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蒲公英作文

時(shí)間:2022-05-09 14:56:36 蒲公英 我要投稿

關(guān)于蒲公英作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的蒲公英作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于蒲公英作文4篇

蒲公英作文 篇1

  我是一株紫色的蒲公英。我身上有七顆種子和數(shù)不清的絨毛。我生在荒無(wú)人煙的郊外。我旁邊除了跟我爭(zhēng)養(yǎng)份的野草就是堅(jiān)硬的石頭。但是我仍舊自強(qiáng)不息,因?yàn)槲抑,我的身上蘊(yùn)含著七顆希望。我無(wú)依無(wú)靠,所以只能選擇自強(qiáng),那就是為了能有一天,我身上的"希望"能運(yùn)載著我的寄托到天空中去自由飛翔,完成我未完成的夢(mèng)想。我能忍受孤獨(dú),但忍受不了寂寞。所以,我閑來(lái)無(wú)聊時(shí)便和呼嘯的北風(fēng)說(shuō)話。就算我再怎樣自強(qiáng),可是沒有外界的幫助我的種子還是無(wú)法傳播出去。雖然偶爾會(huì)有一兩只鳥兒從我頭頂飛過(guò),任憑我怎樣搖晃身子,怎樣讓枝葉發(fā)出"沙沙"聲,可還是無(wú)法引起他們的注意。也許,是因?yàn)槲姨×恕R驗(yàn)槲覐奈宜鶙淼牡胤教ь^望,卻只能看見被野草們遮擋的有陰影的天空。不過(guò)這樣的好處是不會(huì)讓還未長(zhǎng)大的種子被蝴蝶等昆蟲叼走。不過(guò)每次看到這陰影的天空時(shí),都會(huì)讓我想起那個(gè)黑色的下午,那個(gè)讓我想起來(lái)就害怕卻難以忘懷的下午:

  那天,也是這樣一個(gè)陰天,我正在媽媽的'懷里沐著日光浴睡著大覺。突然被一陣孩子的笑聲所驚醒了。我看到了幾個(gè)咧著嘴正笑得歡的小男孩。于是就看著他們嬉戲打鬧。突然,一個(gè)小男孩看到了母親,一伸手,便把母親攔腰折斷?膳碌奈C(jī)感向我襲來(lái)。母親竭盡全力把我推了出去,自己,卻被那個(gè)小男孩碾碎了。我痛哭著漫無(wú)目的地在空中飛了三天兩夜,就從那個(gè)繁榮的小村莊飛到了這前不著村,后不著店的荒郊野外。從此,我痛恨極了人類。也不想讓自己的"孩子"和人類沾染上半毛錢的關(guān)系。

  說(shuō)到自己的"孩子",也就是我身上承載的希望,我早就已經(jīng)為他們規(guī)劃好飛翔的路線:要有兩顆落到巖石里,這樣可以練就堅(jiān)韌不拔的膽識(shí)和毅力;要有兩顆落到大樹上,這樣才能見識(shí)廣所謂"站得高望得遠(yuǎn)"嘛;還要有兩顆到學(xué)校去,這樣知識(shí)淵博,將來(lái)有出息;更要有一顆到植物園去,這樣不僅衣食無(wú)憂,還可以結(jié)識(shí)更多的伙伴。不過(guò)還是聽天由命吧!

  好了,不說(shuō)了,又有一只燕子飛來(lái)了,我要再去試試了……

蒲公英作文 篇2

  隨風(fēng)而去,不知?dú)w所。

  似一顆蒲公英的種子,只是隨風(fēng)而去,直至風(fēng)停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。

  只道不畏生死,我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月,我樂觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。

  我本心向陽(yáng)光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險(xiǎn),卻不知何時(shí)死了心臟,失了希望。

  開始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。

  開始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情,消逝我期望的風(fēng)華絕美。

  開始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

  我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無(wú)法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn);钪巧咸齑也槐,死了是命本如此。

  一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂觀向上,還是消極對(duì)待僅在一念之間。

  我本心向陽(yáng)光,卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。

  海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開!蔽也恢浪f(shuō)的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界,F(xiàn)實(shí)不能給他的,他便去尋找自己的世界。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪,也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆;再大的雨雪,也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

  隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命,不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無(wú)法決定開始,我便去掌握之后的所有,直至結(jié)束。

  只道不畏生死,我心向陽(yáng)。

蒲公英作文 篇3

  自此,露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水,正午灑水,晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說(shuō)話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

  露露從來(lái)沒有過(guò)自己的東西,看著他人美麗的洋娃娃,露露心里很是難過(guò)。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在,她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓,必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

  但現(xiàn)在,什么都沒有,沒有世界上最美的蒲公英,也沒有同學(xué)的欣賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過(guò),在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

  不知過(guò)了多久,天空從天藍(lán),變到深藍(lán),變到群青,灰褐,烏黑。

  露露住在山上,沒有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見五指,露露怕黑,把門關(guān)的死死的,不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

  和平常相同,洗臉,洗腳,睡覺,全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下,忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來(lái)。

  蒲公英還在外面!剛預(yù)備動(dòng)身翻開門栓,似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧,呢……露露在心中問(wèn)自己。糾結(jié)了良久,露露把手從門栓上拿了下來(lái)。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對(duì)自己說(shuō)。

  悄悄嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露板滯地望著天上的星星。

  記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識(shí)星,他說(shuō)天空中最亮的星星便是北斗七星,當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把,它會(huì)是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露其時(shí)舉著自己的小手,對(duì)著天空承諾道:蒼茫的時(shí)分必定會(huì)去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來(lái)有點(diǎn)心愛,但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

  一陣陣清風(fēng)吹過(guò),露露又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蒲公英作文 篇4

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中,我最喜歡蒲公英了。

  蒲公英,多年生草本植物,是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝,具有清熱、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來(lái)。下過(guò)幾陣雨,它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越大。

  四月下旬,當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí),便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的,綠中帶紫,還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷,傷口會(huì)流出“奶”---它的養(yǎng)分,聞起來(lái)真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵,里面包著淺黃色的花瓣。過(guò)了些天,它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣,一圈一圈地包著花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(zhǎng)的花桿,不折不撓地高舉著這把“小黃傘”,使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看,你能看見一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。

  過(guò)幾天,花開敗了,慢慢合攏起來(lái),又成了花瓶狀。誰(shuí)知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。

  終于,它又打開了。出來(lái)的既不是花朵,也不是植物。出來(lái)的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛,那么柔軟。仔細(xì)看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面,有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過(guò),那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng),去別的地方等待著來(lái)年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

  我喜歡蒲公英的花,喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球,更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!

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