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（通用）蒲公英作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語地說。
于是，它找來好朋友蚯蚓，對(duì)它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢�！闭f完就走了。種子說：“有什么了不起�！彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤枴⑿∮�，快給我溫暖和雨露�！碧柟陀曷督憬阏f：“說話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好�！币惶臁⒍�、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽光照得它暖暖的.。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！
蒲公英作文2
昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)？
——題記
朝露曇花，咫尺天涯，轉(zhuǎn)瞬間又是一年春天。陽春三月，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，而我卻無意欣賞。
繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿滿當(dāng)當(dāng)，也把我的心情撕扯的支離破碎，面對(duì)著桌上一摞摞的習(xí)題，心中的火不大一處來，甩下手中的筆，雙手推開門，大步走出門外。
門外的迎春花在陽光的照耀下折射出無數(shù)的金斑，在風(fēng)中夸張的炫耀著美麗的身姿，這一樹的金黃讓我更加煩悶，一腳踢開嶙峋的骨干，迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮，在它的身后竟躲著一抹新綠。蹲下身來仔細(xì)觀察，竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過，連陽光都見不到的小野菜怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？我不屑的走開。
又是一個(gè)月過去了，門前的迎春花不再招搖，滿樹的金黃已變成一地的枯黃，在暮春的一個(gè)傍晚，我匆匆經(jīng)過迎春花旁，卻被一點(diǎn)一閃而過的燦爛吸引，我又退回來，發(fā)現(xiàn)原來是那棵小野菜——蒲公英。
夏末，迎春花的'葉子變得日漸稀疏。有一天，突然發(fā)現(xiàn)它身后的蒲公英竟開了第二次“花”，那是一朵白色的絨花，在陽光下，一天天飽滿起來。終于有一天，在輕風(fēng)的輕撓下，它“撲哧”笑出了聲，隨即，一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴，在藍(lán)天下飄向了遠(yuǎn)方。
哦，原來它飄來后不幸被迎春擋在了身后，可它并沒有放棄，在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏，一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于，它等來了陽光，并在陽光下綻出了最美的微笑。
一個(gè)盛夏的忍耐，只為讓自己飛的更遠(yuǎn)，這不正是我們的寫照嗎？如果忍耐過這個(gè)盛夏，我們不就能飛向理想的藍(lán)天了嗎？
蒲公英作文3
小蒲公英從小生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的森林中，在那兒小蒲公英生活十分幸福，媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中，每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養(yǎng)，蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(zhǎng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩，這使蒲公英來了興致，整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……
時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣，依然慢吞吞地不舍離開，小蒲公英迫不及待地扎開了一絲包裹在它外面的種皮，用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界，而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足它內(nèi)心的渴望，它盡了自己最大的力氣，使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇，外面世界真是精彩，小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林，世界一定很大，很新奇，很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現(xiàn)在它的腦海中，一種更可怕的`幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛，到另一個(gè)世界去。
盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開它，又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱，但不管有多么不舍，小蒲公英終究憑靠著風(fēng)兒離開了讓它成長(zhǎng)的地方，這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，它目睹了外面的世界。原來，世界這么大，但是就是比我原來成長(zhǎng)的地方臟了點(diǎn)，樹少了點(diǎn)，水黑了點(diǎn)，人多了點(diǎn)，山禿了點(diǎn)。除此之外，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也多了點(diǎn)，我思念我那日日關(guān)心愛護(hù)我的母親，天天滋潤(rùn)我的晨露，和天天哺育我們的土壤，外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意，它也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——獨(dú)自面對(duì)外面世界的暴風(fēng)驟雨。
人生不就同蒲公英的成長(zhǎng)相似嗎？我們不就與當(dāng)時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎？極不懂事且又有強(qiáng)烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界，希望掙脫母親的懷抱，去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì)了解外面的世界并不如我們當(dāng)初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng)，它還有狂暴的疾風(fēng)，但這就是成長(zhǎng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀！
蒲公英作文4
