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七年級(jí)作文:成長(zhǎng)離別朋友青春
我愿相信/時(shí)間倒退/記憶的最美/合起雙手/閉上雙眼/再許下心愿/在某一天/回到從前/讓他們都出現(xiàn)/但他們沒(méi)改變/讓時(shí)鐘停在/那年的夏天/讓時(shí)鐘停在那年的夏天。——題記
曾經(jīng),一棵好大好大的柳樹(shù)下,有6個(gè)女孩,杰杰,曼曼,付付,魏魏,晨晨,糖糖。
杰杰喜歡跳舞,性格開(kāi)朗。傻呼呼的過(guò)每一天。
曼曼,胖嘟嘟的,喜歡彈吉他唱歌,說(shuō)話,吃好吃的,爽朗活潑。
付付,黑黑的,笑聲和她的膚色一樣,總是替她們幾個(gè)著想。有時(shí)不太喜歡說(shuō)話
魏魏,是最小的一個(gè),就像長(zhǎng)不大的小孩。小孩子脾氣,天天鬧哄哄的。
晨晨,大眼睛,高鼻子,喜歡發(fā)出咯咯一樣的笑聲,多重性格吧,沉默?活潑?
糖糖,身材高挑,長(zhǎng)相甜美,笑起來(lái)滿(mǎn)臉的褶子。屬于半文靜的小女生。
就這樣,6個(gè)性格迥異的女孩,從曼曼來(lái)的那天算起,已經(jīng)吵鬧的走過(guò)兩年了。
如今,都畢業(yè)了。
回想起那兩年,總是不禁輕笑出聲。
曼曼是轉(zhuǎn)校生,在轉(zhuǎn)來(lái)的第一天,在操場(chǎng)上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而始終找不到升旗臺(tái)的她,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是杰杰,她握著她的手領(lǐng)著她,找到了再好找不過(guò)的升旗臺(tái)。
第二個(gè)認(rèn)識(shí)的便是付付,付付總是主動(dòng)的找曼曼玩,使當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友的曼曼倍感溫暖。
第三個(gè)是晨晨和魏魏,一起上學(xué)放學(xué),一起走了兩年的朝陽(yáng),炎日,黃昏。
最后便是糖糖了,很簡(jiǎn)單,糖糖是曼曼的前桌,曼曼是糖糖的后桌,每天上課,趁老師不注意,便開(kāi)始閑嘮,呵呵,不知不覺(jué),竟嘮了兩年。
那時(shí)最美的便是最后的那個(gè)夏天,有淡淡的風(fēng)吹過(guò)時(shí),6個(gè)人或倚樹(shù)東扯扯,西扯扯,或大大咧咧不想衣服會(huì)不會(huì)臟的坐在教室外面的地下,在地上查查鬧鬧,然后6個(gè)人,一排浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,一起去買(mǎi)棒棒冰,一次買(mǎi)12根,18根,看著賣(mài)棒棒冰的大媽臉上驚奇的表情,哈哈大笑。然后再一行人浩浩蕩蕩的回去,通常買(mǎi)棒棒冰的時(shí)間明明不需3分鐘的路程,幾個(gè)人通常10分鐘才能回來(lái),她追她,她鬧她,她打她。那時(shí)已臨近畢業(yè),教室成了老師最不愿意待的地方,自習(xí)課,買(mǎi)完一堆好吃的,就回到亂哄哄的教室,坐桌子,坐椅子,站著,倚著,或玩笑式的一個(gè)坐另一個(gè)腿上,然后就天南海北的侃,侃完了就給這個(gè)解決解決最近的困惑,給那個(gè)支個(gè)新招,好吃的沒(méi)有了,就手心手背,輸了的那個(gè)人就要去買(mǎi),炎熱的夏天誰(shuí)都不愿跑一趟,于是在進(jìn)行了10多把后的結(jié)局仍然是6個(gè)人一起去。那時(shí)他們和所有小女生一樣,討論明星,討論手機(jī),討論衣服,討論帥哥。那時(shí)的我們也免不了小女生的勾心斗角,和對(duì)老師的極大不滿(mǎn)意,于是,6個(gè)鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招,在他們的椅子下面放釘子,粘泡泡糖,涂蜘蛛膠。
現(xiàn)在想起來(lái),還真的要感謝那些曾經(jīng)討厭的人,青春便不那么的無(wú)聊而變得津津有味。
那時(shí)每天曼曼最關(guān)心的就是男生女生之間的緋聞了,每天她是最忙的,她人緣好大家都找她幫忙,于是幫這個(gè)分手,幫那個(gè)追女生的她,每天上課還要盯緊一些可疑的暗戀對(duì)象,自己班忙完了還去別的班幫忙,二班三班四班她誰(shuí)都管。
杰杰則是每天跟著曼曼做那些幼稚而又無(wú)厘頭的事情,卻不亦樂(lè)乎。
付付和魏魏糖糖晨晨,則是每天游走于學(xué)校柵欄外的買(mǎi)好吃的的大媽那里給6個(gè)人購(gòu)買(mǎi)好吃的。然后去追杰杰曼曼,因?yàn)榱鶄(gè)人沒(méi)有一個(gè)是嘴可以閑著的,除了說(shuō)就是吃咯。
不知為何,很普通的好吃的,但是在那時(shí)在六個(gè)人一起的時(shí)候總是覺(jué)得是那么好吃。
那段時(shí)光很美好,6個(gè)人一生都不會(huì)忘
日子總是不抗過(guò)的,考試,結(jié)業(yè),之后便要說(shuō)拜拜,還好,6個(gè)人在一起的兩年沒(méi)白過(guò),都抱著樂(lè)觀的心態(tài),統(tǒng)一口徑“沒(méi)事,反正在一個(gè)學(xué)校,分不到一起也無(wú)所謂!
于是,就那樣,在校門(mén)口,揮手,微笑,再見(jiàn)。真好,還曾一起走過(guò)。