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蒲公英作文600字

時(shí)間:2022-03-24 19:15:35 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文600字八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的蒲公英作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】蒲公英作文600字八篇

蒲公英作文600字 篇1

  你帶著我的夢(mèng)想自由飛翔,

  我?guī)е愕南M砷L(zhǎng)。

  ——我對(duì)蒲公英的告白

  我所見(jiàn)過(guò)最美麗的花朵,莫過(guò)于蒲公英。它雖沒(méi)有玫瑰般奔放,也不像水仙般清秀,更無(wú)蘭花之高潔,被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,卻最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方,震撼人們的心靈。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了吹蒲公英,輕輕一口氣,便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞,它們各自帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)西下,不再炎熱的橘黃色陽(yáng)光給蒲公英鍍上了金邊,我覺(jué)得,世界上最美的畫(huà)也不過(guò)如此了吧。

  小時(shí)候,我羨慕別人畫(huà)畫(huà),便央求媽媽也給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,將原先學(xué)的古箏棄于不顧,可當(dāng)真正學(xué)起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,當(dāng)別的小孩子玩耍時(shí),你得一遍又一遍地練習(xí)畫(huà)作,當(dāng)別人放寒暑假出去玩時(shí),你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫(huà)室之間來(lái)回奔波,我不禁覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有些枯燥,而當(dāng)學(xué)到素描時(shí),這種感覺(jué)更甚,在“唰唰”的行筆間流出的單調(diào)黑白,使我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣再次大打折扣,當(dāng)我又一次拿著不合格的畫(huà)作走在回家的路上時(shí),我迷茫了,不知自己的選擇是否正確,是否還要堅(jiān)持,突然,我看到了一株蒲公英,在石頭與石頭之間,有一條窄小的縫隙,縫隙間有一些塵土,你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢(mèng)想的萬(wàn)千個(gè)蒲公英種子之一,被風(fēng)帶來(lái)了這里,你卻并沒(méi)有抱怨,而是堅(jiān)定著自己的信念,繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想。也許你也遇到過(guò)挫折,也許你差點(diǎn)被渴死或者被蟲(chóng)子吃掉,但你卻一點(diǎn)都不害怕,最終完成了自己的夢(mèng)想。

  比起你,我這點(diǎn)挫折算什么呢?于是我決定堅(jiān)持下去,現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)六級(jí),離夢(mèng)想又近了一步了。

蒲公英作文600字 篇2

  上端潔白如雪,只許留下花柄的一抹綠色,倒顯得在這個(gè)大自然中格外奢侈了。上端也細(xì)分。由幾十根(通常為二十根至三十根)的棉白絮狀的長(zhǎng)條條組成,且匯集成了一處,最低部的球體上。那樣是很美的,猶如一個(gè)活脫脫的白仙子,且時(shí)常被人夸耀幾句,實(shí)屬尋常之事。不必太過(guò)于驚奇于此,底端的托盤(pán)猶如一個(gè)柔軟舒適的坐墊,這未免也太過(guò)于愜意了!實(shí)在是讓人羨慕至極!

  可她們也同樣是“溫室里的花朵!碧热,不知從哪一個(gè)地方吹來(lái)一陣風(fēng),那必定是一場(chǎng)骨肉分離之戰(zhàn)。

  風(fēng)吹來(lái),“白條條”就這樣沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的防備。也曾掙扎過(guò)一時(shí)的;也是不大有用的,經(jīng)過(guò)短暫的斗爭(zhēng)和拉扯。終究是躲不過(guò)這命運(yùn)的安排,頓時(shí),成千成百的“白條條”拔地而起,霎時(shí),天空成了白茫茫的一片,成了白世界,是那么純潔。

  是!那短暫的掙扎便只得成于過(guò)往了。

  可又有誰(shuí)知………那看似平淡的分別之苦的隨風(fēng)飄蕩,誰(shuí)知意?只把前程相送與。斷然相“棄”,隨即,賦予這世間最好的東西相伴。

  這便是蒲公英的本色吧!

