- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的蒲公英的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文1
假如我是顆顆璀璨的珍珠,蚌為我的圓滑付出努力;假如我是嬌艷繽紛的花朵,晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力;假如我是茵茵綠地,蒲公英帶著它對(duì)我的約定,隨風(fēng)飄動(dòng)......
盛夏,一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)面頰,一股聲音從耳邊涌來(lái),“你有夢(mèng)想嗎?”——夢(mèng)想。每一個(gè)生命都會(huì)有夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儜汛е鴺?lè)觀,滿懷著希望。有了夢(mèng)想,夏日的天空不再單調(diào);有了夢(mèng)想,第二個(gè)春天不會(huì)荒涼;有了夢(mèng)想,我的.人生不會(huì)枯燥,因?yàn)槲覉?jiān)信即使遇到再多的險(xiǎn)阻,再大的困難,我們也會(huì)奮力攀登。蒲公英因?yàn)橛辛思s定,一個(gè)春天對(duì)它的約定,才會(huì)勇往直前的扎根,生長(zhǎng),盡管環(huán)境堅(jiān)信,他也能勇敢面對(duì),讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中,正在初春,萌芽剛剛生長(zhǎng)的階段,我要更加努力的扎根,鞏固基礎(chǔ);更努力的向上成長(zhǎng),增長(zhǎng)體魄。讓盛夏的花開(kāi)的更鮮艷,更芬香。讓秋收的果實(shí)更加甜美,更加飽滿。也同時(shí)在我人生的每一個(gè)里程碑都刻上成功的一筆,在冰上刻下失誤的一筆,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,讓我的錯(cuò)誤漸漸融化,讓我的成功一直成為前進(jìn)的動(dòng)力。
一陣風(fēng)拂面而過(guò),蒲公英的絮承載著夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩,盡管艱辛,盡管坎坷,因?yàn)槟莻(gè)春天的約定,約定那般神奇的力量化為動(dòng)力。讓我,讓蒲公英,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我笑了,心中那株蒲公英笑了。那個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)約定,正在等待著我的到達(dá)......
蒲公英的作文2
春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放,在姹紫嫣紅[注: 姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。],無(wú)法跟那些五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的花作比較,它是誰(shuí)——是黯然無(wú)光的蒲公英!
蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的`少女。]的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤(pán)子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!
蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處“流浪”。
蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它——默默無(wú)聞的蒲公英。
蒲公英的作文3
友情如蒲公英,終將被風(fēng)吹散,消失得無(wú)影無(wú)蹤,卻又會(huì)在天涯海角,重新開(kāi)放。
——題記
童年的友情,那么真摯,那么美好,總令人浮想聯(lián)翩?赏昀锏狞S金歲月,總是如蒲公英般的被時(shí)間的風(fēng)吹散了。回想童年的友情,總覺(jué)得有一絲黯然的悲傷。
小時(shí)候,不知什么是分別,卻在即將離去時(shí)一如既往的拋灑著日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了懺悔的淚,可是有什么用呢?不過(guò)是增加悲涼的氣氛罷了,不過(guò)是無(wú)用的懺悔罷了,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只能回憶他離去時(shí)的匆匆罷了……
幾年后,又有了朋友,卻格外的珍惜光陰,害怕又一次的'分別,可這只是延緩了時(shí)間的流逝,最終都將離別,我們只是無(wú)能為力,只有靜靜的等待風(fēng)的來(lái)臨,將我們吹散,卻又在異地生根發(fā)芽,綻放花朵,等待新一輪的風(fēng)來(lái)到。
友情的蒲公英,在春天綻放,也在春天凋零。我們?cè)诳耧L(fēng)中緊緊相擁,為在一起獻(xiàn)出最后一份力量!讓我們迎接漫長(zhǎng)的孤獨(dú),留住剎那的幸福!太陽(yáng)有云朵簇?fù)恚聝河蟹毙窍喟,我們也有團(tuán)聚之時(shí)!
