與朋友爭論的作文
在我們平常的生活中,家人之間的爭論,同學之間的爭論常常發(fā)生,與朋友爭論的作文有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
與朋友爭論的作文【一】
昨天我和同學吵架了,還是一個平時和我很好的同學,其實也不能算是吵架,就是說了幾句嘛,但我沒想到她的反映會這么大,(因為她被化學老師批了,心情不好,而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人,就說了她幾句),由于當時場面混亂,我沒有聽到她沖我喊的什么,其實我很想知道,但是不好意思再問,也不想提了,就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學吵架,不知道會不會有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我當然不希望有)。但從中我真的看出了什么是朋友,她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了,很關心的樣子,有點感動,第一個問我的還是大臉啦,我給她說叫她放心,我做事有分寸,不會從此誰也不理誰的,她的反映很大,她說我一點也沒分寸,說實話,我當時有一點吃驚,她說她當時在氣頭上,我這是在火上澆油,應該等她氣消了,在找她談,后來想想……也是,人和人不同嘛,她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式,應該理解吧。
也許因為我有我生活的原則吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多難受,我不會不理別人,也不會去沖別人發(fā)火,絕對不會!而且永遠不會!!對于這件事來說,如果是我的話,當時就是我錯了嘛,自己做的事自己就應該承擔責任,為什么要生化學老師的氣?我似乎總是該笑的時候還是沖別人笑,盡管有時候笑是裝出來的,笑的很假。然后背地里自己大哭一場,不讓別人知道。也許,我只是說也許,有人看到我的表面,覺得我可能是個大大咧咧的人,或者……是個臉皮很厚的.人,什么都不在乎。但這的確是我處世的原則,因為當你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的,你受到了不公平的待遇,可是別人也是無辜的,他們就能接受這種不公平待遇嗎?呵呵,也許是我自身的原因吧,我不大會接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說,該發(fā)泄的時候就應該發(fā)泄一下,這樣心情會好起來,可是我還是不會……所以我看不慣別人這樣,看來今后還是要試著適應一下,學會接受。
與朋友爭論的作文【二】
在生活中難免會發(fā)生沖突,化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚,解決沖突可以讓自己的成長更有意義。遇到?jīng)_突時,多說一句“對不起”就會風平浪靜;碰到矛盾時,多說一句“沒關系”就會海闊天空。
又一次,一位同學向我借了十塊錢,我很樂意的接受了。第二天,他因為比我早到,所以先把錢放到了我的課桌上。當我叫他還錢時,他一動不動的對我說:“我已經(jīng)把錢放到你的課桌上了!蔽衣犃撕缶o張的說:“可我今天早上來的時候沒有看見呀?”“啊?”他著急的說,“你在仔細的找找,我驚天早上放了呀?”于是,他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個課間過去了,他仍然沒找到。到了第三個課間,我終于忍無可忍了,大聲對他說:“沒帶就直說嘛,可以明天再還呀,干嘛找一個這么幼稚的借口!”聽了我的責備,他十分焦急的說:“可我明明帶了呀。”“不用說了,我都知道了,”我毫不留情的說:“我就不應該接錢給你”說完,我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。
到了中午,我在寫作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了,我低頭一看,課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的.票子。我悄悄地把十元錢撿了起來,想起早上的事,看來我錯怪他了。我十分不好意思,下課走到了他的面前,無地自容地對她說:“今天早上你給我的十元錢我找著了,對不起,我錯怪了你,我也不該對你大吼!彼α诵Γf:“沒事啦,其實我也有不對,我不該把錢放你桌子上,來的你找了那么半天!蔽覀兓饬嗣埽闪吮纫郧案玫暮门笥。
在生活中,一定要做一個心胸像大海般寬闊,脾氣像絨毛般細微的人,只要人人懷有一顆關心、體貼、理解、寬容和禮讓的心,生活中的沖突就會少一些,和諧就會多一些,就會少一些,謙讓就會多一些,苦惱就會少一些,歡悅就會多一些,猜疑痛苦就會少一些,信任豁達就會多一些!
