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(薦)蒲公英作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文1
哪里會(huì)有風(fēng)，哪里就會(huì)有蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風(fēng)來(lái)傳播種子。
哪里會(huì)有風(fēng)，哪里就會(huì)有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風(fēng)飄去。
每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，每一個(gè)蒲公英爸爸媽媽們都會(huì)親手把他們的孩子送上風(fēng)這趟列車，希望他們的孩子能跟著風(fēng)飛到一個(gè)溫暖的地方，然后生根，發(fā)芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自由只不過(guò)是一種奢望，甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會(huì)像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的拘束，可以面對(duì)著未來(lái)，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的.就只有一身的純樸。
哪里會(huì)有風(fēng)，哪里就會(huì)有蒲公英。我倘若可以的話，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，隨風(fēng)飄流，向著未知的未來(lái)，幻想著，憧憬著。然后，找一個(gè)地方，生根，發(fā)芽。
可以的話，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風(fēng)漂流的蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風(fēng)來(lái)傳播種子。
哪里會(huì)有風(fēng)，哪里就會(huì)有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風(fēng)飄去。
每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，每一個(gè)蒲公英爸爸媽媽們都會(huì)親手把他們的孩子送上風(fēng)這趟列車，希望他們的孩子能跟著風(fēng)飛到一個(gè)溫暖的地方，然后生根，發(fā)芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自由只不過(guò)是一種奢望，甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會(huì)像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的拘束，可以面對(duì)著未來(lái)，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。
哪里會(huì)有風(fēng)，哪里就會(huì)有蒲公英。我倘若可以的話，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，隨風(fēng)飄流，向著未知的未來(lái)，幻想著，憧憬著。然后，找一個(gè)地方，生根，發(fā)芽。
可以的話，來(lái)生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風(fēng)漂流的蒲公英。
蒲公英作文2
牡丹有著令人贊嘆的容貌，月季有著令人喜悅的繽紛，蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅，而蒲公英，只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見蒲公英時(shí)，只見它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的，好像輕輕一碰就會(huì)折斷，它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色，到了頂端，已經(jīng)成深綠色的了，是不是很有意思呢？如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢，看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的，當(dāng)陽(yáng)光照射，它就會(huì)閃閃發(fā)光，一片金燦燦的�；ò昀锩娴幕ㄈ飩�(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)，要一覽外面精彩的世界，一個(gè)個(gè)還戴著橙黃色的小帽子，可愛極了。好奇的你也許會(huì)去摸摸它，那你可就占光了，它會(huì)把小帽子與你共同分享，也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣會(huì)慢慢枯萎，代替它的就是一個(gè)毛茸茸的.球球。那毛茸茸的球球會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越蓬松。再等些時(shí)候，它就完全成熟了。這時(shí)，你再趴近了細(xì)看，就會(huì)看到很多把“傘”。“傘”的下面會(huì)有一個(gè)膨大的種子，樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái)，好看極了。媽媽說(shuō)，它們落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，無(wú)論環(huán)境好壞，它們都會(huì)竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地，為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣五彩繽紛，也不像蘭花那樣香氣宜人，而就是這路邊不起眼的小花，卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”，它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊，就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人，這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，為了學(xué)生們更好地成長(zhǎng)，她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課，為學(xué)生們批改作業(yè)，悉心呵護(hù)著這些“種子”，為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