  縱然相舍相分,然而卻縱情相斷,把世間最好繁華,愿與諸君看,便不復(fù)青春韶華。該來(lái)的總會(huì)來(lái),這風(fēng)便是最好的安排!不,這并非隨波逐流,倒卻有點(diǎn)像四海為家的樣子!這又是一種怎樣怎樣的勇氣?才敢赴這場(chǎng)如此沖動(dòng)而又冒險(xiǎn)的青春盛宴。這并非年輕氣盛淡世俗,只身懷一股熱情傾天下的豪情壯志。

  是。∵@便是英雄本色!也正是蒲公英的本色!正是這樣一腔熱血促本色,一波豪情得天下的志氣造本色。

  這便是蒲公英的本色!

蒲公英作文600字 篇3

  牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅,而蒲公英,只是路邊默默無(wú)聞的小野花。

  初見(jiàn)蒲公英時(shí),只見(jiàn)它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會(huì)折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經(jīng)成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢,看起來(lái)很柔軟的樣子。

  蒲公英的花瓣是金黃色的,當(dāng)陽(yáng)光照射,它就會(huì)閃閃發(fā)光,一片金燦燦的;ò昀锩娴幕ㄈ飩(gè)個(gè)都伸出頭來(lái),要一覽外面精彩的世界,一個(gè)個(gè)還戴著橙黃色的小帽子,可愛(ài)極了。好奇的你也許會(huì)去摸摸它,那你可就占光了,它會(huì)把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。

  到了夏天,蒲公英金色的花瓣會(huì)慢慢枯萎,代替它的就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì)越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越蓬松。再等些時(shí)候,它就完全成熟了。這時(shí),你再趴近了細(xì)看,就會(huì)看到很多把“傘”。“傘”的下面會(huì)有一個(gè)膨大的種子,樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái),好看極了。媽媽說(shuō),它們落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽,無(wú)論環(huán)境好壞,它們都會(huì)竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地,為大地增添一份美麗。

  蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。

  在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人,這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己,為了學(xué)生們更好地成長(zhǎng),她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學(xué)生們批改作業(yè),悉心呵護(hù)著這些“種子”,為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。

蒲公英作文600字 篇4

  窗外,冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來(lái)了,“蒲公英”的春天悄悄地來(lái)了……

  一縷微風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著蒲公英的種子,它們怡然地在空中跳舞,小小的“空降兵”無(wú)所畏懼,它們不怕暴風(fēng)雨,暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著,指引它們飛向自己生長(zhǎng)的地方;暴雨則催促它們?cè)谪汃さ耐恋厣仙L(zhǎng)根系,開(kāi)出絢麗的花朵。

  “蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年的成長(zhǎng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?

  ——乘著春風(fēng)的翅膀

  微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖,也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候,蒲公英剛剛冒出小小的腦袋,而我則是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí),我卻沒(méi)了輕松和自在!捌压ⅰ钡拇禾靵(lái)了,中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝,如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下,享受清風(fēng)拂面,笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著沉重的思緒,家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)回響在耳邊:“春天來(lái)了,中考也快來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?”

  仰望蔚藍(lán)明凈的天空,蒲公英的種子掠過(guò)指間,頓時(shí)大徹大悟,我不會(huì)再畏懼了。乘著微風(fēng)的翅膀,像蒲公英一樣勇往直前!

  ——“千磨萬(wàn)煉還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”

  種子落進(jìn)土壤,自然要生根發(fā)芽,途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜,蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間,心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢,花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心,多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,嫩綠的`草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使,是花季少年即將成功的預(yù)兆!

  ——“等待”

  等待著,等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著,等待著“小傘兵”飛向藍(lán)天的振奮。

  等待著接受挑戰(zhàn),等待著戰(zhàn)勝困難,等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……

  “蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年長(zhǎng)大了!

  思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!

