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朋友友誼作文

時(shí)間:2024-07-24 13:16:08 朋友 我要投稿

[精品]朋友友誼作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的朋友友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]朋友友誼作文

朋友友誼作文1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,在學(xué)校里,我和同桌——羅宇彤發(fā)生了爭(zhēng)吵,因?yàn)樗尤徽f(shuō)我是烤全羊,我爭(zhēng)辯說(shuō):“那你還是銅鑼燒呢!哈哈!真好笑!薄翱救!”“銅鑼燒!”……就這樣你一句我一句爭(zhēng)論不休。突然,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了,我四處向周?chē)耐瑢W(xué)借,可他們都沒(méi)有多余的,看來(lái)只有找他了。這時(shí),我內(nèi)心掙扎著,到底是否找他借呢,萬(wàn)一他不借我多沒(méi)面子呀,可是課堂作業(yè)還沒(méi)做呢,下課前得交作業(yè)呀。我只好硬著頭皮去找他,我用芝麻大的聲音說(shuō):“羅宇彤,你能……”,話音剛到我嘴邊又收了回來(lái),心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎?他用疑惑的眼神看著我,說(shuō)“你說(shuō)什么,沒(méi)聽(tīng)清楚?”“能借,能借我……”,我吱吱唔唔的說(shuō)著,傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思,把一只鋼筆爽快地遞給了我,我小聲的'說(shuō):“對(duì)不起,羅宇彤!薄皼](méi)關(guān)系!”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。

  記得有一次,我在操場(chǎng)上摔跤了,他急忙過(guò)來(lái)扶我,并擔(dān)心的問(wèn)道:“摔著哪里了?疼嗎?”“膝蓋有點(diǎn)疼!蔽铱拗f(shuō)。說(shuō)完他拉著我的手向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下!鞍!真疼!”“忍著點(diǎn),很快就好了!彼参康,最后他把我扶送回教室。

  我和我的同桌———羅宇彤發(fā)生了一次又一次的事情,但是依然沒(méi)改變我們之間的友情。

  還有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。因?yàn)槲业哪_踝下樓梯時(shí),不小心被崴傷了,出行不方便,加上書(shū)包的重量更是加重了我腳的壓力,他不管上課還是下課都時(shí)刻關(guān)照著我,為我提供方便。該輪到換座位的時(shí)候了,有的同學(xué)問(wèn)我:“你的書(shū)包呢?”我得意的指了指站在身后的羅宇彤,這時(shí)他正背著我的書(shū)包,我笑嘻嘻的說(shuō):“他可是我的保鏢哦!”全班同學(xué)聽(tīng)了都哄堂大笑。

  從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的,沒(méi)有了友誼,你就會(huì)感到孤單,以后我會(huì)和同學(xué)好好相處,相互幫助,相互包容,給大家留下美好的回憶和印象。

朋友友誼作文2

  失去,往往人們都會(huì)覺(jué)得是一件壞事,其實(shí)在某些時(shí)候,你失去了,你該值得慶幸。

  我的人際關(guān)系不好,從一年級(jí)到六年級(jí)只有2個(gè)好朋友。從前,我認(rèn)為她們是我最好的朋友,但是漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始覺(jué)得不是。

  畢業(yè)后的暑假,兩個(gè)我平時(shí)和她們不是很要好的朋友來(lái)我家玩,開(kāi)始,我們很尷尬,覺(jué)得沒(méi)什么話題可以聊,后來(lái)不知誰(shuí)起了頭,我們就開(kāi)始滔滔不絕地聊了起來(lái)……她們臨走前,我們?nèi)硕己荏@訝,為什么我們之間可以聊這么多話?為什么我們聊的話題,和自己的好朋友都沒(méi)有聊過(guò)?我們分析得出:原來(lái)是因?yàn)樽约赫J(rèn)為的好友,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們敞開(kāi)心扉過(guò)。我們有了一種相見(jiàn)恨晚的.感覺(jué)。

