【精選】蒲公英作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個釘子一樣。過了幾天，它長出莖。它的莖又細又長。

　　蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過了一段時間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當(dāng)清晨，太陽出來的時候，小太陽就露出笑臉，對著太陽笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會合攏起來。清風(fēng)吹過，蒲公英就會翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的，看起來有點粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會帶著果實飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

蒲公英作文 篇2

　　在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂！

　　前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！

　　我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！

　　在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢！它們

　　白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！

蒲公英作文 篇3

　　翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。

　　我靜默著，看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰，讓人望而卻步

　　今天在校園里走，偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物，可不知怎么，目光卻被它吸引。它生長在幽暗的角落里，根緊緊扎在一推碎石殘瓦中�？删驮谶@的險惡的條件下，它卻頑強的生長了下來，并堅定的佇立在碎石殘瓦中，抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織，又終于堅持不住，身上的純毛盡數(shù)散落，無影無蹤。

　　我嘆了一口氣，不知是為了那悄然消逝的生命，還是為了自己落寞的青春。總是喜歡一個人盯著某個東西傻傻發(fā)呆，任憑生命里的那些來路和回路�？偸菬o緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默，沉默的讓人窒息，沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場夢，夢中我們走過一個充滿光芒的世界，而醒來時，我們終究重回原地。沒有大起大落，沒有大喜大悲，卻無時無刻不感到命運的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來，我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后，最后留下的只有滿身的疲倦，遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客，寫下《劍客吟》：電閃劍出氣凝霜，光華繚繞露鋒芒，銳氣難當(dāng)沖霄漢，豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵，現(xiàn)在看到更是句句反譏，字字中傷，又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋，而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘，幾時入海興風(fēng)雨！虎落平陽，幾時歸山嘯深林！

　　我不想再看蒲公英了，這樣的明天讓我的心生疼。

　　就在我轉(zhuǎn)身的時候，突然想起了日記中的一句話：鳳凰在烈火中迎來的不是死亡，而是又新一輪重生。剎那間，我頓悟，一顆蒲公英的死亡，換來的是無數(shù)希望的種子，它們來年還會重新綻放光彩。

　　努力掙脫黑暗的束縛，我學(xué)會了笑著流淚。

　　惚忽間，我看到了蒲公英的笑容。

蒲公英作文 篇4

　　我特別喜歡花花草草，春天，陽臺上養(yǎng)了各種植物，有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時候，在我的花盆里出現(xiàn)了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。

　　這株小蒲公英漸漸長出了五六片綠葉，葉子的邊緣有齒，每一片葉子好像一把迷你的小鋸子，大約長10——15厘米。蒲公英的莖看起來很嬌嫩，但是，它的生命力很強，即使你把它剪成兩段，它的其中帶根的那部分還會重新長出來。蒲公英莖里的汁水是乳白色的，有點像牛奶。過了一段時間，從中間的莖上開出了黃色的花朵，金燦燦的，好像一抹金色的陽光。當(dāng)蒲公英的花兒謝了以后，它的花托上還會長出一個白色的小絨球，像是一個棉花團子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹，就會有許多小傘飛舞下來，隨著風(fēng)落到各個地方，再次生根發(fā)芽。

　　蒲公英還很耐旱。生在野外，就是一個多月沒下雨，它也能長得好好的，絲毫不影響它長葉開花。為什么蒲公英這么耐旱呢？原來蒲公英從它落到地上生根發(fā)芽的那一刻起，就開始拼命地往地里扎根。別看它那么小，但是，它的根須可長著呢！一般有50——100厘米長。別小看它那長長的根，因為很長，就能吸收到比別的植物更多的地下水，所以，當(dāng)干旱來臨時它也毫不畏懼。

　　蒲公英也不像其它嬌氣的花兒，講究生長條件、土壤條件、濕度、溫度，不管田野山洼，田間地頭，不管環(huán)境多么惡劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的長葉開花，竭盡全力的裝扮著春天，裝扮著無人問津的土地。

　　雖然蒲公英并不算漂亮，但我喜歡它，因為它有頑強的生命力，不畏懼困難，謙虛向上。我要像蒲公英一樣，做個謙虛向上、頑強拼搏的人。

蒲公英作文 篇5

　　天灰蒙蒙，突然一道閃電劃過天際，鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢，我靜靜地在家中坐著，看著美術(shù)老師的畫，看到陽臺上的蒲公英被風(fēng)吹散了，忙起身阻止，卻想了想，停下腳步，趴在陽臺上，看著蒲公英自由的飄散。