我并不希望風(fēng)消聲亦跡,那是不可實(shí)現(xiàn)的愿望。我只祈禱:在即將分別時(shí),風(fēng),來(lái)得更晚一些……
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,中心不突出,文題不符
蒲公英的作文4
“呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)!我離開(kāi)了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法,只好跟著她了。
走著走著,便到了云姑娘這里來(lái)了?矗乒媚镎性谔(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的`掙扎,就可以出去了。可沒(méi)想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來(lái),開(kāi)始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰(shuí)讓自己剛才那么大意。
想著,掉著,我著陸了,原來(lái)是掉在鳥(niǎo)弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無(wú)傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥(niǎo)弟弟身上,往下看,正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏。“!恕!恕闭婧寐(tīng),節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過(guò)了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì)。
蒲公英的作文5
在我的童年回憶里,有許多我喜歡的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛(ài)的植物是蒲公英。也許你們很驚訝,會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)喜歡這丑陋的花呢?”我會(huì)回答你們:“其實(shí)美并不重要,重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”
在我8歲的時(shí)候,也種過(guò)一盆蒲公英,蒲公英不是買的,而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長(zhǎng)出來(lái)的。剛開(kāi)始,它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土,在我1個(gè)月的精心照料下,小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小草了,這株小草長(zhǎng)出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的,葉子的邊還有小鋸齒,可有趣了!
到了夏天,蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞,不出幾天,花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的`,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了,蒲公英的花謝了,結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子,它們很輕,我用風(fēng)輕輕一吹,所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子,希望它們能快快的安家。
我愛(ài)蒲公英!
蒲公英的作文6
大自然里有著許許多多美麗的花:火紅的玫瑰、潔白的梨花、芬芳的百合、富貴的牡丹,還有艷麗的虞美人……這些花兒我都很喜歡,不過(guò),還有一種默默無(wú)聞的花我也很喜歡,它就是我們花園里不起眼的蒲公英花。
最開(kāi)始,這些蒲公英東一叢、西一叢地長(zhǎng)在泥土里,我們都把它當(dāng)作野草給挖出去扔掉。直到有一次媽媽去菜市場(chǎng)買菜,發(fā)現(xiàn)有人在賣蒲公英,一問(wèn)才知道:原來(lái)蒲公英是一種用處很多的植物,清熱解毒,不僅可以當(dāng)藥,還可以當(dāng)菜:可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以燉湯。于是我們開(kāi)始重視它了,在花園里格外空了一塊土地出來(lái),作為蒲公英基地。
春天來(lái)了,黑黑的土里先是冒了一個(gè)綠色的小球出來(lái),這就是蒲公英的花苞,等溫暖的太陽(yáng)一出來(lái),這些綠色的花苞,就神奇地綻放了,開(kāi)出了鵝黃色的、像菊花的花朵,一朵一朵的緊貼著地面盡情地盛開(kāi)。開(kāi)完后,它的莖就會(huì)一個(gè)勁地快速長(zhǎng)高,最后在頂端迸出一團(tuán)雪白的'、毛絨絨的蒲公英球。這時(shí)就是我最開(kāi)心的時(shí)候了,我會(huì)小心地摘下蒲公英球,放在嘴邊輕輕一吹,無(wú)數(shù)的“雪花”立刻隨風(fēng)飄揚(yáng),風(fēng)兒吹多遠(yuǎn),它們就飛多遠(yuǎn)。一個(gè)蒲公英球里包含了無(wú)數(shù)顆種子,也代表著無(wú)數(shù)個(gè)生命,只要遇到泥土,它就會(huì)生根發(fā)芽,把生命永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
啊!小小的蒲公英,我喜歡你,喜歡你雖然矮小,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力;雖然平凡,但也要用自己獨(dú)特的美麗傳遞著春天的氣息!
