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蒲公英作文600字

時(shí)間:2022-08-03 16:16:44 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文600字(通用20篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的蒲公英作文600字,歡迎大家分享。

蒲公英作文600字(通用20篇)

  蒲公英作文600字 篇1

  我在后院的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球,隨風(fēng)搖曳的花莖,被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇?fù)碇,好像一個(gè)單純可愛的小公主。

  風(fēng)漸漸大了,我憐愛地望著它,用手圍了一個(gè)小圈,把這個(gè)單薄的小可愛護(hù)在其中,希望能留住這片美麗。風(fēng)是那樣的清爽怡人,不帶一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì),從我身邊輕輕滑過。也許,這風(fēng)回成就更多的淡雅之美呢!這樣想著,我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀,它們乘風(fēng)而上,悠然而舞,不追問自己從哪里來,也不憂慮自己往哪里去,坦坦蕩蕩,絮是那么的快樂!可,莖禿了。被風(fēng)奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩,離了絮的莖好似一個(gè)離開了女兒的母親,失落,而又悲傷。但更令我詫異的是,莖卻跳起了舞,用毫無掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了,隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡(jiǎn)單的心。子女到它地生根發(fā)芽,再創(chuàng)淡雅風(fēng)采,這何嘗不是件樂事呢?我匆忙回家,找出幾塊擋板,擋在了它的四周,就讓它來維護(hù)這株蒲公英最后的美吧!

  大了、大了,雨在放學(xué)之時(shí)瓢潑而下,肆無忌憚的狂笑。忽然腦海浮現(xiàn)出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著,忘了雨,忘了學(xué)校,忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔,看到的只有一枝被折斷的花莖?粗贿h(yuǎn)處幾個(gè)打著傘嬉戲的男孩兒們,我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個(gè)盒子里,掩埋了起來。眼前,似乎又浮現(xiàn)出絮飛揚(yáng)的自由,莖優(yōu)雅而美麗的舞姿。無聲的淚瞬間落下,不為那花絮的坦蕩,只為蒲公英那顆簡(jiǎn)單的心。

  蒲公英作文600字 篇2

  我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步

  今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不知怎么,目光卻被它吸引。它生長(zhǎng)在幽暗的角落里,根緊緊扎在一推碎石殘瓦中?删驮谶@的險(xiǎn)惡的條件下,它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來,并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中,抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織,又終于堅(jiān)持不住,身上的純毛盡數(shù)散落,無影無蹤。

  我嘆了一口氣,不知是為了那悄然消逝的生命,還是為了自己落寞的青春?偸窍矚g一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆,任憑生命里的那些來路和回路?偸菬o緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默,沉默的讓人窒息,沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來時(shí),我們終究重回原地。沒有大起大落,沒有大喜大悲,卻無時(shí)無刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來,我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后,最后留下的只有滿身的疲倦,遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客,寫下《劍客吟》:電閃劍出氣凝霜,光華繚繞露鋒芒,銳氣難當(dāng)沖霄漢,豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵,現(xiàn)在看到更是句句反譏,字字中傷,又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋,而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘,幾時(shí)入海興風(fēng)雨!虎落平陽,幾時(shí)歸山嘯深林!

  我不想再看蒲公英了,這樣的明天讓我的心生疼。就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然想起了日記中的一句話:鳳凰在烈火中迎來的不是死亡,而是又新一輪重生。剎那間,我頓悟,一顆蒲公英的死亡,換來的是無數(shù)希望的種子,它們來年還會(huì)重新綻放光彩。 努力掙脫黑暗的束縛,我學(xué)會(huì)了笑著流淚。

  蒲公英作文600字 篇3

  陽光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

  大朵大朵的浮云悠悠地飛過,映著太陽綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙(chǎng),又迎來了大人們一句句“關(guān)切”地問候,頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意!鞍Α保覈@了一口氣,默默地往家走。坐在家門前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊嚿,一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上,不覺清爽幾分,“到了,我們走吧!

  漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長(zhǎng)在寂寥的土地上,似乎要獨(dú)享這一份孤獨(dú)。忽然覺得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放,隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英,跟著風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時(shí)的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過來好奇地問!翱,蒲公英!”我小聲地說,似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會(huì)隨著風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時(shí),就會(huì)落下來,生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么,F(xiàn)在的我,或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方,但有一天會(huì)的,一定。

  有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英,無所謂目標(biāo),無所謂方向。我們害怕降落,因?yàn)槲覀儾恢芈涞侥钠寥。終將有一天,我們會(huì)找到自己的方向,幸福的降落,生長(zhǎng)……

  蒲公英作文600字 篇4

  藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

  我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家!斑@片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來報(bào)答這片原野!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢(mèng)想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。

  時(shí)間,到了。蒲公英媽媽對(duì)我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。

  風(fēng)兒,很快。他把我吹來吹去,一會(huì)把我吹高,一會(huì)又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長(zhǎng)成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會(huì)停。這旅程真的好不容易!對(duì)了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”

  風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢(mèng)想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢(mèng)想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。

  蒲公英作文600字 篇5

  春意融融的日子里,一朵蒲公英盛開了。望著那朵蒲公英,我陷入了夢(mèng)境中······

  當(dāng)我再一次睜開雙眼,眼前一派生機(jī)盎然,我那小小的心靈對(duì)這個(gè)新世界充滿了夢(mèng)想。

  告別了母親,風(fēng)兒帶我云游天下,我開始了新的生命旅程。我想,到底哪里才是我夢(mèng)想的棲息之地?

  風(fēng)兒將我吹到一棵柏樹旁!澳茫瑯洳,在這偏僻的小路上孤獨(dú)嗎?”我熱切地打招呼!昂⒆,一點(diǎn)兒也不會(huì),周圍都是我的朋友。這條石子路有上百歲了,從小就陪著我,還有那些年輕的朋友,看吶!它們來啦!”我抬頭,只見一行優(yōu)雅的白鷺飛來!巴,我要在這兒,這里將是我的歸宿。”我朝風(fēng)喊道,可是小小的身體還是不由自主地飛走了。

  一曲婉轉(zhuǎn),劃破長(zhǎng)空的悠揚(yáng)歌聲,那是天然的“春之歌″。哦!原來是燕子!一張黑色的披風(fēng),剪子一樣的尾巴,腹部雪白的馬甲,名不虛傳的美麗!班,燕子姐姐,能帶我去天上玩一玩嗎?”燕子友好地點(diǎn)頭,我便粘在她的羽翼上。她的身子是那樣輕盈,一會(huì)兒平緩地前進(jìn),一會(huì)兒斜著身子掠過白云,像是“空中芭蕾”一般!拔乙恢倍?jí)粝牒湍阋粯幼杂砂肯瑁 蔽覍?duì)燕子說。燕子大笑:“傻孩子,就算你變成一只燕子,也還會(huì)幻想變成更多的東西!”

  湛藍(lán)的天空襯著幾朵若隱若現(xiàn)的云,它們?nèi)缪┑纳碥|比燕子更加輕盈曼妙,也更加自由?粗贫湓诳罩胁粩嗟刈兓弥,是那樣輕松自由,我又夢(mèng)想著自己是一片白云,那云卻只是一笑便散開了。

  風(fēng)兒將我從燕子的羽翼上吹落,我像“降落傘”一樣落下,落在了馬兒的嘴巴旁,差點(diǎn)被馬兒吃了進(jìn)去。馬兒馱著我來到了大海旁,大海上全是生活垃圾,我著急地對(duì)馬兒說:“不,我不想在這個(gè)地方生活,這個(gè)地方的環(huán)境太差了,可我還是停在了大海旁。”

  本以為自己夢(mèng)想的棲息之地多美呢!看來也不過如此嘛!

  蒲公英作文600字 篇6

  起風(fēng)了,一片蒲公英捎過我的發(fā)絲,我把它拿下來放在掌心里,一瞬間像是打開了記憶的閘門,回憶噴涌而出。

  她在班上極不起眼,成績(jī)也極差,又坐在角落,存在感極弱。

  瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我?guī)淼匿摴P,可貴了呢!”同學(xué)們一聽,紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒有任何異常,正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí),曉紅驚慌失措的說道:“我的.鋼筆,鋼筆呢?怎么不見了?肯定是有人偷了!誰偷了東西的給我站出來”同學(xué)們的臉上滿是疑惑,全然不知道是誰偷了東西。

  經(jīng)過曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對(duì)質(zhì):“是不是你偷了東西?”她小聲的說了句:“我沒偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽她這么一說,氣焰更囂張了:“什么你沒偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小,全班人都聽見了,都開始議論起來,我看到她把頭埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!

