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(集合)蒲公英作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英作文1
漫步于校園,歡言笑語之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著,在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見了許多蒲公英,有長得快的,有長得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個(gè)花苞,漸漸展開,向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來,留下一個(gè)花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個(gè)銀白的球,呼呼的冷風(fēng)悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光流逝,我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子,隨風(fēng)在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手?我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的`光彩,心頭突然一動(dòng),潔白的種子是無比自由的,滿懷夢(mèng)想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生!
它們向往自由,它們也有遠(yuǎn)大的理想,所以,該放手的時(shí)候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風(fēng),把它們接走了,載去遠(yuǎn)方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規(guī)律!
回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對(duì)自由的向往,希望,夢(mèng)想,都在那一刻——展翅翱翔!
來年春天時(shí),不知是如何一番景象呢?
蒲公英作文2
蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。 小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。 三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界?墒牵耶(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。 四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無聊得功課,好壓抑。 六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時(shí)我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過的.地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺得快樂、幸福,因?yàn)樗蛔哌^一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的! 蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。
蒲公英作文3
放飛希望的種子,那是一種莫名的美好。飛吧……——題記
草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,默默地在風(fēng)里雨里開著。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,點(diǎn)綴著這清新美好的草坪。
我又來到這片寂靜沉默的草地。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語。
我不會(huì)打破這種寧靜又純潔的意境,我只會(huì)這般悄悄地望著,悄悄地呼吸著,唯恐驚落了這一地靜謐。
等待。
在全然的安靜中等待。
等待著那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來臨。
我的心也跟著草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地?fù)u晃著。我慢慢閉上眼睛,享受地坐在石頭上,陶醉其中。
陽光輕柔,微風(fēng)輕柔,心思輕柔。
直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我。我下意識(shí)睜開眼睛,目不轉(zhuǎn)睛看著眼前的一切,看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英。
風(fēng)越來越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍(lán)的天空下飄啊飄,它們是風(fēng)的'精靈,是云的孩子。
整個(gè)草地,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,美得盛大。我被這一幕震驚。
生長在草地上,它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,它們就是陽光里最自由的所在。它們一直在等待風(fēng)來臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻。
它們有的會(huì)飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞;有的飛向太陽,去追隨光明的希望……
飛吧。飛吧。天高地闊,海深水長。
蒲公英作文4
春回大地,萬物復(fù)蘇。春天到了,天氣一天天的變暖,大地披上了綠色的新衣。
上周末,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯,姥姥說:“今天天氣這么好,蒲公英已經(jīng)開花了,不如我們?nèi)ネ谄压伞!蔽译S口問媽媽:“挖蒲公英有什么用呢?”媽媽給解釋道:“蒲公英有清熱解毒的功效!庇谑,我們帶上鏟子來到了郊外。舅舅帶我們來在一片小樹林,我好奇地問舅舅:“我們要挖的蒲公英在那里呀!”舅舅笑了笑說:“瞧,就在你腳下,那些小黃花就是蒲公英!本司私涛液偷艿苋绾蝸硗谄压ⅲ灰娝闷鹨话宴P子,對(duì)著蒲公英的根部鏟去,然后再用腳用力一蹬,把蒲公英連根帶花挖了出來。我和弟弟也學(xué)著舅舅的動(dòng)作挖了起來,剛開始,由于用力不夠,挖出的蒲公英只有半截,舅舅告訴我們一定要用力鏟下去,才能把蒲公英的.根挖出來。這次我和弟弟合作,用盡了全身的力量,終于挖出了一根15厘米長的蒲公英,我和弟弟都露出了燦爛的笑容。
通過我們辛苦的勞動(dòng),我們收獲很多的蒲公英,雖然我和弟弟感到十分的勞累,但是我們心里還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動(dòng)的辛苦,今后一定多參加勞動(dòng),幫助大人做一些力所能及的事。
勞動(dòng)最光榮!這一刻,我長大了!
