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蒲公英作文實(shí)用8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我知道三月的風(fēng)很大,把天吹的高高的,我仰起掛滿淚珠的臉龐看那翻滾的云海,灼熱的陽(yáng)光便把我的眼睛刺的生疼。
我依舊騎著我那輛老弱病殘的自行車奔走在“兩點(diǎn)一線”上,依舊面臨著一大堆做不完的題山題海。想想,著一切來(lái)得是多么的突兀。首先是親戚家的孩子,接著便是鄰居家的大哥哥和大姐姐們,終于。在這炎熱的三月,“中考”這個(gè)早已耳熟能詳?shù)拿致涞搅俗约旱纳砩稀?/p>
“中考在即,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我悲傷的問(wèn)自己。曾經(jīng)一度想快些結(jié)束中考,然后瘋玩一陣,可當(dāng)它臨近時(shí)卻有一種不可名狀的悲傷油然而生。這就像在等火車一樣,沒(méi)來(lái)時(shí),翹首以待,臨近時(shí),卻被那轟鳴聲嚇壞了。
我恐懼地尋找一切借口來(lái)讓我接受這無(wú)奈的離別。王維的“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰。”李白的`“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹谖疫@無(wú)盡的悲痛面前,顯的是那么的蒼白無(wú)力。
怎么舍得分別,怎么能被一句“好聚好散”說(shuō)服,怎么能不為這青春歲月的匆匆與真摯的情誼潸然淚下。畢竟,在這段青蔥歲月里,有我成功的喜悅與失落的痛楚,有我青澀的初戀與熱血的友情。
風(fēng)依舊很大,把成熟的蒲公英吹散到空中我看著那一個(gè)個(gè)潔白的小傘,不禁涕泗橫流。親愛(ài)的朋友們,試問(wèn)我們是否還能在一起?
蒲公英作文 篇2
春風(fēng)沒(méi)收了冬的寒冷,冬的凜冽。春風(fēng),它來(lái)到了我的家園,它將我從媽媽的身上帶走,隨著兄弟姐妹,開始了一段奇妙的旅行。
一開始,我隨著它們?cè)诳罩酗h揚(yáng),可沒(méi)過(guò)多久,大家便各奔東西。我被春風(fēng)吹啊吹,我在空中睡著了,不知是過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我落到了一片土地上。這里,有許多植物。我在這里居住了幾天,它們很友好。其中,我最好的.朋友,它叫向日葵。它很高,很瘦,可那臉卻意外的大,我們都叫它“大臉妹”。我們?cè)谶@里過(guò)著快樂(lè)的日子,可好景卻不長(zhǎng),有一天,一個(gè)叫”挖土機(jī)”的東西跑來(lái)了,它將我的朋友連根拔起,就快挖到我這片土地時(shí),我被風(fēng)吹走了。
我在天空中飄著,傷心的哭泣,我從來(lái)沒(méi)有這樣難過(guò)。我又落到了小河里,這里的河流非常急,我全身都濕了,身上分不清是淚水還是河水。我對(duì)生活沒(méi)有了太多的希望。就在這時(shí),一個(gè)叫妙妙的小魚向我游來(lái),它問(wèn)道:“你為什么那么傷心”我說(shuō);我離開了我的家,新交的朋友也死了,現(xiàn)在又被沖到了河里,你說(shuō)我還會(huì)開心嗎?”小魚說(shuō):”我可以幫你啊!”說(shuō)著,小魚讓我爬到了他的背上,并且將我推到了岸邊。我在這里生了根,并且成長(zhǎng)了起來(lái),小魚每天都過(guò)來(lái)陪我聊天,而不久之后,我也有了自己的孩子。
你猜我是誰(shuí)?白白的身子,瘦瘦小小,與風(fēng)隨處飄揚(yáng),對(duì)了,就是我-----蒲公英。
蒲公英作文 篇3
眼前的花、草、葉,無(wú)不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉搖擺著,搖擺著,只是在我眼前紛紛飛過(guò)。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長(zhǎng)大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來(lái),油亮的樹葉是樹的保護(hù)神,芬芳的花瓣是花的'保護(hù)神,而那小小的蒲公英卻什么都沒(méi)有。
春日里,暖暖的陽(yáng)光普照著,恍入眼前的是一片片花花綠綠,微風(fēng)拂過(guò),樹葉間散發(fā)著沙沙的聲響,畫面中,沿著直徑的小路望去,看到了!看到了!一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過(guò)。噢!是蒲公英,你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你,快樂(lè)就填滿了我的心。
蒲公英,你雖沒(méi)有花兒那樣芬芳,沒(méi)有草兒那樣清新,但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。
蒲公英,你在我心里總是顯得那么寧?kù)o,又總是笑瞇瞇的給了我快樂(lè)。
噢!蒲公英,你真的是填滿了我的心。
蒲公英作文 篇4
田埂上,微風(fēng)吹起,空氣中彌漫著一股談?wù)劦那嗖菸丁4藭r(shí),路邊成熟的蒲公英遇到適宜的陽(yáng)光和微風(fēng),就會(huì)“砰”的打開來(lái),細(xì)小的籽粒飛揚(yáng),記憶也飛揚(yáng)……。
我漫步在田間,此刻,我仿佛看到了正在辛勤勞動(dòng)的母親,我的心不禁一顫,母親勞作了一天,應(yīng)該很累吧?她為了整個(gè)家,為了我,含辛茹苦。家里的農(nóng)活多,但母親從不讓我插手,她唯一的希望就是我能好好讀書,將來(lái)考上大學(xué)。但是我偶爾還是會(huì)讓母親失望,我每犯下一次錯(cuò),我知道她的心就如同刀割一般?赡赣H從不責(zé)怪于我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。記得我6歲剛?cè)雽W(xué)那天,母親對(duì)我說(shuō):“你要像蒲公英,因?yàn)樗鼜牟粷M足于呆在偏僻的角落,它最喜歡到外面的世界去闖蕩!蹦菚r(shí)的我根本不懂是什么意思,但母親的話,卻在我幼小的心靈里留下了很深的印象。很多次在夢(mèng)里,我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。
