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（實(shí)用）蒲公英作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
它從不較弱，一滴晨露，一縷陽(yáng)光就能滿(mǎn)足。它是株不起眼的植物，在百花齊放的草坪上默默得生活著，從不想引人注目，也不能引人注目，它就是一株蒲公英。
夏天，百花爭(zhēng)艷，蒲公英也默默地吐出一串?huà)赡鄣幕ò�。花苞在�?yáng)光的照耀下，晨露的澆灌下，靜靜地開(kāi)放。花兒在夕陽(yáng)下，被陽(yáng)光染成了金黃色，那小小的花透露出一種別樣的美與高貴。
在我眼中，它就像灰姑娘一般，清澈，純潔，落落大方。它是多么較小，可愛(ài)啊，就像清純的仙子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的.風(fēng)景。金秋十月，天氣漸涼，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)把種子帶走了，蒲公英也漸漸枯萎，它的生命在種子身上延續(xù)。生命，也許只不過(guò)換一個(gè)地方。
在路邊，或者在河邊，或許更多地方，生命的種子——小蒲公英也在講生命延續(xù)。
蒲公英作文2
田野里的蒲公英多得數(shù)不清，這里是它們的天下。有的蒲公英全開(kāi)了，有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走，有的`還是花骨朵兒，飽脹得像隨時(shí)都會(huì)破裂的氣球似的。
在蒲公英的世界里，自己仿佛在夢(mèng)幻中的感覺(jué)，閉上眼睛，面朝陽(yáng)光，輕拂的微風(fēng)讓我盡享美好。
在田野中，我覺(jué)得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽(yáng)光，藍(lán)天白云，我則在一旁看著人們?cè)谖疑磉呮覒蛲嫠�。起風(fēng)了，是風(fēng)伯伯來(lái)接我們?nèi)ヂ眯辛�。我背起“降落傘”開(kāi)始出發(fā)，與成千上萬(wàn)的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個(gè)水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來(lái)我依舊在田野中看蒲公英呢！
蒲公英作文3
媽媽單位的花園里有許多許多的.蒲公英，開(kāi)著黃色的花朵，有點(diǎn)像小菊花，花瓣很小。
中午的時(shí)候花朵都快樂(lè)地開(kāi)著，金黃金黃的，很漂亮�？墒堑搅讼挛鐙寢屜掳鄷r(shí)，我卻看不到蒲公英的花朵了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压⒌幕▋喝ツ牧耍俊眿寢屨f(shuō)：“你去跟前仔細(xì)看看�！蔽倚⌒囊硪淼淖哌M(jìn)花園，仔細(xì)觀(guān)察，哦，原來(lái)蒲公英的花朵都合起來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁吹搅送砩匣ǘ渚秃掀饋?lái)了？是睡覺(jué)了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)呀，等到明天太陽(yáng)出來(lái)它們就醒了�！�
蒲公英作文4
在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出，邊緣呈羽狀分裂著，幾片葉子之間，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵。那淡黃色的'小花是有許多小花構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(zhǎng)著一個(gè)很小的果，每個(gè)果上冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。
一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán)，就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文5
我最喜歡的植物是蒲公英。它們既漂亮又多才多藝。
青根薄公英非常渺茫拿著一個(gè)白色絨狀的花朵，是尤為精致。毛狀蒲公英花，像一組絨球距離，近看，和種子絨毛編織的'花瓣破碎，呼吸淺，白翅將種子漸行漸遠(yuǎn)，浮動(dòng)像羽毛，易如紗，像降落傘狀，下降到地面后代。無(wú)風(fēng)的日子，和喜歡它指出綠裙，戴著白色帽子的女孩，靜靜地矗立在路的盡頭。
蒲公英也有各種各樣的用途。
蒲公英的根可以泡水喝，健康的人喝可以強(qiáng)身健體，生病的人喝可以調(diào)理身體，特別能治腎結(jié)石，多利尿，緩瀉，利膽等功效，能清熱解毒，消痛散結(jié)，抗菌，抗腫瘤，是藥食結(jié)合的植物..
