關(guān)于蒲公英作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
雖然院子里繁花似錦,而我總是忘不了年前的那株蒲公英。
去年,小區(qū)院子里整修公共綠地,修建花壇。從前綠茵茵的草地上,到處是亂七八糟的土堆和建筑材料,了無(wú)秩序與生機(jī)。好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿到院子里玩。
“別總是悶在家。我們下去玩吧!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我搖了搖頭:“我可不想去,院子里的草坪里沒(méi)有花兒和草兒,去了也是無(wú)聊”。終究拗不過(guò)爸爸執(zhí)意的要求,帶著幾分不樂(lè)意,同爸爸一起下到院子里。
果不出我所料,院子里死氣沉沉,還未填充進(jìn)綠化帶和花壇的土堆散亂不堪,爸爸卻饒有興味地走來(lái)走去。他在院子的一角停了下來(lái),示意我過(guò)去。我疑惑地問(wèn):“你找到了什么嗎?”他一副好神秘的樣子,不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁招手。我心知不會(huì)有什么新大陸,漫不經(jīng)心地走過(guò)去。
“一株蒲公英!”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃,毫不起眼,卻有一根白白嫩嫩的莖,撐起一個(gè)十分規(guī)整的粉白的絨球,筆直地屹立在那里。陽(yáng)光下,透出一股子自信,仿佛試圖憑借一己之力妝點(diǎn)這片雜亂的場(chǎng)地。不由得叫人心生憐惜,恨不得把它帶回自家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)起來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,真正愛(ài)花的人不采花。我們明天再來(lái)看它吧!
第二天我同爸爸再來(lái)看這株蒲公英時(shí),它已經(jīng)全不是昨日的風(fēng)采。完美的絨球已經(jīng)不復(fù)存在。我問(wèn)爸爸:“為什么蒲公英如此脆弱?”爸爸說(shuō):“這不是脆弱,隨風(fēng)散播種子,是它的使命!蔽也惶斫獍职值脑(huà),終歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。
后來(lái),院子里修整完工,人們種上了花花草草,但處處都是人工痕跡。沒(méi)有完美的蒲公英,我也沒(méi)有下去玩耍的心情。
又是一年花開(kāi)的季節(jié),草坪處處透著生機(jī)。我被爸爸催下樓來(lái),在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的小花鎖定我的雙眼,我指著這花問(wèn)閱歷豐富的爸爸,他說(shuō):“這就是蒲公英花。”他向更遠(yuǎn)處看去,又說(shuō):“你看,那兒也有。”順著爸爸手指的方向看去,果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英,也漸漸明白這使命的真諦。
生命,不也正是像蒲公英這樣,并不顧惜一瞬的美麗,而是毅然決然地交出自己,在不斷完成使命中延續(xù),在不斷完成使命中出彩!
蒲公英作文 篇2
蒲公英漫天飛舞,跳躍、回旋、落地,那是風(fēng)彈奏的旋律。
——題記
漫天的蒲公英在空中飛舞,隨著風(fēng)飄去遠(yuǎn)方。即使未來(lái)是無(wú)限的迷茫,但心中有執(zhí)著的追求,堅(jiān)定的信念。
每當(dāng)?shù)搅舜夯卮蟮氐臅r(shí)節(jié),人們常?梢钥吹皆陲L(fēng)中搖曳的蒲公英,并不顯眼,它只是靜靜地依偎在其他植物身旁,看各種花兒盡顯芳華。當(dāng)清風(fēng)拂來(lái),一把把小傘飄向天空,在空中跳躍,回旋。隨著風(fēng)流浪,那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展,這就是它的翅膀嗎?上面承載著它多少的希望,對(duì)大地?zé)o限的眷戀,對(duì)遠(yuǎn)方未知的渴望與迷!瓭u漸地,它飄得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),朝著夢(mèng)想的方向,朝著太陽(yáng)升起的地方。
或許沒(méi)有人會(huì)注意到它,但它全然不顧,只是朝著自己的目標(biāo)飄飛,這也許就是夢(mèng)想的,執(zhí)著的力量吧。它從不向大地低頭,總是驕傲地望向天空。在自己短暫的生命里,它從不放棄,堅(jiān)信夢(mèng)就在前方,在心中向往的地方。它堅(jiān)信,夢(mèng)能到達(dá)的地方,腳步也能到達(dá)。它不曾悔恨,因?yàn)樗鼮樽约旱膲?mèng)想努力了,即使沒(méi)有成功,但它付出過(guò),所以不會(huì)后悔。也許,在人們看不到的角落,它正在萌發(fā),正在為自己的夢(mèng)想而努力。
只要有風(fēng),便可以飛翔。只要有夢(mèng),便可以抵達(dá)遠(yuǎn)方。人生便如這蒲公英,或許平凡,但有自己的夢(mèng)想,并為之奮斗。蒲公英的樸素,執(zhí)著與堅(jiān)守使它們平凡的生命變得閃耀。無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡(jiǎn)易的追求,卻始終堅(jiān)守這一顆放飛希望的心。即使夢(mèng)想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜,擔(dān)任執(zhí)著于追夢(mèng)的苦旅。
心中有夢(mèng),便可以綻放,在一個(gè)個(gè)微風(fēng)輕拂的日子里,蒲公英漫天飛舞,跳躍,回旋,落地,隨著風(fēng)的旋律飄去遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇3
一顆種子,一陣微風(fēng),就足以營(yíng)造一片蒲公英的輝煌。——題記
蒲公英真夠怪!