蒲公英的作文7
蒲公英的種子成熟了,花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過(guò),那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐它們:“孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說(shuō):“這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō):“那波光粼粼的.湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。”
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ),勸告它們:“閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì)死或淹死的!眱深w種子一愣,還是堅(jiān)持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意,一股熱浪襲來(lái),它痛苦地呻吟著:“好熱啊,好熱。 睕](méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú),幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響:“做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想!
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇狀物的短文。開(kāi)頭有丟字現(xiàn)象,主體部分對(duì)蒲公英進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),能夠準(zhǔn)確運(yùn)用擬人的修辭手法,另外,語(yǔ)言質(zhì)樸、自然,結(jié)尾“做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想。”揭示出深刻的哲理。
蒲公英的作文8
蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(zhǎng)形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(zhǎng)出,圍成一圈,平鋪在地,中間長(zhǎng)出三五根花莖;ㄇo是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
每當(dāng)初春來(lái)臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細(xì)看:花朵是圓盤(pán)形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小花撒起歡來(lái),她們揚(yáng)起笑臉,扭動(dòng)著纖(xiān)細(xì)的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。
我覺(jué)得蒲公英叫迎春花或太陽(yáng)花更確切些,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意,只要陽(yáng)光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的花期非常短,剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地?cái)D在一起,一會(huì)兒功夫,花莖迅速地長(zhǎng)高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的`冠毛,最后結(jié)為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。
我愛(ài)蒲公英。它沒(méi)有桃李的花朵嬌艷,沒(méi)有玫瑰月季的芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見(jiàn)它那倔強(qiáng)可愛(ài)的身影。
蒲公英的作文9
時(shí)間如薄霧,淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里,模糊不清。我經(jīng);貞浤切┩,默默的沉寂在一片哀愁中。
那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個(gè)中午了,只是,當(dāng)時(shí)我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹(shù)木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹(shù)枝上。金黃的樹(shù)葉,悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。!眲⒁缞櫿f(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的`!薄班?”劉依姍思索了片刻。“應(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧!辈恢挥X(jué)中,她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過(guò)去看她,誰(shuí)知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛(ài)情!,當(dāng)我們的友情見(jiàn)證物!
那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí),我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!
蒲公英的作文10
我愛(ài)遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空,海面,自由自在的飛翔。
那天,一個(gè)小男孩,拿起我來(lái)把我吹飛。我的身體特別的輕盈,漸漸的快要掉落下去,我不想在這里扎根,我拼命的掙扎越掙扎越低,我不要在這小草地上扎根,我一定要達(dá)成我的愿望——生長(zhǎng)在大漠上。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)我飛起來(lái)了,在天空中飛翔。這時(shí)我看到下面的'景物是那樣美麗,去看到了平常我身邊高大的綠樹(shù),現(xiàn)在我卻在它的上方,我特別的自豪。我看到在樹(shù)梢飛翔的小鳥(niǎo)就在我身邊,我無(wú)比的快樂(lè);看到天上飄著的白云就在我的腳下,我無(wú)比的輕松;我仰望天空,我好像就頂著天空,白云就是公共汽車;我就是一位小小的臣民,在這廣闊的天空,我就想天上無(wú)數(shù)星星的一顆小星星。
這時(shí)我落到了海豚身上,海豚把我?guī)У搅撕C嫔厦。忽然看?jiàn)一只小魚(yú)躍出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下來(lái)。我靠近了海面,好像看到海底奇異的珊瑚和沒(méi)了的魚(yú)兒,還有龐大的鯊魚(yú)。我又被風(fēng)吹到了了沙漠,看到下面沒(méi)有一棵小草,我決定這就是我以后的家園,我要把這里變成綠洲,這就是我最大的夢(mèng)想。
我是蒲公英這就是我最大的愿望。
蒲公英的作文11
漫山遍野的蒲公英綻放著,潔白的小絨球星羅棋布。嘩,吹來(lái)一陣微風(fēng),風(fēng)伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀,忽然之間,許許多多的絨球都不見(jiàn)了……
蒲公英到哪去了?