與朋友爭論的作文【三】
今天中午午休的時候,我看了一會兒書,去換書回來的時候,看到了瑜婷的手電筒,我很想要。可是她不給我,我就偏要。
后來瑜婷把手電筒給了日凱,我就把它搶了過來。瑜婷說先還給她,等我看書認真后再給我,我沒同意。瑜婷又說先給我,讓我認真看書,我同意了。后來瑜婷又讓我把手電筒還給她,我不同意,兩個人就吵架了。
再后來瑜婷說這個手電筒是國禮浩的,瑞特又說這個手電筒是他的,于是我們四個人就吵起來了!瑞特一定說這個手電筒是他放在抽屜里的,是誰偷了他的。看到我手里的手電筒,他問我:“你為什么偷了我的手電筒?”我說:“我沒有,這是林瑜婷的手電筒,不信你去問問她!”瑜婷說:“這是中午吃飯的時候,從國禮浩那里收過來的,吃完飯再還給他!”國禮浩也說這是他的'。結(jié)果我說這手電筒是瑜婷的,瑜婷和國禮浩都說是國禮浩的,瑞特說是他的。我們就這樣吵了起來。
一會兒后國禮浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特繼續(xù)吵了一會兒。因為國禮浩說自己沒有這個東西,瑜婷偏說這是國禮浩的。再一會兒瑞特也看書去了,我和瑜婷又繼續(xù)吵,她讓我把手電筒還給她,我不同意。瑜婷又說讓她用一下,用一下,我猜她拿過去就不會再給我,就不給她。后來來了很多同學來管我,越來越多的同學都來了,說來說去,很吵,我感到很煩很煩,就哭了,還胡亂打了大家。
后來應老師來了,把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會,又和瑜婷聊了一會。應老師告訴我這是瑜婷的東西,如果我想要就要經(jīng)過瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能搶也不能要。這就是我錯的地方。
現(xiàn)在我明白了,不能搶別人的東西,也不能打別人。我以后一定要改正!我想對林瑜婷和被我打的所有同學說對不起!希望以后還能做好朋友!
。ê髞砦医o瑜婷打了電話,向她道歉,并希望以后還能和她做朋友。她答應了,說以后還和我做朋友,我很開心。
與朋友爭論的作文【四】
和尹思源以前是一對要好的朋友。以前與她玩兒時,有時高興,有時生氣,有時難過,有時興奮。但她的種種行為有時讓我感到厭煩,所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。
記得有一次,我們吵架了,并不只是因為她弄壞了我特別認真做的小瓢蟲。
那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看,并且做出了一個雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點,但顏色比她的暗,因為我?guī)У亩际前档念伾!敖栉铱纯。”她說著拿過我做的瓢蟲,左看右看,“你做的還行,但顏色太難看了!”她不小心一用力,我的`瓢蟲身上就被按了個窩。我生氣了,說:“真討厭!”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說:“對不起!蔽蚁,不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎,有什么可炫耀的?顏色好看有什么用?做的不精美照樣不好!于是,我想讓她知道我當時氣氛的心情。我對她說:“借我看看你的好嗎?”她交給了我,我故意用力把她的也按了一個窩,她的作品也走了形!澳闶枪室獾!我去告訴阿姨!”但那時阿姨不在,她只好氣氛地修補她的小蝸牛。
忽然,我覺得很不安,想起以前我畫畫時沒帶筆,她主動借給我的情形,和我們一起玩兒時,她看見一個老奶奶拎著一包沉重的東西走來,主動提議去幫助的情形。我想,像她那么一個人心腸的人,怎么會故意破壞別人的東西呢?
我看了看她,她仍悶頭做著。我想:“她如果是故意的話,應該是天下奇聞了吧!蔽矣X得我該向她認錯,但萬一她不同意呢,我向她認錯豈不是太丟臉了?
忽然,我想起亡羊補牢短文“只要及時改正錯誤,才為時不晚”的道理。于是,我鼓足勇氣說:“對不起。”但她只是看了我一眼,我又說:“對不起請原諒我,我們和好吧!彼f:“真的嗎?再也不吵架了?”我使勁點頭,說:“對、對、對!”“啊!太好了!”于是我們拉了勾,以作為保證。
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