并不是那么奔放,也不是特別清麗,甚至吹散了只會(huì)惹人鼻子癢癢,可是硬是那輕盈起舞的蒲公英,才能觸動(dòng)心中最為柔軟的地方。我曾以為蒲公英沒(méi)有力量,甚至以為它不曾有過(guò)生命的痕跡,只是一味謙卑地窺探,窺探。
正因?yàn)槿绱颂旆馗驳腻e(cuò)誤,才讓那天的蒲公英記憶猶新。
“又是蒲公英!”我摸著被它的白色觸角碰到的鼻子,嘆道。那就是白色的魔鬼吧!鞍!”耳畔悅耳地響起,望過(guò)去,竟然是個(gè)拿著蒲公英還能笑起來(lái)的女孩兒。自然,我想知道發(fā)生了什么,順著她目光的弧度望過(guò)去,那是什么?為什么那么陌生卻又似曾相識(shí)?無(wú)數(shù)張小傘飄向空中。借著風(fēng)兒在空中蕩漾,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,眼看著就要墜落地面,而一陣微風(fēng)拂過(guò),卻又搖搖晃晃地升了起來(lái),越飄越高,越飄越遠(yuǎn),越飄越起勁,漸漸遠(yuǎn)離視線(xiàn),消失在眸子中。
意外的!我卻如夢(mèng)初醒。固然,我當(dāng)然知道蒲公英會(huì)飛,飛得多姿,飛得曼妙,可它佇立地面的暴脾氣,卻真令我膽顫心驚,不敢去觸碰,去嘗試,哪能隨遇美好呢?當(dāng)我暗自感嘆小小的蒲公英竟有如此力量能夠讓我明白這番世故,又一把小油傘飄了過(guò)來(lái),拂進(jìn)面龐,弱柳拂風(fēng)般暇想。想。那是一張張遠(yuǎn)去的小傘,會(huì)在什么地方停留?那些小小的,潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。好像幼鷹的翅膀,稚嫩極了,又像天使的翅銀輝普照,飄向太陽(yáng)的光芒。
你有怎樣的力量?!那小小的`軀體只身在萬(wàn)丈光芒中飄乎不定,卻絲毫不顯遜色,反而顯得更為活潑卻不乏踏實(shí)。
我明晰了!