蒲公英作文3
那年，我們還在操場(chǎng)上散步；
那年，我還在你身邊聽你肺腑；
那年，我在生命中還擁有你的笑容。
從認(rèn)識(shí)你，后來(lái)做我的同桌那天，我就覺得你像蒲公英，不僅僅是因?yàn)槟愕拿掷镉袀�(gè)與它相同的字，是你就如那吹落的蒲公英，突然來(lái)到我身邊，帶給我微笑，帶給我“理想”。陪我一起，成長(zhǎng)。
午睡時(shí)，一向調(diào)皮的我一定是睡不著的，當(dāng)我面向你的`側(cè)臉時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那兩只黑色圓溜溜的大眼睛神一般地瞪著我，剎時(shí)嚇了我一身冷汗！年少的無(wú)知，在我將這件“詭異”事件回憶講出時(shí)，你竟完全沒有排斥我，相反對(duì)自己的行為笑了許久。又如那時(shí)，你還在我身邊，似笑非笑的眼神看著我說(shuō)，和我做朋友就要拿錢請(qǐng)我哦！懵懂的我還是將那身上僅有的一元錢“交”了出來(lái)。我們的關(guān)系如此生如此甚好，不是因?yàn)槟菈K硬幣，是你帶給我的最真實(shí)。
長(zhǎng)大了，你還在我身旁，原諒我的過(guò)失，替我“打倒”欺負(fù)我的“壞人”,安慰偶爾發(fā)小脾氣的我。我們?cè)哌^(guò)的風(fēng)雨，不管是哪一天，你都在我左右。
如今，我們分隔兩地，雖說(shuō)都在這個(gè)小城市，你的手卻還在牽著我，怎么掙脫都松不開。偶爾會(huì)打開空間看看，里面滿是你的留言：
晚安。
午安。
注意千萬(wàn)別感冒了。口中在罵我，和指責(zé)我的話，卻絲毫看不出你的不滿，厭惡，只有你心中的不安與擔(dān)心。訴說(shuō)著現(xiàn)在班里人的不滿，你沒有安慰我，只是問著他的名字，口氣淡淡的。我有些生氣的下了線。
某天，那個(gè)平時(shí)討厭的他，口氣變得超長(zhǎng)的好。你突然告訴我，這個(gè)人他怎么樣怎么樣，又告訴我不能怎樣怎樣，我看到這些時(shí)眼里全是一層薄霧。我不知道是不是你，可有個(gè)天使一直告訴我說(shuō)，是她，是她….終究你還是跟我說(shuō)，你調(diào)查了他。也許，你帶給我的，將是我無(wú)法滿足你的。
前世，你是我的蒲公英，
來(lái)生，我愿是你飄散在外的絨須。
蒲公英作文4
陽(yáng)臺(tái)上閑置的花盆里，突然驚喜得長(zhǎng)出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來(lái)?yè)u去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來(lái)臨。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的野花開的異常的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，有如夏夜里怒放的煙�?，燦爛，繁華。
蒲公英在月色下最美，襯著墨藍(lán)色的黑夜，映著城市的萬(wàn)家燈火，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲的情景，美好，清晰。
最美的蒲公英，是在它飛散的時(shí)候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無(wú)盡的希望美好。
鋪滿小路的蒲公英，使我想起在陽(yáng)臺(tái)花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會(huì)飛去哪里？會(huì)不會(huì)飛回這一片田野？
人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起，與前世的親人、朋友在此相會(huì)，隨著夜里的風(fēng)在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點(diǎn)，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長(zhǎng)？
蒲公英永遠(yuǎn)不死，因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方，漸漸枯萎時(shí)，它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔，迎來(lái)新的輪回，傳承，永不停息。
肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的.只有一點(diǎn)沙土的花盆，都不能阻止蒲公英開美麗的花，都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想，人也應(yīng)如此吧，無(wú)論處在怎樣的環(huán)境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無(wú)論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！
蒲公英作文5
風(fēng)吹到哪里，哪里就變得軟軟的。
一只蚯蚓被風(fēng)吹得頭昏腦脹，可是它已經(jīng)感覺到，春天來(lái)了。蚯蚓開始松土，突然，它覺得有一個(gè)硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲，仔細(xì)看了一下，才知道，那是一顆種子。蚯蚓想：“一定要讓種子發(fā)芽�！庇谑�，蚯蚓連忙給它松土。
過(guò)了幾天，種子覺得自己在慢慢膨脹起來(lái)，它覺得很難受。它不喜歡這一片黑暗，使勁地往上頂，終于頂出了地面。它伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)出了綠芽芽。
