“蒲公英“種子
“蒲公英“種子1
蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活�！�
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多么想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日曬、風吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅強。終于有一天，它來到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這里你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不舍得把我放飛，怎么會有今天美麗的我？”
“蒲公英“種子2
今天，老師讓我們在課堂上寫一篇作文——我想變成什么。我想變成什么呢？變成什么？變成什么呢？有了！蒲公英種子！因為他可以自由自在的飛翔。
我的媽媽（蒲公英）雖然很惹人愛，可是生長在墻角。因此，我們（蒲公英種子）也從未看過外面的世界。我總想看看外面的世界。
春天到了，春姑娘用手撫摸所有植物。所有植物都變綠了，所有花兒都開了。春姑娘來到我們身旁，看見我們垂頭喪氣，便問怎么回事。“我們都想看看外面的世界，可我們出不去了呀！”春姑娘知道后，便用手把我們一推，我們便不可思議地在空中蕩漾。
我們飄過一片田野，看見農民伯伯在辛苦的勞做。
我們飛過池塘邊，看見小青蛙在荷葉上放聲歌唱；蜻蜓飛過來，在水面上跳起了優(yōu)雅的華爾茲。
我們飛到公園。哇！好美呀！玫瑰，迎春，君子蘭，金盞菊，白玉蘭，郁金香，風信子都開了，一個勁的向我們招手；小蜜蜂飛來了，它們的小桶都裝滿了花蜜。小蜜蜂真勤勞！
……
傍晚，只剩下我一個蒲公英種子了，別的種子都找到了適合自己的地方，而我呢？我又回到了媽媽身邊，因為只有媽媽身邊最適合我，我不由自主地笑起來。
“當”一截粉筆頭正中我腦門，“劉雨桐，笑啥呢？給我站好！”啊！我上課又溜號了。
“蒲公英“種子3
時間過的可真快呀,轉眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了.一個個如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺.望著窗外的風景,想象著網上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了.
蒲公英的種子輕盈地在風中飄動著,仿佛要飄向一個遙遠的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現實,慢慢地向虛擬中移去.這時,我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活.
一股猛烈的風從窗外襲來,蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來.還沒容我多想,它已經悄悄地從我的視線中消失了.想想時間過的真快,轉眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰會知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
“蒲公英“種子4
我是一個菜農，靠種菜賣菜為生。
今天是今年的第一個晴天。天空一碧如洗，太陽散發(fā)著溫暖的味道。又到了播種的大好時節(jié)。我要去集市買點新種子回來。
我是一個奇怪的人。大家一般喜歡在圍著很多人的攤點上買東西，而我喜歡在僻靜的冷清的地方仔細地挑東西。在街的角落，坐著一個不起眼的人，面前擺著一個破盤子，里面有幾顆圓圓的彈珠那么大的東西，上面還裹著一層細軟的絨毛。”這是什么？“ 我問，”蒲公英種子，” 回答我的聲音很低沉。我拈起一顆看看，決定全部買下了。
一天又一天，一月又一月，它始終不發(fā)芽。半年過去了，在我就快忘了它時，它發(fā)芽了，然后眨眼之間就長成了一棵參天大樹，墨綠色的樹干擰在一起，直沖云霄。我順著樹干往上爬，沒想到樹頂上是一片蒲公英花田！碩大的.蒲公英種子們隨風起舞，像一把把白色的傘。
就這樣，我一有空就往花田跑，采集蒲公英小傘去集市賣，新穎獨特的小傘很受大家歡迎，一搶而空。
可是有一天，蒲公英藤枯了，墨綠色的葉子全部變黃，一張又一張從天上飄落。我趕緊爬上花田，發(fā)現所有的蒲公英都低垂著頭，無精打采。
一定有什么可惡的東西在作怪，讓我的蒲公英全部枯萎了！我又氣憤又傷心，不知道怎樣才能讓我的蒲公英恢復生機。我四處打聽，聽說有一個龍女王，她的城堡里有神奇的藥水，可以讓一切生物復活。
我歷盡了千辛萬苦，終于在一坐高山頂上發(fā)現了龍女王的城堡！我站在龍女王的面前有些緊張，她綠色的眼睛看著我，紫色的翅膀在一下一下的輕輕的拍著，我結結巴巴地，告訴她我的蒲公英受到了別人的破壞，我希望能得到一瓶神奇藥水。