這是你飛翔的翅膀么?上面承載了你關(guān)于未來(lái)的多少幻想?有對(duì)大地的回憶和眷戀,天空的純真和夢(mèng)想,還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往。你就那么飄著,口中一股最為微弱的力量托起你在空中,你卻不愿托付,掙脫開(kāi)來(lái),那剎,好像火箭征服鐵架的自由。你是在朝著理想的方向,踏著心靈的腳步前行,我羨慕你有如何力量能夠擺脫一切禁錮,“夢(mèng)在遠(yuǎn)方,你在路上。”
我相信,你不懂什么是煩惱,什么是痛苦,什么是悲傷。
最后一把小傘漫過(guò)視線(xiàn),終究,你會(huì)再次蓄起滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,像這次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。但不影響你,憑著自己的力量天天,一年年,扎根向新的土壤,開(kāi)放新的朵蕊,撐著雪白的小傘,飛向遠(yuǎn)方。
一顆種,一陣風(fēng),一片蒲公英的輝煌。
初二:何以津度
蒲公英作文 篇4
在這個(gè)有著五千年歷史沉淀的國(guó)度里——中國(guó),有著遠(yuǎn)近聞名的十大名花:蘭花,如君子蘭,人們賦予它這樣一個(gè)優(yōu)雅的名字,正如這樣,蘭花體現(xiàn)出了它具有堅(jiān)忍不拔的品質(zhì);玫瑰,就像它的名字一樣,鮮麗妖嬈,卻有著“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的性格;蓮花,這是玉柳先生的最?lèi)?ài),它出污泥而不染,濯清漣而不妖。它們個(gè)個(gè)與眾不同,都有著各自不同的優(yōu)點(diǎn)。但是,我情有獨(dú)鐘于誰(shuí)呢?是蒲公英。雖然她沒(méi)有中國(guó)十大名花那么出眾。
她的生命,我一年四季都在默默地關(guān)注著。
當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí),她也隨著叮咚的泉水漸漸蘇醒,露出嫩芽,她等待著,書(shū)寫(xiě)自己最輝煌的歷史。
當(dāng)烈日酷暑時(shí),她在地母的懷中,仍然昂首挺胸地頑強(qiáng)成長(zhǎng),她長(zhǎng)出了呈齒狀的綠葉,當(dāng)夏末之時(shí),她開(kāi)出了奪人眼球的黃色小花,這么做,是為了孕育出更多的家族同胞。
當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際,她開(kāi)始了她的工作,這也是她的使命。當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過(guò),便順利地逼真了她凋零的飛絮,完成了任務(wù),她便書(shū)寫(xiě)完自己輝煌的歷史。
當(dāng)寒風(fēng)吹起,她便結(jié)束了生命,將自己毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給哺育、呵護(hù)她的地母作養(yǎng)料,走完了她的人生。
她不難有著四季輝煌的人生,而且對(duì)于我來(lái)說(shuō),她還是一劑良藥。
暑假時(shí),我因?yàn)槭軟龆忻傲,病魔緊緊地包圍著我,使我嗓子痛,而且還上了火,舌頭也鼓出了好幾個(gè)小泡,于是,媽媽采集了一把蒲公英,讓我把她吃下去,結(jié)果,持續(xù)吃了兩天,我戰(zhàn)勝了上火的癥狀,媽媽說(shuō),她具有疏風(fēng)解表、清熱解毒的功效,所以我才能好的這么快。
這就是我所愛(ài)的花,沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有高貴的氣質(zhì),可卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)的性格。不僅具有良藥的功效,而且有著不同而平凡的人生,我深深地愛(ài)著她——蒲公英花。
蒲公英作文 篇5
我是一個(gè)蒲公英寶寶,媽媽剛剛為我穿上降落傘,我就迫不及待地與家人告別,飛向遠(yuǎn)方,開(kāi)始我的旅行。
啊哈,我來(lái)到了森林的草叢中,森林好大啊,在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧!我這么想著,就來(lái)到了一棵大樹(shù)旁,我左顧右盼,看著這里的地形和,“咚……咚……咚……”啊,是什么東西?走起來(lái)這么,我連忙躲到了一棵白色小花后面,偷偷的,慢慢的,悄悄的扒頭一看,糟糕!是……是的野雞,不好,得趕快逃命才行,這里不宜久留啊!我趕緊飛走,可是最大的問(wèn)題出現(xiàn)了沒(méi)有風(fēng)怎么辦?它已經(jīng)看見(jiàn)我了,要怎樣逃走呢,正當(dāng)我焦急如焚時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲吼叫,是熊的聲音!太好了!大灰熊大吼一聲,把我震出老遠(yuǎn),睜眼一看,我來(lái)到了小河邊。
河邊還真是好,泥土很潮濕,而且異常柔軟,就把這當(dāng)家吧!不過(guò)我得先睡一會(huì)兒,醒來(lái)時(shí)感到渾身不太舒服,嗬,我怎么在水里?我緊張的呼喊救命,但是沒(méi)有任何可以救我的東西,怎么辦?降落傘要濕透了,如果降落傘濕透,我就會(huì)沉到水里,永遠(yuǎn)不能發(fā)芽了,在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話(huà)“只要努力就會(huì)有希望!睂(duì)!我也是一個(gè)小生命,我也要不枉此生,活出我的精彩!湍急的流水中我拼命逆流而上,我的降落傘也不斷的在風(fēng)的下抖動(dòng)著,我拼盡力氣,使勁往河邊的泥土里一扎,世界似乎了許多,我靜下心來(lái)聆聽(tīng)著“嘩--嘩--”的流水聲,感嘆著土壤的溫暖,這個(gè)世界多么美好啊!我懷揣著自己那顆,不放棄一點(diǎn)希望的心,迎來(lái)了這份屬于自己的美好,只要努力就會(huì)有希望!
