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有關(guān)朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)朋友的作文 篇1
中午的時候D對自己說,要打電話,其實我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的……
現(xiàn)在不知道怎么說這一切,不知道怎么描述這一切,也許就是無語吧!
不過現(xiàn)在還好,雖然有些東西我還是不知道怎么做!
早上有些崩潰,不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.
我的朋友們雖然只聽了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯(lián)系,直到我說自己好多了�！�
早上阿S陪了自己一早上,中午D又來陪自己,晚上很想睡覺的時候,阿S又來找我了,好像現(xiàn)在他們就不會讓我很孤單起來,雖然沒說什么,但是很開心.
早上阿S對自己說,后悔那天逼我說,其實我不回怪他們的,有一點還會對他們說,不過有時候突然很孤單的時候,就想到他們說的話就覺得很開心,很溫暖,現(xiàn)在喜歡聽他們說,我們的YZ,怎么怎么了,聽到他這樣說覺得很溫暖,發(fā)現(xiàn)自己并不孤單.
中午的時候D對自己說,要打電話,其實我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的.
謝謝你們的關(guān)心,我會好好的`成長起來的,從那里跌倒了,會從那里爬起來的.
我一定會找到自己的幸福!
有關(guān)朋友的作文 篇2
我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上四年級的時候，有一次，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發(fā)試卷了，我們立即進入教室，我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的，聽她這么一說，我很生氣，一個勁的`埋怨她，她為什么不給我換呢？這時，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來，這個說用膠紙粘，那個說讓我上課時和老師換，可她們說的都不切實際，邱宗麗沉默了一會兒，對我說：“我們兩個換吧！”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用。”她著急的說：“不要緊，我可以和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅定的說：“那我也可以和老師換呀！”她見我那么說，非常生氣的說：“愛換不換，你不換我換。”說完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說：“你不換，我就永遠不理你了�！蔽抑缓煤退龘Q了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后來，她到我家寫作業(yè)，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
有關(guān)朋友的作文 篇3
說起我的朋友，那簡直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的'小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭發(fā)，真象一個小公主。
齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說：“哎！沒希望了�！�
妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩，就說星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹準(zhǔn)備背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學(xué)晚，我想早點回家，又怕值日作不完�！泵妹靡恍�，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會課上，同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙�？尚Φ氖牵伵Ｗ±锩�，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛�！眱勺�，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好后，她才滿
有關(guān)朋友的作文 篇4
在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經(jīng)漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來。
在小伙伴當(dāng)中，有一個原本活潑可愛的小男孩——剛剛�？墒怯捎谒陌职智安痪萌ナ懒�，變得少言寡語。他常常一個人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸�！贝蠹覈诉^去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的`泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。
剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時才想起他是一個失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經(jīng)過去4年了，剛剛也已經(jīng)搬家了，如果我還有機會再見到他，我一定要對他說一聲：“朋友，對不起！”
有關(guān)朋友的作文 篇5
我有一位在童年中認識的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！
李逸純是一個可愛的女生，她長得胖胖的，像一頭小肥豬，個子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會滿頭大汗。她是一個鵝蛋臉，頭發(fā)總是亂亂的，老師們都說她的頭發(fā)是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長著一對單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯一道題老師給她指出來了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。
李逸純有時是一個不講理的女孩子，像個小霸王。每次站在隊伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來，害得我們根本追不上。我急促地跟她說：“哎，李逸純你為什么不快點��！不然的話我們后面的'人就要脫離隊伍了�！彼团み^頭，白了我們一眼。等我們再一次和她說的時候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發(fā)雷霆地說：“哼！哼！脫隊又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯，她偏不承認，反而還要講出一大堆歪理來，真拿她沒辦法。
哎！多么可愛的一個女生，竟然是一個愛發(fā)脾氣的小霸王。這可真可惜�。�
有關(guān)朋友的作文 篇6
我的朋友不是同學(xué)，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐�！八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上的歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家�？墒�，當(dāng)我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的'字典里出現(xiàn)了�？赡軉�？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學(xué)開始。
二年級開學(xué)的這一天，是我第一次獨自一人來上學(xué)的時候，我呆呆地走在上學(xué)的路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當(dāng)然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因為你讓我走上了自立的旅途！
有關(guān)朋友的作文 篇7
從一年級到四年級，我在三班度過了四年的時光。在這段美妙的時光里，我們彼此理解、和睦相處，相處在一起似乎毫無差別。然而，在我記憶隧道中，踏入小學(xué)時，我認識的第一個同學(xué)就是其貌不揚的楊宇。
楊宇，他長著不高的身子，是個平頭。在他那濃密的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，雖然帶著一副深藍色的眼鏡，但他的目光總能讓人感覺到親切感。他非常靈敏，愛踢足球。他的腳步一直伸展到他的'雙手，一雙平凡的手掌在足球場上擔(dān)任著主要的位置。這位守門員總是能防守住對方的進攻。所以，他因此得來一個綽號：”門神“。
通常，我和楊宇都一起回家。但是，在我們兩個的身邊，還有一位哥們兒，他是伍昱彬。
他，田字臉。黑色的頭發(fā)在陽光的反射下總覺得是棕色的，非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考，喜歡將他的飯盒放在肩上，發(fā)出”咚咚“的聲音。他是個稱職的大哥，帶他的妹妹時總覺得他像爸爸一樣，那么體貼。他有一顆誠實而善良的心，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們這個班級里，每個人都閃爍著自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何，在這個大家庭里，我們都是朋友!
