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蒲公英作文

時(shí)間:2022-04-09 17:46:06 蒲公英 我要投稿

【必備】蒲公英作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】蒲公英作文匯總五篇

蒲公英作文 篇1

  世界上有許多生命,他們各有各的用途,一些生命用他們的頑強(qiáng)向世界證明了他們的存在是有價(jià)值的!

  那是一個(gè)烈日炎炎的午,一個(gè)瓜子殼很引人注目,我把那個(gè)瓜子殼撥開一看,一只很小的螞蟻在里面它用小小的身體推開那個(gè)大大的瓜子殼。下午我又去看了那個(gè)瓜子殼螞蟻的半個(gè)身體已經(jīng)出來了!岸嗝搭B強(qiáng)的生命!我感嘆道。還有一次,我和弟弟出去玩我們?cè)谝粋(gè)偏僻、泥土很少、沒有陽光的地方,看到了一棵小樹,他頑強(qiáng)的向上長著!這棵小樹多么頑強(qiáng)呀!又過了幾天,我來看這顆小樹了,她比原來長的更茂盛了,還長出了翠綠色的葉子,還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢!

  一棵小樹有頑強(qiáng)的生命力,令我佩服,不管是狂風(fēng)暴雨,小樹從不彎腰。一只螞蟻,它是平凡的,它不像蝴蝶那樣美麗,他只是默默地為人類做貢獻(xiàn)。

  作為學(xué)生的我們更應(yīng)該具備小說螞蟻這樣的精神,不管學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,我們都要去迎接困難戰(zhàn)勝困難。

蒲公英作文 篇2

  在一片茂盛的草地上,長著一棵茁壯的蒲公英。

  春天來了,小蒲公英要離開蒲公英媽媽了。“媽媽,媽媽,我真的要離開你嗎?”小蒲公英問媽媽。“是的,你要保重!逼压寢屨f!班牛視(huì)的。”小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。

  忽然,刮起一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了草原上。綠色的草原,碧藍(lán)的湖水,朵朵白云點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,這里的景色就像一幅美麗的圖畫!巴,好美啊”小蒲公英感嘆道。一低頭,小蒲公英看見了萬馬奔騰的草原,開心極了!突然,“呼……”又吹來了一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低頭自言自語:“這是什么地方呀?”一望無際全是沙土,看不見一點(diǎn)綠色,小蒲公英心里著急了。

  “堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”突然,底下響起一個(gè)聲音!斑,誰呀?”小蒲公英東看西看,原來是小草哥哥!靶〔莞绺,我該怎么辦呢?”小蒲公英問道。“你用力往下扎根,下面會(huì)有一點(diǎn)水分!毙〔莞绺缁卮稹!昂玫模遗υ囋嚳。”小蒲公英笑著說。

  小蒲公英輕輕飄落在荒漠上,腳上傳來熱乎乎的感覺,轉(zhuǎn)頭充滿疑惑地問小草哥哥:“小草哥哥,這里這么熱,底下會(huì)有水嗎?”“肯定會(huì)有的,你看我不就在這里生存下來了嗎?”小草哥哥堅(jiān)定地說。小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小蒲公英嘗試著把根扎到了荒漠里,一開始沒有水,過了一會(huì)兒還是沒有水。小蒲公英覺得應(yīng)該是自己根扎得不夠深。幸好它始終沒有放棄,在小蒲公英的不斷努力下,它喝到了最甘甜的水,開心極了。小草哥哥也為它高興。

  小蒲公英望了望天空,想起了媽媽,懂得了媽媽要它離開,是為了讓它獨(dú)立,讓它堅(jiān)強(qiáng)。小蒲公英笑了,它感謝媽媽的放手讓它變得獨(dú)立;感謝風(fēng)兒讓它來到荒漠,讓它認(rèn)識(shí)小草哥哥;感謝小草哥哥,教它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

蒲公英作文 篇3

  “哇,飛起來了!”蒲公英隨著我嘴里呼出的仙氣,變成一陣逐風(fēng)而舞的雪,輕輕浮動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄散。我揮著短如寸鐵的筆,在白紙上將心緒與眼前飄揚(yáng)的“雪”定格下來。

  是誰躲入了山巒的背后,又是誰拉上了綴滿星辰的夜幕。我小心地將畫折好,忐忑地推開家門!坝秩ツ睦锆偼媪,小升初的考試要不要考了?!”這句迎風(fēng)而來的怒吼驚得我剛踏進(jìn)門的腳又縮了回來。母親一把搶走畫,掃了一眼便撕成一手殘雪,砸在我的臉上,沒有溫度,只有刺痛。