  那天晚上,記憶在我腦海間放起了一段短片——我的好朋友她下課了,不會(huì)找我,而是去找別的同學(xué)。開(kāi)始,我在心里想:反正我下課都沒(méi)出去玩,可能她知道我這樣,所以不找我吧;我對(duì)她們無(wú)話不談,可她們從來(lái)不會(huì)跟我講心里話;我跟她們講畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,老師安排給我的表演,她們笑而不語(yǔ),現(xiàn)在想想,仿佛是不屑一顧的表情……我,竟然這么多年了也沒(méi)注意到,還一廂情愿地認(rèn)為我是對(duì)方的好朋友,看來(lái)我跟她們講心事的時(shí)候,她們就像是在聽(tīng)笑話。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友不是越來(lái)越多,而是越來(lái)越少,這不是失去,是收獲。因?yàn)樵介L(zhǎng)大,你才越看清了到底誰(shuí)才是你真正的朋友,而誰(shuí)是酒肉朋友。人生就是這樣,你會(huì)失去一些東西,但在失去的同時(shí),你也會(huì)意外地收獲一些東西。

  我失去了朋友,但收獲了友誼。

朋友友誼作文3

  日光朗照,清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香,是友誼之花在悄然綻放。

  周?chē)o悄悄的,風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹(shù)葉上砸進(jìn)泥地,滴答滴答。似玉珠敲擊空盤(pán),每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。

  早晨與父母爭(zhēng)吵的畫(huà)面還歷歷在目,縱使知道這次錯(cuò)在自己也不愿意承認(rèn),只是一味的推卸。思緒逐漸錯(cuò)落起來(lái),驀地,面前露罩了一層陰影。我抬眼看去,原來(lái)是你。

  發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤(rùn),呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認(rèn)真的盯著我的雙眸說(shuō):“你不應(yīng)該那么做,叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好,現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說(shuō),他們是你的父母,你的態(tài)度要端正,不能仗著他們對(duì)你的愛(ài)就肆意揮霍……”一番話說(shuō)的我無(wú)言以對(duì),卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的,道不明原因的'眼淚忽地涌了出來(lái),你我都猝不及防。

  你軟了聲調(diào),對(duì)我說(shuō):“我知道你也是明白這些道理,那為什么就不能做到呢?”

  待我平靜了情緒,靜靜思考你的話后懂得:明白了道理,就要去實(shí)現(xiàn)。也懂得:原來(lái)這才是真正的友誼:會(huì)當(dāng)面指出你的過(guò)錯(cuò),講出你的不足,期待你的改變。

  樹(shù)上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍(lán)色的衣裙上,綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣!耙黄鹋Π!”語(yǔ)意溫柔,目光如煦,便如深秋中最后一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上,明明下著蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙,是友誼的溫暖。

  在細(xì)雨微風(fēng)中,我知道這是真正的友誼,沒(méi)有錢(qián)財(cái)名利的目的,只有一顆真誠(chéng)的希望對(duì)方更加優(yōu)秀的赤子之心,我嗅到了友誼的花香。

朋友友誼作文4

  朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來(lái)。

  記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。!操場(chǎng)變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),我和伙伴們開(kāi)心極了,在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè)地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,不知誰(shuí)來(lái)了興致,居然用刨起來(lái)的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來(lái)飛去,多危險(xiǎn)!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢(shì),可他們誤解了我的`意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來(lái)用拳頭對(duì)我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報(bào)人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門(mén)前時(shí),轉(zhuǎn)身去了趟廁所。

  接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開(kāi)班會(huì)時(shí)間到了。

  班會(huì)上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時(shí),我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來(lái)。當(dāng)老師準(zhǔn)備讓他們站墻角時(shí),我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來(lái)的勇氣,我“騰”地站起來(lái),說(shuō):“老師,放過(guò)他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險(xiǎn)的游戲!边@時(shí),小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒(méi)那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險(xiǎn),下不為例哦!今天就放過(guò)你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂(lè)地跑回了座位。

  放學(xué)了,我習(xí)慣性地躲在某個(gè)小角落里,奇怪的是,今天沒(méi)人來(lái)“追捕”我了。過(guò)了一會(huì)兒,小伙伴們笑著向我跑來(lái),我明白了,和他們一起快樂(lè)地走出了校門(mén)。

  友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。

朋友友誼作文5

  我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金錢(qián)去衡量的。我的好朋友是小陽(yáng)。

  小陽(yáng)學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯?因(yàn)槲液退峭嗤瑢W(xué),在五年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常在一起玩,并且在我有困難的時(shí)候他會(huì)幫助我,在他有困難的時(shí)候我也會(huì)幫助他。所以我們成了好朋友。

