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關(guān)于蒲公英的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英,我也說不清是為什么,可能是因?yàn)槲夷怯肋h(yuǎn)都無法確定的夢(mèng)想吧,就像蒲公英的種子,漂泊在廣闊的藍(lán)天下。
剛上一年級(jí)時(shí),因?yàn)榭匆妺寢層媚请p靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣,我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想:我要當(dāng)紡織工!可能因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小,身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁,許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(zhǎng)針和毛線。結(jié)果可想而知,我拿著長(zhǎng)針琢磨了整整一上午,換來的只是滿地的廢毛線和媽媽的責(zé)罵。
“我不當(dāng)紡織工了!不當(dāng)了!”我哭著喊道。
那當(dāng)什么好呢?這個(gè)問題時(shí)常從我的腦海里蹦出來。我拿著沉重的剪刀去剪花壇,把那些美麗的花兒剪得七零八落,被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街,媽媽找到我后又對(duì)我一陣揍,“為什么那些叔叔阿姨可以掃,我不行呢?”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后,我的夢(mèng)想仍然在不停的改變,只是我不會(huì)再去做。因?yàn)槲液芮宄,那樣做只能得到嘲笑和?zé)怪。所以,當(dāng)我一個(gè)人坐著發(fā)呆時(shí),熟悉的人都會(huì)說:“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了!”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后,我又會(huì)恢復(fù)原狀,繼續(xù)我那無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
直到上了初中,有一天,一個(gè)老同學(xué)朝我開玩笑:“蒲公英,你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么!”我一愣,一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯(cuò)愕的眼神中,我落荒而逃。
回到家里,我抱著絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí),我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想,生活像摻了水的咖啡,變得枯燥無味。今天同學(xué)的一句玩笑話,喚醒了沉睡在我內(nèi)心深處的一樣?xùn)|西。是的,我應(yīng)該有夢(mèng)想的,只是時(shí)間和失敗讓它們離開了我。但現(xiàn)在,我不會(huì)再讓它們離開了,即便失敗了多少次,我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想了。
從床上爬起來,擦干眼淚,我敲擊著鍵盤,開始繼續(xù)我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的,但早晚有一天它會(huì)扎下根。不管環(huán)境多么艱苦,它都會(huì)頑強(qiáng)的生存,直到,開出那朵心靈之花。
蒲公英的作文 篇2
我是山上一株蒲公英,與著各位姐姐哥哥打鬧,我們無憂無慮,沉浸在屬于自己的童話里,感受歲月靜好。
直到那天,母親鄭重的把我們拉到一邊,說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該成立自己的家了!背闪⒆约旱募?!那豈不是要開花結(jié)果,犧牲自己?我驚恐萬狀。
母親看出我的害怕,語氣溫柔了一刻:“孩子們,別怕,你們都一起去,也好有個(gè)照應(yīng)。我請(qǐng)來了風(fēng)博士,你們一會(huì)兒就啟程!
大姐姐問:“那我們?cè)谑裁吹胤铰涞啬?”“哦,去青青的草原,去花園的草坪,總之,有草的地方,就行!
風(fēng)博士很快就來了。我們與母親告了別,登上了車兒。
哥哥大聲喊:“喔,那片海好漂亮!”
我大驚失色:“不,哥哥,那片地方?jīng)]有草,不能去的。”
哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花,我們?cè)趺床恍??/p>
哥哥跳下去了。一聲驚叫,我知道,哥哥已經(jīng)被海淹沒,或者被魚咀嚼完畢。
過了一會(huì)兒,來到了一片沙漠上。
我看見妹妹眼中的向往:“姐姐,我想去那片沙漠!”
我皺眉搖頭:“妹妹,那里沒有草!
妹妹有些急了:“過了這個(gè)村就這個(gè)店了!哥哥是因?yàn)樗嗔瞬湃ナ溃@里沒水,絕對(duì)能行!我先下去了!”
