蒲公英作文600字匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蒲公英作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文600字 篇1

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？

　　——題記

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。

　　我很羨慕植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗�懂得在�?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對(duì)；也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神，指引著些我前進(jìn)的道路。

　　有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長(zhǎng)得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著，顯得格外活潑。它是生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當(dāng)我路過后院，都會(huì)禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。

　　終于，該來的還是要來，考驗(yàn)蒲公類英的時(shí)候到了。

　　天上的云陰沉沉的，閃電時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔�？駠[的大風(fēng)吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)。狂風(fēng)暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。

　　我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間，等到我再次去一探究竟的時(shí)候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神。可是我又何嘗直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？

　　是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神，敢于面對(duì)挫折與磨難，并且我還懂得了一個(gè)道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！

蒲公英作文600字 篇2

　　自此，露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水，正午灑水，晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話，擺弄著綠色的.葉子，輕吹著白色的絨球。

　　露露從來沒有過自己的東西，看著他人美麗的洋娃娃，露露心里很是難過。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在，她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓，必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

　　但現(xiàn)在，什么都沒有，沒有世界上最美的蒲公英，也沒有同學(xué)的欣賞。露露只想哭，一直哭，放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過，在臉上多了幾處淚痕，眼睛也變得水汪汪的。

　　不知過了多久，天空從天藍(lán)，變到深藍(lán)，變到群青，灰褐，烏黑。

　　露露住在山上，沒有路燈。所以，一到晚上就變得伸手不見五指，露露怕黑，把門關(guān)的死死的，不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

　　和平常相同，洗臉，洗腳，睡覺，全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服，露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下，忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

　　蒲公英還在外面！剛預(yù)備動(dòng)身翻開門栓，似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧，呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了良久，露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了，露露不斷對(duì)自己說。

　　悄悄嘆了一口氣，回到了自己的房間。把頭伸向窗外，露露板滯地望著天上的星星。

　　記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識(shí)星，他說天空中最亮的星星便是北斗七星，當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把，它會(huì)是你指明燈。這句話是家中代代相傳的，露露其時(shí)舉著自己的小手，對(duì)著天空承諾道：蒼茫的時(shí)分必定會(huì)去看的！嘟起的小嘴讓露露看起來有點(diǎn)心愛，但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

　　一陣陣清風(fēng)吹過，露露又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蒲公英作文600字 篇3

　　從前在一座小山上，有一株生命力繁盛的蒲公英。有一天，一顆蒲公英的種子問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候可以去旅行呢？”

　　媽媽撫摸著他的頭說：“傻孩子，你知道去旅行有多艱難嗎？我來告訴你吧，你去旅行，要飛十萬(wàn)八千里呢！”

　　“我不怕！”蒲公英的種子用堅(jiān)定的聲音回答道。

　　突然，一陣大風(fēng)吹了過來�！皨寢屖秋L(fēng)！”蒲公英的種子高興地喊道。話音剛落，他感覺自己飄了起來，于是他提起小包，離開了他的媽媽。

　　蒲公英種子飛呀飛，飛到動(dòng)物園里。因?yàn)樗�以前沒見過動(dòng)物園，所以很好奇，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望。這時(shí)一只豹子抓住了它說：“好你個(gè)小子，竟敢來我家，看我不把你吃掉！”豹子剛一張開血盆大口要吃蒲公英，突然看見門口有一塊肉，于是豹子連忙跑過去吃肉。蒲公英種子趁豹子吃肉時(shí)，立刻飛走了。

　　蒲公英種子繼續(xù)飛呀飛，他飛了三天三夜，終于飛到了北京城。

　　北京城里人和車都非常多。聽說在七十萬(wàn)前年北京周口店就有原始人群部落“北京人”，然后“山頂洞人”就在這里繁衍生息了，并且在這里創(chuàng)造了輝煌的遠(yuǎn)古文化�，F(xiàn)代的北京是中華人民共和國(guó)的首都，城里有許多的博物館、科技館、動(dòng)物園、植物園，還有宏偉的天安門和故宮呢。

　　蒲公英的種子飛到故宮上空，他被故宮金碧輝煌的建筑吸引，很想留在這里。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)故宮的地面上有一條非常非常細(xì)的小縫隙時(shí)，馬上降落下來，落在小縫兒里。每天蒲公英的種子從小縫隙里露出小腦袋看外面來來往往的行人，覺得很有意思。雖然地面的小縫隙里有時(shí)候很多天也沒有一滴水，但是蒲公英種子一點(diǎn)兒也怕吃苦，依然快樂的生活著。