  可是這份友誼剛剛維持不久,我們就產(chǎn)生了矛盾------

  記得有一天下課后我去了趟廁所,回來(lái)一看,咦?我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)怎么沒(méi)了呢?小陽(yáng)的座位離我不遠(yuǎn),我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊(cè)在抄,我十分生氣,跑過(guò)去大喊:“你怎么在抄我作業(yè),你有不會(huì)的可以問(wèn)我呀!毙£(yáng)卻說(shuō):“抄抄怎么了,小氣!薄疤澪疫把你當(dāng)成好朋友,你怎么這樣說(shuō)話。”說(shuō)完后我拿起書(shū)拂袖而去。心想,這個(gè)朋友沒(méi)什么可交的。

  幾天過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真了,也不抄作業(yè)了。不過(guò)我還是有點(diǎn)反感他,但是通過(guò)一件事,讓我對(duì)他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------

  那天我穿的是短褲,跑著跑著,突然被一塊石頭給拌倒了,蹭破了膝蓋上的皮,血順著腿就流了下來(lái)。小陽(yáng)看到后趕緊跑過(guò)來(lái)扶我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后,一會(huì)幫我拿藥,一會(huì)還扶著我讓我別動(dòng),嘴里不停的說(shuō):“別怕,不疼,一會(huì)就好了!笨吹剿'樣子我突然變得慚愧極了,小陽(yáng)一直把我當(dāng)朋友看,我以前做的事真的有點(diǎn)過(guò)份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣,讓人難以接受。

  自從這件事后,我們的關(guān)系變的更好了,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友小陽(yáng),樂(lè)于助人的一個(gè)人。

朋友友誼作文6

  友誼將會(huì)伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來(lái)的;可以是與親人之間建立起來(lái)的;可以是與老師建立起來(lái)的;也可以是和其他人之間建立起來(lái)的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。

  我曾在電視上看過(guò)這樣的一幕:兩個(gè)從小一起玩到大的女孩,其中一個(gè)比較惹人喜愛(ài),另一個(gè)就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過(guò)了一段時(shí)間后,真相被揭開(kāi)了,后者像瘋了一樣說(shuō):“都是我做的',因?yàn)槟銚屪吡宋业墓ぷ,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o(wú)法接受事實(shí),就到別處散心了。其實(shí),她們都沒(méi)有錯(cuò),都是那嫉妒心在作祟。

  她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來(lái)。

  我在課外書(shū)上見(jiàn)到過(guò)一次真正的友誼:一個(gè)人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說(shuō)話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒(méi)有一點(diǎn)厭惡的感覺(jué),反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說(shuō)他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因:只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步,另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒(méi)有一絲嫉妒可言。

  這樣的友誼可以說(shuō)是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說(shuō)相識(shí)的時(shí)間有多長(zhǎng),而是在于雙方是否有真心付出,坦誠(chéng)相待。

  相信吧!你總有一天會(huì)找到屬于自己的知音。

朋友友誼作文7

  有的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧?友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧?我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非常快,可慢慢地便會(huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時(shí)候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發(fā)時(shí),老師叫住了我:“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動(dòng)靜,畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看,竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái),一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。

  時(shí)間過(guò)去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說(shuō):“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了!薄鞍パ,再陪我玩一下呀,反正回去又沒(méi)事干,只能睡覺(jué),多無(wú)聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈?cè)趺椿厥,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說(shuō):“老師,我剛才叫他回來(lái)他不愿意,說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的手,說(shuō)我和他是兄弟,怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會(huì)兒!崩蠋熉(tīng)了,狠狠批評(píng)了我一頓。我沒(méi)有反駁,因?yàn)榉瘩g根本沒(méi)有任何意義。此刻,我的.心如刀割,心想:原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。

  放學(xué)時(shí),小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實(shí)!挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。

  真正的友誼當(dāng)然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友友誼作文8

  友誼就像一道亮光,會(huì)照亮黑暗的心田。播下一片溫暖,讓人們感到無(wú)比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻(xiàn)給人間最珍貴的禮物。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我很沮喪地走在從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上。肚子太餓了,我便像一匹餓狼走在大街上,四處尋覓著可以吃東西的地方。

  不久,我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個(gè)大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間:要不要進(jìn)去搓一頓呢?誰(shuí)又能陪我進(jìn)去呢?怎么進(jìn)去吃呢?這些一連串的問(wèn)題困擾了我許久。我嘆了口氣,離開(kāi)了,只好進(jìn)去了一家普通的面包店。