蒲公英幫助過(guò)很多人！
蒲公英作文6
假如我是一個(gè)小小的蒲公英，在我很小的時(shí)候，和哥哥姐姐們躺在媽媽的懷抱里，那時(shí)我的.夢(mèng)想就是：讓風(fēng)伯伯把我?guī)У竭h(yuǎn)處的那座山頂，看看山的那一邊。于是，我就拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，吸收太陽(yáng)公公和小雨姐姐給我的營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯、蔥翠。
終于有一天，我長(zhǎng)大了，風(fēng)伯伯鼓足了氣，把我們送上了天空，仿佛為我插上了一雙翅膀，我努力地飛呀飛呀，越過(guò)了小溪，穿過(guò)了樹(shù)林，翻 過(guò)了山岡……哦，我終于到了期待已久的山頂。我看見(jiàn)山頂上紅的花朵、綠的樹(shù)木和黑的泥土，我像降落傘一樣落了下來(lái)，在山頂?shù)囊豢么髽?shù)旁安下了家。
放眼望去，我看見(jiàn)山的那一邊是一個(gè)不同的世界，有透明的小河、白色的亭子、悠閑的小船和彎彎的小橋，還有愉快的小朋友和正在小河旁散步的人們……做一棵蒲公英真幸福！
蒲公英作文7
弟弟最喜歡鄉(xiāng)下的那一片草地了!那綠油油的草地上，長(zhǎng)著許多小花和小草，我問(wèn)弟弟最喜歡什么花草，弟弟低頭沉思了一下，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，蒲公英�！�
蒲公英，一種草本植物，花球上有許多毛，風(fēng)一吹，毛便翩翩起舞。
弟弟經(jīng)常開(kāi)玩笑，趁我不注意時(shí)，吹了一下，將蒲公英的毛都吹到我臉上了，我感覺(jué)到的和用手摸到的還真不一樣，毛茸茸的`，像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺(jué)。
自從我們搬到城里住了，很少回到故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見(jiàn)了，草地變成了荒地，以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨著美好的時(shí)光……可現(xiàn)在，小草枯了，小花死了，草地變成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及鄉(xiāng)下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英還在慢慢的生長(zhǎng)!
蒲公英作文8
我的陽(yáng)臺(tái)上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來(lái)種花的，是用來(lái)種蔥的。我媽說(shuō)吃蔥比較方便。
后來(lái)洋蔥死了，花盆總是空的.。
一天，當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。
我喊我媽?zhuān)贿吙匆贿厙@氣：“怪不得人家說(shuō)草的生命力頑強(qiáng)。你看看，人不需要播種，受精長(zhǎng)這么大……”
就在我媽準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，我爸過(guò)來(lái)了。他仔細(xì)看了看，很肯定地說(shuō)：“這是一株蒲公英�！�
“蒲公英！難道是風(fēng)播種子的蒲公英？”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
得到肯定的回答后，心里充滿(mǎn)了一絲喜悅。
不知道是什么神奇的風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來(lái)我的花盆之前，它飛到哪里了，看到了什么風(fēng)景…
“等等，再過(guò)幾個(gè)月，你就可以玩蒲公英了！”父親的話(huà)打斷了我的思緒。
下次蒲公英會(huì)飛到哪里？會(huì)飛到更高的建筑嗎？
無(wú)論如何，這是一次美妙的旅行！
蒲公英作文9
假如我變成了一株蒲公英，為了好玩，長(zhǎng)在花園的一角，笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺，又在土地間張望，媽媽?zhuān)銜?huì)發(fā)現(xiàn)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看著你度過(guò)一天。
當(dāng)你來(lái)到花園給花澆水時(shí)，我被微風(fēng)吹散了，飄到了空中，你一邊拿著水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。
當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí)，床單上映出一朵蒲公英的圖案，你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中，讓你夢(mèng)到我。
但當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的`小小影子嗎？
當(dāng)你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí)，我便突然出現(xiàn)在你的身后，跟著你散步。
“你又跑到哪里去了，你這野孩子。”
“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)的秘密。
蒲公英作文10
在我家后院，有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來(lái)歷呢！
以前，我們這里是沒(méi)有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂(lè)、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候，看見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過(guò)，那是我們還小，連字都不認(rèn)識(shí)，就說(shuō)：“那只不過(guò)是我家小熊的毛罷了�！�
第7天，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的'小草，嫩綠嫩綠的，我又說(shuō)：“那里的野草！看俺老孫一刀！”說(shuō)著，我找了一個(gè)刀片，把那些小草除掉了。
不知過(guò)了過(guò)少天，下起了小雨，我打著傘來(lái)到樓下看有沒(méi)有草，哎呀！一大叢草��！上面還有一個(gè)黃黃花苞呢！可不知為什么給我?guī)?lái)了那么大的好奇心。
大約過(guò)了十幾天吧，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上，我輕輕一吹，“小傘”就飄了起來(lái)，而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來(lái)傳播種子的。如果你不相信，就觀(guān)察觀(guān)察蒲公英吧！
蒲公英作文11
