎么了？是不是很疼呀？你這時(shí)候就更應(yīng)該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無影無蹤。
自從那件事情以后，我與陳夕便成了無話不談，形影不離的好朋友。一有時(shí)間，就會(huì)聚在一起暢談各自的理想，談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊八卦。
“朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話。這句話，來形容我和陳夕也是再合適不過了。
那次，天空烏云密布，下起了大雨，我撐著心愛的.小花傘，輕哼著歌，愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著雨往家跑了。我急了，淋著這么大的一定會(huì)感冒的！我飛快地向她沖去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著：“你瘋了！這么大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著我，顯然是被我嚇到了。我這才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了急忙說：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了。我送你回去吧，感冒了可就不好了。”“謝謝。”她溫柔地說，又露出了她的招牌笑臉。
我們倆在一起那么快樂，可好景不長(zhǎng)。我恨上帝，他讓我與陳夕相識(shí)，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見一次。
我們最后一次相見，是在那片蒲公英地。那天，她著急地約我出來。當(dāng)我見到她時(shí)，她紅著眼睛，小臉上還有淚珠滑過臉頰的痕跡。我著急地問她怎么了。她抽噎著告訴我她爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，要帶她走，我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽了她這話，我的淚珠也不爭(zhēng)氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著，我不想讓陳夕看見我哭的樣子，這樣她會(huì)更難過的。我鎮(zhèn)靜下來，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個(gè)僵硬的笑臉對(duì)她說：“沒事兒，你過年總會(huì)回來和你爺爺奶奶團(tuán)年吧？到時(shí)候我們也可以一起玩呀！再說了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時(shí)候你回來了，我們一定要來這片蒲公英地。它是我們相識(shí)、分別的見證者，也必須是我們重逢的見證者！”“好！”她響亮地回答。
沉默一陣后，她對(duì)我說；“我們?cè)俪淮文鞘赘璋�！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的……”
蒲公英的約定優(yōu)秀作文 22
漫步在校園的生物園，天空中雨淅淅瀝瀝的下，慢慢的小雨淋濕了我的衣服，突然間一低頭，眼前出現(xiàn)了一抹白色，我被它吸引了目光，蹲下去。
輕輕的低下頭，終于看清楚了，原來那是一朵蒲公英，在這個(gè)燥熱煩悶的夏天，看著它我又回憶了起來。
記起來，曾經(jīng)的我特別喜歡在后山一片草坪上玩，不為什么，就因?yàn)槟沁呌幸黄㈤_的蒲公英海，每每蒲公英盛開的季節(jié)，我都會(huì)跑到那邊去玩，看著一陣微風(fēng)吹來，所有的蒲公英種子，隨著微風(fēng)漂浮上天，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在空中演繹著風(fēng)的舞曲，隨著風(fēng)我的思緒漸漸漂浮起來，在那里我總是能忘卻一切煩惱，一玩便玩到深夜。
直到，那天我吃完飯急急忙忙沖到后山，與幾位小伙伴玩耍了起來，不經(jīng)意間，我們?cè)谶@片蒲公英的海洋里，踩出一條羊腸小道，一位小伙伴飛快的沖在前面，不小心被絆倒，磕到了頭，大家都驚呆了，慌慌忙忙的.四散而逃，我連忙扶起小伙伴，把他背到了家，父母緊張了起來說：“快去打電話，打120，這孩子頭被撞破，血止不住�！�
后來，小伙伴被送到了醫(yī)院，雖然傷好了，但是他憤怒的父母，卻將怒火遷怒于這片純潔美麗的蒲公英海，他們一把火，燒去了這片蒲公英，也燒去了我童年最后的純真。
后來啊，我沒有再接觸那片土地只剩下光禿禿的土壤裸露的草坪，直到前幾天回到老家。
我心血來潮的跑到后山，一瞬間，我驚呆了，那片蒲公英海又長(zhǎng)了出來，它那頑強(qiáng)不屈的生命，它那堅(jiān)定不屈的意志。深深地震撼了我，我愛上了這片蒲公英，他成為我生命中最后的純真。
每當(dāng)我躺在這草坪上，看著蒲公英被微風(fēng)吹起，心中想著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”一切意境又不言而喻的讓我忘卻一切煩惱。
每個(gè)人的童年都有一片蒲公英海，里面承載著，他們最后的純真與美好，以及，那些忘卻的煩惱與悲傷。
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