小小的蒲公英駕駛著柔軟的白云,去探望和藹的太陽(yáng)公公啦!它與太陽(yáng)公公一起聊天,一定特別幸福。它們俯看著大地,茂密的森林是它柔美的長(zhǎng)發(fā),高聳的山峰是它堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,長(zhǎng)流的細(xì)水是它純潔的心靈……就這樣,這朵小小的.蒲公英倚靠著太陽(yáng)公公睡著了,夢(mèng)里有著清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了?
它乘著綠色的小舟飄呀飄呀,不小心被水中泛起的漣漪掀翻了,便沉入河里,伴著河水順流而下。然后怎么樣了?它一會(huì)兒與河中的小魚(yú)兒玩起了捉迷藏,一會(huì)又飄去和蝌蚪嬉戲,真是頑皮!你看,這不又與小草一起跳起了舞呢!
蒲公英到哪去了?
它可能會(huì)飛入另一方土地,經(jīng)歷一場(chǎng)細(xì)雨后,長(zhǎng)出嫩綠的苗,開(kāi)出金黃的花,長(zhǎng)出潔白的絨球,再被風(fēng)帶到世界各地,變成一個(gè)個(gè)“小降落傘”,載著美好,播種希望……
蒲公英到底哪去了?其實(shí),我也沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。親愛(ài)的朋友,快來(lái)和我探尋這個(gè)秘密吧!
蒲公英的作文12
在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過(guò)得很開(kāi)心。
一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了。”于是,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風(fēng)伯伯來(lái)了。我離開(kāi)了地面,飛了起來(lái),不知道為什么,飛起來(lái)的感覺(jué)很舒服。風(fēng)伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對(duì)著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風(fēng)伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。
云頭上,鳥(niǎo)兒與我聊天,看見(jiàn)名勝古跡,鳥(niǎo)兒便把知道的說(shuō)給我聽(tīng);看見(jiàn)一些電器,鳥(niǎo)兒說(shuō)那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽(tīng)見(jiàn)了許多優(yōu)美的曲子;聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡聲笑語(yǔ);聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)聲朗朗。
海中的一座島嶼是我的目標(biāo)。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的.一只小木帆在風(fēng)中搖蕩著。一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹(shù)爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發(fā)芽。
整天,有小草弟弟和我作伴,鳥(niǎo)兒哥哥與我聊天,還有甲蟲(chóng)同我游戲。
不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹(shù)爺爺,在鳥(niǎo)兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽(tīng)話的眼淚。在次走向旅途。
這次,我的目標(biāo),是一座更遠(yuǎn)的島嶼
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)
蒲公英的作文13
我喜歡蒲公英,蒲公英雖然不如桂花的香飄,但它是非常特殊的植物,是相當(dāng)有趣的。
春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短,幾乎貼著地面展開(kāi)的葉子。它的葉子是綠色的邊緣,像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖才慢慢的.長(zhǎng)高。再盛開(kāi)出一朵朵黃色的花,像小向日葵。
當(dāng)我摘下一朵蒲公英,有著充滿朝氣的黃色花朵。仔細(xì)觀察:這是蒲公英,由許多的種子組合在一起,所有每個(gè)種子上面長(zhǎng)著毛,它就像我媽媽說(shuō)的一樣,它構(gòu)成了一個(gè)降落傘的樣子,純白色的絨毛蓬松,適度而舒服,真的好有趣。
當(dāng)我認(rèn)真看著蒲公英,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我手里的蒲公英飄在空氣中,像有一對(duì)翅膀的蒲公英,不是凄涼,而是一種特殊的,是一種飛翔的夢(mèng)想。多姿多彩紛飛,那顆心永恒,讓世界因?yàn)樗D(zhuǎn),飛舞起來(lái)。遠(yuǎn)飛在風(fēng)之前,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)期,要努力吸收營(yíng)養(yǎng),積蓄力量,成長(zhǎng),開(kāi)花,最后才飛走。
我贊美蒲公英。她全身是白色的,代表簡(jiǎn)單性和純潔性的心靈。沒(méi)有桃開(kāi)這么性感,沒(méi)有溫室里的花朵如此珍貴和高尚,有的只是一種簡(jiǎn)單。
蒲公英,我愛(ài)你的有趣,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的色彩鮮艷,愛(ài)你的自力更生。蒲公英種子在那里都可以長(zhǎng)出來(lái)的性格,這種性格正是完全激發(fā)我們?nèi)ツ睦镆欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)生存。
蒲公英的作文14
我是一株蒲公英,生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里,整天和兄弟姐妹一起玩兒,生活得非?鞓(lè)。
我們漸漸長(zhǎng)大了,該去旅行了,媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別:“再見(jiàn),媽媽!薄霸僖(jiàn),寶貝!薄霸僖(jiàn),小蒲公英!”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說(shuō)。“再見(jiàn),小蒲公英!”小蜜蜂嗡嗡地說(shuō),“將來(lái),我們會(huì)去看你的!”