  我剛找到一把椅子坐下,一個(gè)人就大力地拍了一下我的肩膀,我回頭一看,不出我所料,果然是小何——這力度,這感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的!霸趺,想去沙縣小吃?”小何開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個(gè)靠近風(fēng)扇的位子坐下,又慷慨地對(duì)我說(shuō):“怎么,不敢點(diǎn)嗎?先點(diǎn)一籠餃子吧,我?guī)湍泓c(diǎn)!彼デ芭_(tái)點(diǎn)了一碗“大抄手”,與兩大籠蒸餃,便不知道去哪里了。

  我趁菜沒(méi)上時(shí),趕快跑到了旁邊的一個(gè)煎餅攤,買(mǎi)了幾個(gè)煎餅果子,想拿回去和小何一起分享。

  回到小吃店,我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子,不禁失聲大叫。小何好像也看見(jiàn)了我,就支支吾吾地說(shuō):“哦!原來(lái)……原來(lái)你也買(mǎi)了一袋啊!那我們換著吃吧!

  我坐下了,心里滿是說(shuō)不出的滋味。上菜時(shí),我端起那一碗“友誼之面”,心里全是暖暖的感覺(jué)。

  吃了一口餃子,咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口,那“飄香”的`友誼便從餃子里流露出來(lái)……

  我不禁熱淚盈眶,因?yàn)槟怯颜x觸動(dòng)了我。這面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征著友誼的面!他一點(diǎn)都不平凡!

  又咬了一口餃子,那珍貴的友誼便飄滿了整個(gè)小吃店……

朋友友誼作文9

  小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  原來(lái),事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫(xiě)作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫(xiě)作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),一向愛(ài)吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買(mǎi)來(lái)的零食,趁人沒(méi)看見(jiàn)時(shí),偷偷地吃了起來(lái)

  坐在她后面的小芳看見(jiàn)了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!小麗聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑,說(shuō)道:一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的'事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。

  小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽(tīng)。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開(kāi)始就說(shuō):這次來(lái)我只是告訴你一句話,不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽(tīng)后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō):人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽(tīng)后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

  小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,矛盾過(guò)后,我們還是好朋友!

朋友友誼作文10

  記得今年暑假,我初入跆拳道,對(duì)那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺(tái)球,買(mǎi)礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。

  一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來(lái)又要加人了,唯獨(dú)我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的'T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。

  聽(tīng)到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。

  “同黨啊!”我激動(dòng)地握著他的手,天長(zhǎng)地久,便熟識(shí)了。

  從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買(mǎi)礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等?傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂(lè)。

  又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>

  從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對(duì)劉子涵的企盼。

  我相信,友誼是不會(huì)因朋友的離去而斷開(kāi),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對(duì)方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會(huì)回來(lái)!”

朋友友誼作文11

  每當(dāng)我們聽(tīng)到“友誼”這兩個(gè)字的時(shí)候,我們情不自禁地會(huì)聯(lián)想到這樣一句話“友誼地久天長(zhǎng)”,這不僅是我們美好的愿望,而且也是真實(shí)的存在著。

  晚上睡不著的時(shí)候,我們宿舍偶爾會(huì)聊起關(guān)于朋友的事,聊到我們?cè)?jīng)和她們一起走過(guò)的路,做過(guò)的”傻事“,我們那時(shí)候一起哭過(guò),笑過(guò)……

  有些朋友即使不聯(lián)系了,那也不代表忘記;有些故事即使不再提起,那也不代表不會(huì)想起;有些話即使不說(shuō)出口,那也不代表我們不知道……上次室友過(guò)生日的晚上,我們又再一次的聊到了朋友,一室友說(shuō):“曾經(jīng)認(rèn)為最好的朋友,現(xiàn)在卻變了……”另一個(gè)室友也說(shuō):“曾經(jīng)也深深的被友誼這個(gè)詞傷害了……”我忍不住地問(wèn)自己:“我們的友誼真的經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)嗎?”我曾經(jīng)只知道愛(ài)情需要時(shí)間的考驗(yàn),卻不曾想到友情也會(huì)需要。此時(shí)此刻,我在思考,思考是什么在改變,其實(shí)一切都在改變。是的,我們一直都在從一個(gè)熟悉的地方去到另一個(gè)陌生的地方,我們都又不停地在以自己為圓心,以自己所認(rèn)知的為半徑畫(huà)圓,當(dāng)我們劃下圓的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)圓內(nèi)的一切都懷著一顆熱切的心,所以那時(shí)候的我們像一塊蜜糖,粘在一起。而且不容許它被空氣融化,我們會(huì)把它包裹得很?chē)?yán)實(shí)。