  過了良久,她似乎是下了很大決定,對(duì)曉紅大聲反駁:“我真的沒偷!”說完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細(xì)的身子仍舊倔強(qiáng)的挺立在那兒。

  她跑出去了,下午沒來上課。

  可就在她出走的當(dāng)天,曉紅的鋼筆也找回來了,原來鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天,她回來了,同學(xué)們都心照不宣地沒出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑:“不要緊,我沒放在心里”。

  那一刻我對(duì)她充滿敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒有她那么大的度量。

  她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著,就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。

  我想,現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢?

  蒲公英作文600字 篇7

  一陣柔和的春風(fēng)掠過孩子們歡樂的笑臉;拂過楊柳輕而長(zhǎng)的“發(fā)梢”;吹過樹葉渺小的身姿,使樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄在空中,它們?cè)谔炜罩酗h啊,飄啊……一直飄到人們的心中。啊!一切都是那么美好!那么瀟灑!

  隨著風(fēng)的思緒,我(蒲公英)也該離開父母,獨(dú)自去生活了。只聽“呼”的一聲,風(fēng)婆婆拽著我掙脫了父母的懷抱,我留戀地望了望養(yǎng)育我的父母,含著淚向他們不停地?cái)[著手,依依不舍地說:“再見了!親愛的爸爸媽媽!”他們一邊哭泣,一邊難過地說:“我的孩子,祝你們一路平安!”我擦干眼淚,撲閃著翅膀飛走了,朝著夢(mèng)想飛走了!開始新的旅程。

  風(fēng)婆婆帶著我去看平靜的西湖;去欣賞氣魄雄偉的黃河;去游覽美麗的桂林山水……當(dāng)我游興未消的時(shí)候,風(fēng)婆婆微笑地對(duì)我說:“去吧!勇敢的孩子,去與困難作斗爭(zhēng)吧!”說完,風(fēng)婆婆在一瞬間消失了。不知不覺,我飄到了一座荒山上,那里沒有可口的食物,也沒有什么生存的好地方,面對(duì)這一片荒山野嶺,我感到無能為力。一天天過去了,我的身子也一天不如一天,漸漸虛弱了,這時(shí)的我真想死了這條心?墒秋L(fēng)婆婆說得話一直縈繞在我耳邊:“去吧!勇敢的孩子,去與困難作斗爭(zhēng)吧!”頓時(shí),我感到有一股巨大的力量使我振作起來,我?guī)е活w憧憬的心與困難做一次生死拼搏:當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí),我會(huì)勇敢地接受這魔鬼般的獰笑,與困難做斗爭(zhēng);當(dāng)我饑寒交迫時(shí),我忍受著饑餓的打擊,堅(jiān)持到底的決心;當(dāng)我被寒風(fēng)刮得東倒西歪時(shí),我咬緊牙關(guān)嘲笑困難。因?yàn)槲业男闹杏幸还蓮?qiáng)大的力量,有一顆朝著希望前進(jìn)的心!

  聽!一陣陣春雷聲震耳欲聾,一道彩虹在我頭頂上劃過一條美麗的弧線,一聲聲清脆的鳥叫聲在我的耳邊回蕩。我歡快地跳起舞來!

