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蒲公英作文

時(shí)間:2022-02-10 20:50:43 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】蒲公英作文匯總7篇

蒲公英作文 篇1

  在深秋清晨,看著飄落的金秋葉,去聽那冰霜輕輕的呢喃,于是思緒在落葉之間翻飛,在心靈的某個(gè)角落,一定會(huì)想到我們最歡樂的天堂——故鄉(xiāng),思緒也莫名的沉重了。

  記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。

  幼時(shí),總約上幾個(gè)要好的小伙伴,一同到田埂上玩樂。四五月的時(shí)光里,蒲公英都是攢足了勁肆意的生長著,開放著。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。

  調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上,等女孩子發(fā)現(xiàn)后,一片歡樂的打鬧聲回蕩在天地之間,無邊田野,總有說不完的童年趣事。

  飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。

  到了傍晚,絢麗的夕陽將一對(duì)小毛孩的身影扯長,卻無法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。

  稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱,沖破陽光的枷鎖,滌盡一身的燥熱。

  伸出雙手,迎接漫天飛絮,將潔白的蒲公英捧在手心,宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著,不禁醉了。

  飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。

  夜涼如水,在仲夏之夜,看著如水般的月色,去聽奶奶輕輕地哼唱。

  奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中,悠閑的躺在那張老藤椅上,發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音,墻角的蒲公英也陶醉在其中。

  聽著聽著,便在大蒲扇的搖晃中,晚風(fēng)的吹拂下,依偎在奶奶的懷中睡著了,夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。

  飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。

  舊日時(shí)光,飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長大了,童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土,唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉。平淡的日子里,那株蒲公英飄飛著,一直飄到我心里,氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。

  我的思戀,只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)。

蒲公英作文 篇2

  “小英,快醒醒,快醒醒,你再睡就要被酸酸雨淋著啦!”我從睡夢(mèng)中驚醒,“淅淅瀝瀝”果然,酸雨下起來了!我連忙向易拉罐大哥道了聲謝謝,飛到樹洞里去了。

  我無奈地看著酸雨把那一抹灰綠摧毀。真的,我又得搬家了!我看著凄涼的土地和不遠(yuǎn)處的化工廠,陷入了回憶……

  一年前我是蒲公英家族最小的孩子,那時(shí),我就常幻想著:如果有一天我也能出去多好!終于,我真的要走了,父母眼中充滿了憂慮,我高興地搭上了風(fēng)兒“A014號(hào)列車,”開始了我的旅行生涯。

  “呼呼”,列車風(fēng)馳電閃地駛過一座城市,“哦,高樓大廈工廠,除了這些就不能來點(diǎn)田野、林地嗎?都飛了3天3夜了!”我厭煩地嚷道。我看了看行李箱里的干糧,唉,只夠吃上2天了!

  “呼,”咦,那是土地嗎?我揉了揉了眼,哎喲,媽呀,土地!正當(dāng)我要打開降落傘時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“孩子,別跳啊!”我好奇地左右看了看,沒人呀?難不成撞見鬼啦?這時(shí),那個(gè)蒼老的聲音又響起了:“孩子,我是土地爺爺,你看看你下面的這塊土地吧!”我定晴一瞧,噢,臭氣熏天。我驚訝地問:“土地爺爺,誰把你變成了這樣?”“是人啊,他們真是恩將仇報(bào)!我給他們吃,給他們穿,給他們住,可你瞧,他們居然……唉!巴恋貭敔攪@了口氣,十分傷心。我同情土地爺爺,可又無能為力,只好說:“土地爺爺,珍重!”說完又乘著車到遠(yuǎn)方去了。

  我們又飛了!天,終于飛到了一片小的不能再小的土地上空。雖然它小,但還種著幾棵樹,因此,我覺得,這兒還不錯(cuò),便住下來了。

  可是,誰知現(xiàn)在竟下起了酸雨了,我知道,我又要乘車了。最近的列車不僅容量大,而且速度也快多了呢!可是,天知道,我什么時(shí)候才能找到一塊像樣的土地!