如今,我即將小學(xué)畢業(yè),母親的話時(shí)刻在鞭策著我不斷努力學(xué)習(xí)。母親為了我的成長(zhǎng),美麗年輕的.容貌已不在,而更多的是增添了幾絲憔悴。但母親依然在鼓勵(lì)著我,她說(shuō):“孩子,先在你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些。”
從此,當(dāng)蒲公英花開時(shí),總會(huì)有一個(gè)小男孩癡癡地凝望著山坡上一朵朵的白色蒲公英?此鼈?cè)趶V闊的藍(lán)天下自由飛翔,像一把小傘。不,他們更像母親的希望。
蒲公英作文 篇5
第一章:我變成了蒲公英
哇!春姑娘已經(jīng)為大地?fù)Q上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著長(zhǎng)發(fā),聽(tīng)著泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽(yáng)照了下來(lái),暖洋洋的真叫那個(gè)舒服;明媚的春光讓萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),我也睜開了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風(fēng)趣!
咦?我全身怎么長(zhǎng)滿了軟綿綿的細(xì)毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細(xì)毛,輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚(yáng)!太棒了,這感覺(jué)太棒了耶!
“啊——”隨著我的尖叫聲,我動(dòng)了起來(lái)!哦不,我在飄了,飄起來(lái)了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對(duì)勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來(lái)了呢?我定神一看,哦哦,原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩啊。他見(jiàn)我飛起來(lái)了,高興得拍手叫好!我想:下次再見(jiàn)到你,看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。
第二章:著落
我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,我就覺(jué)得撞到了什么,因?yàn)轱w得太高,一直不敢睜開眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個(gè)閉眼瞎一樣地問(wèn)道:“你是什么東西呀,沒(méi)有看見(jiàn)我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的.笑聲讓我有了安全感,我睜開眼睛一看,原來(lái)是彩云妹妹!我連忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好!”彩云妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你好,你來(lái)我們這里旅游?以前有很多你們的同類來(lái)我們這兒旅游過(guò)!”
我嘟起嘴回答說(shuō):“我才不要旅游呢,我是無(wú)意中來(lái)的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來(lái)了風(fēng)兒姐姐,風(fēng)兒姐姐問(wèn)我:“你確定要在現(xiàn)在降落嗎?”我波浪似的點(diǎn)著頭,風(fēng)兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無(wú)恙地安定在了草地上了。
我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個(gè)人了。
第三章:來(lái)到了“仙境”
我逛來(lái)逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進(jìn)仙境了!還是被神仙們邀請(qǐng)去觀賞風(fēng)景了。不,我就是來(lái)到了“仙境”!只有這個(gè)地方才能稱得上是山清水秀,鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶了!可是,好景不長(zhǎng)……
“嘿!新來(lái)的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來(lái)是我的同族同類啊,“嘿,新來(lái)的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽(tīng)了很不服氣,反駁說(shuō):“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說(shuō)了算?”他們大笑這說(shuō):“我說(shuō)讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨(dú)自離開了。他們又是一陣嘲笑。難聽(tīng)死啦!我心想。
風(fēng)兒姐姐見(jiàn)我被欺負(fù),就來(lái)替我打抱不平,還我?guī)ё吡。“啊——”風(fēng)兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無(wú)戒備地掉了下去……
第四章虛驚一場(chǎng)
“鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來(lái),擦了擦汗。我長(zhǎng)嘆了一口氣,哦!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。《约簠s嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過(guò)!別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦!
我還是踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生吧!