龍女王忽然笑了，問我：“為什么你認為所有的壞事都是壞人做的呢？就不能是你自己嗎？你這幾天給你的植物澆水、施肥、除蟲了嗎？” 我一下子呆住了，對呀，我只記得一次一次上去采集小傘，忘了這是我種的植物，它需要我去澆水，施肥，除蟲，需要我的關懷！
現在，我精心照料著我的植物們�？臻e的時候就會爬上花田，看蒲公英小傘和白云優(yōu)雅的跳舞。
我依然是個菜農，快樂的菜農。
“蒲公英“種子5
在一片充滿著希望的田野上，生長著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們在母親的照料下茁壯成長。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風時脫離母親的懷抱，離開這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來。當除了我的最后一朵蒲公英飛走時，她對我說：我的傻姐姐，你還真以為會有那個什么洋流來呀！我勸你，趁你干之前，還是趕快走吧！這番話并沒有打擊到我，反而更堅定了我的信念：我一定要找到一塊最理想的沃土。
我一直的耐心等待沒有白費。終于，在某一天，那股洋流來了，我趁機脫離了母親的懷抱，升上了天空，開始了我的夢想之旅。
我隨著洋流來到了一座現代化城市，從路人的談話中，我得知我來到了北京——中國的首都。聽母親說，這有幾個城市是住不得的，北京就是其中之一，因為北京每年都會來幾次沙塵暴，雖然我們蒲公英的生存能力很強，可以在這兒住下來，但他與我想像中的家園差遠了。于是，我便悻悻地離開了這里。
隨后，我來到了一條小溪邊，令我奇怪的是，本該綠草如茵的岸邊寸草不生，地上全是已經枯萎了的草；岸邊的幾棵樹也已經枯死，風一吹，枯干了的葉子就飄落下來；清澈見底的小溪上漂浮著許許多多的死魚，死鳥，死青蛙它們大都已經開始腐爛了，散發(fā)出陣陣惡臭。
“蒲公英“種子6
或許每一份成功的背后，都有年少時小小的夢想。它就像蒲公英的種子一樣，那么微弱，卻又那么執(zhí)著�！}記
當夢想被風雨淋濕時，你是否還會勇敢前行呢？
如果是我，那么我一定會的……
還記得小的時候，奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開花，它們擁有自由，擁有快樂；它們不拘地生長著，各自懷揣著夢想。當風吹過的時候，那一個個小小的夢想，就隨風起航。它們不知道前方會是什么景象，但它們還是一直努力地堅持著，堅持著……
因為它們相信，只要夢想還在，那便能克服所有的困難。
那時，每次看完蒲公英回家，我都會向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。
日久天長，媽媽就開始對我說：“小雨，你的口才這么好，將來可以做老師呀！”是嗎？這個小小的鼓勵，漸漸變成了我小小的夢想。
從那以后，我更愿意表達自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣�？烧媸巧駳鈽O了！
漸漸地，我長大了，以更為成熟的眼光去看整個世界。這時，我發(fā)現老師真的是個不錯的職業(yè)。我常�；孟胫�，當清晨第一縷陽光灑向大地時，我邁著輕快的步子走進學校；孩子們清脆的讀書聲，以及我與孩子們做游戲的時光，都是無比珍貴的。我想，生活或許應該如此，平淡而充實，認真而又不乏情趣，就像蒲公英的種子，在懷揣著夢想前行時，不也是如此嗎？
也許，蒲公英的種子可能并沒有到達它所想去的地方�？墒�，它從不氣餒，它會在它所存在的地方，萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長。
因為它相信，只要堅持，總有一天，它會和自己新的種子一起，再次為實現自己的夢想而選擇飛翔！
“蒲公英“種子7
第二年春末，蒲公英種子們又都長大成人了。媽媽深情地望著孩子們：“你們都長大了，應該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開媽媽呢！”媽媽的話還沒說完，一顆最小的蒲公英種子哭叫道，“我要永遠呆在媽媽身邊�！眿寢屨Z重心長地安慰道：“永遠在媽媽的懷抱里是長不大的，只有勇敢獨立的人才能真正快樂地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍，準備開始新的旅行。
就在這時，風伯伯來了，蒲公英種子隨著風伯伯飄向遠方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措，不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應著，安慰她，鼓勵她，她才漸漸平靜下來。