又是一聲驚呼,我知道,妹妹已經(jīng)被風(fēng)沙覆蓋,一生都無法發(fā)芽。
只剩下我與姐姐了。
我擔(dān)憂的問:“姐姐,你要去哪兒?”
姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪,那里有很多的小草,有很多的同胞與人類,我想去那里開闊眼界!
我喜上眉梢:“好的,姐姐,我也跟你一起去!”
過了很久,風(fēng)博士說公園到了。
姐姐先下去了,不幸的是,她沒落準(zhǔn),落到一個(gè)小男孩的頭上。我緊張的盯著,看看人會(huì)怎么樣對(duì)待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里,把她捏碎了。
我驚呆了,邁出的一只腳縮了回去。
我擔(dān)憂不已:“風(fēng)博士,前面還有路嗎?”
風(fēng)博士笑了笑:“世上那么大,肯定有的。”
到了一片草原之上,我決定再看看,誰知道落下等待你的是什么呢?
我看見了,我看見的地方全都是同胞,那里的馬,羊,牛都不會(huì)吃我們,人們也都辛苦工作,沒人理會(huì)我們。太好了,這真是個(gè)好地方。
我高高興興地落下了。
“這就是我年輕的故事。”一株老蒲公英對(duì)著她的孩子們微笑到,“孩子們,你們,也長(zhǎng)大了,該成立自己的家了!
于是,又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英的作文 篇3
風(fēng)乍起,愜意的風(fēng)引我走向校外一片蒲公英的海。
滿目白皚皚的波動(dòng),很是中看。偶爾有蝶飛過,飄零的海被點(diǎn)綴的詩意盎然。突然有一種塌起進(jìn)去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英,頭腦回憶起兒時(shí),在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候,倒在媽媽懷里,念著:“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的幸福。
偶爾有幾朵飄起的蒲公英,兒時(shí)記憶般的純美。 回憶兒時(shí)的純美,有不覺想到了現(xiàn)在。 “嘆世間多少癡人,多是忙人,少時(shí)閑人”想來便是,機(jī)械的社會(huì)生活是否磨沒了我們心中的天真 自由和魂!盁o官何患?無錢何憚?”就像眼前的蒲公英。責(zé)任太重反而飛不起來了。 “多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”情是最傷神的,蒲公英教我的正是“絕情”你分瀟灑令我向往,羅衫飄忽,十步一回頭的飄逸。隨遇而安的開放,并無思索的感情牽絆。
“角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫”的慘壯與蒲公英的性情不符,蒲公英骨子里的魂是和平的,縱然被你一腳踢折,她也絕無“卷土重來未可知”的念頭。無爭(zhēng)的精神是不敗的象征。
蒲公英的海里收集了多少人的魂,有洗刷了多少人的罪?
蒲公英的作文 篇4
花開不是為了花落,而是為了絢爛。
——題記
我家樓前的草坪上,長(zhǎng)出一只孤獨(dú)的蒲公英,這只蒲公英的周圍長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,唯獨(dú)這只蒲公英獨(dú)自展現(xiàn)著她獨(dú)特的美。
我很喜歡蒲公英,是喜歡它樸實(shí)中的美。它毫不張揚(yáng)的外表,不像其它花那樣爭(zhēng)艷,也無迷人的飄香,更無妖艷動(dòng)人的姿態(tài),可它的生長(zhǎng)過程卻也算令人驚奇。
它的種子落在哪里,都將是不起眼的,以至于人們都不曾知道這里有一顆種子的光顧。等它的芽?jī)洪L(zhǎng)出來后,在綠綠的草叢里,它也被埋沒了。再過一段時(shí)間,等它的莖長(zhǎng)高了,葉子長(zhǎng)多了,就會(huì)長(zhǎng)出小小的黃花,為整個(gè)草坪添加了一點(diǎn)兒光彩,給人煥然一新的感覺。這些小黃花隨風(fēng)輕輕浮動(dòng),慢慢地,這些小黃花都變了,變成了一朵朵白色的蒲公英,似乎它們都“老”了,頭發(fā)已經(jīng)變白。這時(shí)的蒲公英我就更喜歡了,它是我兒時(shí)的玩伴,是我心目中自由的代表,是我向往的潔白之花。
這些隨風(fēng)散落的絮狀花瓣就是蒲公英的種子,它猶如一個(gè)個(gè)小人乘坐著一把把自由的降落傘,輕盈的降落傘把一個(gè)個(gè)小人帶到陌生的地方獨(dú)自生長(zhǎng)。風(fēng)一吹過,它們便翩翩起舞,落在哪里,哪里就是它的家,它們四海為家,可有人注意過它們嗎?