  蒲公英作文600字 篇8

  長(zhǎng)大了,自然會(huì)有各種情緒,對(duì)以前那個(gè)百依百順的小孩也厭倦了。是啊,人長(zhǎng)大了,愛好也會(huì)改變的,唯有蒲公英,我一直愛著。

  愛著它向前的精神,愛著它高飛的勇氣,它用生命告訴我們:即使我們并不出眾,即使我們地位卑微,可我們也能前進(jìn),也能成功,也能勝利。

  一陣風(fēng)吹過,葉子落了,花瓣落了,但它們沒有努力讓自己飛得更高,只有蒲公英--在頑強(qiáng)的飛著,它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪,飛過海洋,卻任然努力努力在努力,即使它是在傳播種子,但這種精神難能可貴。是啊,蒲公英從來沒有驕傲過,自滿過,它使用實(shí)際行動(dòng)證明了自己--我能行,我可以,我一定會(huì)成功。

  這樣一個(gè)微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類,我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓?我們比蒲公英?qiáng)大得多,卻因?yàn)闀r(shí)代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼,那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢?可能他們之中也有紈绔子弟吧,我說的只是可能。

  所以,我們是不是該知道了什么呢,蒲公英只是作為借鑒的,真正還要靠我們自己。不可能每個(gè)人都會(huì)想牛頓那樣,被一個(gè)蘋果砸中,未來在我們手中,你做好成功的準(zhǔn)備了嗎?加油吧,朋友。

  穿上不一樣的衣服,同時(shí)也穿上不一樣的人生,同時(shí)也有了地層和上層?我暗自高興,我這么一個(gè)四年級(jí)學(xué)生連這個(gè)也不會(huì)嗎。我曾經(jīng)看過高貴、典雅的蘭花,出污泥而不染的荷花,還有婀娜多姿的菊花,但我情有獨(dú)鐘的還是梅花。我突然覺得,母親的愛就像空氣一樣,讓我能夠生存,卻忘不了它的存在。

  蒲公英作文600字 篇9

  輕風(fēng)柔柔地拂過,飄來了一片潔白多雪花。哇,原來是蒲公英的種子正打著小白傘,飄呀飄,飄到了我的夢(mèng)里。

  終于到了暑假,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來到奶奶家,見奶奶正在園子里挖蒲公英,我也去屋里取來了一把小刀,蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來。奶奶告訴我說:“挖的時(shí)候,要挖深一點(diǎn),不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深,因?yàn)橥谔畹脑捑蜁?huì)破壞它的根。”挖了好久,我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯,把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后,我和奶奶就坐在飯桌前,蘸上醬津津有味的吃了起來。剛?cè)肟,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我邊吃邊問奶奶:“挖出來之后,它還能生長(zhǎng)了嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“陽光和雨露就是它最好的養(yǎng)料,幾天后就能生長(zhǎng),而且蒲公英的幼苗,還有清熱解火的功效呢!

  過了幾天之后,下過了小雨,我走進(jìn)園子,無意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來了,而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服。∥也唤萑肓顺了。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊,和蒲公英比起來,真是自嘆不如。

  人們覺得蒲公英很卑微,但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng),而是匍匐在地,減少被牲畜踐踏后的傷害,得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力,它默默的隱忍,它無私的奉獻(xiàn),都能帶給我們啟迪。

  風(fēng),輕輕的吹。就這樣,把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……

  蒲公英作文600字 篇10

  他的身上呈著別的花所沒有的東西——一場(chǎng)說走就走的旅行。

  像野菊花一樣的顏色,端莊典雅,幾朵一團(tuán),幾團(tuán)一簇,我所見到的,是沒有形單影只的。上身映著條狀的,似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠,看的見里面流動(dòng)的東西,在陽光下。這是他為旅行所做的準(zhǔn)備吧,做著準(zhǔn)備活動(dòng)的我開了小差。

  許久未運(yùn)動(dòng)過了,運(yùn)動(dòng)起來,較以前更費(fèi)力。跑起步來,全身上下透出一個(gè)”累”字來。風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲,我看見了。一株蒲公英,它挺直了身板與大風(fēng)對(duì)抗,但還是抵不住大風(fēng)的呼嘯,應(yīng)該要斷了吧?未過多在意。

  第二圈的時(shí)候我很詫異,她竟沒有倒下去,傲然挺立,與大風(fēng)一起舞蹈了起來,搖曳著身姿,綻放那似錦緞般的瓣,對(duì)于大風(fēng)和它的競(jìng)爭(zhēng),它勝利了,在陽光,大風(fēng)的見證下。