蒲公英作文600字 篇5

  小傘兵是一顆小小的蒲公英種子,在這年的春天草原上燃起了一團(tuán)烈火,綠油油的草地被吞食著,小傘兵覺(jué)得越來(lái)越熱,越來(lái)越熱,突然,它覺(jué)得臉上一陣火辣辣的疼,然后就什么也不知道了

  當(dāng)小傘兵醒來(lái)時(shí),眼前是塊堅(jiān)硬的黃土地,雜草叢生,小蛇在身邊鉆來(lái)鉆去,嚇的它渾身發(fā)抖,再看看,咦?“媽媽和兄弟姐妹呢,難道它們還在大火中嗎?”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們?cè)缫驯淮蠡鸹癁榛覡a,是春風(fēng)把它救了。一想到媽媽找不到自己,心急如焚的樣子,小傘兵堅(jiān)定了回家的信念。

  風(fēng)來(lái)的可真及時(shí),一下子把它吹到了田地外的小路上,它艱難的在道路上移動(dòng)著,顧不上沙礫磨破了手腳,它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念“回家!”沒(méi)想到路旁有一條小河,它一不小心掉進(jìn)了河里,這時(shí)一條大鯉魚(yú)向它奔來(lái),小傘兵覺(jué)得這回可死定了,它想往后退,卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里,小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒(méi)被大鯉魚(yú)吃掉,又一陣狂風(fēng)刮來(lái),小傘兵又打著旋飛了起來(lái),飛了一天一夜,被風(fēng)重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過(guò)這里,叨起小傘兵就跑,可小麻雀太高興,一叫喚,這顆小小的種子又成功的逃脫了,

  之后,小傘兵飽受磨難,駕馭著幸運(yùn)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于回到了家,那里已變成了肥沃的土地,但不見(jiàn)媽媽和兄弟姐妹的蹤影,這時(shí)它終于明白了,它們都被那場(chǎng)大火“吃”掉了,此時(shí)此刻,小傘兵絕望了,鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來(lái),但堅(jiān)強(qiáng)告訴它,媽媽會(huì)在天上看著你,你要在這里繼續(xù)繁衍生息,!

  小傘兵搖搖晃晃的站起身來(lái),在草原上安了個(gè)家,生根發(fā)芽,長(zhǎng)葉開(kāi)花,終于在這年的春天,開(kāi)出了全蒲公英界最美的小黃花。

蒲公英作文600字 篇6

  我現(xiàn)在已經(jīng)是漂亮的蒲公英,不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我,出外獨(dú)立長(zhǎng)大成花了,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去,這時(shí),我不禁想起,我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。

  以前,我還是顆幼小的種子時(shí),一個(gè)人類(lèi)的小孩子走向我們,我們?cè)詾樗皇亲哌^(guò)去而已,可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們,害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了,在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下飛啊飛,飛啊飛,隨著接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜,飛過(guò)了城市,飛到了一個(gè)沙漠,那時(shí),我的以為我死定了,還好, 我飛到一座沙漠的綠洲。

  在那里,我漸漸的發(fā)芽,就在有一天,我看到一個(gè)小女孩,她逐漸靠近我,這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶,所以,我心里祈禱著:千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結(jié)束了嗎?幸好,那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的,她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里,然后,那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺(tái)上。

  她每天幫我澆水和除蟲(chóng),日復(fù)一日,從未停歇,然而長(zhǎng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng),就像帆船在海上航行,也不可能都一直風(fēng)平浪靜,突然,來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng),它夾帶著 強(qiáng)風(fēng)豪雨,終于,我抵擋不住強(qiáng)風(fēng)了,從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下來(lái),還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),我正好就掉在他的背上,可是這場(chǎng)大災(zāi)難還沒(méi)結(jié)束呢!

  這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái),那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了,但是因?yàn)槟侵圾B(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái),幸好,我掉到一個(gè)枯葉堆里,為了存活,我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土,重新挺直身軀大,就變成現(xiàn)在的我了,所謂不經(jīng)這番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn),才能開(kāi)花結(jié)果吧!