大自然中有太多的美,而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。我們用太多的精力與時(shí)間
關(guān)注那些外在美,而遺忘了那些在不為人知的角落默默生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)的美。
蒲公英在百花中始終不以美貌著稱,它的一生絕不是為了絢爛之美而奪人眼球,而是因自有堅(jiān)強(qiáng)的絢爛精神引人慨嘆。我除了對(duì)蒲公英喜愛,還對(duì)它有些憐憫,它的生長(zhǎng)從無人們的幫助,從播種到開花都是自行完成,也許它正是因?yàn)檫@種不被人類“嬌生慣養(yǎng)”的獨(dú)立而生長(zhǎng)出它的偉大。
蒲公英,承載著自由,承載著希望,緩緩飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇5
我喜歡在夏天的夜晚,獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道,這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人,我總是放不下自己的曾經(jīng),每當(dāng)想起一起走過的曾經(jīng),我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺,就越來越深刻。
曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天,微風(fēng)帶著她們自由著,嬉笑著,去旅行。
動(dòng)物、植物、人,也割舍不了對(duì)自己很重要的人,但是蒲公英花球卻做到了,她知道,再留那些花也早晚會(huì)離他而去,并且,她們總要學(xué)會(huì)自己生活,
放手給她們一片自由的天地。
小學(xué)生活中有一些同學(xué),在你的生命里留下了或多或少的痕跡,而且,往往我們會(huì)依賴這些我們自己熟悉的人,因?yàn)檫@些朋友會(huì)縱容我們,忍讓我們,容忍我們,可當(dāng)我離開他們,我怎么辦呢?
——我怎么辦呢?
寫到這里我的眼睛酸澀了,原來自己本來就生活在一個(gè)玻璃罩里,當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活,才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力,可是,我們已經(jīng)走過韶華,走過鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實(shí)這也是人生一大憾事,錯(cuò)過才知道珍惜。
已經(jīng)錯(cuò)過了,我們卻還想挽回,直到弄得自己遍體鱗傷,才學(xué)習(xí)蒲公英花,離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。
這個(gè)夏天,我走到中國(guó)最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來潮去的海邊,我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著:“忘記你們我做不到!”