雨下起來(lái)了，它才想起來(lái)自己已經(jīng)好久都沒喝水了，于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來(lái)。它慢慢地長(zhǎng)出了葉子。
一只西瓜蟲看見了，它心里想：“這里肯定很好玩！”于是，它叫來(lái)了伙伴們，一起來(lái)玩。西瓜蟲爬上那片最高的葉子，它自豪地說(shuō)：“我是多么威風(fēng)呀！”可是，它還沒坐好，就沿著綠芽芽的根滑了下來(lái)。它覺得真是太好玩了！于是，西瓜蟲滑了十幾次，滿意地回家了。這天晚上，西瓜蟲睡得很香。
第二天早上，西瓜蟲把這個(gè)好玩的地方告訴了其它伙伴�；锇閭兣胖L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地滑了下去。突然，綠芽芽長(zhǎng)出了一朵金黃的花�；锇閭儾挥傻迷谙旅尜澝赖溃骸巴郏@是多么美麗的花呀！”屎殼郎說(shuō)：“我要把我的屎球球都送給它！”小螞蟻說(shuō)：“你的.屎球球，還是你自己留著吧。”過(guò)了幾天，那朵金黃的花瓣落了下來(lái)，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的小降落傘。
其中一個(gè)降落傘說(shuō)：“我聽媽媽說(shuō)，在一座很高的山上，那里可以看到很多的東西，我要去那里看看�！绷硪粋�(gè)小降落傘說(shuō)：“我也要跟你一起去看看�！边�有一個(gè)小降落傘說(shuō)：“我想在學(xué)校旁邊居住，因?yàn)槲衣牭搅艘粋�(gè)女孩的讀書聲很好聽�！薄�
風(fēng)聽到了就說(shuō)：“讓我來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的愿望吧！”于是，風(fēng)一吹，小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？誰(shuí)也不知道。
蒲公英作文6
在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花；秋天便結(jié)滿了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽(yáng)映著蒲公英，會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。
小時(shí)候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個(gè)小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過(guò)樓房，飛過(guò)天邊，飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
可是后來(lái)，媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花，開心的結(jié)果。于是，我便一個(gè)人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個(gè)絨球在手上，當(dāng)我將它吹向天空時(shí)，看著這白色的精靈，眼里充滿的是迷茫。
今年秋天，當(dāng)小溪再次結(jié)滿花蕾時(shí)，我獨(dú)自一人又來(lái)到這兒，把報(bào)紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽(yáng)，內(nèi)心無(wú)限的慨嘆。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)三口之家闖入我的視線中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點(diǎn)辦法都沒有。就在這時(shí)候，一股風(fēng)襲來(lái)。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說(shuō)，這時(shí)孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂的.笑了起來(lái)，結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。
看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時(shí)，我不知道為什么高興不起來(lái)，而那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧，所以高興不起來(lái)；也許是自己缺乏信心，所以現(xiàn)在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。
到后來(lái)的一個(gè)傍晚，我又來(lái)到溪邊，看著它隨風(fēng)漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來(lái)給我們看�？粗∠吰压ⅲ夷闷鹨粋�(gè)，他們很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)無(wú)論在哪里都開得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風(fēng)徐徐落下，我沉思了一會(huì)，便飛奔回家，我想通了，無(wú)論如何也要把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣，展開美好的人生，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
蒲公英作文7
今晚站在學(xué)校門前，看著不遠(yuǎn)處的路燈，暈黃的散射著。其實(shí)我沒有看到燈，我看到了蒲公英，金黃色的蒲公英，大大的盛開著，在近視的我的眼里，一切有距離的東西都是不一樣的，天氣有點(diǎn)涼，風(fēng)微微的吹著，絲絲涼意從背后襲來(lái)，聽著校園里操場(chǎng)上的各種聲音，隱隱約約，似有似無(wú)，心里異常平靜，就這樣站了半個(gè)小時(shí)，一直看著眼前的蒲公英。
