實(shí)用的蒲公英作文300字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文300字 篇1

　　自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。

　　在初春時(shí)，蒲公英就和迎春花一起早早地開放了。它的葉子像貼著地面生長的微型塔松，花莖也細(xì)細(xì)長長，感覺下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細(xì)細(xì)密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地?fù)頂D在一起。所有的花朵都會(huì)一直對(duì)著太陽微笑，很開心的樣子。花謝了以后，就會(huì)變成雪白雪白的小絨球。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個(gè)就小心翼翼地采下來，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因?yàn)槲移诖�更多的蒲公英可以早點(diǎn)發(fā)芽、長大。

　　蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據(jù)說它有很多健康營養(yǎng)成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當(dāng)作蔬菜來吃，它的葉子吃起來稍微有點(diǎn)苦，但花吃起來有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì)跟著風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來是隨遇而安，其實(shí)卻是一種頑強(qiáng)。爸爸媽媽告訴我，這種頑強(qiáng)就是生命力。

蒲公英作文300字 篇2

　　在大山的另一邊，住著蒲（pú）公英一家。小蒲公英從來都沒走出過大山。

　　一天，小蒲公英發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的印子�！皨寢�，這是什么呀？是從哪兒來的`？我怎么從來沒見過？”小蒲公英滿腦子疑（yí）問。“這是人類的腳印。”蒲公英媽媽溫柔地說：“一定是山外面的人們來了�！�

　　小蒲公英說：“難道，在山外面還有一個(gè)世界？我好想去那兒瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英媽媽猶（yóu）豫（yù）地說，“不過你得快快長大�！� 于是，小蒲公英每天努力地長呀，長呀……終于有一天，它開出了金黃色的花朵，又過了幾天，小蒲公英結(jié)出了毛茸（rónɡ）茸的果實(shí)。

　　“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆！帶我去山的另一邊游玩吧！” 小蒲公英對(duì)著天空大聲呼喊。“一定要記得帶上降（jiànɡ）落傘哦！”媽媽再次囑咐著�！班蕖�—出發(fā)啦！”

　　小蒲公英開心地飛呀飛呀，飛到了公園里的一片草坪（pínɡ）上，看到了美麗的花朵、青青的小草以及嬉（xī）戲的小朋友，感到很快樂，于是停下腳步，在這兒安了家。

蒲公英作文300字 篇3

　　這是一株蒲公英，它早巳結(jié)出了果實(shí)，每到這時(shí)，風(fēng)兒都會(huì)來將它們送向遠(yuǎn)方。

　　這不，一陣風(fēng)兒，輕柔地吹來，種子們輕輕搖動(dòng)，誰也不想離開媽媽遠(yuǎn)去，有的在起飛前做最后的垂死掙扎，有的在為這一次不得不的遠(yuǎn)行做著準(zhǔn)備。

　　又一陣風(fēng)兒，無情地吹來，大批大批的種子齊刷刷地飛向空中，一片“咆哮”后，只有一個(gè)膽小的留在媽媽身邊。

　　它牢牢地抓住媽媽不放，也許是風(fēng)兒無奈了，周圍漸漸平息。那顆種子也停止了搖擺，緊緊地依靠在媽媽身上，繼續(xù)感受這份溫存。

　　沒想到的是，“災(zāi)難”此起彼伏，一群頑皮的孩子們來了，他們無情地摘下了蒲公英，用盡了力氣，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。那顆種子原來站穩(wěn)的根基又開始瘋狂的搖晃，它想永遠(yuǎn)留在媽媽身邊，可孩子們的“強(qiáng)風(fēng)”吹得它怎么也無法站穩(wěn)腳跟，眼看要起飛了，它已無力，決定放手，向遙遠(yuǎn)的天際飛去。

　　它起飛了，旋轉(zhuǎn)地離開了媽媽的懷抱。它越飛越高，越飛越快。在空中，它搭上風(fēng)兒的順風(fēng)車，向山的對(duì)面飛去，漸漸地，漸漸地，消失在遠(yuǎn)方。

　　誰也不知道飛向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。

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