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美麗的蒲公英作文

時(shí)間:2022-05-27 11:19:38 蒲公英 我要投稿

美麗的蒲公英作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美麗的蒲公英作文8篇,歡迎大家分享。

美麗的蒲公英作文匯編8篇

美麗的蒲公英作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是漂亮的蒲公英,不知何時(shí)我的孩子就要離開我,出外獨(dú)立長(zhǎng)大成花了,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去,這時(shí),我不禁想起,我以前也是這樣離開媽媽的……。

  以前,我還是顆幼小的種子時(shí),一個(gè)人類的小孩子走向我們,我們?cè)詾樗皇亲哌^去而已,可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們,害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開媽媽出去旅行了,在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下飛啊飛,飛啊飛,隨著接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜,飛過了城市,飛到了一個(gè)沙漠,那時(shí),我的以為我死定了,還好, 我飛到一座沙漠的綠洲。

  在那里,我漸漸的發(fā)芽,就在有一天,我看到一個(gè)小女孩,她逐漸靠近我,這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶,所以,我心里祈禱著:千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結(jié)束了嗎?幸好,那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的,她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里,然后,那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺(tái)上。

  她每天幫我澆水和除蟲,日復(fù)一日,從未停歇,然而長(zhǎng)大的過程不可能一路順風(fēng),就像帆船在海上航行,也不可能都一直風(fēng)平浪靜,突然,來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng),它夾帶著 強(qiáng)風(fēng)豪雨,終于,我抵擋不住強(qiáng)風(fēng)了,從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下來(lái),還好有一只飛鳥經(jīng)過,我正好就掉在他的背上,可是這場(chǎng)大災(zāi)難還沒結(jié)束呢!

  這時(shí)有一只大老鷹飛了過來(lái),那只鳥急速的翻一圈逃走了,但是因?yàn)槟侵圾B翻了身讓我掉了下來(lái),幸好,我掉到一個(gè)枯葉堆里,為了存活,我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土,重新挺直身軀大,就變成現(xiàn)在的我了,所謂不經(jīng)這番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,也許就是要經(jīng)過重重的考驗(yàn),才能開花結(jié)果吧!

  現(xiàn)在的我終于長(zhǎng)成美麗的蒲公英了,雖然不久后,我終究會(huì)枯萎,但我的孩子隨風(fēng)而去,即將展開他們精彩的一生,我們蒲公英的美在這世上是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。

美麗的蒲公英作文 篇2

  我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。

  春夏之間,蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵,很多花形成一個(gè)花絮,每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果,蒲公英的每一個(gè)果上,長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),蒲公英的種子就被風(fēng)吹起,落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。

  每次看到蒲公英,我覺得我仿佛就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的種子就“飛”了起來(lái),不只我的種子“飛”了起來(lái),整個(gè)草坪的種子都“飛”了,“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。

  我喜歡蒲公英,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管飛到哪里,只要有土,它就可以在那里生長(zhǎng)。

美麗的蒲公英作文 篇3

  在眾多的花中,蒲公英是那么的平凡,它沒有漂亮的顏色,更沒有獨(dú)特的香味。但是它在我的眼中卻有著獨(dú)特的美麗,這種美麗就是它與眾不同的氣質(zhì)。

  暖洋洋的春天來(lái)到了我們的身邊,早晨我坐在書桌前看著溫暖的陽(yáng)光撒在了我的桌子上面,迎面吹來(lái)柔爽的春風(fēng),讓我一下子沉浸在這美妙的春光里。

  當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上開始打理我的小花園,給我的盆栽澆澆水,松松土。在我最喜歡的玫瑰花花盆里,落下了一個(gè)小小的花點(diǎn),小小的白白的,似乎帶著一絲青春的色彩。起風(fēng)了,這個(gè)小小的花點(diǎn),在花盆里向左邊飛飛,又向右邊飛飛,風(fēng)停了它也落了下來(lái),在花盆里面像個(gè)嬰兒一般安詳?shù)乃恕?/p>

  這盆玫瑰是我花園中的最愛,在它的身邊我從來(lái)不允許一棵雜草的出現(xiàn),我認(rèn)為只有這樣它才能像一個(gè)少年一樣健康茁壯的成長(zhǎng)。可是在這溫暖的春談里,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧,給它一點(diǎn)時(shí)間。