我,一個(gè)可愛(ài)的蒲公英寶寶,安穩(wěn)的扎根在河岸邊上,我閉上雙眼感受著太陽(yáng)溫暖的照射,清風(fēng)吹拂著我的臉頰,小鳥(niǎo)嘰喳為我鳴唱,小宇歡快的激起浪花……
蒲公英作文 篇6
春天,大地復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)。
這時(shí)候,蒲公英也開(kāi)始發(fā)芽開(kāi)花,結(jié)出了雪白的種子。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英長(zhǎng)高了,在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會(huì)被吹到泥土里,再到下一個(gè)春天,蒲公英的種子就會(huì)長(zhǎng)出蒲公英來(lái)。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛(ài),還有很多的作用。
蒲公英作文 篇7
“轟隆隆——”雖是晴天,卻有雷聲從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),好似一聲聲招喚,風(fēng)緩緩流著,大地一片寧?kù)o和安詳。
一朵蒲公英往媽媽的懷里蹭了蹭,卻感覺(jué)到一點(diǎn)濕濕的涼意。她抬起頭,看到媽媽淚流滿(mǎn)面。忽然,她發(fā)現(xiàn)自己的身體正慢慢地脫離媽媽。她驚恐地看著媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈α艘幌,?duì)她說(shuō):
“你的生命只有五天……”
說(shuō)罷,蒲公英便被風(fēng)兒拉走了。蒲公英哭著、喊著,渴望風(fēng)兒能把她送回媽媽身旁?娠L(fēng)兒收起了它溫柔的面孔,變得嚴(yán)厲起來(lái),它把蒲公英帶到了一個(gè)未知的地方,然后停息下來(lái),說(shuō)了一句蒲公英媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):
“你的生命只有五天……”
蒲公英哭累了,躺在干燥的土地上,昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
第二天,蒲公英被一束燦爛的陽(yáng)光照醒了。她甩甩頭,想到了媽媽和風(fēng)兒的話(huà),忽然好像明白了什么,它們是要我好好努力、不要放棄嗎?
為了能順利生長(zhǎng),蒲公英張開(kāi)了翅膀,在風(fēng)兒的吹拂下,尋找著可以扎根的地方。終于,功夫不負(fù)有心人,她在一寸濕潤(rùn)的土地上站穩(wěn)了腳跟。她褪去了翅膀,再也不能飛翔了,現(xiàn)在要做的是,盡快鉆進(jìn)泥土。太陽(yáng)緩緩西沉,夜霧帶來(lái)了涼爽的氣息,蒲公英的心中充滿(mǎn)了動(dòng)力。
第三天,蒲公英被一滴調(diào)皮的晨露驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵小小的嫩芽。她有些興奮,一陣風(fēng)吹來(lái),又有一滴晨露落在自己身上,慢慢滑到根部,她喜歡這種奇妙的感覺(jué)。她動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
她想到了媽媽?zhuān)恢F(xiàn)在怎樣?媽媽說(shuō)我的生命只有五天,想想都可怕啊,一晃生命過(guò)半了……她有一絲小小的悲哀,好在白云飄過(guò)為她吶喊,太陽(yáng)照著為她加油,她又感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),一片葉子長(zhǎng)了出來(lái),又一片葉子長(zhǎng)了出來(lái)。
第四天,蒲公英發(fā)現(xiàn)自己的葉子間有了一個(gè)小小的花苞,小小的,透出一絲黃色。哦,這是我孩子嗎?我要當(dāng)媽媽了!蒲公英小心翼翼地護(hù)著小花苞,竟感覺(jué)就像過(guò)去的媽媽護(hù)著自己,這就是生命的輪回嗎?
