蒲公英的夢(mèng)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的夢(mèng)作文1
一顆種子落在大樹(shù)旁，悄悄地發(fā)芽了，輕輕地，她長(zhǎng)大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后，果子貍在大樹(shù)下棲息，當(dāng)她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風(fēng)的.小身板，沒(méi)有翅膀怎么飛？真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”蒲公英反駁道，“才不是！我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，只要我不放棄，我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹(shù)看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹(shù)爺爺！”蒲公英悶悶的說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了，蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開(kāi)了花�；ǘ漭p盈美麗，微風(fēng)輕輕吹著，蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天，太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著：
“看，那夢(mèng)幻般的花朵，多么美啊！”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。
“是呢是呢！蒲公英小姐開(kāi)花了呢！”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。
蒲公英聽(tīng)了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
過(guò)了幾天，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英隨風(fēng)飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手，“樹(shù)爺爺，再見(jiàn)！我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了！”蒲公英隨風(fēng)飄走，向著遙遠(yuǎn)的天空……
蒲公英的夢(mèng)作文2
人人都有夢(mèng)，動(dòng)物也有夢(mèng)，植物也有夢(mèng)，但我覺(jué)得蒲公英的夢(mèng)更加特別……
早晨，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，草地上的花兒搖來(lái)?yè)u去，天空中出現(xiàn)許多“雪花”，漸漸地飄向遠(yuǎn)方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著，看向飛向天空的兒女們，心中有說(shuō)不出的.欣慰。傍晚，它們的媽媽在想：孩子們，你們?nèi)ツ膬毫四兀恳欢ㄒ狡桨舶驳陌�！媽媽祝福你們。想著想著，媽媽就睡著了，此時(shí)，她做起了蒲公英的夢(mèng)。
她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)下，經(jīng)過(guò)許多天后，他終于發(fā)芽了，還在和這棵大樹(shù)伯伯聊著天。她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)女兒被風(fēng)的吹到了一個(gè)人的頭上，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，把它輕輕地摘下來(lái)，捧在手心中，慢慢地?fù)崦�，回到家后，這個(gè)人還把它重在一個(gè)有著花草的盆栽里，放到了陽(yáng)臺(tái)上，于是它和花草成為了形影不離的好朋友。他夢(mèng)見(jiàn)自己的另一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了大海上，被海浪一波波地拍打著，可他很堅(jiān)強(qiáng)，依然飄在碧藍(lán)的海上，反而生命力更加強(qiáng)盛。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶�，他的愿望�?huì)實(shí)現(xiàn)的。結(jié)果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起，推到了空中，他甩干身上的水珠，俯視那碧藍(lán)的大海、金色的沙灘，不住地發(fā)出感嘆：“大地，我回來(lái)了！綠草，我回來(lái)了！”直到他降落在無(wú)盡的草地上。
她夢(mèng)見(jiàn)自己的又一個(gè)女兒……
下一刻，這位母親終于離開(kāi)了這屬于快樂(lè)的世界，但她永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)蒲公英的夢(mèng)，永遠(yuǎn)也忘不掉那些可愛(ài)的孩子們……
蒲公英的夢(mèng)作文3
一顆種子落在大樹(shù)旁邊，靜靜地發(fā)芽，輕輕地，她長(zhǎng)大了�！懳�
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)想。她渴望像鷹一樣展開(kāi)翅膀。她想像蝴蝶一樣飛翔。她想在藍(lán)天中自由游泳.
一個(gè)炎熱的下午，果子貍棲息在一棵大樹(shù)下。當(dāng)她聽(tīng)到蒲公英的`夢(mèng)，她笑著說(shuō)：“只有你？不看自己脆弱的小身體，沒(méi)有翅膀怎么飛？簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！”蒲公英反駁道：“不！我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。只要我不放棄，我有信心可以實(shí)現(xiàn)！”靈貓“哼！”大叫一聲，怒氣沖沖地走了。樹(shù)看見(jiàn)了，就安慰蒲公英�！皠e難過(guò)，只要你想飛，就可以！”“謝謝樹(shù)爺爺！”蒲公英悶悶的說(shuō)道。
日子一天天過(guò)去，蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。星夜，蒲公英悄然綻放�；▋狠p盈美麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蒲公英在風(fēng)中微微搖曳。第二天，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英上，蒲公英伸了個(gè)懶腰，醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳：
“看，那朵神奇的花真漂亮！”一只鳥(niǎo)叫道。
“是是是！蒲公英小姐已經(jīng)開(kāi)花了！”另一只鳥(niǎo)附和著。
蒲公英聽(tīng)著，看著自己，羞澀的笑了笑。
過(guò)了幾天，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英隨風(fēng)飄去，花兒飄走了。蒲公英朝大叔爺爺揮揮手，“大叔爺爺，再見(jiàn)！終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！”蒲公英隨風(fēng)飄散，向著遠(yuǎn)方的天空…
蒲公英的夢(mèng)作文4
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，童年是怎樣的？它說(shuō)：童年是樹(shù)枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美麗的夢(mèng)幻……