  曾經(jīng)的我們都在彼此的圓內(nèi),因此我們的友誼一直不變,而現(xiàn)在呢?我們離開(kāi)了曾經(jīng)的'圓,又走進(jìn)新的圓,所以有些東西就會(huì)改變。這一切的改變我們不能抱怨任何人,因?yàn)槲覀兌际潜舜松锏倪^(guò)客。

  無(wú)論我還會(huì)走進(jìn)多少新的圓,我都會(huì)記住我們?cè)?jīng)的圓,就像你們所說(shuō)的那樣,等我們老的掉牙的時(shí)候,我們還會(huì)像以前一樣好,等我們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候就像未曾分開(kāi)過(guò)一樣……現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的你們好嗎?好久沒(méi)有你們的消息了,我現(xiàn)在都不敢去撥那竄很短卻又很長(zhǎng)得數(shù)字……不過(guò),我相信,你們一定會(huì)過(guò)得很好很好!

朋友友誼作文12

  我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā),一雙碧綠的眼睛,還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)?嘿嘿,我現(xiàn)在可不告訴你。

  第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大,但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì),不會(huì)高高在上、目中無(wú)人,不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。

  他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友:赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。

  那天,他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí),立刻帶著鄧布利多軍的.部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后,才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒,等候他們的是一群食死徒!

  這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局,伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí),心中涌上一股巨大的愧疚:是他帶著他們來(lái)到這里的,他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去,把預(yù)言球遞給食死徒……

  當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候,我忍不住淚流滿面:他竟然這么勇敢!他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn),當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候,他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思:我會(huì)這樣在乎朋友嗎?會(huì)像他一樣勇敢嗎?似乎都不會(huì);蛟S正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別,特別值得我去學(xué)習(xí)。

  關(guān)于我朋友的故事先講到這里,你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。

朋友友誼作文13

  窗外太陽(yáng)慢慢地藏到了烏云中去,天空漸漸地陰沉了下來(lái),突然雨從天空中一滴滴地落了下來(lái)。手中,握著的那只紙鶴,還在向我傳遞著朋友對(duì)我的思念。

  我要轉(zhuǎn)去其他學(xué)校讀書(shū)了。剛開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,因?yàn)橹徊贿^(guò)換了個(gè)學(xué)校。但后來(lái)卻慢慢感到了一絲的傷心、難過(guò)。

  早晨,我起得很早,因?yàn)榻裉焓莻(gè)十分重要的日子——期末考試。從床上起來(lái)后,我懶懶地伸了個(gè)懶腰,伸完,我便向著洗臉臺(tái)的方向走去了。

  走到洗臉臺(tái)前,擠出牙膏,簡(jiǎn)單地刷了下牙,洗了下臉后,我便要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。走進(jìn)書(shū)房,拿出語(yǔ)文書(shū),我便開(kāi)始高聲朗讀起來(lái),讀了大約30分鐘,母親來(lái)叫我去上學(xué)了,于是,我便背上書(shū)包,帶上那只紙鶴,向?qū)W校的方向走去。

  走到學(xué)校,便開(kāi)始了考試,早上,我們考的是數(shù)學(xué)和科學(xué),因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)理科,所以,這兩場(chǎng)考試我沒(méi)有太大的壓力。但因?yàn)槲椅目品矫娌惶,所以,我?duì)下午的語(yǔ)文、英語(yǔ)不太有信心。

  吃完學(xué)校的午飯,下午的考試便開(kāi)始了。一發(fā)到試卷我便呆住了,因?yàn)檫@次的考試十分地難。我勉強(qiáng)寫(xiě)完了許多基礎(chǔ)題,但還是有幾題不會(huì),于是,我習(xí)慣地拿出了那只同學(xué)給我紙鶴,看了許久。

  突然,一只蝴蝶從窗外飛了進(jìn)來(lái),蝴蝶仿佛是專門(mén)來(lái)看我似的,它引起了我腦海中的那一絲絲的記憶,呀!對(duì)了,這就是這道題的答案!最終我將這張?jiān)嚲韺?xiě)完了。語(yǔ)文考完后,英語(yǔ)考試便開(kāi)始了,因?yàn)槲一A(chǔ)還行,英語(yǔ)試卷也不算太難,我的信心也回來(lái)了,很快,我便寫(xiě)完了英語(yǔ)試卷。