迎著逆光，裙角飛揚(yáng)起陣陣裙花，微風(fēng)吹動(dòng)一前一后的兩個(gè)身影。裙擺，隨風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)而波瀾。眼前，是我，還是你。
我望見一片漫天蒲公英飄揚(yáng)的天空。我晃著頭，搖著身體。借得東風(fēng)力，一路直上青云。這才是我——蒲公英。
我看著母親在小路上的背影，漸行漸遠(yuǎn)，不由加快步伐追上去，輕輕落在她肩頭，靠著肩，調(diào)皮地?fù)狭藫夏赣H的脖子。母親伸手去輕彈肩頭，我趁機(jī)溜上她的耳朵，忽然聽見母親低頭呢喃：“這丫頭跑哪兒去了？”母親，我正在你耳畔邊上呢！我踮起腳跟她咬耳朵，可聲音早被風(fēng)偷去了，正偷樂著聽呢！
母親走回院子，坐在椅子上小憩。我乘風(fēng)落到院子里那棵大榕樹的枝葉上，輕手輕腳爬上一片葉子，伏下身瞇著眼休息。光影跳躍，躍動(dòng)間浮動(dòng)生機(jī)，我悄悄走過綠葉鋪成的街道，輕落在你眉心。秀發(fā)不復(fù)往日光澤，母親眼角更添滄桑。我于你眉間輕輕一吻，心疼你多年的付出于我。
我扎根大地之上，仰視著你的側(cè)顏。如今我只是眾多蒲公英之中的一條，母親，你還會(huì)認(rèn)得我嗎？
母親走來，澆灌著院中的花草。我張嘴接受這甘露。母親蹲下身，將我采擷至掌心。我只覺春風(fēng)拂面，自己正向四面八方分散，向著風(fēng)，向著陽光，向著未來。
我自由飛翔于藍(lán)空中，千萬朵蒲公英共游。你是千萬母親中的一名，可就是這樣，四處流浪的我遇見了你，你給了我一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以擋風(fēng)擋雨的家，一個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的.家。
我簪在你的發(fā)間，任風(fēng)喚雨打，也不愿走。
“媽媽！”我從來沒有像這樣急切想擁抱你，我的母親，這一刻，我不再是株小小的蒲公英，我就是我。
暮光之中，我望見一朵小小的蒲公英，別在母親發(fā)間，萬物為它失了光彩。
小小的我，獨(dú)自飄零在屬于自己的天空，像蒲公英一樣，但我卻比它更幸運(yùn)。因我，我有了你，我親愛的母親。
愿你，愿我，歲月相伴。
蒲公英作文5
童年的樂趣，于我而言，無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我總是二話不說就直接沖到后院，去看那滿地瘋長(zhǎng)的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛，像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”，享受著只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì)飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時(shí)像媽媽的手，輕撫著我的'頭；有時(shí)又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里，讓我找不到它們；有時(shí)還像個(gè)舞者，在我面前翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，我覺得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。
實(shí)在忍不住誘惑時(shí)，我會(huì)摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒，順著風(fēng)的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩和遠(yuǎn)方！看似隨遇而安，其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同，它們只能在固定的地方扎根、開花，然后化作春泥。
當(dāng)我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí)，突然聽見聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時(shí)，我還在癡迷地想著蒲公英，想著它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐，使自己獲得完美的新生。
蒲公英作文6
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來了，“蒲公英”的春天悄悄地來了……
一縷微風(fēng)撲面而來，夾雜著蒲公英的種子，它們怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”無所畏懼，它們不怕暴風(fēng)雨，暴風(fēng)是它們的引見著，指引它們飛向自己生長(zhǎng)的地方;暴雨則催促它們?cè)谪汃さ耐恋厣仙L(zhǎng)根系，開出絢麗的花朵。
“蒲公英”的春天來了，花季少年的成長(zhǎng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?
——乘著春風(fēng)的翅膀
微風(fēng)帶來陣陣迎面的溫暖，也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候，蒲公英剛剛冒出小小的腦袋，而我則是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生。無憂無慮，無所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí)，我卻沒了輕松和自在�！捌压ⅰ钡�'春天來了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說時(shí)光飛逝，如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清風(fēng)拂面，笑看蒲公英飛舞的感覺。心里積壓著沉重的思緒，家長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的話語回響在耳邊：“春天來了，中考也快來了，你準(zhǔn)備好了嗎?”
仰望蔚藍(lán)明凈的天空，蒲公英的種子掠過指間，頓時(shí)大徹大悟，我不會(huì)再畏懼了。乘著微風(fēng)的翅膀，像蒲公英一樣勇往直前!
——“千磨萬煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”
種子落進(jìn)土壤，自然要生根發(fā)芽，途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜，蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間，心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢，花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心，多么像我們經(jīng)歷過種種困難后成功的喜悅。
暴風(fēng)雨過后，嫩綠的草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使，是花季少年即將成功的預(yù)兆!
——“等待”
等待著，等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著，等待著“小傘兵”飛向藍(lán)天的振奮。
等待著接受挑戰(zhàn)，等待著戰(zhàn)勝困難，等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……
“蒲公英”的春天來了，花季少年長(zhǎng)大了!