　　9歲的時候，我開始了繪畫的學(xué)習(xí)，我的老師姓李，是個留著飄飄長發(fā)的，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡的女老師，畫畫是她的最愛，但她卻不止只會畫速寫，素描、石膏體、兒童畫都可以畫得活靈活現(xiàn)，她是東北人，卻因為想要出來闖一闖而來到了我們這座城市，很特別，第一節(jié)課她就告訴我說不會按照書上的內(nèi)容教我，而是會按照我想學(xué)什么而教我什么。于是，我就畫著正方體，慢慢學(xué)會了怎樣把調(diào)子上勻，學(xué)會怎樣畫難畫的速寫。漸漸的，老師的頭發(fā)越來越長，我的繪畫技術(shù)越來越好。

　　我是在老師家學(xué)美術(shù)的`，老師的家是租來的，但卻到處是藝術(shù)氣息，她的畫板和作品擺在客廳，房間里還有一個大大的書柜，里面都是關(guān)于美術(shù)的書。好幾個美術(shù)本里滿滿都是她畫的草稿，她很喜歡這些畫，每次我來的時候總能看見她在臥室里端詳著它們，她這些作品可以凈化心靈，讓人心平靜，她每次都會很大方的叫我?guī)�幾幅畫回去臨摹，剛開始我依然固執(zhí)的喜歡素描，什么速寫啦，兒童畫啦，無所不畫，但漸漸地，我喜歡上了老師那些美麗而不失端詳，華麗而不失淡雅的畫，喜歡上了那份寧靜中的紛擾，喜歡上在傷心時看一看那幽默的小漫畫，喜歡上在忙碌了一天之后看一看夕陽景色帶給我的溫暖。媽媽說學(xué)個畫畫真是好，以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點安靜了，終于心細了，而我只有呵呵的傻笑。

　　星期六我到老師家中上課，發(fā)現(xiàn)窗臺多了一盆蒲公英，我又好奇又驚喜，奔向窗臺，很激動的吹了一口氣，蒲公英花瓣隨風(fēng)而飛，一點一點地在陽光中消失，“李老師，你什么時候種的蒲公英啊？”李老師沖我笑了笑，“一個星期前，沒想到這小東西長得這么快，現(xiàn)在就可以飛向各地了，真快樂，真自由啊。”李老師微笑著感嘆，“可能你下次來的時候又可以吹它了，不過這樣它會不高興吧，本來跟家就割舍不下，就讓它自己告別，自己飛翔吧�！蔽艺J真的看著蒲公英，點了點頭。

　　一個生命，只有順其自然，才能

　　最美地綻放。這是李老師教會我的，也是她自己最真實的寫照，他從不苛求什么，也不對生活不滿，她熱愛美術(shù)如熱愛生活一般，平靜待人，永遠不會去貶損別人，有的只是洋溢的贊美，她教會了我要像蒲公英一樣淡雅，自由，順其自然。她使我真正的去體會世間的一切，我感謝蒲公英紛飛時帶給我的粲然，更感謝那個生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇6

　　很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。

　　記得小時候，我很喜歡蒲公英，當(dāng)時也許是因為蒲公英很奇特。有一次，爺爺載著我在馬路上奔馳，小小的我看見馬路邊上生長著許許多多的蒲公英，我覺得很奇怪，這白白的東西是什么？好吃嗎？爺爺似乎看出了我的心思，說：“這是蒲公英，用嘴一吹，蒲公英就會變成一個個小降落傘飛走�！闭f著，爺爺就把車停在路邊，給我采了十幾朵蒲公英，我開心極了，用小嘴一朵一朵地吹，蒲公英真的變成了小降落傘，飛起來了。我突發(fā)奇想，對爺爺說：“爺爺，我要找一朵超大的蒲公英，用力吹，那些大降落傘就是我的飛機，我乘著‘飛機’周游世界”。爺爺笑著，說：“好好好，爺爺幫你多采一點，你手握好，我開車時，蒲公英飛起來了，就成大降落傘了。”說干就干，我東采采，西瞧瞧，不出十分鐘就弄了一大堆，爺爺給我找了一個籃子，把蒲公英放進去之后，就又開始騎車了。我坐在后面，手拿蒲公英，讓它們自由地飛翔，果然，那些小降落傘匯成了大降落傘，我伸手去抓，卻抓不到，也許是車開得太快了，我盡力安慰自己……

　　回想起這件事,我還真有點純真。我想:童心是冬天,白得簡單,純得透明,那時候的我真是太可愛了。站在田野里,有時那一大片一大片似曾相識的蒲公英，在秋風(fēng)中,它們搖戈著自己的身軀,向大自然展現(xiàn)自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻給了世界 ,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺得它好美,那么無暇。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英給予我們的啟示:一個人活在世上,不應(yīng)該為祖國做些貢獻嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.