蒲公英作文 篇6
我喜歡吹蒲公英,看蒲公英白色的羽翼飛向天空,仿佛就像夢(mèng),帶著希翼飛向藍(lán)天。曾經(jīng)看到一本書的扉頁(yè)是一幅藍(lán)色背景下的蒲公英,旁邊注著一句話:像蒲公英那樣為理想而勇敢地飛翔吧,天空不只屬于小鳥,更屬于帶著生命的種子飛翔的蒲公英……
蒲公英的花很小,應(yīng)該是一種草吧。而這中稱不上花的植物卻又有另一番美;ㄖx后,便有種子,種子總是飛向離母株較遠(yuǎn)的地方。就像古老傳說(shuō)中泣血而啼的荊棘鳥,蒲公英沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是驕傲地乘著風(fēng),白色的羽翼下總是有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想:飛翔,飛翔……也許,它很渺小,一不小心便會(huì)被吹向小溪或是湖泊,但是蒲公英從不氣餒,總是充滿激情地為自己唱著新生的贊歌,它堅(jiān)信自己是騰飛于曠野下的鳳凰,將從中得到新生。
我常常想自己是一珠蒲公英,有一雙音型的翅膀,堅(jiān)持著自己的`夢(mèng)想,并為著夢(mèng)想有一天能飛翔,因?yàn)槲抑捞炜詹恢粚儆谛▲B,即使是一珠蒲公英,也可以不依不撓地飛翔。我在自己的心中飄下一珠蒲公英,那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我心中的蒲公英,我們都是蒲公英的種子,等待飛翔。有一天,會(huì)有一陣風(fēng),我的蒲公英帶者它的倔強(qiáng),我知道它要飛翔,飛翔……
蒲公英作文 篇7
陽(yáng)光透過(guò)初夏帶著暖意的風(fēng)柔柔地?fù)嵩谀樕希紶栍袔捉z細(xì)小的白絮滑落,我輕輕一握,是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那個(gè)晚春。
那年,我十歲。懷著一份要當(dāng)大藝術(shù)家的夢(mèng)想,報(bào)名了繪畫板。自認(rèn)為極有天賦的我,卻在初學(xué)時(shí)處處碰壁。教學(xué)的是位老先生,總是戴著厚厚的眼鏡,一遍又一遍的指責(zé)我。然后,將當(dāng)畫玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的`道理,只會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌凡槐恢匾暥鴤挠^。久而久之,我便對(duì)繪畫喪失了信心,直到那個(gè)蒲公英開放的季節(jié)。
母親帶著我回了老家,臨走前,她將我的畫具帶上了車。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西,心里又是一陣疼痛。老家是一個(gè)不大不小的縣城,但依山傍水,風(fēng)景倒是美麗。可每天看到角落里的畫具,我賞景的興致全無(wú)。不如就扔了它吧,我想。便提起了畫具,走進(jìn)了后院里的小山。風(fēng)中還氤氳著草木清香,似乎有什么東西進(jìn)了眼,一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上,手里還緊握著那一袋子的畫具。
“你在干嘛?”不知過(guò)了多久,耳邊突然響起母親的聲音!鞍 瓫](méi),沒(méi)什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的淚水。母親卻靠著我坐下來(lái)!敖o你”母親從草地上摘下一朵小花。“這是什么啊……哎呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,母親便將花對(duì)著我,輕輕地吹了一口氣,白色而柔軟的飛絮瞬間漫天飛舞!翱匆(jiàn)了嗎,這就是蒲公英的種子!蹦赣H微笑道!坝惺裁春每吹模压⒍家懒!蔽业拖骂^去!吧岛⒆樱压⑺懒,可它的種子卻留了下來(lái)。它們化作希望,在世界的某個(gè)角落扎根,經(jīng)歷風(fēng)雨,又是一株蒲公英。”視線無(wú)意間停留在了畫具上,上頭還散落著一個(gè)蒲公英的種子,仿佛也落在了我的心間。沒(méi)有人知道它是否會(huì)發(fā)芽,但我相信,它的希望還在,便會(huì)永垂不朽。不禁,嘴角上揚(yáng)。
如今的我,早已重拾畫筆,我相信,當(dāng)年的蒲公英也已經(jīng)發(fā)芽。風(fēng)還在繼續(xù)的吹著,我拾起地上的一株蒲公英,輕輕一吹,種子便隨風(fēng)飄舞。如果可以,我多想這些帶著希望的種子繼續(xù)飄舞,傳遞到,每個(gè)有夢(mèng)想的人心中。
要記住這篇文章哦:傳遞蒲公英的希望作文,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。
蒲公英作文 篇8
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我無(wú)憂無(wú)慮的,健康長(zhǎng)大了。
但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里! 風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。
在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)!我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越不安。可能是覺(jué)得這里的`空氣沒(méi)有以前那兒清新;天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán),生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家!我黯然神傷。突然,我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?
下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要投胎做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。
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