有關(guān)朋友的作文 篇8
要問我最好的朋友是誰，我會毫無顧慮的對你說：“我爸就是我最好的朋友�！蔽液退麩o話不談，我很愿意將我的心事告知與他，我們不分彼此。
爸爸是一個童心未泯的老小孩兒，他有時候就好像和我一般大，但是干起正事來，卻毫不含糊，正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長，使我稚嫩的生命綻放出一束束火花，他的許許多多諄諄教育我都銘記在心，所以說他是我最知心的朋友。
小時候，因為我還不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不聽話，媽媽管不了我，就讓老爸出馬，那時候我很怕爸爸，生怕他會打我，但是沒想到的是，爸爸沒有打也沒有罵，只是向我訴說他們?yōu)榱宋宜冻龅男量�，�?dāng)爸爸將那一番話說出之后，我熱淚盈眶，漸漸地懂事了，我很感謝我的爸爸，是他教會了我做人的道理。
我漸漸長大了，所學(xué)的東西多了，接觸的'人也多了，但是與爸爸的感情不但不減，而且與日俱增。很多同學(xué)都不希望父母來學(xué)校，怕他們給自己丟臉，但我并不是這樣，每次放學(xué)回家，爸爸來接我，我都會很自豪的對同學(xué)說：“這是我爸爸�！蔽也⒉挥X得爸爸沒文化是一件丑事，反而覺得就因為父母沒文化，所以我們才要好好學(xué)習(xí)，為他們爭光。
爸爸和我成了忘年交，我和他沒有父女之間的那層疏遠，我們是最好的朋友，我們的言行從沒有那些不必要的拘束，說說笑笑，形影不離。
爸爸，我最好的朋友。
有關(guān)朋友的作文 篇9
在以前，他有個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號——“廢品”。他是一個眼鏡男孩。白白胖胖的，之所以他被別人叫作廢品，不是在罵他，侮辱他，而是對他的狀況的.一種偏夸張的形容。他跑得很慢，在操場上跑半圈，不一會兒就氣喘噓噓了，所以他在運動方面很差；他也很沒尊嚴，總是不聽人使喚，這令人很失望。因為在同學(xué)眼里，他應(yīng)該是很勇敢的男子漢，但他不是。他也愛打小報告，但又喜歡與老師頂嘴，真是讓人哭笑不得。
有一天，他又“舊病復(fù)發(fā)”，老師在課上說他，他就生氣地大叫起來。然后班上絕大部分人不約而同的把目光投向他。他像一頭蠻橫的野牛，在班級哇哇大哄起來。老師很生氣，也哄道：“難道我說的有錯嗎？”他又頂過去，老師回罵，就這樣，一場師生口水戰(zhàn)又開始了。但他總是輸，因為老師見他心情一放松。就對他進行教導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)。時間不定，有時一兩分鐘，有時10分鐘之久。有次老師說要送他去工讀學(xué)校，他就大罵老師，老師問他他算什么，他一時口誤就說成了“工讀學(xué)�！�。于是大家爆笑，他大鬧：不準(zhǔn)笑！再笑就殺了他！他向我走來，本來要打我，可他的經(jīng)驗告訴他與我打的勝算為零，只有死路一條。于是他就轉(zhuǎn)身去打周易。就是這樣，老師又教導(dǎo)了10分鐘之久。
他就是鄭懿，他是我最好的朋友。他一會兒令我生氣，一會兒令我開心。我們常常有福同享，有難同當(dāng)。卻又常常吵架，反目成仇。鄭小懿呀鄭小懿，他真是讓我喜憂參半啊。
有關(guān)朋友的作文 篇10
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友，她的名字叫吳薇迪。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎著一束馬尾辮。濃黑的眉毛，像彎彎的柳葉，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子像扇子一樣，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴，樂起來露出一排排潔白的牙齒。
她很愛看書，是一個知識懂得多的'女孩，每次我向她借一本書的時候，問她有沒有，她會點點頭，代表她有這本書，同意借給我看。有一次，我去她家玩，她在寫作業(yè)。我一進去就看到了那個顯眼的大書柜，里面什么書都有看的我眼花繚亂，不知道看哪一本才好？她待人很寬和，讓我隨意看。
她是一個拾金不昧的女孩。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩。公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，我們跑過去一看原來是一個金色的手機，我們拿著手機東張西望地尋找失主。最后我們想了一個主意：還是把手機交給小區(qū)的保安吧。我們拿著手機朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀”？我們只是笑笑，就跑開了。
我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
有關(guān)朋友的作文 篇11
一個陽光明媚的星期日，我正得意洋洋地騎著我自行車瓦解好朋友王旗進行著激烈的“自行車大戰(zhàn)”，我們玩的十分開心。
