蒲公英飛行記作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼钠压w行記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有一天,蒲公英媽媽對(duì)自己的'孩子小蒲公英說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該離開(kāi)媽媽?zhuān)ナ澜绺鞯芈糜。你收拾一下行李,明天就?zhǔn)備走了。我這就去給你預(yù)訂明天最早的一架飛機(jī),想在哪兒下就在想在哪兒下。”小蒲公英聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“好的,好的,我這就去準(zhǔn)備,媽媽?zhuān) ?/p>
第二天早晨,風(fēng)伯伯來(lái)了,他喊道,“小蒲公英,小蒲公英!飛機(jī)已到,請(qǐng)準(zhǔn)備登機(jī)!”小蒲公英答道:“已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)升空!”風(fēng)伯伯“呼”地運(yùn)了口氣,把蒲公英吹上了藍(lán)天。
蒲公英看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,掛著朵朵白白的云彩,可美麗了!她想:“原來(lái)世界這么大,我原來(lái)看到的東西真是少的可憐!這真好比“井底之蛙”一樣,只能看到那么一小片藍(lán)天!蒲公英低頭向下望去,下面是一片又一片茂密的森林,許多小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)地唱著歌兒。
風(fēng)伯伯開(kāi)始報(bào)站了:“下一站,戲水樂(lè)園,準(zhǔn)備著陸!”蒲公英下了飛機(jī)后看到的是一條小溪。它借助著微風(fēng),讓自己漂在溪流中。蒲公英頓時(shí)感到口渴極了,趕忙嘗了一小口溪水,覺(jué)得味道怪怪的。蒲公英一連喝了好幾口水,都感到一陣苦澀的味道。蒲公英抬頭向遠(yuǎn)方望去,看見(jiàn)漂浮在水面上的都是垃圾,溪水也很渾濁。蒲公英自言自語(yǔ)道:“真不理解人類(lèi)為什么不明白水的珍貴,沒(méi)水我們?cè)撛趺椿钕氯グ?”住了幾天后,她感到并不怎么適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,就叫來(lái)風(fēng)伯伯,朝著下一個(gè)目的地起飛。
她飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方,在許多地方逗留了一陣子,感到都不是很適應(yīng)那里的環(huán)境,于是,她決定返航,回到媽媽的懷抱里。
風(fēng)伯伯飛到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,嘆了一口氣,報(bào)站道:“蒲公英,這里就是你的家鄉(xiāng)--原始森林!逼压⒊旅婵戳丝矗@叫道:“這里的花草樹(shù)木呢?都到哪里去了?”“唉,是人類(lèi)奪去了你的家鄉(xiāng)!”
蒲公英聽(tīng)了,非常絕望,自殺了。臨死前,她吶喊道:“人類(lèi),還我們一個(gè)能生存的家園吧!”
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