陽(yáng)光燦爛,蒲公英托著越長(zhǎng)越大的花苞,看到它開(kāi)出了世間最美麗的花,潔白的、小絨球一樣的花。
第五天,蒲公英感覺(jué)到了一陣切割的疼痛,哦,是一陣風(fēng)在拉扯自己的孩子。她也淚流滿(mǎn)面了,她沒(méi)有拒絕,也無(wú)法拒絕,任風(fēng)兒把懷中的孩子們,像天女散花一樣地吹向了四面八方。她知道這些孩子,總有一些會(huì)夭折在風(fēng)中、在路上、在想不到的險(xiǎn)惡之地,于是,她用盡所有的力氣,發(fā)出了從未有過(guò)吶喊:
“孩子們,你們要努力、堅(jiān)強(qiáng),你們的生命只有五天……”
蒲公英作文 篇8
懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿(mǎn)園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬(wàn)里。谷中,沒(méi)有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過(guò)多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見(jiàn)了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問(wèn)她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長(zhǎng)得那么有活力,我卻只能將根,無(wú)力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在,與一個(gè)順境而從的懦夫的對(duì)話(huà)中。她終究開(kāi)口了:“我努力汲取水分!
爬山虎似乎像極了一位長(zhǎng)輩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地論著:“小蒲公英阿,命運(yùn)將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧。”
“我見(jiàn)不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說(shuō)。
“這兒有幾十米深,又沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有充足的水分,沒(méi)有陽(yáng)光……你說(shuō)的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。
……蒲公英不再與爬山虎說(shuō)話(huà),一心為了自己的“大業(yè)”,與命運(yùn)對(duì)抗……
很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來(lái)年的春天。
爬山虎還活著,他說(shuō):“看見(jiàn)春天是一種無(wú)用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖,會(huì)得到更多的遺憾……”
徐升起,這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!
蒲公英作文 篇9
誰(shuí)都幻想過(guò),比如幻想自己是一顆小草,幻想自己是一只小狗,幻想自己是一只老虎……作為女生,最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。一個(gè)不會(huì)幻想的孩子永遠(yuǎn)是不完美的,不完善的。我就幻想過(guò)“假如自己是一株蒲公英”。