是呀！童年的時(shí)光是快樂(lè)的、是無(wú)暇的，是在充滿夢(mèng)幻的仙境中成長(zhǎng)的。我也一樣，夢(mèng)幻著自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候，我家樓下生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，它那潔白無(wú)暇的花朵，猶如蠶絲般的細(xì)毛，深深的吸引著我，玩的流連忘返，面對(duì)蒲公英，我經(jīng)常自言自語(yǔ)：“好可愛(ài)的蒲公英哦！”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英離開(kāi)了自己的“家”，也拋下了我，獨(dú)自駕著遮陽(yáng)傘飛往遠(yuǎn)空。我望著蒲公英花朵那遠(yuǎn)去的'身影，心中不禁感慨萬(wàn)千：可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽，它要去追尋自己的夢(mèng)想，追尋屬于它自己的那片快樂(lè)的天空，我如果也能像蒲公英那樣，可以自由、快樂(lè)地飛翔，去追尋屬于我自己的夢(mèng)想，那該有多好��！
想著、想著，我突然擁有一對(duì)神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飛翔，還可以穿越時(shí)空的隧道，去拜訪我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺，去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣，去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)！
媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái)，我深深的知道，童年的夢(mèng)想遙不可及，但我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有未來(lái)，我會(huì)為我童年的夢(mèng)想，而感到快樂(lè)與溫馨！
是啊！童年是潔白的百合，美麗、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂(lè)；童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照射著我的心田。可當(dāng)我默默回首童年的時(shí)光時(shí)，它卻不見(jiàn)了蹤影……
蒲公英的夢(mèng)作文5
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里，那兒可真美。
在那兒沒(méi)有汽車噴出嗆人的黑色煙霧，在那兒沒(méi)有汽車發(fā)出震耳的車?guó)Q，在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里，取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫，新鮮而又清新的空氣。
早晨，天剛剛朦朦亮，天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，芽上帶著前一晚上的露珠，葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的'露珠，那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時(shí)，太陽(yáng)烤著熱的發(fā)燙的大地。花朵在中午時(shí)顯得十分有精神，一朵朵按照著時(shí)令順序開(kāi)放，一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚，大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎，跳來(lái)蹦去，游來(lái)游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴，在綠色的荷葉下面穿梭著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著一曲美妙的樂(lè)章，很有活力。那潔白的月光倒映在水里，讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。
薄公英心想，如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，動(dòng)手保護(hù)環(huán)境的話，世界就可以變得這么美麗。
蒲公英的夢(mèng)作文6
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它不愿呆在小的角落，喜歡到外面的世界去�！眿寢尩脑捲谖倚睦锪粝铝撕苌畹挠∠蟆Ｍ砩�，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的藍(lán)天中飛翔。
不久，我上了幼兒園，媽媽給我買了一個(gè)書(shū)包，書(shū)包上繡著幾朵白色的蒲公英，媽媽在蒲公英旁邊寫(xiě)了幾個(gè)歪歪斜斜的字——會(huì)飛的蒲公英。從那以后，我覺(jué)得自己就像一朵快樂(lè)的`蒲公英，在村子與學(xué)校之間的路上飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校里跑回家，高興的拉著媽媽的手，來(lái)到開(kāi)滿蒲公英的山坡。我把老師剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱著一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去，媽媽的目光有些激動(dòng)。從媽媽的眼神里我仿佛看到了我常常做的那個(gè)夢(mèng)：一朵朵白色的蒲公英在清風(fēng)中飛舞，飛呀飛，飛過(guò)一間間磚瓦房，飛過(guò)一片片茂密的樹(shù)林……帶著這個(gè)白色的夢(mèng)，我上了小學(xué)。
一年后，我轉(zhuǎn)學(xué)到遙遠(yuǎn)的城市讀書(shū)，那個(gè)繡著蒲公英的書(shū)包變舊了，但是關(guān)于蒲公英的夢(mèng)卻更真切了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也是一朵會(huì)飛的蒲公英，但是你要努力飛的更高些�！�
很快，媽媽來(lái)看我，給我畫(huà)了一幅水彩畫(huà)，一片藍(lán)藍(lán)的天空下，有一座開(kāi)滿蒲公英的山坡。從這幅畫(huà)里，我讀懂了媽媽的心中的愿望——藍(lán)天下，一個(gè)個(gè)山里的孩子就像一朵朵蒲公英，飛出山里，飛向山外的世界！
蒲公英的夢(mèng)作文7
蒲公英來(lái)到一個(gè)大公園。這里，沒(méi)有街心公園那汽車的叫喊聲，只有一片安靜，偶爾傳來(lái)幾聲歡笑聲。這里，沒(méi)有街心公園那嗆鼻的廢氣，只有淡淡的花香；這里，沒(méi)有街心公園那有怪味的酸雨，只有帶甜味的小雨滴。��！這里真安靜呀，多舒服。�。∵@里真香呀，多舒適。�。∵@里的小雨真甘甜呀，多爽口。��！我喜歡這里！蒲公英說(shuō)：我還要看看哪里比這里更舒服。
蒲公英又來(lái)到了一個(gè)無(wú)比溫暖的沙灘。那里有許多人，有大人躺在沙灘上曬著舒服的日光浴，有的'小孩，拎起大桶、小桶，沙鏟、模型……去堆一個(gè)氣派的沙城堡……他們不吵也不鬧，有時(shí)傳來(lái)幾聲爸爸媽媽叫孩子的聲音。蒲公英想道：這里也不錯(cuò)，不過(guò)，我還要去看看哪里比這里更好。
蒲公英又來(lái)到一個(gè)漂亮的大花壇里。這個(gè)花壇里，花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，杜鵑、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、雞冠花很不少；這里香氣撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)還有蜜蜂在飛舞。每天早晨新鮮的露珠，晶瑩剔透，很美麗；頭頂上有一顆參天大樹(shù)，擋住了那炎炎夏日的烈陽(yáng)，從葉片上滴落的雨珠，每一滴都十分清涼爽口。這里很陰涼、很香，就這里好了。蒲公英說(shuō)道。
這時(shí)，蒲公英被一聲汽笛驚醒了，它發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還在那個(gè)街心公園，失望地嘆了一口氣，說(shuō)：唉，要是世界真的有那么美好就好了。
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