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蒲公英作文3篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
“如果”是一個(gè)神奇的詞語，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫作業(yè)去了�？粗�?yuàn)W的語文，乏味的數(shù)學(xué)，天書一般的英語。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭
——如果我是一株蒲公英那該多好啊。
春天我偎依在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里，免受太陽(yáng)的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去，因?yàn)槲业睦硐胧侨タ纯赐饷娴氖澜�。如果可以自己選擇目的.地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊，因?yàn)槲乙獙?duì)他說：“凡卡生活有時(shí)不像你想的那么精彩，但也絕對(duì)不會(huì)像你想的那么糟糕。你要笑對(duì)生活，不要太悲觀，總有一天你會(huì)得到你想要的生活�！闭f不定凡卡會(huì)對(duì)生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑，盡情揮灑著快樂的汗水。從哪以后凡卡笑對(duì)生活，靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界，但總有一天我會(huì)落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上，我要和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。去挑戰(zhàn)那萬丈懸崖，當(dāng)我挑戰(zhàn)成功之后。又會(huì)加快腳步去挑戰(zhàn)更高的山峰。當(dāng)我吧千峰萬屻踩在腳下，我又會(huì)向更高的山峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
蒲公英作文 篇2
如果我是一株蒲公英，牛毛細(xì)雨中我探出了頭，睜開雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來，第一次見到了這個(gè)多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風(fēng)拂過草地時(shí)的氣息；傾聽風(fēng)拂過水面的聲音；聞風(fēng)中飄來的梔子花的幽香；望著悠悠的'白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍(lán)。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現(xiàn)在我的面前，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接連一個(gè)朝著海邊涌來，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍(lán)天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會(huì)就連影兒都看不見了。
遠(yuǎn)處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來。無憂無慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點(diǎn)綴著無邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來去，真辛苦��！”“你好！……”
伴著夕陽(yáng)，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
蒲公英作文 篇3
蒲公英的夢(mèng)，是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)……
蒲公英她慢慢地仰望著月空，心想：“我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢？”就這樣，她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在她的夢(mèng)里，發(fā)生了一件不可思議的事情……
她在夢(mèng)里高高的自由飛翔，她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑；一會(huì)兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱，她的夢(mèng)里，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢(mèng)里高高興興地飛翔，她甚至夢(mèng)到了媽媽，她夢(mèng)見媽媽離她越來越遠(yuǎn)，她很害怕，“呼~”的'一聲，夢(mèng)被驚醒了……蒲公英醒來后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽，可是過了一會(huì)兒后，她又想：“也許離開媽媽是對(duì)的！我要好好的鍛煉自己！不能再做嬌小孩了！”于是，她展翅高飛，飛向了更遙遠(yuǎn)的天空！
現(xiàn)在，蒲公英有了新的夢(mèng)想，她想：“我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來！好好的面對(duì)生活！”
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