我正在“潛伏”著的時候，王旗突然出現(xiàn)在我面前，準(zhǔn)備把我“擊斃”。但因王旗剎車不急，我們撞到了一起。我被甩了出去，胳膊、腿等一些地方有的擦傷了，有的出血了。但不知怎的，我卻一點也感覺不到疼。王旗也跟我差不多，全身都是傷。但他顧及不了這么多，跑到我身邊，問：“沈宇濤，你沒事吧？對不起，請你原諒我，我不是故意的.，對不起，對不起……”“你疼不疼��？我扶你起來吧�！彼诘狼敢魂囍笸蝗徽f。這時，我才感到疼痛，手指根本不能活動，腿也麻木了，只好把胳膊伸給他。唉，真想責(zé)備他，但有一中強大的、讓我寬容他的力量在心中回蕩，那力量是那么的奇妙，竟令我主動開口說：“沒關(guān)系，沒什么的�！本驮谀且凰查g，他以閃電般的速度做了一個親切的，興奮的、令我非常快樂的微笑做為給予我的回報。而這微笑又同那力量一樣神奇，因為——它竟讓我站了起來！涼爽的秋風(fēng)頃刻間令我的疼痛灰飛煙滅。我們一直快樂的玩到深夜才回家。
在這里我要告訴大家：“寬容是一種美德，寬容他人，就會快樂自己！”
有關(guān)朋友的作文 篇12
他的頭像個膠囊，又長又圓。眼睛特別大。他的鼻子周圍有很多小斑點，鼻尖略紅。兩顆門牙特別明顯，像大號的牙齒。他愛穿灰色衣服，外面也穿著馬甲。
我們第一次對話是因為一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時他轉(zhuǎn)向我說：“是這個問題嗎？”我說：“不，應(yīng)該是這樣的�！蔽医o他看了我做的事。我們之間發(fā)生了激烈的.爭論。之后我們就失控了，無話不談，但我記得最多的是第一次對話。
人如其名。有一次，老師下課回到辦公室后，大部分同學(xué)都出去玩了。教室里只有我、高亮和一些讀者。我對他說：“今天誰擦黑板？”他說不知道，我說老師回來你放心。他說：“那就別讓老師擔(dān)心了�！闭f完，他向講臺走去。
我看見他撿起黑板擦，在黑板上晃來晃去。不知道他技術(shù)好還是黑板質(zhì)量好。他擦的地方都是干干凈凈的，有時候粉筆頭嗆得他咳嗽。從他的背影，我看到了一個勤勞善良的年輕人，一個能做大事的年輕人。黑板寫完了，但他的工作還沒有完成。他把所有的粉筆放在粉筆盒里，把講桌上的書和文件整理好。之后，他從桌洞里拿出抹布，到處擦了擦，整個客廳的桌子看起來亮亮的。
他回到座位上。然后我突然注意到他自己也很干凈。他的臉很白，衣服很整潔。不止如此，我還看透了他的內(nèi)心，一顆勤勞的心，一顆不拘小節(jié)的心，一顆純潔的心，一顆偉大的心。他值得一個“亮”字。
我佩服我的朋友。
有關(guān)朋友的作文 篇13
朋友是一個多么動聽的詞呀，可像我這樣年紀小而人緣不好的人，我認為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無處不在。
那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進了考場，可卻沒有注意考場門上的那布告，上面寫著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場了，當(dāng)我拿出需要用的東西時，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的.，分數(shù)不及格就不能進六年級，現(xiàn)在回家拿肯定來不及了，跟別人借，誰會借給我呢？就在這火燒眉毛的時候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動，還很高興的收下了鉛筆，解了我的燃眉之急。
開始考試了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時雨，在你饑渴的時候滋潤你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動，讓你放心，我明白了，這就是朋友。
有關(guān)朋友的作文 篇14
劉老師，我想和您做朋友，您愿意嗎？
在我剛進小學(xué)里，因為認識您這樣媽媽朋友般的老師，讓我們?nèi)嘈∨笥研闹杏幸环輴墼诔砷L！您在上語文課上還是生活中都是用無私奉獻自己的愛，保護著我們拙壯的健康成長，您像火車頭，帶領(lǐng)我們遨游語文的王國，您像太陽，把自己的光和熱撒播在我們幼小的心靈深處，像火焰的火種，燃燒我們的心靈，您的愛和溫暖已讓我軍牢記在心中！
記得剛開學(xué)的'一天，我還以為在幼兒園一樣有早點吃，媽媽要我吃時，我沒吃，上學(xué)后我很餓，劉老師您知道后，把自己的早點給了我吃，您的行為，幼小的我不知有多感動！這樣的事數(shù)不勝數(shù)。期中考試的前一天，我對您說：“媽媽要我考第一，我也希望自己考第一”。您沒嘲笑我，而是鼓勵的說：“加油！”由于有了您鼓勵的支持，我不負重拖，向自己夢想的天空中邁了一小步，我感謝我的劉老師您，在我的心中，您是我永遠的好老師！我尊敬您崇拜您！
您愿意做我的朋友嗎？幫助我成長進步！做我的翅膀，讓我在天空中飛的更高更遠！
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