蒲公英作文5
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福?墒钦(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的'草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤,這是何等的愜意啊!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請(qǐng)歸還我的草原,請(qǐng)留下一片綠地,請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文6
蒲公英,相信大家都見過,就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球,風(fēng)一吹,種子便飄散到四方,顯得很美,很浪漫。你了解蒲公英嗎?讓我來給你們介紹一下吧。
每年春天,我第一個(gè)見到的花就是它,其他花草都還未蘇醒過來,它早已張開它那一朵朵黃色的小花,在風(fēng)中炫弄著它的舞姿,率先給大地點(diǎn)綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物,別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子,趴在地上,幾片葉子鋪成一圈,就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地,在葉子的根部長出一個(gè)球狀的花苞,好像襁褓中的嬰兒,正熟睡在葉子鋪成的床上,慢慢,花苞越長越高,那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球,又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花,它的花瓣并未完全展開,中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來,而是在接近在花的中心位置的`花瓣里,就好像螞蟻的觸角一樣,十分可愛。閉合之后,就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了,便開始孕育后代了。它的子房開始變大,花萼開始收縮,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射,那一團(tuán)白色便展開了,變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方,這何嘗不像我們?nèi)搜,希望孩子能飛的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體,雖然像牛奶,但它可沒牛奶那么香醇,而是澀澀的苦味。它屬直根系,完整的根部比開了花的支柱還要長,棕色,皺皺的。
蒲公英全身都是寶,整個(gè)植株都可入藥,可生吃,抄食,做湯。
蒲公英作文7
在植物的王國里,有許多美麗的植物,其中我最喜歡的就是蒲公英。
蒲公英十分可愛,蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長長的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。蒲公英渾身有數(shù)不清的絨毛,就像一個(gè)個(gè)小巧可愛的小絨球。仔細(xì)一看,它的花兒金黃金黃的,中間帶著橙色;ㄈ锷狭⒅S多“胡須”,像一根根的'黃色小刺;ò晔侵丿B的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的,只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球,長在那謝了的小花上。風(fēng)一吹,蒲公英的花瓣就會(huì)像一個(gè)個(gè)傘兵,跟著風(fēng)伯伯到處旅行。
有一天,我早上路過一塊長滿蒲公英的草地時(shí),我看見草地是綠色的,中午回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)草地竟變成了金色的,晚上又變成綠色了。這是為什么呢?原來,蒲公英的花朵就像我們的手掌,可以張開、合上,花朵合攏的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,草地就是綠色的了。花朵張開時(shí),草地就自然是金色的了。
蒲公英還有個(gè)好聽的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球,看起來更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
你說,蒲公英是不是很可愛啊?
蒲公英作文8
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓龃笥陝傔^,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的'住。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!蔽疫x擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文9
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園,那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。
走進(jìn)那個(gè)大花園,我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次,我在花園中休息,向遠(yuǎn)處一望,忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來,出于好奇我便跑去看,原來是一朵蒲公英,再向遠(yuǎn)跑一束蒲公英便出現(xiàn)在我眼前,我將一粒蒲公英種子摘下,放在手心里,我用手一攥,那感覺毛茸茸的,舒服極了,一陣涼風(fēng)吹過,我迎著風(fēng),張開了手掌,它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后,每天上午我都來到院子里玩蒲公英,十分快樂。
第二年夏天,我又回到了這久違的花園。這時(shí),我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英,又和小伙伴們?cè)谝黄疰覒蛲嫠A恕C腿婚g,我的面前又出現(xiàn)了那一束蒲公英。于是,那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現(xiàn)在我的腦海中,我又遠(yuǎn)離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片,全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都?jí)粢娔窃S許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下,那些種子帶著小白傘漫天飛舞的壯觀景象,我向往著那一天的到來。于是,我每天找蒲公英,種蒲公英。一年過去了,又一年過去了,那個(gè)花園中已經(jīng)很美了,綠色的草地點(diǎn)綴著白色的蒲公英,我很快樂。我仍在不停的`種著,年復(fù)一年就這樣過去了,那里的景色也越來越美了。轉(zhuǎn)眼間,我不能實(shí)現(xiàn)我的愿望了,我要上學(xué),那一天,我失望極了。
現(xiàn)在,那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇,里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英,我經(jīng)常望著那片土地,回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文10
有一個(gè)故事是這樣說的:
鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。回國前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天,幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的`奇跡出現(xiàn)了,原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨,不論這場雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要(jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來,就要果斷地猛撲過去,抓住不放。
蒲公英作文11
我一棵即將出生的蒲公英種子,帶著母親的祝福與希望——我終于來到了這個(gè)奇妙而又美麗的世界。有一天,,風(fēng)兒將把我送到一個(gè)地方,帶著母親的祝福與希望開始了我的旅程。終于,我來到了一片綠綠的草原,我完全離開了母親溫暖的懷抱,開始了屬于我的生活……
我被肥沃的土地?fù)肀е磺蟹路鹩只氐搅藦那,我的眼皮沉重起來,我想:只要我還活著,就不能辜負(fù)母親的一片苦心。一覺醒來后,我已經(jīng)鉆出了地面,呼吸到了新鮮的空氣,享受到了溫暖的陽光,吸吮到了甘甜的露水,一切都是多么美好,我由小苗,變成了一棵真正的蒲公英!我終于完成了夢(mèng)想的第一步!我活了下來。但是情況似乎很不合情理,有一天,沙塵暴來了,強(qiáng)烈的風(fēng)帶著黃色的沙子卷了過來,我十分慌亂,此時(shí)的.我已經(jīng)長大,同時(shí)也醞釀出了一代全新的生命,為了當(dāng)母親的夢(mèng)想,為了下一帶新的生命,我也不能多顧別的了,此時(shí)的我只知道:挺住,挺。滋旌,災(zāi)難已經(jīng)過去,我并沒有被沙子掩埋,微風(fēng)又吹來了,它,又帶走了一批新的希望。如今,我也成為了一位母親,我望了望孩子們遠(yuǎn)去的背影,又想起了母親對(duì)我的希望,我終于完成了母親對(duì)我的期盼!