我跟好朋友道了別,跳上了風(fēng)姐姐的`電車,我的兄弟姐妹也跳了上來(lái)。風(fēng)姐姐的電車真快,不一會(huì)兒就到了一片綠草地,一部分姐妹看中了這個(gè)地方,跳了下去,安了家。
我可不愿意這么早就安家,我喜歡看風(fēng)景,我還沒(méi)看夠呢!
風(fēng)姐姐的電作文車又啟動(dòng)了,大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái),幻想著自己要在哪里安家。一株愛(ài)美的蒲公英做著自己的白日夢(mèng):“我要到一個(gè)美麗的地方,那里有漂亮的花姐姐,可以教我怎樣美容,那兒肯定最好了!”她說(shuō)著,掏出了一面小鏡子,“還好,肌膚還算飽滿,瞧,這皮膚多嫩,!我太美了!
大家也不甘示弱,都覺(jué)得自己的地方最好。吵著吵著,風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的地方,我們都很喜歡,便跳了下去。
天漸漸黑了,我依偎在大地媽媽的懷抱里,心里感到很滿足:如果媽媽知道我到了這個(gè)地方,又有一個(gè)新媽媽疼我,一定會(huì)高興的。我想著想著,便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蒲公英的作文15
大家好,我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。
當(dāng)我被生下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行,飛了一陣子,我開(kāi)心的落地,以為已經(jīng)到了目的地,但是旁邊的榕樹(shù)爺爺說(shuō):“你還會(huì)一直旅行,直到你生、 老、病、死為止。”我和榕樹(shù)爺爺?shù)绖e后,大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個(gè)地方,沒(méi)想到出乎意料之外的,我落在水里。我趕快扶著一片荷葉,只差一點(diǎn)點(diǎn),我就被淹死 了。
我來(lái)到一個(gè)好多植物的地方,我向他們問(wèn)好,他們沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高了,我一直喊一直喊他們才聽(tīng)到、看到我,我問(wèn)他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說(shuō): “當(dāng)然可以啊!”我們一起玩的.好高興喲!玩到我越來(lái)越想睡覺(jué),最后我的眼睛閉了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久,我醒來(lái)了,這時(shí)候我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪,于是我看一看我的身體,哇!我換上了綠色的衣服了!接著的每一天,我吸收陽(yáng)光,吸收雨水,日子就這樣一天一天的過(guò)去了,我也漸漸的長(zhǎng)大了。
有一天,我生了許許多多的小種子,有一個(gè)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候,摘下了我的花,一口氣把我生下的小種子給吹走了?粗》N子們跟我道別,我祝福我生的小種子們也可以快快樂(lè)樂(lè)的活在這個(gè)世界上,就像我一樣喔!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)想08-16
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年08-17
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)01-25
作文:蒲公英07-30
蒲公英作文09-11