  放學(xué)了,我向著家的方向走去,一路上,我聽(tīng)到了許多學(xué)生在談?wù)撝,有的在說(shuō)笑,有的`在傾訴自己的苦惱,而我便拿出那只紙鶴,打開(kāi)一看,紙的中間寫(xiě)著一行字——“雖平凡,但愿你,像這只紙鶴一樣高飛!笨戳T,我不禁回憶起了他的笑,他的話,以及我對(duì)他的思念。

  朋友,是友誼的象征,那天,我感受到了人們常說(shuō)的“友誼”,還明白了友誼的可貴。

朋友友誼作文14

  記得小學(xué)生涯里的一次活動(dòng),那是一次值得懷念的活動(dòng)。我深深地記住了這個(gè)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了一份純潔的友誼。

  這個(gè)活動(dòng)是"手拉手"活動(dòng),是來(lái)自遠(yuǎn)方朋友到我校同學(xué)家里進(jìn)行不同的生活體驗(yàn);顒(dòng)里,來(lái)自四十多位貧困的同學(xué)被分配到了我校不同學(xué)生家里體驗(yàn)生活。其中,我有幸被選中了接納一位叫陳曉嘵曉的藏族女孩。陳曉曉今年十歲,因?yàn)榧依镓毨,所以一直沒(méi)有上學(xué)。當(dāng)天晚上,我把陳曉曉帶回了家里,面對(duì)陌生的環(huán)境和不熟悉的我們一家,她顯得有點(diǎn)害羞和拘謹(jǐn),完全不能從嶄新的生活里反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽知道了這位神圣的遠(yuǎn)方朋友前來(lái)我家做客,于是就準(zhǔn)備了豐盛的飯菜來(lái)迎接這位來(lái)自西藏的小朋友。在吃飯的過(guò)程,她顯得更加害羞、拘束了。只是一味地低著頭吃碗里的白飯,時(shí)常忘記了夾菜。

  在我給她拿新的衣服去洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她還是不能適應(yīng)我們這里的氛圍,表現(xiàn)得極為客氣。她沒(méi)有穿我拿給她換的衣服,而是換了她自己帶來(lái)的衣服?匆(jiàn)她那衣服上滿滿的補(bǔ)丁,我心里就感到特別為難,于是,我就悄悄地把幾件新的衣服塞進(jìn)了她的書(shū)包里,讓她帶回家中穿。

  在跟我們道別的那一天,她才放下了我們之間那小小的間隔,愿意接納我了。我依依不舍地把她送到了車(chē)站,一路上我們都有說(shuō)有笑,在最后分別的'時(shí)候,她把一包花生帶了給我,作為是我們友誼的美好見(jiàn)證。我從她手中接過(guò)了那包情義沉重的花生,那個(gè)時(shí)候,我就深深地把那包友誼花生扎根了在心里,希望這顆友誼種子在多年之后能夠結(jié)出友誼的果實(shí),讓我們重逢在豐收的深秋。我深深地記住了這一個(gè)約定,并帶著期望的眼光盼望這天盡快到來(lái)。

  在這一次活動(dòng)中,我收獲了一份寶貴而神圣的友誼,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)可愛(ài)又淳樸的藏族女孩。

朋友友誼作文15

  一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇…….在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)眷顧時(shí),沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事;悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象,這也是一件哀傷的事……而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  朋友是什么呢?朋友是在你傷心時(shí)會(huì)默默陪在你身邊,朋友是在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn),朋友是在你遇到挫折時(shí)伸出一只手,朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出光明的道路,朋友是在你不開(kāi)心時(shí)默默聆聽(tīng)你的訴苦,朋友是在……

  在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說(shuō)的人,并不是父母,也不是老師,而是朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的.解說(shuō)員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽(tīng)眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西,會(huì)使我們更加的煩躁,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來(lái)。

  而這些我們厭惡的,就是朋友之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和朋友交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴,在我們的身邊就是有這樣的,沒(méi)有什么朋友,又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里。

  真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,朋友才會(huì)用真心對(duì)待你,這樣你會(huì)很快樂(lè)的。

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