精選描寫蒲公英的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫蒲公英的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫蒲公英的作文 篇1
一直以來，我都對(duì)蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會(huì)。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng)：我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí)，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了，心想：天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信，通過我的努力與奮斗，一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語，而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時(shí)悲痛萬分。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了!忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看，在這個(gè)純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近，這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想：這外面險(xiǎn)阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
描寫蒲公英的作文 篇2
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂！
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球！它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的'花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì)張開每一根毛毛，再打開每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
描寫蒲公英的作文 篇3
以前，我只聽說過有一種植物叫含羞草，卻沒見過。今天，我終于見到了含羞草。 含羞草剛長(zhǎng)出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長(zhǎng)著一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會(huì)被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對(duì)齊，像兩個(gè)小朋友 手拉手在玩耍，張開時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開了，和原來一樣了。 我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過十分鐘后它又張開了，和原來一樣了呢？于是老師 為我們講解：“從前，含羞草是生長(zhǎng)在沙漠，為了不讓風(fēng)沙傷害自己，只要一陣風(fēng)吹過，它的葉子就會(huì)合攏，這是為了保護(hù)自己。那為什么會(huì)下垂呢？因?yàn)樗≡谏衬�，所以就�?huì)有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過十分鐘后，它的水分又流回來了，所以就會(huì)恢復(fù)了原樣�！甭犃死蠋煹闹v解后，我恍然大悟，原來是這樣啊！
含羞草的花是紫色的，遠(yuǎn)看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個(gè)小絨球似的，它沒有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細(xì)絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長(zhǎng)出來的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會(huì)刺到手，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！ 含羞草真美，真有趣！
描寫蒲公英的作文 篇4
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長(zhǎng)大。
夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽的普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里，樹上，有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。
冬天，白雪一片，這時(shí)，蒲公英的種子早已安好了家，它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來年的到來呢。
蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時(shí)，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻(xiàn)，而且你有頑強(qiáng)的生命力，激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
描寫蒲公英的作文 篇5
我是個(gè)愛花的小姑娘,從小就喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,是被稱為“小傘兵”的蒲公英,我最喜歡它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔犟生長(zhǎng),最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上的一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆里長(zhǎng)出了兩個(gè)小芽,我定睛看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽眼前,把看到的情況一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前去看,媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽！”
在我和媽媽的精心照料下,兩個(gè)小芽漸溶長(zhǎng)大了,披著碧綠的長(zhǎng)葉,葉叢中滋出一根圓柱的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。它們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說:“謝謝,謝謝!”不久,兩朵小花漸漸枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒的小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽……被被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細(xì)語地說:“傻孩子,蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白絨毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了,看上去,就像張開的降落傘。風(fēng)吹來,小傘兵們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了�！眿寢屵呎f邊把我?guī)У酱扒?恰巧這時(shí)一股涼風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我興奮得又蹦又跳:“再見了小傘兵!”
這段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘記。
描寫蒲公英的作文 篇6
風(fēng)來了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，
可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，
無奈，漂啊，飄啊，
漂過了一條條干涸的支流，
飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，
歷盡千山萬水，萬水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。
伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想，她們私奔了……
描寫蒲公英的作文 篇7
蒲公英今天我在街上走著，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來不對(duì)他引起注視，但卻一直默默的生存著，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí)，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看，其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午，被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞�？萘说钠压t像是一顆顆古樹，伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見蒲公英的身影，不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng)，但人們從來都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英，因?yàn)樗彩怯猩Φ�，它的精神是多莫令人敬佩呀。其�?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>
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