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我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 10:59:31 蒲公英 我要投稿

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我原來(lái)是一株完整的蒲公英的一員,但風(fēng)婆婆說(shuō)近幾年蒲公英逐漸減少,我們到了應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)間,開(kāi)啟新的生活!

  一開(kāi)始大家不想離開(kāi),風(fēng)婆婆鼓勵(lì)我們說(shuō):“大家不要害怕,我們也應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn),孩子們勇敢點(diǎn),相信自己!憋L(fēng)婆婆一吹,大家離開(kāi)了自己的親人,在天空中遨游,大家像降落傘成群結(jié)隊(duì)的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛,落到了一個(gè)車(chē)水馬龍的小城鎮(zhèn)上,開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)。

  我在一條公路上,來(lái)了一個(gè)龐大的身影,那就是——狗。他聞著氣味向我走來(lái),我本以為他會(huì)吃了我,原來(lái)是走向后面的食物,這讓我虛驚一場(chǎng)。忽然來(lái)了一輛車(chē),把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺(tái)燃著熊熊大火,讓我感覺(jué)要燒焦了。廚房里沒(méi)有窗戶,這樣的溫度讓我喘不過(guò)氣。一位廚師看到了我,立馬把我扔了出去,風(fēng)一吹,我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的植物,玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女,個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著,仿佛我來(lái)到了一座美麗的仙境。

  我面前走來(lái)一個(gè)小朋友,她來(lái)到我的面前拾起我,把我種在肥沃的土地上,就這樣我有了自己的家。

  地球給了我需要的一切,我也要把我的一切給地球!

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子,我總是很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)“幸運(yùn)符”,它可以讓我變得很幸運(yùn)。

  每年春天,我總是要離開(kāi)家一段時(shí)間去周游世界,我去過(guò)英國(guó)、美國(guó)、日本……這一次我要去中國(guó)玩兒了。

  我跑啊跑啊,終于來(lái)到了中國(guó),我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床,我連做夢(mèng)也沒(méi)想到還有幾個(gè)小朋友爬了上來(lái),他們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去,于是我也跟著跳來(lái)跳去。結(jié)果我被彈飛了出去,我緊閉雙眼不敢看,風(fēng)在我耳邊吹著,發(fā)出“呼呼”的聲音,真是可怕極了,我被彈上了天空,太嚇人了,我差點(diǎn)昏過(guò)去。

  等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我在白云上,這里的云好像一片片棉花糖,我真想吃一口,就在這個(gè)時(shí)候,一只巨鷹飛了過(guò)來(lái),嚇得我提心吊膽,它把云給撞散了,于是我又掉了下來(lái)。啊,這次我被撞昏了。

  等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)黄诎,讓我不禁打了一個(gè)寒顫,要知道我可最怕黑了,我朝左右看了一下,原來(lái)我掉到了泥土里去了,泥土擋住了我前進(jìn)的路,不行,我一定要周游世界。

  我拼命地想探出腦袋,但這一點(diǎn)確實(shí)很難,過(guò)了幾天,我終于探出了腦袋,因?yàn)橛泻枚囹球敬蟾鐜兔,要不然我可要被悶死了?/p>

  又過(guò)幾天,我長(zhǎng)得更高了,還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,這樣可多虧了一大群蝴蝶,它們每天都會(huì)來(lái)為我澆水、施肥,陽(yáng)光照著我雨水滋潤(rùn)著我,舒服極了。

  過(guò)了幾個(gè)月,我開(kāi)始開(kāi)花,雪白雪白的,還毛茸茸的。風(fēng)兒一吹,花瓣被吹飛了,于是我又開(kāi)始一場(chǎng)歷險(xiǎn)。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  蒲公英是一種草本植物,通過(guò)風(fēng)傳播種子,繁殖后代。

  有一天,我正在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū),不知不覺(jué)就睡著了。在睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子,等著馮爺爺帶我走。

  我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天。我看到天上有很多同伴,我誠(chéng)懇地跟他們打招呼:你好!明明,你為什么飛那么低?最近又胖了嗎?您好!亮亮,你是怎么飛來(lái)飛去的?你的平衡系統(tǒng)有問(wèn)題嗎?您好!紅,你為什么在風(fēng)中還那么美?你有什么秘密嗎?