每次看到蒲公英都會(huì)想很多事情，很多的想法會(huì)涌入腦海。有時(shí)候覺得蒲公英很可憐，沒有安穩(wěn)的家到處漂泊，像很多城市里流浪的.人，沒有落腳處，無(wú)處安息。有時(shí)候又羨慕它們，四海為家，有風(fēng)就會(huì)有一段旅程，以風(fēng)為舵，以力為軸，看萬(wàn)千美景，遇無(wú)限人生。替那些想旅行的人看景賞情。突然又覺得，蒲公英很幸福，感覺它的存在就是最好的隨緣證明。它們四處為家，廣交親友，所到之處，所遇之花都是緣分。風(fēng)向在哪，它就在哪，風(fēng)走多遠(yuǎn)，它隨多遠(yuǎn)。不定時(shí)間，沒有方向，充滿期待。只要有合適的環(huán)境便會(huì)落地成花，播一片童話。隨心而舞，隨遇而安，是蒲公英生活最真實(shí)的寫照了吧！我想，它有時(shí)也會(huì)思考自己的命運(yùn)吧，有時(shí)深感無(wú)力，沒有權(quán)利決定去哪去見誰(shuí)，沒有辦法控制時(shí)間和地點(diǎn)，就這樣輕飄飄的蕩著，一陣風(fēng)或者一個(gè)笑容之后，帶著四分五裂的身軀去漂泊。它們每個(gè)人應(yīng)該都是大師吧！閱人間無(wú)數(shù)，種種經(jīng)歷與動(dòng)蕩，讓它們?cè)缫芽辞辶松畹谋举|(zhì)，從而帶著不一樣的心境去感受一切。躺在風(fēng)的懷里，做個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)便落地。它們的適應(yīng)能力應(yīng)該很強(qiáng)吧，時(shí)時(shí)變化的環(huán)境與周遭，它們會(huì)有一顆強(qiáng)大的心的。像一個(gè)看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出處，沒有目的地，也了無(wú)牽掛。蒲公英扮演著很多角色，流浪者，大師，無(wú)奈的人，灑脫的人，隨緣的人。生命好像是無(wú)止境的，人間處處是它們的身影，聽風(fēng)，它的懷里抱著蒲公英。
愿你我能有它的自由，有它的灑脫，有它的智慧，亦有它的無(wú)奈，有它的無(wú)能為力。帶著笑容，在天氣晴朗的微風(fēng)里，開始一段充滿奇跡的旅行，帶著憧憬，也帶著緊張。不枉閱歷一趟。
蒲公英作文8
風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，猶如一個(gè)芭蕾舞演員。穿著那件蒲公英織成的白裙，翩翩起舞。
蒲公英小時(shí)候心中便藏有一個(gè)夢(mèng)想，那便是希望能如母親一般的孕育小生命。
到了六月，它便養(yǎng)精蓄銳，在適合的時(shí)機(jī)便一躍而起，懷著希望勇敢的飛上廣袤的田野。
在顫悠悠的飛行中，勇敢使它不畏懼，勇敢使它變成一棵棵自信、自強(qiáng)的蒲公英。
在艱難的生存環(huán)境下，它不去想如魔鬼般惡劣的條件，只是努力扎根。它并不因狂風(fēng)暴雨而折腰；不因嚴(yán)寒酷暑而退縮；不因營(yíng)養(yǎng)匱乏而放棄……
它被風(fēng)帶到世界各地，同樣它也許會(huì)被風(fēng)拍進(jìn)泥濘之中，如墜入地獄一般，將永無(wú)天日。所以與其說(shuō)它是被風(fēng)兒帶去旅行的，還不如說(shuō)它更像一個(gè)被風(fēng)玩弄與鼓掌之中的傀儡。
但它是堅(jiān)強(qiáng)的，毋庸置疑，它一定會(huì)生長(zhǎng)得比田野中、沃土上的同胞生長(zhǎng)得更加健壯。
也許它會(huì)在寸草不生的石縫間成長(zhǎng)，那峻冷如冰一般的山風(fēng)使它不能無(wú)限向上攀爬，它也會(huì)因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它的葉片因枯萎而失去了原有的光澤；它的根須竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，牢牢的拴于地下。
在困難中，它長(zhǎng)成了挺拔的松柏，但它身上卻布滿了傷疤，那血紅的顏色浸濕了那棕色的樹干。但傷疤在它身上好似沒有一般，而是繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)“受傷”。
它為何如此頑強(qiáng)？是樂觀，在艱難的處境里，它抱從和平的心態(tài)，樂觀的`態(tài)度，把磨難當(dāng)成對(duì)自己靈魂的洗禮。也正是樂觀，是他長(zhǎng)成了不羈的松柏。于此時(shí)，它那兒時(shí)的夢(mèng)想便也實(shí)現(xiàn)了。
蒲公英是把勇敢作為一種敢于前進(jìn)的動(dòng)力；蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)是為了抗擊惡劣的環(huán)境，水分缺失所必備的品質(zhì)；蒲公英的樂觀則是自身演化出的一種美好情操。
在每個(gè)人手中都握著一棵小蒲公英，它若常與躺在溫暖如泉的手中，永遠(yuǎn)只是一棵無(wú)為的小蒲公英。
而勇敢的蒲公英，會(huì)掙脫拘束，云游四海；堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英會(huì)越過(guò)荊棘，戰(zhàn)勝困難；樂觀的蒲公英，才會(huì)長(zhǎng)成挺拔的松柏。
蒲公英作文9
蒲公英在盛夏開放，在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
學(xué)校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時(shí)，山上的野果很多，學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的發(fā)亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點(diǎn)，這就是蒲公英了。
興趣使然，我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路，我再次來(lái)到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的一片雪地。微風(fēng)輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然，風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起，開始了它們的旅途。不過(guò)，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個(gè)種子在輕輕搖擺。看著這朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假，我和鵬、晟三人相約來(lái)到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。
這時(shí)，鵬問我：“曉松，你長(zhǎng)大了想干什么?”