她們飛呀飛，看見了一座大花園。鳥兒在歡快地歌唱，看見她們后用銀鈴般的聲音招呼種子們：”這兒有嬌艷的花朵，芬芳的花香，還有園丁們的侍候，趕快住下來吧！“有幾顆種子聽了開始心動起來，準備降落。哥哥阻止了他們：”媽媽曾告誡我們，不要被表面現象所迷惑……會被當作雜草除掉的，我們應該飛到黑黝黝的泥土中生長。“她們繼續(xù)旅行著，來到了城市的上空。只見高樓林立，車水馬龍，繁華極了，種子們大開眼界，大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來。姐姐突然想起了媽媽的忠告：”去年也是在這個時候，我的兩個姐們沒聽太陽公公的囑咐，結果你們的一個阿姨渴死，另一個淹死。你們可得吸取教訓，不能貪圖金錢和玩樂啊……“想到這里，她拉起準備跳進城市的那顆小蒲公英種子，并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話語……開始靜下心來找尋那黑乎乎的泥土。
飛過高山，越過城市，跨過小溪，她們終于看到一片肥沃的坡地，于是在這里安家落戶了。尤其是那顆最小的種子，笑得最燦爛了。風伯伯點著頭，也笑了，他決定要把這一切盡早地告訴遠方的蒲公英媽媽。
“蒲公英“種子8
時間過的可真快呀，轉眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個個如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。
上課鈴剛剛響過，我卻沒有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望著窗外的風景，想象著網上的“兄弟姐妹“正在歡度他們的快樂時光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現在我的視線之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛極了。
蒲公英的種子輕盈地在風中飄動著，仿佛要飄向一個遙遠的國度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現實，慢慢地向虛擬中移去。這時，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年，然后展開自己理想的翅膀，飛向夢寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無拘無束地過著夢幻般的生活。
一股猛烈的風從窗外襲來，蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想，它已經悄悄地從我的視線中消失了。想想時間過的真快，轉眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。
但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來的，它又要到哪里去呢？也許，沒有誰會知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩無憂無慮地生活著，偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西，已讓后人記住他的存在……
“蒲公英“種子9
蒲公英是一種草本植物，靠風來傳播種子，繁育后代。
有一天，我在看一本關于蒲公英的書，不知不覺睡著了。睡夢中，我發(fā)現自己變成了一棵蒲公英種子，正等待風爺爺把我?guī)ё摺?/p>
我隨著一陣微風飄飄悠悠地飛上了藍藍的天空，在天空中我看到了很多同伴，我親切地和他們打招呼：你好！明明，你怎么飛得那么低，你是不是最近又吃胖了呀？你好！亮亮，你怎么飛得一上一下的，你的平衡系統是不是出故障了呀？你好！紅紅，你怎么在風中還是那么美麗，你有是不是什么秘訣呀……
我們的目的地馬上就要到了，我對我的同伴大喊：“兄弟們，我們馬上就要著落了，快打開‘降落傘’！”我們像訓練有素的特種部隊一樣齊刷刷地打開了“降落傘”，向下緩緩降落�！拔覀兘K于找到自己的家了�！蔽覀儦g呼著。
可是好景不長，就在我高興得不能自已的時候，一陣狂風過來，我又被吹走了，我拼命地掙扎，卻顯得無能無力。我被吹到一個陌生的國度，沒有同伴，沒人能聽懂我說什么……我非常孤單，也很害怕，正當我絕望無助的時候，我聽到媽媽親切的聲音“多多，多多，怎么這個時候睡著了呀，快醒醒�！薄把�，我原來是在做夢呀。”我揉揉惺忪的眼睛喃喃道。
正所謂“日有所思，夜有所夢”。我做了一個關于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深刻的了解。
“蒲公英“種子10
隨風而去，不知歸所。
似一顆蒲公英的種子，只是隨風而去，直至風停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死，我心向陽。由生至死這段歲月，我樂觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。