  我們的目的地就要到了。我對(duì)同伴喊道:兄弟們,我們馬上要著陸了。打開(kāi)!的降落傘像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣,我們統(tǒng)一打開(kāi)降落傘,慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。

  但是好景不長(zhǎng)。就在我高興得忍不住的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我又被吹走了。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力。我被吹到一個(gè)陌生的國(guó)家,沒(méi)有同伴,沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。我非常孤獨(dú)和害怕。就在我絕望無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽很多親切的聲音。這個(gè)時(shí)候怎么才能睡著?醒醒。哦,我在做夢(mèng)。我揉了揉惺忪的眼睛,喃喃道。

  俗話說(shuō),天天想,夜夜夢(mèng)。做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng),讓我對(duì)蒲公英有了更深的了解。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  我是一顆種子,我可不是一般的種子,我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨的地方。我開(kāi)始渴望外面的世界,我想和鳥(niǎo)兒一樣在碧藍(lán)的天空飛翔。

  風(fēng)婆婆好像聽(tīng)到了我的心聲,給我刮來(lái)一陣大風(fēng),我飛了起來(lái),我飛過(guò)溪流,飛過(guò)高山!班福瑳](méi)能量了,我降落了!

  我就像這可蒲公英的種子一樣,一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí),一天中午,收飯盒的阿姨,為了讓我吃飯快一點(diǎn),便嚇唬我,害得我把飯撒到我的衣服上。

  爸爸媽媽愛(ài)子心切,當(dāng)天就找上園長(zhǎng),讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會(huì)被怎么的,就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。

  我不能就這樣依靠著爸爸媽媽?zhuān)疫是要自己做事的我,我要在碧藍(lán)的天空上飛翔,我不要落在爸爸媽媽的身邊;我在外面飛向溪流,飛過(guò)高山;我也會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。一個(gè)人事業(yè)做得再好,如果沒(méi)有親情,什么都是空的。

  但現(xiàn)實(shí),雖然是爸爸媽媽的身邊落下,但我還是不會(huì)依靠爸爸媽媽了。

  這是一生都不會(huì)忘的一件事了。這天放學(xué),我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)一件事,呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用,那就是“億年殺”。

  在接下來(lái)的日子里,我不會(huì)再依靠爸爸媽媽?zhuān)铱墒且活w蒲公英的種子。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,毛茸茸的頭發(fā),這就是我——植物旅行家蒲公英,F(xiàn)在正生活在祖國(guó)沙漠的綠洲里呢!

  我的故事,得從一年前說(shuō)起······

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來(lái),我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí),我還是一個(gè)蒲公英的種子,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

  有一天,媽媽對(duì)我們說(shuō)了這樣一番話:“你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了!贝蠹衣(tīng)后非常吃驚,不過(guò)看到媽媽依依不舍,略帶期望的眼神,便沒(méi)多問(wèn)。

  媽媽請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車(chē)”駕駛員,可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總(gè)角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。

  我的兄弟姐妹們都各自下了車(chē)。它們有的到了碧綠的草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路······我最后下車(chē),我對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”

  風(fēng)伯伯十分吃驚地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)那里常年缺水,死了好多伙伴!”不過(guò)經(jīng)我強(qiáng)烈要求,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,眼前的景象卻令我們大吃一驚:

  原來(lái),人們對(duì)沙漠進(jìn)行了改造,廣闊無(wú)垠的沙地上長(zhǎng)滿了綠的沙柳,揚(yáng)柴,仙人掌農(nóng)田里金燦燦的玉米向日葵,牧區(qū)的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。沙塵暴也少了許多。

  現(xiàn)在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  今天早上,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身處大自然,成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過(guò),我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別,開(kāi)始了我的旅行。

  我在半空中自由自在地飄蕩,風(fēng)兒與我相伴,我們?cè)诓莸厣嫌淇斓赝嫠,還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來(lái)到了河邊,我看見(jiàn)一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻,我緩緩下降,好讓小螞蟻?zhàn)ブ,帶著它過(guò)河。這一幕被射水魚(yú)看到了,它向我們“開(kāi)槍”,我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別,我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子,繼續(xù)去旅行。

  我遇到了一只有著飛行夢(mèng)的小蛐蛐,我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們,大家簇?fù)碓谝黄,去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高,剛好抓住我們。我們很?lè)意有一個(gè)伙伴與我們一起前行,可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客,一直搖晃我們,差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒,然后把它放在草尖上,它開(kāi)心地唱起歌來(lái),為剛剛的飛行慶祝、歡呼。

  來(lái)到山坡,風(fēng)累了,悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來(lái),因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里,在這個(gè)大家族里生活,一定十分快樂(lè)。來(lái)年春末,我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠,和路過(guò)的螞蟻打招呼,聽(tīng)飛翔的小鳥(niǎo)講著遠(yuǎn)方的故事……