思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
蒲公英作文7
春天的田野里，長(zhǎng)著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英，當(dāng)它的花謝了，葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)小絨球，風(fēng)兒一吹，小絨球就散開了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會(huì)在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長(zhǎng)得比較黑，個(gè)子就比我矮一點(diǎn)，在班里也算是高個(gè)兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因?yàn)樗强戳藛痰み@類人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì)去學(xué)籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運(yùn)球、技巧用好了，才會(huì)停止自己的籃球訓(xùn)練。
去年夏天，我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對(duì)方好我們實(shí)力相當(dāng)，還多次以用“看不見”的'犯規(guī)方式來搶球。
上半場(chǎng)結(jié)束了，我們隊(duì)因?yàn)閷?duì)方犯規(guī)，比分打成15：19，落后4分，是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘，我們就湊錢買了牛奶補(bǔ)充身體能量，同時(shí)也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開始了，對(duì)方還是用同樣的犯規(guī)方式來克我們。但我們因?yàn)椴渴鹆藨?zhàn)術(shù)，而對(duì)方?jīng)]有，我們還分析了對(duì)方犯規(guī)的規(guī)律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù)，成功地躲開了他們的犯規(guī)手法，一舉開始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對(duì)方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后，我們又配合了一波。在小王的努力下，我們?cè)谧詈笥诌M(jìn)了三球。
比賽結(jié)果出來了：22：21，我們反超了對(duì)方一分，我們贏了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因?yàn)樗俏覀冎凶钕矏邸⒆罘e極籃球運(yùn)動(dòng)的人。
一看見蒲公英，我就會(huì)想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠(yuǎn)，也很讓人努力！
蒲公英作文8
金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉，片片落葉飄落在地上，織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時(shí)刻，我——一朵不起眼的蒲公英，開始了我神奇又美妙的遠(yuǎn)飄生活。
天，一天比一天冷了，許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿，我也要準(zhǔn)備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來，去尋找適合自己生長(zhǎng)的地方，好讓自己來年生根發(fā)芽。
接到風(fēng)婆婆的消息，說再過一會(huì)兒將有大風(fēng)，正好適合我起飛。過了不久，大風(fēng)如期而至，風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會(huì)兒，我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開地面時(shí)，一只螞蟻墊著腳，抬起頭，用渴望的眼神盯著我，問道：“薄公英姐姐，你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行，這樣我們也好一路上也有個(gè)伴�！薄爱�(dāng)然可以啊，我們走吧!”就這樣，我和一只螞蟻成了驢友，并開始了我們神奇而又美妙的遠(yuǎn)行生活。
螞蟻除了愛旅行外，他在螞蟻王國(guó)還是位大名鼎鼎的畫家，他隨身攜帶著本子，一有靈感，便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會(huì)把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫，他說，等到將來他有了孩子，他要把這些畫傳給它的`子孫后代們看。第二天，我們來到了一座公園，公囩里人山人海，可真熱鬧!我看見有一對(duì)新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照，有一家三口出來散步的，有許多年輕人在跑步，還有許多大媽在跳廣場(chǎng)舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的小姑娘手中，她把臉挨到自己的手邊，輕輕一吹，我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱，輕飄飄地飛向了空中。
我們經(jīng)歷重重困難，可謂翻山越嶺，終于找到了適合我生長(zhǎng)的土地，這里既不會(huì)太干燥又不會(huì)太潮濕，真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運(yùn)的是，螞蟻兄弟也有就近安家的打算，準(zhǔn)備與我一同生活在這里。
黃昏時(shí)節(jié)，我抬起頭，仰望天空，靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞，夕陽的金黃散了一地，照出了我來時(shí)的路。此刻，我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。
蒲公英作文9
白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風(fēng)飄則起，風(fēng)停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤(rùn)出一點(diǎn)綠意，香出一份感馨。
老師說，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風(fēng)到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的，它必須要憑借風(fēng)力，它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞，與云同游的夢(mèng)想。
白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的`刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因?yàn)槲蚁矚g自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn)，比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英，這是正常的現(xiàn)象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著，把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現(xiàn)出來。它是調(diào)皮的，所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的，所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因?yàn)樗挠字�，成熟的因�(yàn)槭撬男撵`。
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風(fēng)共舞。
我不會(huì)再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文10
蒲公英
春天的原野上，飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英，它們是我最喜愛的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上，再合適不過了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里，跟隨風(fēng)婆婆的到來，到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情，你瞧，那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英，被風(fēng)這么輕輕一吹，就抵擋不住誘惑力，似天女散花般散開了。它們你追我趕，盡情地在天空的懷抱里玩耍，嬉戲，找到了自己所向往的地方，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都擁有自己美好的理想，似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無時(shí)無刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛的蒲公英，飛遍大江南北，萬水千山，直到抵達(dá)我所要到的地方。
蒲公英
春天的原野上，飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英，它們是我最喜愛的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的.身上，再合適不過了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里，跟隨風(fēng)婆婆的到來，到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情，你瞧，那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英，被風(fēng)這么輕輕一吹，就抵擋不住誘惑力，似天女散花般散開了。它們你追我趕，盡情地在天空的懷抱里玩耍，嬉戲，找到了自己所向往的地方，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都擁有自己美好的理想，似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無時(shí)無刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛的蒲公英，飛遍大江南北，萬水千山，直到抵達(dá)我所要到的地方。