　　從此，一株蒲公英就在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來了。

蒲公英作文600字 篇4

　　小蒲公英走呀走呀，他看見天上的小鳥，在天空中自由自在地飛來飛去。于是它便仰起頭問：“小鳥姐姐，我媽媽叫我去學(xué)飛，你能教教我嗎”？小鳥笑著說：“好哇，我就教你吧！”小鳥落在草地上開始教小蒲公英學(xué)飛。首先，小鳥對(duì)小蒲公英說：“你要飛，先要展開你的翅膀。”可是，它左扭右扭，左看右看。發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，它沮喪地對(duì)小鳥說：我“沒有翅膀。”小鳥聽了，疑憾地說：“既然你沒有，那我就不能教你了�！闭f完，小鳥就走了。后來，小蒲公英還像小蜜蜂、老鷹、小蝴蝶和小燕子，學(xué)過飛�？墒�，都因?yàn)闆]有翅膀而一無所獲。小蒲公英因此非常傷心。

　　后來，小蒲公英遇到小蜻蜓，小晴蜓告訴小蒲公英。有一所“蒲公英小學(xué)”，這所小學(xué)是專門來教小蒲公英學(xué)飛的。小蒲公英聽了非常高興，可是它想了想，得點(diǎn)傷心地說：“雖然得這么一所小學(xué)，可那么遠(yuǎn)，我不能去呀。”小晴蜓說“：那不用擔(dān)心。你騎在我的背上，我就可以帶你去那兒了�！甭犃诉@話，小蒲公英高興極了趕快跳上小晴蜓的背上，就向“蒲公英小學(xué)”飛去。

　　小蒲公英來到“蒲公英小學(xué)”。它的老師是一位教授。這位教授講話非常具體，光講讓小蒲公英應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)飛這個(gè)話題就講了三天，在這三天中，就有許多小蒲公英的同學(xué)，沒有堅(jiān)持到底，不過小蒲公英可不是這樣，它是聽完了教授所有的講解才去休息的。

　　就這樣，日子過了一天又一天......

　　一天，校園里刮起一陣風(fēng)。小蒲公英因?yàn)槁犃苏n知道自己只要打開那把雪白雪白的小傘就會(huì)飛起來。于是他就急忙打開那把雪白雪白的小傘......就這樣小蒲公英迎著風(fēng)飛到了長(zhǎng)城腳下，在那里，生根發(fā)芽，安家落戶......

蒲公英作文600字 篇5

　　我喜歡蒲公英，不僅僅是因?yàn)樗�美麗，而是因�(yàn)樗�的性格：�?jiān)強(qiáng)、善良。

　　春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個(gè)胖嘟嘟的腦袋。待到深春時(shí)，蒲公英就會(huì)變成一個(gè)金黃色的小花，如同一個(gè)純潔的少女。它會(huì)和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊！在春天你做了一個(gè)什么美夢(mèng)？

　　夏天的蒲公英，是一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，它已經(jīng)交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢蟲，每天它們都會(huì)飛來，告訴蒲公英它有多么美麗，它的笑容有多么可愛。當(dāng)然，從伙伴們的眼里，它也發(fā)現(xiàn)了自己所存在的美。

　　秋阿姨踏著豐收的清風(fēng)來了，這時(shí)的蒲公英凋謝了，說是凋謝，還不如說成是把自己的生命寄予了后代。啊!它們的孩子可真漂亮啊！白花花，毛茸茸的，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子總是過的很快，兩三天后，它們就要離開自己的媽媽了，它們既傷心又興奮，傷心事因?yàn)橐姴坏阶约旱膵寢屃�，興奮是因?yàn)榻K于可以去見見伙伴們所說的神奇世界了！它們和媽媽說：“媽媽，你放心吧！我們一定會(huì)安全的到達(dá)！”說完，便被風(fēng)哥哥給帶走了。有一些去了湖里；有一些去了山里；還有一些呢則舒舒服服地趟在了地里。

　　冬姐姐帶著一床大棉被來了，大地銀裝素裹。這時(shí)，我們的蒲公英去哪兒了呢？哦！原來它們被大雪給蓋住了呀！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要變得更漂亮，交更多的伙伴！”想到這兒，蒲公英滿意地笑了，也就安穩(wěn)的睡了。

　　四季過去了，我們也看見了蒲公英是多么地堅(jiān)強(qiáng)，多么地活潑。你們也就知道我為什么喜歡蒲公英了！

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