  我是蒲公英的種子,和兄弟姐妹們生活在這里。未來(lái),我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行,把愛(ài)心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  我在夢(mèng)里夢(mèng)到了我是一顆小小的蒲公英種子。

  有一天我跟同伴們正在聊天,突然來(lái)了一個(gè)小男孩兒,他趴在柔軟的草地上觀賞著我們,小男孩兒對(duì)我們說(shuō):“你們真可愛(ài),我一直聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),蒲公英吹起來(lái),種子就會(huì)伴隨著風(fēng)飛向各地!闭f(shuō)完他就輕輕地吹了一下,我就飄向天空,伴隨著清涼的風(fēng)去了別的地方。我飛到了馬路的上空,我知道這兒不能降落,我會(huì)被人們踩死。我又跟著風(fēng)飛到了一座座很高很高的房子前?匆(jiàn)這些全都是高樓大廈,我還是不能落下去,因?yàn)檫@兒沒(méi)有泥土,我會(huì)因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)枯死。我只能跟著清涼的風(fēng)飛呀飛,飛到了金燦燦的沙漠,綠油油的綠洲和五彩斑斕的花園等。最后我飛到光禿禿的山上,這里雖然沒(méi)有花園那里那么艷麗,沒(méi)有田野里土地那么肥沃,但是在這里我可以生根,發(fā)芽,開(kāi)花,繁衍后代,我連忙向鋒風(fēng)爺爺告別,見(jiàn)到了一塊石頭,就鉆了進(jìn)去。我努力地發(fā)芽,在這片光禿禿的山谷里開(kāi)花,讓我的`朋友也飛向更遠(yuǎn)的地方。不久,這片光禿禿的山開(kāi)滿了蒲公英,人們就在這里種了樹(shù),以前臭烘烘的空氣也新鮮多了,如今這兒已變成了仙境了。

  我真想變成一顆蒲公英種子啊!

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  蒲公英是一種草本植物,它通過(guò)風(fēng)傳播種子并繁殖后代。

  一天,我正在讀一本關(guān)于蒲公英的書(shū),不知不覺(jué)中睡著了。在睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英種子,等待著馮爺爺帶我離開(kāi)。

  我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天。我看見(jiàn)天空中有許多同伴。我熱情地向他們打招呼:你好!明明,你為什么飛得這么低?你最近又吃肥肉了嗎?你好。亮亮,你是怎么飛來(lái)飛去的,你的平衡系統(tǒng)崩潰了嗎?你好。瑞德,為什么你在風(fēng)中依然如此美麗?你有什么秘密嗎?……我們的目的地很快就會(huì)到達(dá)。我對(duì)同伴們喊道:“兄弟們,我們馬上就要著陸了,打開(kāi)降落傘!”我們像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣打開(kāi)“降落傘”,慢慢降落。"我們終于找到了自己的家。"我們歡呼。

  但是美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久。正當(dāng)我為自己高興的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我又被吹走了。我拼命掙扎,但似乎無(wú)能為力。我被吹到了一個(gè)陌生的國(guó)家,沒(méi)有同伴,沒(méi)有人能理解我說(shuō)的話。我非常孤獨(dú)和害怕。就在我絕望無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽親切的聲音,“多多,多多,你為什么在這個(gè)時(shí)候睡著了?醒醒!薄鞍。以谧鰤(mèng)!蔽胰嗳嘈殊斓难劬,喃喃自語(yǔ)。

  是所謂的“白天思考,晚上做夢(mèng)”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng),這讓我對(duì)蒲公英有了更深的了解。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  我是個(gè)小小的種子,沒(méi)有野花的新衣;也沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨(dú)特的一面:能和風(fēng)跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂(lè)。

  今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說(shuō)有笑,大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境,別提多開(kāi)心了。

  可是到了后來(lái),大家紛紛離開(kāi)了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來(lái)的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂(lè)。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨(dú)特的一面,是它們沒(méi)有的。

  后來(lái)許多小蜜蜂又帶我來(lái)到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用。看它們齊心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。

  接著我依依不舍地離開(kāi)了它們的熱情款待,和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞,覺(jué)得沒(méi)有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過(guò)碧綠的田野,掠過(guò)清澈的溪水,掠過(guò)……我的旅行快要結(jié)束了,還看見(jiàn)了許許多多。

  我落在花叢邊,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),等待著下次的快樂(lè)旅程。這就是我——一個(gè)小小的蒲公英種子

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我是一顆蒲公英的種子,我被風(fēng)吹到別的地方,一開(kāi)始,我以為我死定了,風(fēng)停了之后,我覺(jué)得這個(gè)地方還不錯(cuò),所以我就認(rèn)定這是我的新家,我發(fā)現(xiàn)旁邊四處都是螞蟻窩,看著旁邊的螞蟻,他們走來(lái)走去好可愛(ài)喔!