我本心向陽光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險，卻不知何時死了心臟，失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會阻擋我前進的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會阻擋我生長的激情，消逝我期望的風華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現實會將我打入谷底。
我消極對待這可能會發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運。活著是上天待我不薄，死了是命本如此。
一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬別。是樂觀向上，還是消極對待僅在一念之間。
我本心向陽光，卻被現實打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。
海子說：“面朝大海，春暖花開�！蔽也恢浪f的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界�，F實不能給他的，他便去尋找自己的世界。
從明天起，做一個幸福的人。就是很小的風浪，也會揚起美麗的風帆；再大的雨雪，也會灑落的風華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會飄浮的絢爛多姿。
隨風而去、不知歸所是我的宿命，不畏艱險、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無法決定開始，我便去掌握之后的所有，直至結束。
只道不畏生死，我心向陽。
“蒲公英“種子11
在一片大森林里，蒲公英對孩子們說：“孩子們，你們長大了！該離開媽媽了，記��！一定要聽植物的勸，他們會告訴你哪兒好。”種子們每人拿著一把雪白的小傘，在風婆婆的帶領下飛走了。
花花是種子們中最好看的一顆，她的動作種子們都要模仿。只見她半開著小傘，安全地落到了公園的草坪上。小草們見了花花，忙著說：“快走，飛到草地去！”花花迷惑不解地問：“為什么？”小草說：“我們很久沒喝過干凈的水了！你看，我都要站不穩(wěn)了！”花花依依不舍地離開了。
花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上，草叢中的小花說：“快走！快走！這兒不是種子生長的好地方！”花花問：“為什么？難道人類任意踩你們嗎？”小花點點頭，只好飛走了。
種子們想：“還是森林好呀！遍地的花草樹木，真好！”想著想著，一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。
種子們好不容易才回到了森林里面，可是，它們看到的卻不是昔日那一個鳥語花香的森林，而是一個個木樁。種子們只好讓風婆婆帶它們去湖邊。
它們飛到湖邊，發(fā)現那兒不適宜種子生長，花花哭喊著：“人類呀！給我們一點立足之地吧！一寸也行呀！這是所有植物的心愿呀！”其它種子也哭了，這不是模仿，而是真實的。
哭完后，風婆婆又吹了，種子們卻飛到了自己能隱身的地方，說：“等人們給我們立足之地后再出來！”
聰明的人類，給它們一個準確的回答吧！
“蒲公英“種子12
有一顆蒲公英媽媽結出了一個蒲公英種子。有一天，蒲公英媽媽對她的寶寶說，孩子，你已經長大了，需要離開媽媽開始自己的新生活。于是，小蒲公英種子就離開了媽媽。
她飛啊飛，飛到了小河哥哥的身邊，小蒲公英種子好奇的看了看說：小河哥哥你真臟，小河哥哥忙說，每天人們都往我河里丟垃圾，害的我的朋友到我這里游玩都覺得難受，我現在沒有朋友啦，我很孤單。然后她無奈的對小蒲公英種子說，你走吧，這也不是你居住的地方。于是小蒲公英種子搖了搖頭，飛走了。她飛呀飛，飛進了一片樹林里，她看見大片樹木都砍了，一棵老樹慈祥的對她說，孩子啊!這里不是你居住的地方，你快走吧!于是，小蒲公英種子搖了搖頭又飛走了。她飛啊飛，飛到了一片茂密的森林里，她看見一只大雁姐姐被獵人打了下來，害的其他大雁姐姐趕緊飛走了。
小蒲公英種子又飛啊飛，她回到了故鄉(xiāng)，開始找媽媽，可是，她媽媽已經不在了，只留下了一個小泥坑，小蒲公英種子好傷心，她那一滴一滴晶瑩的淚珠掉了下來，她睜開眼睛一看，眼前的是一片美麗的花叢，一朵鮮艷的花兒對小蒲公英種子說，小蒲公英種子留下來吧!你會快樂的，于是小蒲公英種子就留了下來，開始扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤下，在太陽公公的照射下，開出了一朵美麗的蒲公英花。她覺得自己好快樂啊!