蒲公英作文11
我不由得停下了腳步。
一朵小小的黃花佇立在路旁，還有一小團(tuán)絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點(diǎn)明黃，格外鮮亮。風(fēng)輕輕吹來，花兒也隨著微微搖擺。
正值中午，大家都忙于玩耍、學(xué)習(xí)。這里沒有人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株?duì)N爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板，驕傲地望著天空，神氣極了。
“我在開花！”它想著。
“我在綻放！”它喊道。
小花奮力地將花瓣撐得最開，幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細(xì)小的花瓣伸得筆直，似乎不想浪費(fèi)空氣中的每一點(diǎn)水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點(diǎn)點(diǎn)由橘黃變得淺亮，顯得干凈透澈。
這般美麗的花兒，戴在頭上又會(huì)是怎樣一番好看的情形呢？我伸出手，想摘一朵。
但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這么一個(gè)渴望陽光、積極進(jìn)取的`小生命。我只是靜靜地看著它，覺得這一個(gè)小太陽不只在我眼前，而是也在我心上照耀。它驅(qū)除了我心底的陰暗，帶走了我的疑惑，溫暖了我的內(nèi)心。我沉浸在這花朵的光輝中，別的一切都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里不只有光彩，還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷，但那股清香別有一番風(fēng)味。聞著香氣，忽然記起幼時(shí)天真無邪的時(shí)光。院中有一片草坪，上面長(zhǎng)滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩�！S，奔跑，追蝴蝶......我們經(jīng)常揪起幾株蒲公英，比賽誰能將種子吹得更遠(yuǎn)。
想到這里，我俯下身子，對(duì)著那團(tuán)白色的小絨團(tuán)吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。
每個(gè)種子都像一把小小的傘，頂著風(fēng)雨奮力飛行。它們將會(huì)不斷地飄著，飄著，直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方......
在種子的環(huán)繞下，我不禁加快了腳步。
蒲公英作文12
當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí)，隨風(fēng)飄蕩的，是母親無限的牽掛�！}記
我家在農(nóng)村，屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來，蒲公英就與我無法分離。在我夢(mèng)里，可以找到最溫馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長(zhǎng)發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時(shí)，媽媽會(huì)領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠(yuǎn)處干活，久不久回頭看著我，眼里蕩漾著幸福。秋天，是村子里最美的時(shí)候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡，她干活，我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神，還是那個(gè)姿勢(shì)。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來，流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風(fēng)一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來，就像沒有方向，沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個(gè)山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現(xiàn)：那亂了方寸的蒲公英就是當(dāng)年母親的心情！
如今，為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過，我就會(huì)想那是不是家鄉(xiāng)的.蒲公英？又會(huì)不會(huì)載著母親的思念？可是，我知道，無論我走多遠(yuǎn)，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無處不在。當(dāng)秋天一到，家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的，是母親對(duì)我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
蒲公英作文13
它好似雛鳥，日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿，張開雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時(shí)刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動(dòng)，射向自己渴望到達(dá)的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢(mèng)寐以求的好風(fēng)光。
蒲公英，本應(yīng)像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢(mèng)，但它的使命是如此重要，未成年就得遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，迎著風(fēng)雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。
它飛過山川，看到了山頭太陽升起，將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調(diào)皮的小馬兒一個(gè)比一個(gè)精神，全都爭(zhēng)先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢(shì)不可擋地向魚群撞去，膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，到處亂躥。它游遍了萬水千山，看遍了飛鳥走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細(xì)小的身影在世界的每一個(gè)角落，都充滿了它歡快的笑聲，但它不會(huì)停下它那匆匆的腳步，因?yàn)樗膲?mèng)，還沒有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著風(fēng)飛呀飛。終于有一天，它在風(fēng)與云之間穿行的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)空空如也的`花盆，它在欣喜若狂的同時(shí)，也意識(shí)到自己的旅途該結(jié)束了，于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢(mèng)想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來。終于，從那一刻開始，它結(jié)束了自己的旅途，并且再也沒有飛起過，因?yàn)樗靼琢酥挥兴娜Φ卣疹櫵暮⒆樱拍鼙ＷC它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿笑聲！
蒲公英作文14
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美�！�
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí)，就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的'小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使！
蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，她不會(huì)去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強(qiáng)的天使！
蒲公英作文15
漫步于校園，歡言笑語之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長(zhǎng)著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見了許多蒲公英，有長(zhǎng)得快的，有長(zhǎng)得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來，留下一個(gè)花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光流逝，我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的`種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動(dòng)，潔白的種子是無比自由的，滿懷夢(mèng)想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規(guī)律！
回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對(duì)自由的向往，希望，夢(mèng)想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢？
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