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蒲公英作文

時(shí)間:2023-05-19 11:27:26 蒲公英 我要投稿

有關(guān)蒲公英作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的蒲公英作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)蒲公英作文4篇

蒲公英作文 篇1

  從前在一座高高的山上生活著一棵挺立的蒲公英和一棵健壯的蒼耳,它們挨得很近,它們倆的孩子是十分要好的'朋友。

  小蒲公英和小蒼耳在陽(yáng)光沐浴下,在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。有一天,小蒼耳悄悄問(wèn)小蒲公英:“你將來(lái)長(zhǎng)大了想要在哪兒生根發(fā)芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道:“我將來(lái)一定要在一片美麗的大草原上發(fā)芽,讓那兒的人都能看見(jiàn)我,讓他們都覺(jué)得我是最美的!毙∩n耳無(wú)限向往地說(shuō):“我的夢(mèng)想也和你一樣!

  一天天過(guò)去了,小蒲公英長(zhǎng)大了,要去找自己的落腳地了。蒲公英媽媽給小蒲公英帶上了降落傘準(zhǔn)備出發(fā)。風(fēng)兒伯伯輕輕拂過(guò):“小傘兵,快快出發(fā)嘍!”小蒲公英隨著風(fēng)兒飄著飄著,來(lái)到了一片大草地上空。小蒲公英對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“就把我送到了這兒,這兒就是我夢(mèng)想的地方了!憋L(fēng)伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭,把他送了下去,小蒲公英就在那兒安了家。

  小蒼耳也要去找地方安家了,這時(shí)一只調(diào)皮的小白兔來(lái)了,小蒼耳趁機(jī)卷在了他身上,小蒼耳搭了一次順風(fēng)車(chē)。小白兔來(lái)到一片大草地上,打了個(gè)滾,蒼耳順勢(shì)就落在了那片草地上。

  他們生長(zhǎng)著,一個(gè)月過(guò)去了,又一個(gè)月過(guò)去了,它們都長(zhǎng)大了。在春風(fēng)中睜開(kāi)眼睛,看了彼此一眼,認(rèn)出了對(duì)方,他們歡喜極了。他們交流了過(guò)去幾個(gè)月的經(jīng)歷。

  原來(lái)世界很大,世界也很小;夢(mèng)想很遠(yuǎn),夢(mèng)想也很近。他們?cè)陉?yáng)光雨露下慢慢成長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,兩個(gè)好朋友永遠(yuǎn)在一起了。

蒲公英作文 篇2

  我是一朵平凡又普通的蒲公英,我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長(zhǎng),我一點(diǎn)也不知道外面的世界是如何的,但直到有一天風(fēng)姐姐帶了我,帶我去看她所說(shuō)的外面的世界……

  我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走,我東張西望,終于看到了和藹可親的大樹(shù)爺爺,它正在閉目養(yǎng)神呢,我靜悄悄地走過(guò)去,輕聲說(shuō):“大樹(shù)爺爺,我剛剛來(lái)到這,您能為我指條路嗎?”大樹(shù)爺爺慢慢地睜開(kāi)了眼睛,用沉悶的聲音說(shuō):“孩子,你也許可以去離這不遠(yuǎn)的花叢里瞧瞧那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,或許可以見(jiàn)到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟,它們一般都在花叢中采花粉!薄爸x謝大樹(shù)爺爺,我走了!”我禮貌的對(duì)大樹(shù)爺爺告別,大樹(shù)爺爺又重新閉上了眼睛。

  我朝著大樹(shù)爺爺指的方向?qū)ひ捯挘K于找到了大樹(shù)爺爺所說(shuō)的`那個(gè)花叢。我溜了進(jìn)去,哇,好美啊!我對(duì)著那些花驚嘆著;ǖ念伾芏啵屑t、黃、橙、白……看得我眼花繚亂,而且芬芳撲鼻,好聞極了,我走啊走,竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀,在花叢中“飛奔”,看見(jiàn)了我,就飛了過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我:“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢?”我對(duì)她說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能帶我去一個(gè)值得去的地方嗎?”她想了想,拍了拍腦袋,“哦,我記起來(lái)了,附近有一個(gè)很壯觀的柳樹(shù)公園,我?guī)闳!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖的跟著姐姐走。

  我走到了蝴蝶姐姐口中的公園,她向我介紹每個(gè)地方,“瞧,那是人類(lèi)休息的地方,那是中央公園,這時(shí)候人很多,我們走快點(diǎn)!”蒲公英妹妹,快看!那是公園的象征,千看柳樹(shù),柳樹(shù)公園就是由此而來(lái)!”“哦!我明白了!蔽倚χf(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒天色暗了下來(lái),風(fēng)姐姐來(lái)了,把我又帶走了,我告別了蝴蝶姐姐,告別了柳樹(shù)公園。