放假了，漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團(tuán)，在綠葉中尤為顯眼，拿起來(lái)，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿(mǎn)是蒲公英的身影。歡樂(lè)早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的`白色之中，享受著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂(lè)的源泉。
走過(guò)秋冬，來(lái)到了春天，我們集體春游去了，我們來(lái)到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無(wú)心欣賞，因?yàn)楫厴I(yè)季來(lái)了，我們一對(duì)對(duì)相互倚著，在互相述說(shuō)著綿綿的情意。此時(shí)，忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個(gè)人一起吹散上面的種子，把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀(guān)望，因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對(duì)未來(lái)的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來(lái)？
蒲公英作文12
輕輕柔柔的雪花兒，在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，只要風(fēng)吹過(guò)的地
方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花
兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢(mèng)幻般的世界。
是的`，這些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)這雪花便飄了起來(lái)，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話(huà)，自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢！
風(fēng)吹過(guò)金黃的田野，它們?cè)谀欠敝�，田野上有了它們，才能如此麗，沒(méi)有它們?cè)谔镩g舞蹈，沒(méi)有它們的點(diǎn)綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物，在湛藍(lán)，湛藍(lán)的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。
蒲公英作文13
我非常喜歡我們家中的蒲公英，蒲公英的茸毛軟軟的，只要一吹，茸毛就會(huì)飄得到處都是。我聽(tīng)說(shuō)蒲公英的茸毛落到哪里，就會(huì)在哪里生長(zhǎng)。
蒲公英的外形很特別，圓錐形的根深而粗壯，表面棕褐色，葉子邊緣呈鋸齒狀，葉柄和主脈長(zhǎng)帶紅紫色，花苞就像白色的絨球，果子暗褐色，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方，孕育新生命。
而且最奇怪的就是，早晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我看見(jiàn)蒲公英竟然是綠色的，我以前見(jiàn)到的蒲公英是白色的呀！到中午回到家時(shí)，怎么又變成了金色，原來(lái)早晨蒲公英的花瓣是合攏的，中午花瓣張開(kāi)了。
有一次，我拔了一根蒲公英，它的'粘液全粘到我手上了，有的是純白色的粘液；有的是嫩綠色的粘液；還有的是純白偏綠的粘液。
只要我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)吹它的茸毛來(lái)玩。蒲公英的茸毛飄起來(lái)的時(shí)候，就像天空中下起了白色的雪；也想小精靈在天空中翩翩起舞。
蒲公英給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我很喜歡它。
蒲公英作文14
今天，我離開(kāi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)世界，帶著弟弟妹妹們走進(jìn)了山間小路，來(lái)到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好地去感受野外的美景了。
妹妹問(wèn)道：“哥哥，你最喜歡什么花？”我堅(jiān)定地回答：“蒲公英�！边@是為什么呢？因?yàn)轱L(fēng)一吹，蒲公英就會(huì)帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著好奇去無(wú)人知道的地方。我繼續(xù)向前走，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那么默默無(wú)聞、極其平凡�？稍谖已劾飬s是特別引人注目、美麗無(wú)比。
我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開(kāi)了自己的媽媽。
這時(shí)，我問(wèn)：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑著說(shuō)�！跋駛�(gè)夢(mèng)！”我靜靜說(shuō)道，“夢(mèng)？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎么回答的`，但那一粒粒種子不正像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想嗎？
想到這，我的腦海浮現(xiàn)出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風(fēng)一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……
這就是我喜愛(ài)的蒲公英，你們呢？
蒲公英作文15
今天，我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見(jiàn)旁邊的“小草叢”中有一團(tuán)“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團(tuán)絨毛一樣的東西，這就是那團(tuán)“白草”的真面目。你們猜那是什么呀？對(duì)了，那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團(tuán)“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開(kāi)，落到土里。媽媽說(shuō)，這些絨毛中有蒲公英的.種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì)在哪里長(zhǎng)出新芽。
我心想：明年春天，我還要來(lái)看看種子是不是發(fā)芽了。
簡(jiǎn)評(píng)：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。