  連接幾天,我對(duì)她的問話漠不關(guān)心,堅(jiān)決不肯低頭。趁著母親工作的`空隙,偷溜去草地寫生。樹蔭下,幾株蒲公英伴著我,帶著絲涼意的風(fēng)襲來,種子幾番想掙脫枝莖,卻終未能成功。我厭倦地說:“放飛自由的感覺真好,連你也要束縛著它們。”蒲公英在風(fēng)中一陣輕擺,似乎平淡地說道:“時(shí)機(jī)未到罷了!薄笆裁唇袝r(shí)機(jī)未到?還要等什么時(shí)候?”它不語,只是在微風(fēng)中搖擺著身子,只是,未曾有一顆種子搖落......

  又是蒲公英飄舞的季節(jié),畫板上滿布的灰塵已被拭去。手上捧著入學(xué)通知書,難掩心中的興奮。提著行李,等待著如約而至的班車,這一刻我終于明白了母親的用心良苦。母親駐立在我身旁,青絲難掩星發(fā),顯得有些瘦削。隨著引擎的轟鳴間斷,我雀躍地扎進(jìn)人流,去擁抱我的第一次住宿生活。就在雙腳完全踏上車廂,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,仿佛看見母親走向前幾步,微微伸出的手又悄悄放下。透窗望去,母親早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。

  周末終于到來,匆匆穿過草地中的小徑。風(fēng)乍起,頓時(shí),路邊的蒲公英也被吹得支離破碎,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像是一場(chǎng)溫暖的大雪。如那天的畫一般美好。一顆顆種子撐著小白傘掠過耳邊:“你終于自由了,高興嗎?”“真的自由,高興......也許吧......”望著紛揚(yáng)“雪”逐漸消散于空中,自由的我卻悵然若失。

蒲公英作文 篇4

  我家院子后面有一大片蒲公英。我看著看著,仿佛也變成了一朵蒲公英。我真想去大森林,看看大森林的景色。

  終于,風(fēng)哥哥帶我去了大森林。大森林可真美!這里有一大片綠油油的草坪。天空萬里無云。五彩繽紛的花朵好像在開比美大賽,它們都展示出自己美麗的身姿。在陽光的照耀下,花朵顯得更加美麗。小草從地下伸出頭來,好像在和我打招呼。小鳥在天空自由地飛翔。

  一只小貓正在河邊清洗著自己的臉蛋,欣賞著自己漂亮的身影。我落在一根枝丫上看著那小貓。我看得快入迷時(shí),一只小狗歡快地跑了過來,我跟不上小狗的腳步,便高聲喊道:“風(fēng)哥哥,快來幫我!”風(fēng)哥哥聽到了我的呼喊,吹來一陣風(fēng),把我?guī)У搅诵」返纳砩。我坐在小狗身上,乘了一次免費(fèi)的快車。

  我又被小狗帶到了山區(qū)。我看到了山區(qū)里和我們一樣年齡的孩子們,要去放牛、砍柴,但我們卻能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、游戲。那泥濘路上的腳印,就是他們留下的足跡;那晶瑩的露珠,就是他們?nèi)鱿碌暮沟巍N艺嫦M軌驇偷剿麄。可是,我,一朵小小的蒲公英幫不到她們?/p>

  我想到了一個(gè)辦法。我要找到一個(gè)適合自己的地方,我不停地尋找,終于找到了這樣的地方。我輕輕地落在了泥土里,真想快點(diǎn)長大去陪伴他們。等我長大了,我就會(huì)變出許許多多的蒲公英,陪山區(qū)的小朋友玩?zhèn)夠了。

蒲公英作文 篇5

  我在一片荒野之中

  看到了一株小小的蒲公英。

  它是那么的頑強(qiáng)、

  那么的可愛,

  碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。

  任誰看到了,都會(huì)不用自主的愛上它。

  我愛它,想讓它搬家。

  搬到我那陽光充足的陽臺(tái)上的花盆上、

  搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。

  我小心翼翼的摘下它,

  可只是摘走了它全部的枝丫,

  留下了一個(gè)根,

  孤獨(dú)的埋在那里。

  我嘆嘆氣,

  小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土,

  然后回家。

  一個(gè)月后,

  我再次來到那片荒地,

  只見蒲公英根所在的地方,

  抽出了幾根嫩芽,

  還有一個(gè)害羞的花苞。

  它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根,

  而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱!

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