  我笑了,釋懷了,不知為甚。

  到了,推小車環(huán)節(jié),我們算得上是植物殺手了!向前移動(dòng),我遇到了另一株蒲公英,心生憐憫,但抵不住手臂的累,于是按上去了。它的粉帶在了我的手上,淡黃,一吹即散,留著的,是典雅的花香,迷人。

  遇見了一朵成熟的,經(jīng)歷了歲月的磨礪,風(fēng)雨的侵蝕,終成就了一身好骨,白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間,下方是一顆顆夢(mèng)想的種子。我趴在地上嗅,著還是那抹香,能夠撫慰人的心靈,輕輕吹了一口氣,它們顫抖了一下,然后散了,向著天空飛去,轉(zhuǎn)動(dòng)著,或許會(huì)看見更大的世界吧,我想。他們終究會(huì)落根,會(huì)分散,會(huì)在不同的地方,不停留會(huì)依舊旅行沒有行囊卻挺過漫漫時(shí)光,看過世界各景,最終尋地而生,就像它的花語:執(zhí)著,自由。

  風(fēng)停了,最先的一株停止了舞蹈,花蕊豎立了起來,花粉在中間孕育著,淡白色的花苞。

  蒲公英作文600字 篇11

  你漫步在一望無際的田野上時(shí),你是否會(huì)注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。

  它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中,憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境,頑強(qiáng)地活著,生長(zhǎng),開花,播種。它沒有蒼松的青翠遒勁,沒有白楊的偉岸挺拔,沒有小草的茂密繁盛?稍谶@大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無的幽香。漸漸地,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的“小絨球”,讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方,不知名的遠(yuǎn)方。

  蒲公英就這樣度過了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關(guān)注,但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無需肥水的滋養(yǎng),無論多么貧瘠的土地,無論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng),并懷著一顆赤誠(chéng)的心,隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎?難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無數(shù)個(gè)默默無聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無論前方是光明還是黑暗,都腳踏實(shí)地,不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個(gè)平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強(qiáng)地笑對(duì)生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎?

  “天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運(yùn)安排的不公,也不計(jì)較最終的結(jié)果,在追夢(mèng)的道路上證明:我們已經(jīng)走過,追過!

  蒲公英作文600字 篇12

  和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后,用盡全力地把蒲公英往前推,惹得蒲公英咯咯笑著,心頭滿是絨毛般的溫存。

  蔚藍(lán)的天空,蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影,跌宕起伏,像是正在攀登一座蜿蜒的高山;悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語低吟,蒲公英輕輕閉上眼睛,綻開頭頂上的羽翼,盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤旋著,在無形的空氣中踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著,為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍,一份肆意,一絲酣暢。無拘無束的舞蹈,余音裊裊的歌聲,宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑,悅耳之極,無愧是天籟之音。

  蒲公英沉醉地說:“敬愛的風(fēng)兒,你能不能告訴我,我能和你歡樂多久?”

  風(fēng)兒停止嬉鬧,略帶頹喪地回答:“或許,很快就要結(jié)束,或許,就在下一刻,可愛的蒲公英,你能不能告訴我,你要和我歡樂多久?”

  蒲公英沉思了會(huì)兒,凝視著天空,答:“我不希望結(jié)束,如果可以,我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽下飛舞。知道嗎,那種清新的味道,讓我覺得是來自另一個(gè)世界,這種享受,是你帶給我的,刻骨銘心……”

  風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地,你真的會(huì)如你所說的記住我嗎?”

  蒲公英答:“我向你承諾,回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你,我所有的歡樂,都在此刻變得刻骨銘心……”

  “我愿陪伴你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英,你的羽翼,你的舞蹈……以及我的歡樂,刻骨銘心……”

  “我愿追隨你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒,你的微笑,你的優(yōu)雅……你是我的羽翼,我的希冀……”

  蒲公英作文600字 篇13

  蒲公英,相信大家都見過,就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球,風(fēng)一吹,種子便飄散到四方,顯得很美,很浪漫。你了解蒲公英嗎?讓我來給你們介紹一下吧。

  每年春天,我第一個(gè)見到的花就是它,其他花草都還未蘇醒過來,它早已張開它那一朵朵黃色的小花,在風(fēng)中炫弄著它的舞姿,率先給大地點(diǎn)綴上顏色。