“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測(cè)地笑了笑�！皠e賣關(guān)子啦。說(shuō)，長(zhǎng)大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著我。
“當(dāng)然是當(dāng)一名科學(xué)家，我的.理想可是要破解宇宙的奧秘�！�
“切�！冰i不屑地撇了撇嘴，晟也是無(wú)趣地繼續(xù)吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長(zhǎng)大后想干嘛?”
“當(dāng)然是要做個(gè)老板。”鵬興奮地道，“這樣我就能賺很多錢了�！�
“晟，你呢?”
“我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家�！�
不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。
看著眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺地濕潤(rùn)了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當(dāng)時(shí)的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠(yuǎn)方。
呼，我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來(lái)，它乘著盛夏的暖風(fēng)，帶著希望，緩緩的飄向神秘而未知遠(yuǎn)方……
蒲公英作文10
我們?cè)谄压⒌募竟?jié)，停歇。在暖黃的麥田里，仰望著，卻不想它早已飄散遠(yuǎn)方，錯(cuò)過(guò)，能否挽回。
——題記
天空很藍(lán)，云朵很白，晨曦的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)云縫，照著兩個(gè)小小的身影，撲塑迷離，籠罩著一層潮濕的白霧，隱約地瞧得見那些深深淺淺的腳印。風(fēng)兒，離奇不語(yǔ)。
田野，微風(fēng)羽，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曵，遠(yuǎn)處的兩個(gè)女孩，極力地牽著手奔跑，身似浮云，心如飛絮，臉上浮現(xiàn)出從來(lái)未有過(guò)的安逸，微笑、定格與麥田的背影融成一道亮麗的風(fēng)景……
小屋旁的秋千上，女孩們手牽著手坐著，小腳丫子一用力，蕩起秋千，閉眼，仰面，任憑著淚水悄然劃過(guò)臉龐，仿佛要把所有憂傷都沖走。睜眼、顰蹙、對(duì)視、一笑即過(guò)。她們依賴于這樣的發(fā)泄。
山頂，金燦燦的陽(yáng)光，把樹旁的那遍綠綠的小草照得斑斑駁駁。風(fēng)兒拂過(guò)她們的發(fā)髻，耳語(yǔ)般輕輕地祝福。
吹，散了遍地的蒲公英，飄在藍(lán)藍(lán)的穹蒼中，飄泊流浪。飛，落在芬芳的泥土里，麥田的`光影中，世界的角落時(shí)里，流放、輕吟，漫無(wú)目的的飛行，尋找。
“依你看，好美。”
“對(duì)��！可是它們要飛到哪里呢？”
“嗯，它們不知道哪里是終點(diǎn)，但它們會(huì)傳遞思念哦！”
“真的嗎？我們?cè)囋嚢桑 ?/p>
“不行�。∥覀�?cè)谙喔艉苓h(yuǎn)的地方才有效哦？”
“是這樣�。 �
沒有煩惱，沒有憂傷，沒有笑靨。唯有無(wú)奈，唯有距離。是我，邂逅了那個(gè)秋天，所以，無(wú)言以對(duì)；是我，帶走了那些美好，所以你能否原諒；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。
是你，固執(zhí)地遺忘那段記憶；是你，說(shuō)出令人出乎意料的刺耳話語(yǔ)；是你，曾給我最珍貴的友誼，而我，卻不懂得珍惜。
深秋，早已遠(yuǎn)離城市的喧囂。麥田、山頂，在流年的奔波中仍舊如此，只是，樹上多了一只落單的大雁，空氣中氤氳著蒲公英的味道，俯首合綴。
“蒲公英，請(qǐng)你告訴依我的想念，真的對(duì)不起！”
我屢行了那個(gè)秋天的約定，你感受到了嗎？
淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
蒲公英，飛過(guò)，對(duì)藍(lán)天說(shuō)了聲再見。
蒲公英，散落，在心坎的彼岸。
茫然，轉(zhuǎn)身、淚流成河……
蒲公英作文11