真的愛上這段生活了。
轉(zhuǎn)眼,離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚,天邊被云霞染紅,海面上蕩漾起紫紅色的光澤,晚風(fēng)微涼,吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。
小學(xué)籬芭旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽。將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰UJ(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣,卻不知道到底能去哪里。
一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰 拉過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行。
蒲公英的作文 篇6
突然想到了青春,翻開以前的東西,青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓分旭v足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂,已不復(fù)存在,笑語的記憶還言猶在耳。
青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。
仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽,卻已落下。
孤寂的樹干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋懷。
生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。
誰從青春中走過,留下了花罹印跡,誰在花季停留,灑下滿地思念,誰從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。
是誰在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的童話。
我們都在各自的路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說了再見,又成了陌生的過客。
什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過花開,最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過夜幕,才懂得世間本就沒有永恒。
心總在受傷時(shí),蘇醒;愛總在最深時(shí),落入塵埃。
愛情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。
快樂總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂存在的理由。
愛你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒有了靈魂。
幸;蛟S離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開,會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的'心受傷。
或許釋懷,注定就要離開。
蒲公英的作文 篇7
旅途在約定中不再孤單。——題記
小小的朵兒在風(fēng)中飄蕩,奔向遠(yuǎn)方,旅程從風(fēng)的到來就已經(jīng)注定了孤單,可是卻從未忘記的是那年與土地的誓言
今天的我們即將面臨畢業(yè),盡管有過多的不舍與無奈,可是,人生漫漫,注定了天下沒有不散,在畢業(yè)典禮上的我們強(qiáng)忍著淚水,用微笑帶給對(duì)方最真摯的情感。不知不覺,有一絲清涼滴在臉上,再不舍與堅(jiān)強(qiáng)中竟做出了抉擇,哭出自己的依依,哭出自己對(duì)回憶的珍惜,哭出與你們的別離?墒橇鳒I過后,我們又會(huì)看到一切都將過去,新生活像往日一般笑臉相迎,回憶呢?約定呢?早已被時(shí)間帶走,早已被新生活所掩蓋。
一粒粒小小的花兒被風(fēng)輕輕帶走,它不會(huì)有不舍,更不會(huì)有不安,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的它始終堅(jiān)信著,它與土地的約定終將被實(shí)現(xiàn)。于是,它放飛夢(mèng)想,追逐希望,去創(chuàng)造屬于自己的一片奇跡的土壤,終于柔弱的它,堅(jiān)強(qiáng)的它,在困難中勇往直前,在挫折中奮發(fā)激昂,帶著清風(fēng)的祝愿,背著細(xì)雨的祈福,來到了它早已期盼許久的天堂,它,安詳了,靜靜地接受著大自然的洗禮,最終夢(mèng)想成真。
我們呢?三年來的努力就是與最后幾張卷最好約定嗎?考驗(yàn)過后,從此你我各奔東西,忙忙碌碌。約定又在哪里呢?看著空蕩的教室,欣賞著絢麗的黑板報(bào),想著在這里和你們度過的每一分每一秒,酸甜苦辣百種滋味匯集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的淚水,約定啊,你不禁讓我為之生懼。
想著想著,腦海里竟浮現(xiàn)出了許多美好的記憶。喜歡你的熱情,喜歡你的活潑開朗,喜歡你在嚴(yán)厲中露出不一樣的微笑,喜歡傾聽你的故事,更喜歡像“八婆”一樣的你。三年后的我們能否還能再次相遇,能否將這段最可貴的回憶放在一個(gè)無人知曉的心房里,這時(shí)的約定竟成了一個(gè)秘密!
多年以后,你我再次回到這里,請(qǐng)不要忘記我們的約定:“像蒲公英般堅(jiān)強(qiáng)”。
蒲公英的作文 篇8
欣喜之余,就在我來到這美麗的地方?jīng)]多久的時(shí)候,忽然之間變天了。
藍(lán)天上的白云剎那間消失地?zé)o影無蹤。從另邊空中魚貫而入的烏云下子占滿了整片天空?侦`的藍(lán)色天空下子變?yōu)榱藟阂值幕疑炜铡?粗{(lán)天與白云迅速地消失,我下子就明白過來----暴風(fēng)雨就要來了!
就像驗(yàn)證我的想法樣,天地之間忽然狂風(fēng)呼嘯,天邊劃過道耀眼的電光,把大地和灰暗的天空照的通亮!緊隨著這道閃電的,是巨大的炸雷聲。雷聲之后,又是道樹杈形狀的閃電劈開了陰沉的天空。緊接著,傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。
我狼狽的抓住身旁的草尖,努力不讓狂風(fēng)把我吹走。
此時(shí)的我渾身濕透了,但依然緊緊地抓住草尖——因?yàn)槲疫 有愿望沒有實(shí)現(xiàn)!
就這樣在草尖上隨風(fēng)飄了不知多久,風(fēng)雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡,昏昏沉沉的睡著了。
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