　　直到現(xiàn)在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時候是因為蒲公英奇特,現(xiàn)在是蒲公英的精神,我無法預(yù)知將來我對蒲公英的感情，但有一點我仍然堅信:蒲公英永遠是我最喜歡的植物。

蒲公英作文 篇7

　　陽光照下來，世界是暖橙色的。窗外的樹木枝葉交錯，陽光從縫隙中細細碎碎地落進教室，灑下一地溫暖的金黃。

　　睜開眼，我怎么站在一個龐大的物體上，旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪，難道我變成蒲公英種子了？突然，一陣風(fēng)襲來，我隨風(fēng)而起，好吧，看來我的猜想是對的。隨著風(fēng)，我開始四處飄蕩。

　　在不遠處的一座山上，我看見一位老人，挑著擔(dān)子，擔(dān)子里裝著許多石頭，向山下走去，于是我問他在做什么，他告訴我，這座大山擋住了他們外出的近路，為了不再繞遠路出去，他要和祖祖輩輩一起移開這座大山，不管花多少時間與精力，他都要完成這個愿望。

　　風(fēng)總是能將我?guī)У饺魏蔚胤�，讓我看看世界，我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅，問他為何如此匆忙，他說，他剛出生不久，上帝就給了他一份清單，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的蒼蠅，會被派到地獄。他現(xiàn)在是去找一只鳥，完成生命冒險這一任務(wù)，他是害怕被吃掉，但這是他的目標(biāo)，就必須去挑戰(zhàn)，因為他一生只有短短的三分鐘，說完他就很快的飛走了。

　　穿過一片茂密的森林，看到清澈的小溪里，一條鯉魚正在拼命的躍過一條瀑布，他已經(jīng)被石頭砸的遍體鱗傷，可他仍不放棄。他對我說，穿過這條瀑布便是一片汪洋大海，他從小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危險，不甘心在這小溪里漫無目的的生活，自甘墮落的過完此生。

　　風(fēng)漸漸的恢復(fù)了平靜，我被停留在一塊濕潤的土地上，我想我也要有目標(biāo)的生活，但我已經(jīng)飛不起來，那就讓我扎根在此，生出許多蒲公英來，讓他們飛向各地，在世界每一個角落開滿蒲公英。

　　微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過來，遮住了陽光，我慢慢睜開眼，還是那熟悉的教室，這終究只不過是一場夢，不過在夢里，我知道了，其實世界萬物都有自己的志向與愿望。世界這么大，我想去看看。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我有如此志向，更應(yīng)該加倍努力，讓身邊的人為我驕傲，而做到這一點的前提就是去奮斗。

　　風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒，我的志向在哪兒，心就在哪兒。人還是要有夢想的，萬一實現(xiàn)了呢？

蒲公英作文 篇8

　　陣陣秋風(fēng)吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱，無力。孩子圍坐一圈，著急地望著他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙著過冬準(zhǔn)備過冬的食物，我們怎么辦��？是啊，怎么辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。

　　過了好久，蒲公英媽媽才開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們向往的地方過冬，等明年春天發(fā)芽開花

　　小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什么傳家寶嗎？

　　媽媽一定有什么特殊的本領(lǐng)吧。

　　蒲公英媽媽繼續(xù)說：“是的，你們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨立了，我不能養(yǎng)你們一輩子�！彪S后，從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產(chǎn)，等風(fēng)伯伯來了，你們就可以離開這里了，到各處安營扎寨，獨立生活了！

　　小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”

　　媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應(yīng)該獨立了。

　　風(fēng)伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風(fēng)伯伯拉著順風(fēng)游蕩。蒲公英媽媽望著遠處的孩子，高興的留下最后一滴眼淚，然后安詳?shù)拈]上眼睛。

　　其實蒲公英只要離開北方，乘著他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因為他吧身上的傘都給了孩子們。

　　此時，我仿佛身臨其境，我擁抱著位偉大的母親，吧他當(dāng)做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。

蒲公英作文 篇9

　　讀了這篇文章，我有很多想法。兩顆小種子不聽太陽公公的勸告，一顆落在金燦燦地方，它以為那地方有數(shù)不盡的寶貝，它會成為百萬富豪，但是那地方是沙漠，沒水，不久它就干死了。另一顆落在銀花朵朵的地方，它以為那會給它帶來快樂，沒想到那兒是湖泊，所以那個種子被淹死了。而那個小降落傘隨風(fēng)飄落，落地生根迎來了它的新生。由此我知道了許多道理。我要懂事聽話，不能向那兩顆種子一樣貪財貪玩耽誤了自己的一生。

蒲公英作文 篇10

　　有一棵蒲公英，它從小生活在一個美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨，它沒有任何朋友。

　　一天，飛來了一只小藍鳥，小藍鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍鳥要殺它，說：“別靠近我，走開，走開�！毙▲B連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍鳥點點頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。

　　蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。

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