  過了幾天的時(shí)間我去種植玫瑰花,看到曾經(jīng)的小花點(diǎn)竟然冒出了小小的嫩芽,它是那么的小卻又是如此的碧綠。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會(huì)被我連根拔起扔進(jìn)垃圾堆里面?粗菋雰喊愫ㄋ臉幼樱谷挥行┎蝗绦。剛剛洗過的手還帶著一些水滴,輕輕一甩,有幾滴水灑在了它的身上,水落在了土壤里,馬上就被吸收了。

  過了一段時(shí)間,它慢慢長(zhǎng)大了,盛開了屬于自己的花朵,原來(lái)這是一株蒲公英。想起它剛來(lái)到我陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,那柔弱的小樣子。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難,才能夠盛開。當(dāng)花期慢慢過去之后,它就開始播撒自己的種子了,這種時(shí)候,那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的,也是與眾不同的。

美麗的蒲公英作文 篇4

  輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風(fēng)吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。

  是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過,頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來(lái),哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢!

  風(fēng)吹過金黃的田野,它們?cè)谀欠敝,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們?cè)谔镩g舞蹈,沒有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

  有人喜歡嬌艷的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實(shí)的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好!

美麗的蒲公英作文 篇5

  蒲公英它從不需要什么,只需要一些露水和一縷陽(yáng)光他就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),我愛蒲公英。他很渺小,生長(zhǎng)的地方也極不起眼,可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上,長(zhǎng)著幾株蒲公英,它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下,他從不奢望什么,從那弱小的蒲公英身上,我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

  每逢夏天,知了在樹上不停的鳴叫,樹木也越發(fā)顯得茂盛,美麗的花朵爭(zhēng)奇斗妍。小小的蒲公英不服氣,它也想與其他的花兒一樣接受著陽(yáng)光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵,在陽(yáng)光下生氣蓬勃,是那么的美麗。

  太陽(yáng)西落,它依然是那樣的小巧,其他的花兒慢慢地顯得黯淡無(wú)光,沒有了陽(yáng)光的照耀,它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗?杉t綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可愛無(wú)比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

  它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐向外婆家走去;氐酵馄偶遥肫鹞业氖д`,又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過窗臺(tái)時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英,它仍然頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng),夕陽(yáng)的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告訴我不要放棄,要頑強(qiáng)快樂的生活著,不停的向上攀登,才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰!我看著它,臉上不僅洋溢出自信的笑容,是!人本該如此,蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都沒有言棄,而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著,才能實(shí)現(xiàn)理想!

  金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨,蒲公英也長(zhǎng)得越發(fā)飽滿了,像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝,滿頭的金黃花瓣,像一把把降落傘,微風(fēng)一吹,絨毛紛紛隨著風(fēng)一起去旅行,最終落在地上,生根、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飄散,只剩下一個(gè)光桿兒,我留戀的看著蒲公英,飄向遠(yuǎn)方……

  。∑压,我不知你會(huì)身處何方,是美麗的花園中,是廣闊的土地上,還是那險(xiǎn)峻的懸崖峭壁?我不知你身處哪里,更不知你為什么會(huì)隨風(fēng)飄走,但我知道,你一定會(huì)頑強(qiáng)的生活著,那樣燦爛,那樣燦爛,那樣神圣,像一個(gè)清純的少女,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線……

美麗的蒲公英作文 篇6

  我的'老家在鄉(xiāng)下,那里有許許多多的蒲公英。到了秋天,白茫茫一片,美麗極了。

  每年的暑假,爸爸都會(huì)把我送回鄉(xiāng)下跟哥哥姐姐住上一個(gè)月。那是我最快樂的時(shí)光。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上,就生長(zhǎng)著許多的蒲公英。

  夏天,蒲公英盛開著小花,有白色的,黃色的,偶爾還有紫色的,非常美麗。看起來(lái)有點(diǎn)兒像小雛菊,可是花瓣沒有小雛菊的花瓣多。它的葉子呈鋸齒狀,好像在保護(hù)美麗的小花不被我們摘走。