在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我將離開(kāi)地面,登上“飛機(jī)”。我?guī)闲欣,心里十分緊張。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我就飄了起來(lái),在蔚藍(lán)的天空中我鳥(niǎo)瞰大地,淡黃的陽(yáng)光輕灑在身上,沒(méi)有夏日的熱情,沒(méi)有秋日的悲艷,更沒(méi)有冬日的感傷。溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲?mèng)想,忘卻“化作春泥更護(hù)花”的承諾;拋開(kāi)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵;脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天,我是否也該沉浸在這段暫得希望里?當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣。我向每一個(gè)人問(wèn)好:我向柳樹(shù)爺爺問(wèn)好,希望他能常青;我向小草弟弟問(wèn)好,希望他能常綠;我向大雁阿姨問(wèn)好,希望她的翅膀健壯;我向河流爺爺問(wèn)好,希望他能甭流不止……。
呀!沒(méi)風(fēng)了!我就靜靜的躺在地上,沐浴著溫暖明亮陽(yáng)光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。漸漸的,我長(zhǎng)出了根,又開(kāi)了花,一批和有一樣的蒲公英孩子們誕生了,他們也將飛到遠(yuǎn)方……
咦,我怎么躺在被窩里,。≡瓉(lái)那只是一個(gè)美妙而又奇特的夢(mèng)。
蒲公英作文 篇10
蒲公英,一種很普通的草本植物,開(kāi)淡淡的花。那花兒輕盈的經(jīng)不住哪怕一絲輕輕的風(fēng)。作者用了如許的篇幅來(lái)寫(xiě)蒲公英。寫(xiě)她的花,寫(xiě)她的莖,寫(xiě)她的種子。蒲公英是一種熱烈追求自由的花?吹贸鲎髡邔(duì)她的向往,她給了她最多的贊美……
事實(shí)上,輕盈這個(gè)詞匯,是對(duì)蒲公英的最好說(shuō)明。無(wú)論蒲公英像蝴蝶一樣匍匐在地面上,蒲公英的種子經(jīng)風(fēng)吹拂,像蜻蜓一樣營(yíng)營(yíng)飛舞,或者蒲公英綻開(kāi)的花朵,像漫衍的光線(xiàn)一樣撒出流淌的黃顏色,都是將捆綁在自己身上的輕盈意象,用驚心動(dòng)魄的爆發(fā)力,密集釋放出來(lái)的過(guò)程。蒲公英是如此輕盈,以至于我在閱讀它的時(shí)候,好像就是在天堂里,輕松愉悅地閱讀一本小說(shuō),內(nèi)容像蒲公英一樣輕盈的小說(shuō)。
我是在田埂上看見(jiàn)蒲公英的。它遺世獨(dú)立。它用了一個(gè)十分自尊的姿勢(shì),專(zhuān)注于自己葉子的展開(kāi)程度,嫩莖對(duì)花朵的托舉力度。它拒絕與辣子的綠葉交談。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理會(huì)攀在玉米稈上的牽牛花擲來(lái)的嫵媚。蒲公英與它們的價(jià)值觀(guān)是不同的。面對(duì)盤(pán)踞在頭頂上炫耀的各種植物,蒲公英沒(méi)有多看一眼的意思。如果多看一眼,這些炫耀,就會(huì)變成一種沖動(dòng)和誘惑,以暴力的形式,將雜亂紛呈的、高傲華貴的紫色油墨,涂滿(mǎn)它的眼眶。在蒲公英看來(lái),紫色太瑰麗,太孤傲,太憂(yōu)郁,近乎于沉重的窒息。雖然蒲公英與它們一道,都在吸納太陽(yáng)的光芒,也被太陽(yáng)的光芒吸納,但是在蒲公英的身上,卻看不見(jiàn)瑰麗、孤傲和憂(yōu)郁的成分。它的花朵,沒(méi)有洋洋灑灑的色澤,它的身軀,沒(méi)有**飛揚(yáng)的曲線(xiàn),甚至,就連它整個(gè)的生長(zhǎng)過(guò)程,也沒(méi)有波瀾起伏的夸耀動(dòng)作。蒲公英的一切,就如它現(xiàn)在這樣,靜謐地平鋪在田埂上,悉心傾聽(tīng)來(lái)自大地的故事,然后,不采用任何平庸的技巧,只是認(rèn)真地把這個(gè)故事講出來(lái)。沒(méi)有非凡的勇氣,沒(méi)有非凡的自信,是不能夠成就出蒲公英的如此舉動(dòng)。看似平凡的講述,已經(jīng)透露出了蒲公英的偉大和意味深長(zhǎng)。如果沒(méi)有一顆純潔輕盈的心,我想,蒲公英是不會(huì)給我留下這樣的印象。