  我一天天的長(zhǎng)大了,也交到了很多朋友了,有一天我發(fā)現(xiàn)我發(fā)芽了,我看見(jiàn)外面的大自然,看得都發(fā)呆,漸漸的發(fā)現(xiàn)大自然跟泥土里面的世界有很大的差別,我的朋友也越來(lái)越多,也有一些蜜蜂會(huì)來(lái)陪伴我,讓我覺(jué)得好感動(dòng)。

  時(shí)間過(guò)得很快,我也長(zhǎng)出很多葉子,不過(guò)葉子也帶給我麻煩,因?yàn)樗鼤?huì)讓我掉頭發(fā),讓別人看不出我的年紀(jì),還會(huì)讓我生病,有一些毛毛蟲(chóng)會(huì)吃掉我的葉子,我希望有一雙會(huì)走動(dòng)的雙腳,這樣我就不怕敵人了,我也發(fā)現(xiàn)每一種花都有不同的特色,讓我覺(jué)得我好像也有自己的優(yōu)點(diǎn)。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)花了,所以我的朋友們都對(duì)我歡呼,開(kāi)花后的我更受歡迎,我的朋友蝴蝶和蜜蜂,他們每天都來(lái)看我,他們老是把我當(dāng)成床,我也很高興替他們服務(wù)。

  我知道世界上會(huì)有好事,也會(huì)有壞事,不管怎樣我一定會(huì)勇敢去面對(duì),將來(lái)還要生出許多的蒲公英寶寶,讓他們?cè)诳罩酗w翔。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。

  我回頭望去,轉(zhuǎn)眼間,我不斷升高,背后已不是細(xì)密的草叢,而是一望無(wú)際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行,風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….

  “孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了。”說(shuō)完,風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準(zhǔn)備尋找歸宿。

  天快黑了,我卻還沒(méi)找到家,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點(diǎn),。∥业纳眢w不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于恢復(fù)知覺(jué),此時(shí)天邊已下起大雨,雨滴無(wú)情的把我打落著我,我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。

  “不行我不能讓媽媽失望,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  “我們終于長(zhǎng)大了”!我們欣喜若狂的叫著。媽媽也欣慰地看著我們?墒菐滋旌,我們就離開(kāi)了媽媽的懷抱,開(kāi)始各奔東西,飛向外面的世界,尋找自己的家了。

  我順著風(fēng)飄啊飄,一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候,我遇到了困難,風(fēng)停了,我看到下面是一條湍急的小河!怎么辦?我觀察了河面后,連忙降落在一片平整的葉子上,握著葉柄順流而下,忽然,一塊巨石擋住了我的“船”,眼看就要撞上了,我往上一跳,跳到了石頭上,我長(zhǎng)嘆了一口氣,可是,因?yàn)槭^太滑了,一不小心沒(méi)站穩(wěn)就滑了下來(lái),暈倒了.....

  迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上,腦袋暈乎乎的;秀敝形铱吹街?chē)性S多郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)。忽然,我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō):“你醒了?”我循著聲音一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯。〈髽(shù)伯伯和氣地說(shuō):“我看到你昏倒在河里,奄奄一息了,就伸出一根樹(shù)枝把你挑了起來(lái)”。我感謝了大樹(shù)伯伯,跟隨他進(jìn)入到樹(shù)林里,看到了有許多的野獸,嚇得我心驚肉跳,我想找一個(gè)高一些的地方,讓我乘風(fēng)而去,可是里面密不透風(fēng),找高一些的地方簡(jiǎn)直難于登天!我漫無(wú)目的地飄著,這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的山坡,于是像離弦的箭一樣沖上山頂,到了山頂,我看了看周?chē),這兒山清水秀,景色如詩(shī)如畫(huà),我決定就在這里安家!

  不知不覺(jué)過(guò)了許多個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我也已經(jīng)有了自己的孩子,大家在一起歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地,安居樂(lè)業(yè)的生活著.......