正值盛夏，田地里晉出了雪球般渾圓的小肺袋，它們隨風(fēng)搖擺，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，顯得更加活潑機(jī)靈。
它們的媽媽，是生長(zhǎng)在土地里，長(zhǎng)年不見太陽(yáng)的根。在根媽媽的培養(yǎng)下，它們生性純潔，成群結(jié)隊(duì)，綻放美麗。
一個(gè)身穿黃裙子的小姑娘，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了蒲公英的世界。她戀下腰，折下一枝修長(zhǎng)的蒲公英的莖，那莖的頂端，就是毛絨絨的雪球般的小腦袋。她很喜歡，把它輕輕地靠近嘴邊，“璞—”地吹了一口氣，蒲公英笑了。它一笑，整個(gè)身子都在抖。身子一抖，小腦袋就從年糕團(tuán)一下子變成了芝麻粒，四分五裂，飄搖而下……
山坡上起風(fēng)了。風(fēng)像一輛輛推車，推著蒲公英四散的英子，獨(dú)自遠(yuǎn)行。根媽媽站在家門口，不住地抖動(dòng)葉子，像是在揮手，她對(duì)孩子們既戀戀不舍，又很堅(jiān)定地送它們啟程。她不希望孩子們都守在家里，為了一小塊地盤，成天窩里斗，消耗了青春，浪費(fèi)了生命。外面的世界很精彩，出去闖一闖，經(jīng)歷風(fēng)雨，健強(qiáng)筋骨，就能開創(chuàng)一片新天地。根媽媽順著風(fēng)喊：，孩子們，不要太貪玩，趁粉陽(yáng)光明媚，趕快找到自己的位置，拼耘出一片屬于自己的土地……”
遠(yuǎn)去的英子牢記著媽媽的叮囑，高唱著只有它們能聽得傲的歌兒，一會(huì)兒飛過(guò)高高的山岡，一會(huì)兒飛越叮叮的小溪，有的在平原上落腳，有的去山林里定居，有的到田野間安家，有的往大路邊扎根。
又一年盛夏，遍地盛開粉雪球一樣的蒲公英，在風(fēng)中翩翩起舞。它們不再是小小的一簇，而是成了一個(gè)寵大的家族，延伸到四面八方。
蒲公英媽媽老了，她的.孩子們又成了媽媽。面對(duì)和自己年輕時(shí)一樣的孩子們，這些媽媽們沒有在分享天倫之樂里沉醉，它們撫摸著活潑機(jī)靈的小家伙們，在欣賞它們的同時(shí)，又催健它們上路了……
你看，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，風(fēng)車又推著英子出發(fā)了，成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩。
世界生機(jī)盎然，生命川流不息。穿黃裙子的小姑娘站在又一年的盛夏，她正在作詩(shī)，賴以歌頌美好的大自然，歌頌蒲公英！
蒲公英作文12
輕風(fēng)向我撲面而來(lái)，我離開了有兄弟姐妹的大家庭，開始了我的旅程。因?yàn)�，我是一朵蒲公英�?/p>
涼爽的風(fēng)輕輕地吹著，溫柔地帶來(lái)一個(gè)好消息，美麗的姑娘就要來(lái)到。天空深遠(yuǎn)而清爽，空氣中透著一絲寂寥。
到了這金秋時(shí)節(jié)，樹葉離開了母親的懷抱，飄向了土壤，草的綠色被寒風(fēng)一吹，帶著生機(jī)躲到了地下。在這清冷的秋天，我并不孤單，因?yàn)槲矣形业男值芙忝脗兣阄叶冗^(guò)這整個(gè)季節(jié)。但是，今年卻發(fā)生了變故，下午，苞準(zhǔn)時(shí)打開，正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大家沒有防備得被圈里地面兩三米，為了不走散，我們手握著手，但最后還是被吹散了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，金色的麥浪在我腳下，它們翻滾著，散發(fā)著金色的.迷人光暈，我就像真置身于無(wú)垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng)，它好似一匹千里駿馬，載我在一望無(wú)垠的田野里奔跑，這些被耕耘過(guò)的土地上，種滿了高粱與玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰，高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫，這紅不紅得妖艷，不紅得高貴，只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見到的景象。