  望著灰蒙蒙的天,我欲哭無淚,人類啊,請(qǐng)給我們一席立足之地吧!

蒲公英作文 篇3

  蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長大了。

  一天,蒲公英媽媽戀戀不舍地對(duì)孩子說:“你們長大了,應(yīng)該去找屬于你們的空間了!焙⒆觽円矐賾俨簧岬攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小種子開始出發(fā)了。他們飛呀,飛呀,飛過了湖泊,飛過了沙漠,呀!不好了,到懸崖了。小種子想起了媽媽的話:“要到有泥土的地方生長!笨墒,這兒沒有一點(diǎn)兒泥土,全是石頭,突然一個(gè)蒼老的聲音響起:“來吧!只要敢挑戰(zhàn)就來試試吧!痹瓉硎枪肺舶筒轄敔斣谡f話。小種子說:“那,那……好吧!”

  于是,它落到了一個(gè)臺(tái)階上,經(jīng)過十年的努力,種子終于成長起來。

蒲公英作文 篇4

  “呼呼呼”一陣暖風(fēng)吹過,第一代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們喚醒了森林,大樹伸了伸老腰,叫醒了樹苗、綠芽和動(dòng)物們出來透氣。它們喚醒了小溪,溪水伸了伸懶腰,叫醒了小魚、大魚出來透氣。它們喚醒了人類,人類伸了伸懶腰,高興得哈哈大笑。

  “呼呼呼”一陣熱風(fēng)吹過,第二代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和荷花一起玩耍,讓它高興得笑紅了臉,它們和知了一起玩耍,讓它“知了——知了——”地高聲歌唱,它們和孩子一起玩耍,讓孩子滿頭大汗。

  “呼呼呼”一陣涼風(fēng)吹過,第三代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和樹葉一起玩耍,樹葉高興了,變了臉色,它們和水稻一起玩耍,水稻開心了,笑彎了腰,它們和我們一起玩耍,我們高興了,穿上了秋衣。

  “呼呼呼”一陣寒風(fēng)吹過,第四代蒲公英隨著風(fēng)去旅行,它們告別了臘梅,臘梅傷心極了,它哭紅了臉。它們告別了小河,小河傷心極了,它變得僵硬。它們告別了人們,人們傷心極了,穿上了棉襖。

  “呼呼呼”一陣風(fēng)吹過,蒲公英隨風(fēng)去旅行……

蒲公英作文 篇5

  村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。 “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻砘氐谋寂艿膬簳r(shí),也給孫子一般的小兒子,吹個(gè)茸毛瞧瞧: “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來,小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過籬笆飛往鄰院。 一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英!

  我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的,可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

  我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的.稀糊來,有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開水里燙過,去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次,卻再?zèng)]有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時(shí)候,我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,就種一棵在院子里。

  蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了?墒沁^了一個(gè)時(shí)期,又眼看著有了生氣,過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢(shì)的么?

  從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來。 “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦。” 街坊的一為太太來看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的,只不過任它繁殖罷了。我那個(gè)想孫子似的兒子了來我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來我家。 男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來的、時(shí)萬分沮喪,沒有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭從這個(gè)剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭留給我家的兩個(gè)禮物,喊出無聲的呼喚:

  “須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!” 我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”

  我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長,最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽!痹谖液蛬寢尩木恼疹櫹,兩個(gè)小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

蒲公英作文 篇6

  偶然整理凌亂不堪的書桌,無意間發(fā)現(xiàn)了布滿灰塵的同學(xué)錄。我停止了打掃,像捧著寶物似的捧著同學(xué)錄。吹散了上面記憶的灰塵。

  蒲公英又重新綻放了。

  我輕輕翻動(dòng)著書頁,閱讀這同學(xué)對(duì)我的留言,有的老老實(shí)實(shí)寫滿了寄語,而有的還涂上鴉,饒有趣味。

  歲月如水,悄然流逝;氐侥侵藷岬牧,我們的臉上都洋溢著微笑,充滿陽光的教室是我們揮灑汗水的戰(zhàn)場。都在學(xué)習(xí)著,為的,只是一場分別的考試。