  蒲公英屬多年生草本植物,別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長(zhǎng)圓狀倒披針形。它先長(zhǎng)出它的葉子,趴在地上,幾片葉子鋪成一圈,就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地,在葉子的根部長(zhǎng)出一個(gè)球狀的花苞,好像襁褓中的嬰兒,正熟睡在葉子鋪成的床上,慢慢,花苞越長(zhǎng)越高,那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球,又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花,它的花瓣并未完全展開,中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來,而是在接近在花的中心位置的花瓣里,就好像螞蟻的觸角一樣,十分可愛。閉合之后,就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了,便開始孕育后代了。它的子房開始變大,花萼開始收縮,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射,那一團(tuán)白色便展開了,變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方,這何嘗不像我們?nèi)搜,希望孩子能飛的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體,雖然像牛奶,但它可沒牛奶那么香醇,而是澀澀的苦味。它屬直根系,完整的根部比開了花的支柱還要長(zhǎng),棕色,皺皺的。

  蒲公英全身都是寶,整個(gè)植株都可入藥,可生吃,抄食,做湯。

  蒲公英作文600字 篇14

  秋天來了,天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……

  風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒:“風(fēng)兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的!憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是,風(fēng)兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。

  他們一起越過紅彤彤的楓林,穿過金燦燦的田野,最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋果樹旁邊,有個(gè)葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青綠色的,在陽光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處,還有一棵挺拔的香蕉樹,上面掛滿金黃色的香蕉,如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?

  松鼠一家也沒閑著,在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋果,走路一搖一擺的,像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時(shí),風(fēng)兒對(duì)蒲公英說:“讓我們來幫幫他們吧。”只見風(fēng)兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室,把儲(chǔ)藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!

  蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園,決定住下來,當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別:“風(fēng)兒,再見!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認(rèn)識(shí)了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍:“再見,我會(huì)想你的,我會(huì)經(jīng)常來看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。

  就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風(fēng)兒又開始了她新的旅行……

  蒲公英作文600字 篇15

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛的小草——蒲公英。

  秋天到了,蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說:“金色的草地真美!

  早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說:"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好,中午是一起玩!”

  蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí),我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí),就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來。我們都覺得,蒲公英是最可愛的天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_心,揪掉了這些不起眼的小草。

  一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白:原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),蒲公英不僅是一位可愛的天使,而且還是一位頑強(qiáng)天使!

  蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng),她不會(huì)去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培,悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏?朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人,聽天由命。

  蒲公英,愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強(qiáng)的天使!

  蒲公英作文600字 篇16

  漫步于校園,歡言笑語之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長(zhǎng)著,在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。

  見了許多蒲公英,有長(zhǎng)得快的,有長(zhǎng)得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過程。先是一個(gè)花苞,漸漸展開,向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來,留下一個(gè)花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個(gè)銀白的球,呼呼的冷風(fēng)悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  時(shí)光流逝,我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子,隨風(fēng)在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。

  種子怎么忍心放手?我有些黯然。

  望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動(dòng),潔白的種子是無比自由的,滿懷夢(mèng)想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生!

  它們向往自由,它們也有遠(yuǎn)大的理想,所以,該放手的時(shí)候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風(fēng),把它們接走了,載去遠(yuǎn)方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規(guī)律!

  回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。

  望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對(duì)自由的向往,希望,夢(mèng)想,都在那一刻——展翅翱翔!

  來年春天時(shí),不知是如何一番景象呢?

  蒲公英作文600字 篇17

  一片荒無人煙的草原。

  青青綠草,在這里世世代代成長(zhǎng)。有一天,有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠(yuǎn)處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:“你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!”

  蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。

  于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長(zhǎng)越高,比四周的草還高,其他草又說:“不就是比我們高嗎,又什么了不起的。”蒲公英默不作聲,又把根扎深了一點(diǎn),心里想著:“我要開花!”

  又過了一段時(shí)間,它頭上張出了一個(gè)花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的,不過是個(gè)瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說:“我要開花,因?yàn)槲沂且恢昊ǎ晃乙_花,因?yàn)檫@是我的使命;我要開花,因?yàn)槲乙毖芎蟠1M管沒有人欣賞,但我仍要開花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們?cè)谛睦锒颊f:“這“草”怕不是個(gè)傻子”?