說(shuō)到蒲公英給我留下的印象,我就聯(lián)想到了低賤、樸實(shí)和卑微這些詞匯。生存的位置,決定了蒲公英一定是行走在邊緣,沒(méi)有背景,難以有聲有色,永遠(yuǎn)像細(xì)碎微小的沙礫,星散四處,輕而易舉就被時(shí)間湮滅。隨了這條印象線(xiàn)索的飄逸,我看見(jiàn)了屈服的蹤影,像尾巴一樣追在蒲公英的身后。一年一枯榮的蒲公英,就是因了它身材瘦小的天性弱點(diǎn),在時(shí)間面前選擇放棄的屈服舉動(dòng)。蒲公英與屈服,兩點(diǎn)之間的最短距離,在我的眼睛里,不是直線(xiàn),而是我情感上不能接受的曲線(xiàn)。這條曲線(xiàn),與哥白尼,與布魯諾連在了一起。也與伽利略連在了一起。哥白尼和布魯諾是英雄,為真理而獻(xiàn)身的英雄。伽利略是懦弱者,像我眼睛里的蒲公英一樣懦弱。為了不使自己探索真理的步伐停止,伽利略放棄了抗?fàn),選擇了茍且偷生,用自己屈辱的余生,完成了《關(guān)于兩種世界體系的對(duì)話(huà)》探索,一如蒲公英以自己的卑微,完成了講述大地的故事。現(xiàn)在我才明白,許多時(shí)候,一條曲線(xiàn),雖然沒(méi)有直線(xiàn)的力度和率性,然而,它卻不計(jì)較落在它身上的符號(hào)帶來(lái)的累贅,繼續(xù)完成所有線(xiàn)段都具有的共同使命。伽利略是這樣的,沒(méi)有樹(shù)高、沒(méi)有花香的蒲公英,也是這樣的。有污點(diǎn),總比兩手空空要好些。這不是一句繞圈子的空話(huà),沒(méi)有輕盈的心態(tài),是不會(huì)有這種感覺(jué)的。我想,這大概就是我越來(lái)越喜歡蒲公英,這種沒(méi)有背景,低賤卑微的小草的原因所在。
推開(kāi)逐漸枯萎的花瓣,密密麻麻的蒲公英種子,聚結(jié)成白色的冠毛狀絨球,呈現(xiàn)在了我的眼前,搖頭晃腦。迷人的模樣,在絢麗的陽(yáng)光照耀下,傳遞出像音樂(lè)一樣振翅飛翔的渴望。真的,蒲公英的種子,已經(jīng)做好了飛到連太陽(yáng)也無(wú)法抵達(dá)的地方的準(zhǔn)備。終于,一場(chǎng)穿越了時(shí)間的風(fēng),成就了種子的夢(mèng)想。它們?cè)陲L(fēng)的馱運(yùn)中,輕盈地飄舞起來(lái),薄霧一樣彌漫流淌,直到我眼前的世界,都變成了柔軟飛揚(yáng)的白色稠紗。我清晰地感覺(jué)到,此刻,我的思想,有了翅膀,正在飛翔。我甚至在想,在來(lái)生,我干脆就去做一枚蒲公英的種子,隨風(fēng)飄飛到天涯海角,那里有我曾經(jīng)的愛(ài)人的呼吸和脈搏跳動(dòng)的美妙聲音。在漂泊中把握生,把握死,把握對(duì)靈魂的描述。這句出自帶有俄羅斯情節(jié)的話(huà),我記不得是誰(shuí)說(shuō)的,但我卻能夠感應(yīng)到,如果不是遇見(jiàn)了飄飛的蒲公英種子,他是說(shuō)不出這樣的話(huà)語(yǔ)的。當(dāng)然,如果不是遇見(jiàn)了飄飛的蒲公英種子,我也是不會(huì)有這樣的聯(lián)想的。我克制并按耐住內(nèi)心激烈的沖動(dòng),以便在腦海里,給蒲公英的種子,留出飄飛的空間。耶穌,基督,英雄,麥粒,陽(yáng)光,雪花,薄冰和云霧,曾經(jīng)被我感情的汁液一遍遍浸潤(rùn)過(guò)的詞匯,逐漸被蒲公英種子的飄飛動(dòng)作,驅(qū)逐。我從我的人生,如今我越來(lái)越認(rèn)為,它就是一部正在書(shū)寫(xiě)的虛構(gòu)的小說(shuō)里,走了出來(lái),卸下了背負(fù)的自尊、自戀和名目繁多的虛榮符號(hào)的重負(fù),讓原本就高出虛無(wú)縹緲的人性,重新恢復(fù)了腰板直挺的舒暢姿勢(shì)。不用說(shuō),蒲公英帶給我的這些暗示,都是源自于輕盈的意象。
沒(méi)有輕盈的自由毋寧死。或許因?yàn)槠压w翔的種子的輕盈姿勢(shì),以及從輕盈這個(gè)詞匯衍生出來(lái)的秉性、氣質(zhì)、對(duì)待生活的態(tài)度、不計(jì)較名譽(yù)的精神和勞作時(shí)的情形,都與詩(shī)人極為相似,或者說(shuō),詩(shī)人對(duì)待生活、生存和生命的本質(zhì)態(tài)度,與蒲公英是相似或相近的,這讓我對(duì)蒲公英,發(fā)生了濃厚的興趣,讓我對(duì)蒲公英,發(fā)生了濃郁的愛(ài)戀之情。我能夠像蒲公英的種子那樣,輕盈地飛回到單純的精神家園嗎?說(shuō)句真話(huà),我不知道。我知道的是,我已經(jīng)開(kāi)始用了一個(gè)姿勢(shì),向遠(yuǎn)方飄飛而去,這個(gè)姿勢(shì)就是,像蒲公英一樣輕盈。
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