  聽,蒲公英凋謝了,它露出了小小的果實(shí)。

  臨近期末,六一兒童節(jié)到了。我們嘟嚷著,為什么要辦活動(dòng),我們都六年級(jí)了;顒(dòng)開始了,校方說著六年都不變的段子,六年了,我們還是那樣無聊至極。有幾個(gè)同學(xué)開始私下竊竊私語起來,最后互相打鬧起來,笑著鬧著,直到活動(dòng)結(jié)束。

  看,蒲公英的種子露出來了,它們準(zhǔn)備啟航了。

  期末考試,老師說著六年不變的話,叮囑著我們?nèi)绾翁顚懘痤}卡。尖銳的鈴聲響起,每年都會(huì)嚇到所有人,然后背起書包,沖向考場。分發(fā)試卷,答題,收卷。簡短的幾小時(shí)就這樣結(jié)束了小學(xué)生活。

  到學(xué)校領(lǐng)通知書時(shí),幾乎所有六年級(jí)的學(xué)生都穿了校服,令常常為我們不穿校服而生氣的班主任驚訝:

  “你們?cè)趺炊即┬7??/p>

  “這么珍貴的一天怎么能不穿珍貴的衣服呢?”

  “它哪珍貴了?”

  “它是六年的小學(xué)時(shí)光啊!

  “……”

  噓,在這個(gè)六月,校園里有一株蒲公英在散發(fā)著花帽,別打擾它!

蒲公英作文 篇7

  我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里長大。我是一朵有理想的蒲公英,我要看遍大好河山,交到更多的朋友。

  這天,風(fēng)姑娘像發(fā)瘋了似的,吹呀吹,把我和媽媽吹散了,呼——風(fēng)停了,我好像被吹到了森林里,沙沙沙,沙沙沙,一只翩翩起舞的蝴蝶來到我的身邊,問我:“你好啊!小蒲,你好久沒來我這兒做客了!焙坏任一卮鹁桶盐荫W在她的身體上,蝴蝶越飛越慢,我看到我的好朋友,熱情地跟它們打招呼:你好,茂盛的大樹!你撐起那綠油油的大傘,是要我停下來歇腳嗎?你好,飛舞的落葉!你在我風(fēng)中跳起那美麗的舞蹈,是在裝扮著大地母親嗎?嗨!靈巧的松鼠,你在森林間穿梭,是邀我玩捉迷藏嗎?喂!美麗的蝴蝶,你飛來飛去,猶如一位優(yōu)美的姑娘翩翩起舞,美麗極了。

  蝴蝶飛啊飛,飛啊飛,飛過草叢,飛過一棵棵大樹,這時(shí),蝴蝶突然停住,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“小蒲,你的好朋友真多呀!”“那當(dāng)然,我的理想就是看遍大好河山,交更多的朋友!蔽艺f。“哦,小蒲,我?guī)阋娢业囊晃缓门笥寻!”蝴蝶邊飛邊說。在這路上,我看見許多花色斑斕的小鳥,就像仙女下凡一樣,美麗極了。轉(zhuǎn)眼,天慢慢變黑了,而蝴蝶的好朋友我還沒有看見,蝴蝶突然說:“看!這就是我的好朋友,夜姑娘!”我驚訝一聲,便靜靜地看著美麗的夜姑娘。

  夜姑娘左手提起了黑藍(lán)色的裙角,右手舉著墨扇,便翩翩地跳舞了。夜姑娘微微地笑了,笑聲蕩漾到森林里,森林里的葉兒也哈哈笑了;正在睡眠的鳥兒也被美妙的笑聲驚醒了。這跳舞的夜姑娘實(shí)在是倦了,便和衣臥在銀灰色閃著海青光的帳里,我也靜靜地睡著了……

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