  整個(gè)夏天,蒲公英都開著美麗的小花,空曠的草地上看不出有什么變化。

  等到了國(guó)慶節(jié)我們?cè)倩厝,蒲公英的花大部分已?jīng)凋謝,長(zhǎng)出白白的、毛茸茸的花冠。這個(gè)時(shí)候,那里就真成了我們的樂園。

  我和哥哥姐姐每天在那里都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們都在草地上跑來(lái)跑去,哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠,大聲喊:“嘿,快看!”等我回過頭去,哥哥就使勁一吹,蒲公英就朝我臉上飄過來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),反而把蒲公英吹到哥哥的臉上了。哥哥自作自受,自食其果。哥哥看見我和姐姐都在笑話他,立馬又會(huì)摘更多的蒲公英吹到我們臉上來(lái),我們大聲叫著,四處逃竄。

  我們也有安靜的時(shí)候,比如一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英猶如降落傘一樣飄起來(lái),越飄越遠(yuǎn),而我們?nèi)齻(gè)就躺在那里,靜靜地看著天上的白云慢悠悠地飄來(lái)又飄走,我們就會(huì)議論,蒲公英會(huì)飄到哪里去了呢?

  我越來(lái)越喜歡蒲公英,因?yàn)槲覐臅狭私饬怂牧?xí)性。我愛它隨遇而安的性格和頑強(qiáng)的生命力。

美麗的蒲公英作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上,那片金色映入了我們的眼簾,那金色是那樣的耀眼,那樣的令人暢爽,置身在那片金色的草地中,我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著,暖暖的,讓人的心情也變得快樂起來(lái)。這時(shí)墻角邊,木棉樹下的,一株蒲公英吸引了我,微風(fēng)中,它搖曳著微小鵝黃的花盞,靜靜地綻放著,我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來(lái),它是那樣的小,那樣的瘦弱,那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹遮擋住了它,它可能不曾痛痛快快地享受過陽(yáng)光的照耀,也不曾享受過太多雨露的滋潤(rùn)。但它看起來(lái)卻顯得生生不息,煥發(fā)著勃勃生機(jī),或許正是在如此惡劣的環(huán)境下,才成就了蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。

  初夏,蒲公英的花朵凋謝了,花瓣掉落,小小的花蒂長(zhǎng)出了白色的小絨球,我和小伙伴們摘下那小小的絨球,輕輕地一吹,一次全新的旅行就這樣開始了,一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,飄到了空中,在空中翩翩起舞,風(fēng)輕輕地吹,那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,看起來(lái)是樣的柔弱,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī),我知道它們將會(huì)飄過高山、飄過河流、飄過冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土,然后生根、發(fā)芽、開花。

  蒲公英是柔弱,但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

美麗的蒲公英作文 篇8

  昨天,我走在回家路上,剛進(jìn)入小區(qū)沒多久,就見到了兩個(gè)小女孩背著書包,正走在里面的那條小道上。

  我的手貼著邊邊的小草,慢慢地行走。那兩個(gè)小女孩,雙手伸平,像走獨(dú)木橋一樣。

  “你看,這是什么?”

  “不是蒲公英嗎!

  她倆伸手去摸,毛絨絨的,把手伸回來(lái),天哪,手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開心的樣子!

  我情不自禁地停下腳步。“來(lái),我們一起吹吹看!”扎兩條花辮的小女孩說(shuō)。

  她倆把嘴巴湊近蒲公英,輕輕一吹,蒲公英的白花瓣飛了起來(lái),就如無(wú)數(shù)個(gè)小雪球從天而降,漂亮極了。她倆又吹,那毛絨絨的花瓣兒,多么像毛毛蟲一樣啊!

  花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,一直飛向遙遠(yuǎn)的北方,給人們帶來(lái)溫暖和快樂;飛啊飛,飛進(jìn)媽媽的茶杯里,讓茶更香更濃更甜;花瓣兒飛啊飛,飛到姑娘的頭上,變成美麗的發(fā)夾;輕輕飛啊飛,飛到病人床前,祝愿他能早日康復(fù);飛吧,飛向貧困山區(qū)里的孩子們手上,讓他們能夠重歸校園……

  美麗的蒲公英給人們帶來(lái)歡樂和祝福!我靜靜地回家了。

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