不知不覺中，我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，這里沒有野花野草，樹種得井然有序，花種成各種形狀，總之千姿百態(tài)�？赡苁堑搅饲锾斓木壒剩部赡懿皇�，這里的樹都是病懨懨的，沒有一點(diǎn)精神。這是，一個(gè)孩子看見了低空飛行的我，他大叫起來(lái)：“爸爸，這個(gè)是什么？”“這是蒲公英，孩子�！备赣H回答說(shuō)。
“是嗎？它真漂亮�！焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣�?fù)鋪?lái)。我輕輕避開，她嬉笑地追趕著我，我與他玩了一會(huì)兒，來(lái)到了一片陌生的地方，這里到處烏煙瘴氣，水也是渾濁不堪。這種地方，怎么可能住人?這時(shí)候，從附近走來(lái)一個(gè)老奶奶，戴著口罩還不停咳嗽。我突然下了好大決心，我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個(gè)孩子，為了人類，我決定，以后，我的每一個(gè)子孫都要慢慢為綠化作出貢獻(xiàn)。
蒲公英作文13
春天是賞花的季節(jié)，櫻花，桃花，牡丹，玫瑰等都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，每種花都有其嬌美的一面，或艷麗，或芬芳，或嫵媚，或素雅，然最愛卻是蒲公英，它沒有牡丹的嬌艷，沒有玫瑰的香濃，沒有櫻花的雪白，但它貌凡而內(nèi)秀，隨風(fēng)飄飛，隨遇而安，落地生根，小河邊，野草地，溝渠旁，任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方，一陣風(fēng)，一粒種，一片輝煌！它隨風(fēng)而起飄落生根，不炫耀不張揚(yáng)，只是在每一個(gè)角落安靜的，謙卑的觀察世界，隨處可生，卻不會(huì)用花刺和毒汁來(lái)防御別人，也不在乎世人的眼光是否在它們身上，它只為懂它的人，也只有懂它的人才能欣賞它的淡然，它的輕盈，它的隨遇而安，它的'清貧樂道，才能走進(jìn)它的靈魂，才知道它是冰山下的火種，才能體會(huì)它外表的清冷孤傲，內(nèi)在的熱血奔騰。
蒲公英，又名婆婆丁，它不僅生命力極強(qiáng)，而且是一味珍貴的中草藥，性味：甘，微苦，寒；歸經(jīng)：入肝，胃經(jīng)。可清熱解毒，記得小時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，母親就會(huì)特去田間溝渠采挖婆婆丁，回來(lái)清洗干凈，曬干，我們常有咳嗽咽痛，生熱上火，食積不消，氣郁不暢等，她都會(huì)讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶，怕苦，就放些紅糖，如今已是多年，竟不知它是何滋味了，突然，有種沖動(dòng)，也想在這盛放的時(shí)節(jié)去尋挖蒲公英，回來(lái)也把它清洗曬干儲(chǔ)存，有些小痛小傷，藥膳同食，我們便可自療。
采一朵蒲花，放在手心，凝神，輕輕一吹，它就隨我們的心飛去了，它飛過(guò)沙漠，飛過(guò)川河，飛過(guò)冬夏，飛過(guò)春秋，輕輕飄落在我們的心海，沉醉于我們的溫?zé)岬貛�，天黑了，春天的風(fēng)都睡著了，我用唇輕吻你的花絮，用指尖輕撫你的肌軀，閉上眼，輕聲呢喃，別驚動(dòng)星辰，聆聽天籟，讓所有的細(xì)節(jié)都緩慢，所有的安寧都綿長(zhǎng)，所有的激情都飛揚(yáng)，所有的纏綿都癡狂。別怕，風(fēng)起風(fēng)歇都無(wú)妨，我的懷是你最幸福的港，因?yàn)槟阕≡谖倚淖钊彳浀牡胤健?/p>
夜，慢慢睜開眼睛，抖落掉滿身的灰塵，用最清亮的眼神，將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英，幻化成了玫瑰。
蒲公英作文14
一朵蒲公英飛翔在北部的天空中，它不曾疲倦，他翻山越嶺，只為尋找一個(gè)心的方向，它不曾哭泣，因?yàn)樗雷约簩?duì)自己的承諾。翻越一座座山，堅(jiān)守著自己的信念，他要飛出這片天空，尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。