蒲公英作文 篇3

  春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。

  一進(jìn)公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的.,雪白雪白的絨球,像一個(gè)個(gè)湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開(kāi)始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過(guò)這“雪花”是不會(huì)融化的。

  蒲公英花金黃金黃的,和一元錢(qián)的硬幣差不多大。像一個(gè)個(gè)放著金光的小太陽(yáng),要是有成千上萬(wàn)個(gè)這樣的“太陽(yáng)”掛到天上去,地球準(zhǔn)會(huì)被烤成黑煤,不!千萬(wàn)不能這樣想!還是讓它點(diǎn)綴這美麗的草地吧。

  蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺(jué);中午是張開(kāi)的,像已起床;晚上又會(huì)合攏。它跟我們一起睡覺(jué)一起起床,真有趣呀!

  小小的蒲公英給人們帶來(lái)了春天的氣息,蒲公英,我愛(ài)你!

蒲公英作文 篇4

  朋友,最初你見(jiàn)到蒲公英是在鄉(xiāng)間小路上,它們?nèi)宄扇旱脑谝黄。那小小的,潔白的翎羽舒展著。一朵朵挨挨擠擠變成了一個(gè)絨球。你禁不住用手撫摸它,是那般親切可人。你面露笑言、眼神愉悅的注視著它。

  你說(shuō):“如果下輩子我是一株植物,我想做蒲公英!

  你說(shuō)著笑著走著。微風(fēng)吹過(guò),我轉(zhuǎn)身看著它,早已消失不見(jiàn)。凝視著你的背影,我想:“如果你是蒲公英,你會(huì)經(jīng)歷什么?”

  我吹散一朵蒲公英,讓他迎風(fēng)飄揚(yáng),F(xiàn)在,就讓我來(lái)以蒲公英的身份,向你描述我們的生活。

  假如你想做一株蒲公英,假如你想成為我們的一員,那你必須忍痛離別,離開(kāi)家鄉(xiāng),你行嗎?

  當(dāng)初秋降臨,你是幸福的孩童。你降生在別人凋零的時(shí)刻,對(duì)于你來(lái)說(shuō),此刻,正是背朝夕陽(yáng)面朝陽(yáng)。你在自己的家庭中,享受溫暖與呵護(hù),但是與此同時(shí),災(zāi)難正在一步步向你逼近。離別終于敲響你的大門(mén),被“強(qiáng)風(fēng)”帶走,你死死拽住母親和兄弟的手,卻不可逆的被生生扯開(kāi)。你面帶眼淚的看著家人離自己遠(yuǎn)去,呼喚的聲音消散在空氣中。從此你流浪遠(yuǎn)鄉(xiāng),四海為家!

  假如你想做一株蒲公英,你必須忍受身不由己、一切被外界束縛的.滋味,你行嗎?

  當(dāng)你獨(dú)自開(kāi)始“旅行”,你游蕩在天地之間,看到一個(gè)地方,它處在花叢水溪旁,它令你神往。你拼命向下降落地生根,卻無(wú)奈身體柔弱無(wú)法與風(fēng)抵抗。你自我安慰:沒(méi)關(guān)系,還會(huì)有更好的地方。但事實(shí)并非如此,你可能會(huì)被風(fēng)“邀請(qǐng)”到溪流,順著向下走,在溪水的挑逗下,你全身濕透,撞上石塊。你努力想掙脫靠岸,但這不可能。你隨波逐流對(duì)自己的歸宿無(wú)法選擇,你能做的,只有百般適應(yīng)。

  假如你想做一株蒲公英,你必須化困難為力量,獨(dú)立創(chuàng)造自己的世界,你行嗎?

  當(dāng)春去秋來(lái),你飄落到一個(gè)不為人知的小島上,這里只有你一個(gè)人,而你唯一能做的,便是依靠荒島上的樹(shù)木、陽(yáng)光、雨水來(lái)沐浴澆灌自己,使自己成長(zhǎng)。在夜晚,你可能會(huì)思念家人,并默默抹淚哭泣。你要竭盡全力吸收雨露,向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。你很可能會(huì)食不飽腹,衣不蔽體,但你必須堅(jiān)強(qiáng)伸開(kāi)自己的臂膀,搭建起你的小屋,一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的地方。

  哦!我的朋友,我把蒲公英的生活的幸福與艱辛都寫(xiě)在了這里,當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)中讀著它們,不知道你會(huì)不會(huì)以向往的心情想起鄉(xiāng)間小路上的蒲公英。此刻,外面陣陣微風(fēng),而那小路旁的蒲公英,應(yīng)該已經(jīng)踏上路途了吧!

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