一陣風(fēng)吹來,我即將被黃色的沙子掩埋,眼前的視線迷糊起來,又一批新的生命帶著母親同樣的祝福與希望飄向了遠(yuǎn)方……
蒲公英作文12
太陽爬到天空中央,不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí),從成堆的書海中掙扎出來,被陽臺(tái)上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一絲粉紅,多肉植物淡妝濃抹,肥碩的小臉蛋上充滿了氣色,就連那綠蘿也不甘示弱,涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱無力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上,格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊,委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除,可萬物皆有靈,我嘆了口氣,正在疑惑之時(shí),幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng),豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上,炸起三尺高的水波。我心中一顫,直奔陽臺(tái),開始了搶救。
毋庸置疑,我迅速端走的,是那些較弱的,美麗動(dòng)人的花兒。誰會(huì)在大雨來臨時(shí)端走一盤可有有無的蒲公英呢?當(dāng)我搶救完所有的植物時(shí),蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里,染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的,是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了,連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺(tái)上一片狼藉,花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們,吃力地支撐著身子,盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷,再無敗枝打破美好了?墒俏倚闹械哪莻(gè)角落,也似乎少了些東西。
幾日過后,學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺(tái)上散心。花兒已不是那天的.花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒,而是角落的蒲公英!
蒲公英早已展開長長的枝條,在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn),倔?qiáng)的生長著……
學(xué)習(xí)之繁重,怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。
蒲公英作文13
它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn),也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天,萬物復(fù)蘇,風(fēng)景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發(fā)芽,在初春的大地上伸展手腳,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長著,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的.陽光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”
夏天來臨,它們一個(gè)個(gè)挺直了腰,站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起,花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風(fēng)狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風(fēng)雨一過,它們又站了起來,在風(fēng)中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當(dāng)蔬菜,純天然綠色食品,營養(yǎng)豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品,深受人們的喜愛。
看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們!
蒲公英作文14
我聽說一處山上的槐花盛開,便抽了一個(gè)時(shí)間去看看。可惜時(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回去,無意間繞到別處。這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。
我吃驚了,有這么滿地堅(jiān)硬如鐵的'石礦,而在這巨石之間,這小花竟頂出了一條逢兒,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。
我細(xì)看那小花,花瓣十分柔軟,有五片,花蕊又細(xì)又小,如迷你棒棒糖。花莖細(xì)長,分出很多根,每一根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子背面成紫色,這是什么花?答案
很快就揭曉啦,是蒲公英。因?yàn)樗母智o上有白色的絨毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有這么頑強(qiáng)的生命力。它默默生長在這片石塊繁多的地方,雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲∷幌窭纤,?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,清新端莊又不失秀美;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被當(dāng)成詩篇素材的來源。它沒有“四君子”的美,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,乘著夢(mèng)想,飛向更高的地方!
蒲公英作文15
在枯黃無味的小區(qū)中,在毫無生機(jī)的小區(qū)中,唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號(hào)樓的我,常從中間的一條小道,到地方較大的四號(hào)樓玩耍。四號(hào)樓前,有一片綠地,綠地的中間是個(gè)土坡,上面不只有人工種植的樹木,還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日,一大片的蒲公英開花了,黃得發(fā)亮,閃耀著生機(jī)。
這種蒲公英很野,也就是十分頑強(qiáng)。大雨下了,淪不死它們,幾周旱天,曬不死它們。于是乎,還是那么頑強(qiáng)地開著傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒,我都沒有注意到這種花。直到一次,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,仔細(xì)看了一圈。
一柄細(xì)小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,煞是可愛;ㄍ邢褚粋(gè)有棱有角的小盤子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花。
我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,沒成想還驚動(dòng)了幾只在花中的.小荊馬。
去聞它吧,神秘的氣味啊,使勁聞反而聞不到,輕松下來呀,放松下來呀,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到,那纖細(xì)的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒被吹落。
到了秋末呀,它們便失去了往日的風(fēng)采,遍地殘枝。但它們沒有死去,因?yàn)槲抑溃瑏砟晗奶,它還會(huì)再開得金花黃滿地!
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