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  蒲公英是一種草本植物,靠風(fēng)來(lái)傳播種子,繁育后代。

  有一天,我在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū),不知不覺(jué)睡著了。睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蒲公英種子,正等待風(fēng)爺爺把我?guī)ё摺?/p>

  我隨著一陣微風(fēng)飄飄悠悠地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,在天空中我看到了很多同伴,我親切地和他們打招呼:你好!明明,你怎么飛得那么低,你是不是最近又吃胖了呀?你好!亮亮,你怎么飛得一上一下的,你的平衡系統(tǒng)是不是出故障了呀?你好!紅紅,你怎么在風(fēng)中還是那么美麗,你有是不是什么秘訣呀……

  我們的目的地馬上就要到了,我對(duì)我的同伴大喊:“兄弟們,我們馬上就要著落了,快打開(kāi)‘降落傘’!”我們像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣齊刷刷地打開(kāi)了“降落傘”,向下緩緩降落!拔覀兘K于找到自己的家了!蔽覀儦g呼著。

  可是好景不長(zhǎng),就在我高興得不能自已的時(shí)候,一陣狂風(fēng)過(guò)來(lái),我又被吹走了,我拼命地掙扎,卻顯得無(wú)能無(wú)力。我被吹到一個(gè)陌生的國(guó)度,沒(méi)有同伴,沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)什么……我非常孤單,也很害怕,正當(dāng)我絕望無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽親切的聲音“多多,多多,怎么這個(gè)時(shí)候睡著了呀,快醒醒!薄把剑以瓉(lái)是在做夢(mèng)呀。”我揉揉惺忪的眼睛喃喃道。

  正所謂“日有所思,夜有所夢(mèng)”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng),讓我對(duì)蒲公英有了更深刻的了解。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  我是一顆小小的蒲公英種子。一天,遠(yuǎn)外突然吹來(lái)一陣大風(fēng),我和媽媽分開(kāi)了,伙伴們都帶著自己最初的夢(mèng)想離開(kāi)了。

  秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個(gè)角落,我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐,勇敢的一步步走向世界。

  秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍,臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)通紅的臉蛋,爭(zhēng)先恐后地想跳進(jìn)果農(nóng)的背簍里,番石榴濃郁的果香味,讓人垂延三尺。

  秋風(fēng)把我送到了公園。公園里,孩子們?cè)谧分疰覒颍先藗儑谑琅韵缕,菊花姐姐換上了艷麗的新衣,樹(shù)葉寶寶們紛紛落下,“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。

  我隨著秋風(fēng),飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱,笑彎了腰,就像一張金色的地毯,農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象,笑得合不攏嘴。

  最后,秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校,一棵百年的大榕樹(shù)坐滿了同學(xué),明亮寬敞的教室,先進(jìn)的設(shè)施,活潑的小朋友,讓我忍不住想上前去和他們聊天,嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上,結(jié)束了我的旅程。

  我是一顆快樂(lè)的種子。我愿意飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落,我愿意把我的快樂(lè)分享給身邊每一個(gè)人。

我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  我是一粒蒲公英的種子,媽媽把我們養(yǎng)大了,我們很快就要離開(kāi)媽媽了。

  一個(gè)安靜的夜晚,我們正在討論要被風(fēng)兒姐姐吹到哪里。有一粒種子得意地說(shuō):“我會(huì)被吹到高貴的王國(guó),被公主殿下種起來(lái),最后開(kāi)得不是黃花,而是黃色的鉆石!”有一粒種子不服氣,說(shuō):“我會(huì)被吹到美麗的花園,那里有各種各樣的花兒,但是,我肯定是最耀眼、最漂亮的一個(gè)!庇钟幸涣7N子不高興了“哼,你們都沒(méi)有我好,我會(huì)被吹到小朋友的花盆里,開(kāi)出一顆糖果,你們肯定會(huì)佩服我的!彼湴恋卣f(shuō)。森林被我的這些弟姐妹吵得不得安寧,他們都說(shuō)自己會(huì)被吹到很好的地方,開(kāi)出很特別的花。我也參加了他們的討論,我說(shuō):“我只想被吹到土地里,開(kāi)出小黃花,讓走過(guò)這里的人感到快樂(lè),因?yàn)槲覀冎皇且涣7N子,吹到哪里不是都一樣嗎?”可是,其他的種子好像瞧不起我似的。

  又過(guò)了幾天,風(fēng)兒姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈吹了過(guò)來(lái),我們一起被吹到了天空上,就像長(zhǎng)了一雙翅膀,自由自在的飛翔。那些說(shuō)自己能被吹到很好的地方,開(kāi)出很特別的花的兄弟姐妹們都沒(méi)有如愿,沒(méi)有被吹到高貴的王國(guó),沒(méi)有被吹到美麗的花園,也沒(méi)有被吹到小朋友的花盆里,而是被吹到了一些沼澤,干得不成樣子的土地里。只有我,被吹到了一片濕潤(rùn)的土地里。

  我在這片土地里慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,雖然很普通,但依然能給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

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