可是，想沖出去并不是輕而易舉的，迎接它的將是暴風(fēng)雨的考驗(yàn)與洗禮……飛過(guò)一天又一天，每天面對(duì)的是不同的考驗(yàn)。那天，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，豆大的雨點(diǎn)從天而降，風(fēng)在呼嘯，老天在怒吼，一望無(wú)際的草原上，沒有一個(gè)影子，動(dòng)物們躲在自己的洞里，安靜的睡覺，往日奔馳的駿馬也已沒有了影子，就連小草似乎也蜷縮了起來(lái)。蒲公英有點(diǎn)畏懼了，是該前進(jìn)還是該后退？等風(fēng)雨過(guò)后？它知道自己的力量有多弱小，恐怕抵擋不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來(lái)，但是不料一個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在身上，瞬間它倏地一下落在地上，“好痛”它接著又慢慢的`站起來(lái)，再次飛翔，可天偏偏與它作對(duì)，接二連三的困難光顧它，蒲公英逆著風(fēng)，雨點(diǎn)再次打在它身上，它再次跌落下去，像墜落在了萬(wàn)丈深淵，老天在嘲笑它：“就憑你，你一個(gè)不起眼的東西，還想打敗我，真是自不量力�！碧焓乖谝慌钥粗@一幕，也不禁落下了淚。蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我不會(huì)認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)。”聲音回蕩在山間，久久徘徊。它再次張開翅膀，逆著風(fēng)，重新起航，這次它穿越過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于迎來(lái)了一次成功，迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容�？吹竭@些，它也欣慰的笑了。它對(duì)天使說(shuō)：“過(guò)于戰(zhàn)勝了困難，成功了，但我不會(huì)因此而放棄信念，因?yàn)檫�不夠，我還要去挑戰(zhàn)一切，我還要飛翔在更高的天空，去尋找未知的旅途。讓人們知道，個(gè)人的力量再小，也能夠飛越天際，困難再大，也能夠戰(zhàn)勝它。我要繼續(xù)去尋找，再見！”看著蒲公英離去的背影，天使知道自己已無(wú)力挽回，只有讓它繼續(xù)飛翔，再大困難讓它一個(gè)人去抗，天使只有在一旁默默祝福著它……
蒲公英作文15
春風(fēng)姐姐喚醒了大地上的一切，喚醒了世間萬(wàn)物，我也醒了！
我是一顆蒲公英的種子，在我媽媽的身上長(zhǎng)大，穿上了潔白漂亮的絨裙。風(fēng)姐姐來(lái)了，媽媽把我寄托給風(fēng)姐姐，我和媽媽道別，乘著風(fēng)姐姐的翅膀，飛到了這片原野上。在飄行的過(guò)程中，我把美麗的絨衣脫去，剩下種子，陷入泥土之中。
我伸伸懶腰，從泥土中探出頭來(lái)，望望左，望望右，我向朋友們笑了笑！雨哥哥來(lái)了，他給我洗凈身上的泥土，讓我成為一株干凈，漂亮的幼苗。我享受著這天然的淋浴，愜意地閉上了眼睛。
雨哥哥去別處了，太陽(yáng)公公拄著云拐杖從云宮中慢悠悠地走了出來(lái)！他向我們慈祥地笑了笑，我與伙伴們一齊向太陽(yáng)公公問好。過(guò)不久，蝴蝶姐姐飛了過(guò)來(lái)，她披著俏麗的彩衣，讓我們贊嘆不已，她熱切地跟我們打招呼，我們也向她問好。接著，蜜蜂哥哥也來(lái)了，他向那些已盛開的花姐姐汲取花蜜。來(lái)了，來(lái)了更多的伙伴，他（她）們?cè)谶@片長(zhǎng)著多數(shù)幼苗的原野上歡快地玩耍著，甲蟲叔叔爬了過(guò)來(lái)，給我們講故事，我們聽著，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。
夜晚，月亮婆婆披著皎潔的月光衣，慈祥地笑著。星星姐姐向我們眨著眼睛，對(duì)我們友好地笑著。我躺在大地床，蓋著星星被，睡著了。
夢(mèng)中的我長(zhǎng)大了，擁有了自己的.孩子，我也讓他們乘著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方，飄向遠(yuǎn)方......
秋姑姑也漸漸來(lái)臨了，我頭上長(zhǎng)出了一叢白花花像棉花似的東西，我長(zhǎng)大了。我不斷從土地公公那吸收養(yǎng)料喂養(yǎng)著這些小花兒，秋風(fēng)刷刷地將他們?cè)僖淮未迪蚋鱾�(gè)地方，如同當(dāng)初的我。他們高興地說(shuō)：“媽媽，再見”。我頭頂漸漸變得光禿禿的了，但我沒有傷心，因?yàn)槲蚁嘈乓磺卸际侵档玫摹?/p>
我繼續(xù)等待冬婆婆的到來(lái)，漸漸地，我睡著了。我夢(mèng)見我的孩子像那時(shí)的我一樣漸漸長(zhǎng)大。
相信我，我就是那顆小小的蒲公英。
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