有一天，她做了一個夢，夢見了她的媽媽，她高興的對媽媽說，謝謝您把我放飛。
“蒲公英“種子13
我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子，我總是很幸運，因為我有一個“幸運符”，它可以讓我變得很幸運。
每年春天，我總是要離開家一段時間去周游世界，我去過英國、美國、日本……這一次我要去中國玩兒了。
我跑啊跑啊，終于來到了中國，我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床，我連做夢也沒想到還有幾個小朋友爬了上來，他們在上面跳來跳去，于是我也跟著跳來跳去。結果我被彈飛了出去，我緊閉雙眼不敢看，風在我耳邊吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，真是可怕極了，我被彈上了天空，太嚇人了，我差點昏過去。
等我睜開眼睛的時候，我發(fā)現我在白云上，這里的云好像一片片棉花糖，我真想吃一口，就在這個時候，一只巨鷹飛了過來，嚇得我提心吊膽，它把云給撞散了，于是我又掉了下來。啊，這次我被撞昏了。
等我醒來時，發(fā)現周圍一片黑暗，讓我不禁打了一個寒顫，要知道我可最怕黑了，我朝左右看了一下，原來我掉到了泥土里去了，泥土擋住了我前進的路，不行，我一定要周游世界。
我拼命地想探出腦袋，但這一點確實很難，過了幾天，我終于探出了腦袋，因為有好多蚯蚓大哥幫忙，要不然我可要被悶死了。
又過幾天，我長得更高了，還長出了嫩綠的葉子，這樣可多虧了一大群蝴蝶，它們每天都會來為我澆水、施肥，陽光照著我雨水滋潤著我，舒服極了。
過了幾個月，我開始開花，雪白雪白的，還毛茸茸的。風兒一吹，花瓣被吹飛了，于是我又開始一場歷險。
“蒲公英“種子14
蒲公英是一種神奇的植物，它不像其他植物傳播種子是靠一些動物，而蒲公英卻靠風。
風一吹，蒲公英的種子就滿天飄飛，飄落在土地上生長。老師就像蒲公英，學生就像蒲公英的種子，經過蒲公英六年的培養(yǎng)，自己落地生長。
早上第一節(jié)課，是語文課，同學們都早早地拿出書來早讀課文。這時，一個身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運動鞋的人走了進來。她并不是我們班的語文老師，而是數學老師，也是我們的班主任。她總是這么潮。
雖然她很嚴格，但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝，看樣子想要迎接什么人似的。
不出所料，到了中午，有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭，而且李老師一見到他們，臉上立即有笑容溢出來。
“他們肯定不是一般人，不然李老師怎么會對他們格外親切。”同學們悄悄地說。沒錯，他們一定認識李老師。
在他們和李老師的談話中，我聽到他們叫“李老師”。哦！真相終于大白了，他們就是李老師以前教過的學生，今天回來看望李老師。
“鈴鈴鈴……”誰的電話響了，原來是校長打電話來叫李老師開會。我們就趁李老師開會的時間，和我們的“學哥學姐”們聊起天來。他們說李老師對他們挺嚴格的，不過這樣才造就了他們今天的成就，造就了他們對社會的貢獻。
沒錯，老師就像是蒲公英，放飛了一波又一波的蒲公英種子，而被吹落的種子，在大地上生根、發(fā)芽、成長……
“蒲公英“種子15
今天早上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風吹過，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩，風兒與我相伴，我們在草地上愉快地玩耍，還在菜地里玩捉迷藏。風兒帶我來到了河邊，我看見一只被河攔住去路急得團團轉的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻抓著我，帶著它過河。這一幕被射水魚看到了，它向我們“開槍”，我和小螞蟻左閃右躲，終于有驚無險地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢的小蛐蛐，我想幫助它實現夢想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇擁在一起，去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很樂意有一個伙伴與我們一起前行，可風兒不太喜歡這個乘客，一直搖晃我們，差點讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會兒，然后把它放在草尖上，它開心地唱起歌來，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡，風累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來，因為許多兄弟姐妹都住在這里，在這個大家族里生活，一定十分快樂。來年春末，我和兄弟姐妹們會在春風中搖著黃色花冠，和路過的螞蟻打招呼，聽飛翔的小鳥講著遠方的故事……
我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來，我會讓孩子們去遠方旅行，把愛心和溫暖也播撒到遠方。
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