  現(xiàn)在的我終于長(zhǎng)成美麗的蒲公英了,雖然不久后,我終究會(huì)枯萎,但我的孩子隨風(fēng)而去,即將展開(kāi)他們精彩的一生,我們蒲公英的美在這世上是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。

蒲公英作文600字 篇7

  星期天,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。

  在去的路上,我坐在小轎車(chē)?yán)锊煌5赜^察著旁邊的風(fēng)景,看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,我還是頭一次見(jiàn)過(guò),真是太美了!因?yàn)槟嵌湓频闹虚g插了一條飛機(jī)線,這條飛機(jī)線就像把那朵云給“串”了起來(lái)似的,真是太奇怪了!! 想著想著,我們便到了果園。 一到果園,我和姐姐便去爬“山”初中,我們登上了“山”。我放眼眺望,。《嗝磯延^。∵@些樹(shù)怎么都這么矮呀?這個(gè)問(wèn)題困擾著我,我本以為這些樹(shù)都是高高大大的呢?可是,現(xiàn)在看來(lái)并不是那樣的。

  正當(dāng)我在絞盡腦汁地思考時(shí),“真美呀!”姐姐地一聲大叫,把我從問(wèn)題的困擾中拽了出來(lái)。,我眼睛隨著姐姐指的方向看去,“!是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲,“我要幫蒲公英播種!”說(shuō)著便拿起一朵蒲公英,用力一吹,!蒲公英們便乘著風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,卻不知道它還有什么作用,更不知道它的來(lái)歷。

  于是,我在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下,我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料。

  據(jù)古書(shū)上說(shuō):“花罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!痹瓉(lái)蒲公英在早春及晚秋時(shí)開(kāi)花,在路旁、田野、山坡等適合他生長(zhǎng)的地方,都會(huì)看見(jiàn)它的身影。蒲公英的名字也是有來(lái)歷的喲!它還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō):有一個(gè)16歲的少女患有乳癰,而父母沒(méi)文化又不理解她,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,幸好被一對(duì)好心的漁家父女給救了起來(lái),他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長(zhǎng)有一個(gè)松散的白絨球的野草,洗凈后搗爛成泥,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈。之后,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀(jì)念這對(duì)漁家父女的恩情,便把這種野草稱(chēng)作蒲公英,簡(jiǎn)稱(chēng)公英。

  這次本是有心去果園摘臍橙,可卻在無(wú)意中探訪到了晚秋在山野開(kāi)放的蒲公英,也算是一個(gè)重大的收獲呀!

  其實(shí)生活處處有知識(shí),就在于你是否有心去探求了。

蒲公英作文600字 篇8

  大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴(kuò)大力很好,繁植速度很快,只要我們一長(zhǎng)大成“人”,風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來(lái)。其實(shí),我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走,每次風(fēng)一來(lái)就會(huì)把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母?jìng)冋f(shuō)上再見(jiàn)。我們族中有一個(gè)非常特別的種族,名叫:紅色蒲公英。不過(guò)這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來(lái)收藏,保護(hù)一類(lèi)將要滅絕的植物,保護(hù)大自然的景色吧!

  其實(shí)我們有許多好處。如:當(dāng)裝飾品很好看,被風(fēng)吹起來(lái)后會(huì)有點(diǎn)芬芳的清香,種多點(diǎn)時(shí),地將會(huì)變成白色的海洋,讓人覺(jué)得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì)甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂(lè)。我們可以趁風(fēng)來(lái)回之際把我們“搬家,換家”。我們?cè)诳罩凶皻狻钡教幦ネ妫媪诉@邊玩那邊,非常快樂(lè)。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,風(fēng)一停,就帶表我們的快樂(lè)之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

  對(duì)于人們對(duì)我們樹(shù)木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來(lái)的樣子。可這么想又怎么樣呢?人們!我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園,人們!快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧!

  看完這個(gè)資料后,有沒(méi)有心動(dòng)!快行動(dòng)起來(lái)。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

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