  但天公卻不作美,異常突如其來的暴風(fēng)雨,打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的花苞,換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長(zhǎng),拼命的吸著露水,功夫不負(fù)有心人,有長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,這次,很幸運(yùn),沒有災(zāi)害擾亂,終于,花開了,那一點(diǎn)白,如同潑墨畫上面的那一點(diǎn)朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再?zèng)]有草嘲笑它了。

  一眨眼,秋天,秋風(fēng)托著蒲公英的種子飄香了遠(yuǎn)方,就像他來的時(shí)候一樣。

  幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風(fēng)一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠(yuǎn)方……

  蒲公英作文600字 篇18

  我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  蒲公英的生命力很強(qiáng),從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時(shí)間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  嬌小的身姿,細(xì)長(zhǎng)的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長(zhǎng)著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

  四月的風(fēng)滋潤(rùn)大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  瞧!它們?cè)陉柟獾膿崦,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待,等待風(fēng)的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來,剎那時(shí),蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯!彼鼈兯奶庯h楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。

  蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

  飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。

  聽說,小小的蒲公英也很美……

  蒲公英作文600字 篇19

  春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中,我最喜歡蒲公英了。

  蒲公英,多年生草本植物,是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝,具有清熱、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來。下過幾陣雨,它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越大。

  四月下旬,當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí),便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的,綠中帶紫,還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷,傷口會(huì)流出“奶”---它的養(yǎng)分,聞起來真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵,里面包著淺黃色的花瓣。過了些天,它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣,一圈一圈地包著花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長(zhǎng)的花桿,不折不撓地高舉著這把“小黃傘”,使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看,你能看見一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。

  過幾天,花開敗了,慢慢合攏起來,又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。

  終于,它又打開了。出來的既不是花朵,也不是植物。出來的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛,那么柔軟。仔細(xì)看,原來是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面,有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過,那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng),去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

  我喜歡蒲公英的花,喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球,更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!

  蒲公英作文600字 篇20

  “春天來了,春天來了......”百靈鳥用它柔美的聲音報(bào)信了,因?yàn)橛忠粋(gè)春天來了,樹林里的萬物復(fù)蘇了......樹林里,小鳥唱著歌兒,展示著自己委婉的聲音。鮮花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先開放,每朵花都是那么美......就在這個(gè)時(shí)候,鮮花們不知怎么了,在那里不相上下的爭(zhēng)論著,一會(huì)兒,百合花說:“我是最白的花!”玫瑰瞪了他一眼,說:“這又什么了不起的,我的顏色可比你們都多!

  這時(shí),其他花都爭(zhēng)論起來,只有蒲公英在那垂頭喪氣的,因?yàn)槠渌幕ǘ奸_出了美麗的花,只有自己沒有開,因?yàn)樗恢榔压⑹情_不出花的,所以他每天都很傷心,總希望自己有一天能開出一朵最美的花!在一次談話中,他聽見其他鮮花在議論他,說:“都怎么久了還不開花,是不是開不出呀!哈哈!”蒲公英聽到這,哭著跑回了家,它爬在窗前,望著皎潔的月亮,想起了死去的媽媽,媽媽在臨死之前對(duì)小蒲公英說過:“孩子,不管以后遇到什么事,都不要畏懼,要堅(jiān)強(qiáng)!

  蒲公英想到這,覺得自己遲遲沒有開花,不是自己的錯(cuò),自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。想著想著,自己就睡著了。第二天,太陽照著樹林暖洋洋的,蒲公英早早的起了床,又開始了新的一天,他對(duì)自己下定了決心,從此以后,要向所有的鮮花學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己更聰明!首先是向牡丹花學(xué)習(xí)花怎樣開的最美,接著是向梔子花學(xué)習(xí)散發(fā)香味,還有玫瑰,百合,桂花,菊花......

  學(xué)習(xí)了一天,晚上,他趴在窗前,欣賞著彎彎的月亮,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,他夢(mèng)見自己經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,開出了第一朵,那花兒是那樣的美......

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